小學迎國慶節(jié)活動方案

小學迎國慶節(jié)活動方案一、活動主題

熱愛祖國，歡慶國慶——傳承紅色基因，培育時代新人

二、活動名稱

“童聲頌祖國，共筑中國夢”小學迎國慶節(jié)系列活動

三、活動背景

國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀念日，是全國各族人民共同慶祝的重要節(jié)日。為深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，加強小學生愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的情感，我校決定在國慶節(jié)來臨之際，開展一系列豐富多彩的慶?；顒樱屚瑢W們在參與中感受祖國的偉大，增強民族自豪感，培養(yǎng)時代新人。通過此次活動，引導小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實基礎。

四、活動目的

1.強化愛國主義教育，增強小學生對祖國的熱愛之情。

2.傳播紅色文化，傳承革命精神，引導小學生樹立正確的價值觀。

3.提高學生的歷史責任感和使命感，激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力學習。

4.增進同學之間的團結協(xié)作，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和社會實踐能力。

5.通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

五、活動時間

2023年9月26日至30日，共計5天，每天下午14:00至16:00。

六、活動地點

1.主會場：學校操場

2.分會場：各班級教室、學校多功能廳

七、活動對象

本校全體小學生，分為低年級組（1-3年級）和高年級組（4-6年級），根據(jù)不同年級特點和接受能力安排相應的活動內容。

八、活動流程

1.開幕式（9月26日，學校操場）

-主持人介紹活動意義和流程

-校長致辭，宣布活動正式開始

-全體師生齊唱國歌，展示國旗

-學生代表發(fā)言，表達對祖國的熱愛和祝福

2.紅色主題班會（9月26日-27日，各班級教室）

-班主任組織學生學習紅色故事，了解英雄人物

-學生分享學習心得，進行愛國主義討論

-開展“我心中的英雄”繪畫活動，激發(fā)學生的愛國情感

3.知識競賽（9月28日，學校多功能廳）

-分為低年級組和高年級組，進行國慶節(jié)知識問答

-設置必答題、搶答題、風險題等環(huán)節(jié)，增加互動性和趣味性

-獲勝隊伍將獲得榮譽證書和獎品

4.文藝匯演（9月29日，學校操場）

-各班級準備節(jié)目，如合唱、舞蹈、詩朗誦、小品等

-邀請家長和社區(qū)代表觀看，共同慶祝國慶節(jié)

-評選最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎等，并進行表彰

5.愛國主義教育基地參觀（9月30日，校外）

-組織學生參觀當?shù)貝蹏髁x教育基地，如紀念館、烈士陵園等

-通過實地參觀，讓學生更直觀地感受革命先烈的英勇事跡

-參觀后，學生撰寫心得體會，加深對愛國主義教育的理解

6.閉幕式（9月30日，學校操場）

-總結活動成果，表彰優(yōu)秀個人和集體

-全體師生共同宣誓，承諾為祖國的明天而努力學習

-主持人宣布活動圓滿結束，全體師生齊唱《歌唱祖國》

九、活動注意事項

1.安全保障

-活動前對場地進行安全檢查，確保無安全隱患。

-活動期間加強校園安保措施，防止外來人員干擾。

-對學生進行安全教育，特別是外出參觀期間，確保遵守紀律，聽從指揮。

2.健康防護

-活動期間注意學生的飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

-根據(jù)天氣情況做好學生的防曬、保暖工作。

-配備必要的醫(yī)療救護人員及藥品，以應對突發(fā)狀況。

3.活動紀律

-學生參與活動時，要求著裝整齊，佩戴紅領巾。

-活動中遵守紀律，保持安靜，有序參與，不推搡擁擠。

-活動結束后，及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4.家長溝通

-提前與家長溝通活動安排，取得家長的支持和配合。

-對于需要家長參與的活動，提前通知家長，確保家長能夠合理安排時間。

十、活動預算與準備

1.預算

-活動總預算約為人民幣10萬元，具體分配如下：

a.活動場地布置及租賃費用：2萬元

b.活動材料及道具購置費用：2萬元

c.印刷宣傳材料和制作獎狀費用：1萬元

d.外出參觀交通及門票費用：3萬元

e.活動期間意外傷害保險費用：1萬元

f.其他雜費：1萬元

2.準備工作

-策劃活動詳細流程，制定時間表和任務分工。

-預訂活動場地，布置場地，確?；顒禹樌M行。

-準備活動所需材料、道具、音響設備等。

-安排志愿者和工作人員進行活動前培訓和指導。

-與家長、社區(qū)和愛國主義教育基地溝通協(xié)調，確保各方支持配合。

-提前進行宣傳，包括校內公告、班級通知、社交媒體等，增加活動影響力。

十一、預期效果

1.學生層面

-通過參與活動，學生能夠更深刻地理解國慶節(jié)的含義，增強國家認同感和自豪感。

-學生在紅色主題班會和知識競賽中，學習到更多關于祖國的歷史知識，激發(fā)對紅色文化的興趣。

-文藝匯演為學生提供了展示自我、鍛煉能力的平臺，提升學生的藝術素養(yǎng)和自信心。

-愛國主義教育基地的參觀使學生對革命先烈的奉獻精神有更直觀的認識，培養(yǎng)他們的社會責任感和歷史使命感。

2.教師層面

-教師通過組織和參與活動，增強了對愛國主義教育的認識和實施能力。

-活動促進了教師與學生之間的互動交流，加深了師生情感，提升了教學質量。

3.家長和社會層面

-家長通過參與活動，更加關注學校的愛國主義教育工作，增強了家校合作的緊密度。

-社會各界對學?；顒拥年P注和支持，提升了學校的社會形象和影響力。

4.學校整體氛圍

-活動的開展營造了濃厚的愛國主義氛圍，促進了校園文化的建設。

-全體師生在活動中進一步凝聚了力量，增強了團隊協(xié)作精神，為學校的教育教學工作注入