湖南省婁底市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

湖南省婁底市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.1課：讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）_________________，江清月近人?！端藿ǖ陆?/p>

（2）九曲黃河萬里沙，_________________。——《浪淘沙》

（3）_________________，憐子如何不丈夫?！洞鹂驼V》

（4）少選之間而志在流水，鍾子期又曰：__________________，_________________?！恫拦那佟?）.在括號里寫出跟“說”有關的詞語（不能出現(xiàn)“說”字，且不能重復）。

（1）老漢沙啞地(

)：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”

（2）“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，?。俊蔽?

)著。

（3）我漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲(

)：“多好啊！”

（4）游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，(

)：“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”3）.填空

（1）在本學期的學習中，我們認識了_________的狼牙山五壯士，_________的桑娜夫婦，_________的老支書；我們參觀了_________的大草原，觀看了_________的開國大典。（填寫四字詞語。）

（2）《丁香結(jié)》一文中，作者由________聯(lián)想到象征著愁怨的________，并且表達了______________的人生感悟；《七律?長征》這首律詩則圍繞“____________”一句展開敘事抒情，表達了紅軍戰(zhàn)士_________的英雄氣概；曹植用“__________，__________”詮釋了自己的愛國情懷。

（3）“詩詞小達人”情景對詩歌比賽時，看到繁花盛開、萬紫千紅的景象，我不禁吟誦起了詩人_______《春日》中的詩句“____________，____________”；當看到烏云密布，驟雨如注的情景時，我不禁想起了《六月二十七日望湖樓醉書》中的詩句“____________，____________”；《西江月?夜行黃沙道中》與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的詩句是“____________，___________”；每當耳畔響起《高山流水》這首曲子時，眼前就情不自禁地浮現(xiàn)出“___________，終身不復鼓琴”的畫面。

（4）明月在孟浩然眼中有孤獨之感“__________，__________”，而在辛棄疾的眼中則是喜悅歡快的“___________，___________?！?）.根據(jù)情境填寫詩句或名言。

（1）古往今來，我國涌現(xiàn)了一大批愛國的人，有甘愿為國家“________________，死而后已”的諸葛亮，有為了祖國“________________，視死忽如歸?！钡牟苤病?/p>

（2）李明一家都是書迷，在家“抗疫”的日子，他們經(jīng)常出題考對方。媽媽熱愛古詩詞，她要李明和爸爸搶答：閱讀我國古代詩詞便可觀四季美景——春天有“等閑識得東風面，________________?！保幌奶煊小癬_______________，聽取蛙聲一片。”

（3）我國地大物博，山河壯麗，從來都是文人墨客贊美的焦點：劉禹錫的“________________，浪淘風簸自天涯。”寫出了黃河雄偉的氣勢；杜牧的“南朝四百八十寺，________________?！笔惆l(fā)了對江南春色之美的贊嘆。5）.根據(jù)拼音，補充詞語。

你見過什么樣的洛陽？這里，秦嶺shānyá(

)的晨星，kuīshì(

)著千年滄桑的雄健古都，xiōngyǒngpéngpài(

)的八水，滋潤著jǐnxiù(

)豐饒的大美洛陽。這里，dànyǎ(

)的牡丹爭相綻放，chéngbì(

)的山泉清澈甘甜，谷深流翠、清波dàngyàng(

)。

這里，華夏文明的發(fā)祥之地，pǔxiě(

)著今日的輝煌榮光。這里人杰地靈，物華天寶，蓄勢待發(fā)，kāngkǎi(

)豪邁！云上旅程，從現(xiàn)在開始，和我們一起，天際遨游。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在狼牙山上聳立著五壯士紀念碑，下面不適合鐫刻在上面的句子是（

）A．捐軀赴國難，視死忽如歸。B．祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。C．位卑未敢忘憂國。D．其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。2）.深冬時節(jié)，外出游玩，我們最可能看到的景象是（

