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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省無錫市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
qízhìjiǎobàntáixiǎnjīnghuángkǔxíng
yāpòbiànlùndāngehuāruǐxīshuài
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先將下列詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。萬象_____
_____
_____箱_____柜心_____氣_____
_____
_____四海司空_____
_____見_____知_____??2024年6月25日,嫦娥六號(hào)返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域,實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。_________的科學(xué)家都對(duì)從樣本中收集到的信息寄予厚望。這些樣本的分析,要求科學(xué)家們要有_________的意識(shí)和能力。嫦娥六號(hào)任務(wù)是中國(guó)航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù),再次創(chuàng)造了中國(guó)航天的世界紀(jì)錄。2).5.看拼音,寫詞語。bōli_______dǒupéng_______héǎi_______chúfáng_______línglì_______kāngkǎi_______táozuì_______dàngyàng_______3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)在月夜,詩人王建面對(duì)月亮思鄉(xiāng)的情緒油然而生,不禁寫下了“今夜月明人盡望,____________”。而唐代詩人孟郊則用“__________,報(bào)得三春暉”來表達(dá)對(duì)母愛的感激以及對(duì)母親深深的愛與尊敬之情?!胺酃撬樯頊啿慌拢琠___________”表達(dá)了于謙不愿同流合污,堅(jiān)決與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎臎Q心。同時(shí),清代詩人鄭燮則用“____________,任爾東西南北風(fēng)”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。
(2)遇到老人哀嘆歲月催人老時(shí),我們可以借用《浣溪沙》中“____________?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”來勸慰他。
(3)朱自清感嘆時(shí)光易逝:“太陽他有腳啊,_________地挪移了,我也________跟著旋轉(zhuǎn)?!睆摹洞掖摇芬晃闹形颐靼琢薩___________________。4).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
shū
jí(
)是人生的指南針,它讓我們不斷成長(zhǎng)和chāo
yuè(
)。讀《魯濱遜漂流記》,我了解到:魯濱遜在荒島上處境相當(dāng)艱難:食物quē
fá(
),野獸qīn
xí(
),沒人liáo
tiān(
),孤獨(dú)jì
mò(
),恐懼qī
liáng(
)。但是魯濱遜的勇敢和頑強(qiáng)讓他戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。他的經(jīng)歷讓我深感rén
xìng(
)的偉大力量,也讓我更加堅(jiān)定了面對(duì)kùn
jìng(
)的信念。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)有俗語說“臘七臘八,凍掉下巴”。其實(shí)說的就是在臘七.臘八這兩天幾乎就是全冬天最冷的時(shí)候了?!侗本┑拇汗?jié)》中也有類似的說法:“___________,___________。”
(2)小時(shí)候聽奶奶給我講牛郎織女的故事,只知道織女不僅漂亮,而且非常勤勞?!短鎏鰻颗P恰分小癬____________,_______________”是對(duì)織女形象的完美詮釋。
(3)《匆匆》這篇課文運(yùn)用了_____________、_____________、________、_____________等修辭手法,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的_____________和_____________,同時(shí)提醒我們要_________。
(4)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,《匆匆》一文中作者這樣感嘆時(shí)間的流逝:“在默默里算著,___________,__________,我的日子滴在時(shí)間的流里,___________,_____________。”“____________,老大徒傷悲”提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間;“莫道君行早,___________”讓我們明白做任何事情早一步,離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也更近一步。
(5)在很多古詩中,很多事物被賦予了人的品格和志向。在學(xué)習(xí)《十六年前的回憶》時(shí),想到堅(jiān)貞不屈的李大釗,你想起了本學(xué)期學(xué)過的古詩:“______________,_____________”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是(
)A.肆虐(nuè)
魁梧(kuí)
收斂(liǎn)
戛然而止(gá)B.鐵鍬(qiū)
出殯(bìng)
胭脂(yān)
群星璀璨(cuǐ)C.獾豬(huān)
虛擬(xū)
蹚水(tāng)
洶涌澎湃(pài)2).判斷下面的四組詞語,選出詞語分類不正確的一項(xiàng)(
)A.古代五彩指的是:黃
綠
赤
白
黑B.古代五行說的是:金
木
水
火
土C.與戲曲有關(guān)的詞語:亮相
行頭
唱白臉
粉墨登場(chǎng)D.表示聲音美的詞語:天籟之音
余音繞梁
字正腔圓
黃鐘大呂3).下列各句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.她演奏的古箏曲深深地打動(dòng)了聽眾,真是余音繞梁,三日不絕。B.對(duì)于他的這些奇談怪論,我們?cè)缫阉究找姂T,不足為奇了。C.快過年了,人們都忙著預(yù)備年貨,大街上到處張燈結(jié)彩,一派萬象更新的景象。D.老班長(zhǎng)看著我們喝魚湯,臉上的皺紋舒展開了,露出喜出望外的笑容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的句子改為反問句。
沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。
____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的詩句連起來。
洛陽親友如相問
復(fù)照青苔上
返景入深林
一片冰心在玉壺
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
大渡橋橫鐵索寒
金沙水拍云崖暖
每逢佳節(jié)倍思親2).請(qǐng)將下列傳統(tǒng)名節(jié)日的名稱與時(shí)間用線連起來。
元宵節(jié)
五月五日
重陽節(jié)
八月十五日
端午節(jié)
正月十五日
中秋節(jié)
九月九日評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。
()于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。
()將軍高興極了,想試一下弓。
()古時(shí)候,有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。
()那美麗的圖案,看上去非常精美。
()他用力一拉,沒想到,弓斷了。
()他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。2).排列順序:(
)
在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外,有三顆白丁香。每到春來,伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。
①那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。
②我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。
③雪色映進(jìn)窗來,香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多,不那么混濁笨拙了。
④許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。
⑤從外面回來時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.“蓓、萌、嫩、未”四個(gè)字是按音序排列的。
()
2.“里”和“果”的第五筆都是“橫”。
()
3.“玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)?!边@句話把“玉屑”比作“雪末兒”。
()
4.“知者不惑,仁者不憂,勇者無懼”中,“知者不惑”的意思是知道的人不迷惑。
()
5.《窮人》贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。()
6.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@句詩講的是重陽節(jié)。()
7.《匆匆》的作者是葉圣陶。()
8.將“那是一座用石頭砌墻、木做支架的白色小房子。”縮句后是“那是房子。”
()
9.張思德同志是為人民利益而死的,他的死比泰山還重。()
10.偉大的成就,只有善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決問題,鍥而不舍地追根求源的人才能做到。
()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).把詩歌補(bǔ)充完整,再按要求答題。七律
長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
,
。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵鎖寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.把詩歌補(bǔ)充完整。
2.這首詩高度概括且藝術(shù)地再現(xiàn)了長(zhǎng)征這一偉大的革命史實(shí),展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)威武雄壯的場(chǎng)面,請(qǐng)你選擇你最喜歡的一個(gè),簡(jiǎn)單描述你讀后眼前所見之景、心中所悟之情。
____________________
3.“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這兩句是應(yīng)用_____________的語氣來朗讀。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),把自己變成另一種事物,會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)從下面的題目中選一個(gè)來寫你變化后的故事,也可以自擬題目。發(fā)揮想象,把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來,注意把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)一些。
我是那根神奇的馬鞭
飄在天上的日子
地球自述
秋葉紅了
(文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文字,完成小題。龍,是中華民族的圖騰。早在新石器時(shí)代,龍的形象就已經(jīng)出現(xiàn)。從紅山文化玉龍、濮陽西水坡龍形蚌塑、陶寺龍盤、二里頭綠松石龍?jiān)俚饺嵌训幕㈩^龍身像……我們通過文物看到了龍文化的千年演變。龍文化發(fā)展至今,從最初的略顯簡(jiǎn)易,到現(xiàn)在的形神兼jù,已成為中國(guó)人最重要的精神象征與情感紐帶。(1)下面加點(diǎn)字中,讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.演變(yǎn)B.蚌塑(suò)C.紐帶(niǔ)D.圖騰(téng)(2)文中“形神兼jù”的“jù”字,下面正確的一項(xiàng)是(
)A.懼B.阻C.沮D.具(3)過春節(jié),人們用
來祈禱龍的保佑;二月二,人們會(huì)
,以此希冀鴻運(yùn)當(dāng)頭;端午佳節(jié),人們體驗(yàn)
的樂趣。這時(shí)候的“龍”被賦予了眾多豐富、美好的內(nèi)涵。下列詞語依次填寫在文中的橫線上,正確的一項(xiàng)是(
)A.剃龍頭
賽龍舟
舞龍燈B.剃龍頭
舞龍燈
賽龍舟C.舞龍燈
剃龍頭
賽龍舟D.舞龍燈
賽龍舟
剃龍頭評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇引號(hào)的用法。
A.表示引用部分
B.表示特定稱謂
C.表諷刺或否定
D.表著重指出
(1)我們的“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。(
)
(2
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