）A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。B．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．沸騰

風爭

浪漫

宴會B．含胡

苦刑

唯恐

洪亮C．無聊

尖銳

筷子

草從D．彩繪

倒霉

明媚

領域評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體?（縮句）

__________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

茂密的

考察

嚴寒的

冰雪

艱苦的

森林2）.詞語連線搭配。

鮮艷的

花香

明白

景物

醉人的

青草

歸納

工作

綠油油的

歌聲

視察

道理

動聽的

花朵

描寫

段意評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按照一定的順序重新排列，正確的順序是：___________________________。

①小河覺得自己大極了，他得意地向大海游去。

②小河自信自語地說：“?。∥乙詾樽约汉艽?，原來大海比我大得多！”

③小河聽了，對大海更加敬佩了。

④可是到了大海，他怎么也看不到岸邊。

⑤秋天，小河里的水漲起來了，河面變得更寬闊了。

⑥大海聽見了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多，可是，如果沒有無數(shù)溪水流到我這里來，我也大不到哪里去呀！”2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《只有一個地球》這篇課文告訴我們：地球是無私的，它可以永遠慷慨地為人類提供礦產(chǎn)資源。

(

)

2．古詩《書湖陰先生壁》中的湖陰先生是宋代王安石退居江寧時的鄰居，他的名字叫楊驥。

(

)

3．《三黑和土地》的作者是蘇金傘。這首詩歌再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。

(

)

4．《青山不老》敘述了一位山野老農(nóng)用十五年的時間，在晉西北沙漠奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲的感人故事。

(

)

5．當大家意見出現(xiàn)分歧，需要協(xié)商解決問題時，我們應該聽從年長者的意見，因為我們得尊老愛幼。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。板藍花開小時候，山野里，春風吹來開滿了板藍花。

我總是采幾朵，戴上我的頭發(fā)，

日日夜夜陪伴在我身邊。

花兒美，蝶兒飛，我們慢慢地長大。

板藍花兒開哎，板藍花兒開，

開在那春天里哎，開在那陽光下。

有一朵是你，有一朵是我。

你我你我，你我?guī)е菋寢屪钌畹臓繏欤?/p>

開遍了海角天涯，心中的板藍花哎，

親親的板藍花，板藍花。\\一

長大了，記憶中，從此以后開滿了板藍花。我常常在夢里，夢里夢見了它，

春秋冬夏，呵護著我的心。

板藍花兒飄哎，板藍花兒飄，

它把根留下，它把愛全留下。

那花兒是我，那根兒是媽媽。

歲歲年年帶上我們最真最真的報答，

飄向了大地千萬家。

板藍花兒開哎，板藍花兒開，

迎著風雨哎，，開呀開不敗。

綿綿思戀常呀常相伴喲，綿綿思戀常相伴。

心中的板藍花哎，親親的板藍花，

親親的板藍花，板藍花。\\二

1．詩歌第一段中畫橫線的部分采用的表達方法是（

）A．擬物B．比喻C．舉例D．聯(lián)想2．詩歌第二段畫橫線的句子，說的是（

）呵護著我的心。A．春秋冬夏B．記憶C．夢里D．板藍花3．這首詩押的韻主要是（

）韻。A．ɑiB．uɑC．ɑD．ɑn4．說說這首詩歌表達了詩中的“我”哪3點思想情感。

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.大作文。

“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡用語。曬一張活動的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬自己難忘的一件事，與人分享那動人心弦的瞬間……畢業(yè)在即，同學們，你們想曬點什么呢？

請以“曬______”為題，寫一篇文章。

要求：①先將題目補充完整。②內(nèi)容具體，寫出真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀①1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了?！谠诜ㄍド希覀兏赣H見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。③“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。④“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。⑤父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。……⑥我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日。”1．這是一篇悼念文章，我們在朗讀時要注意：

①全文朗讀的情感基調(diào)應該是_____的（填選項）。

A．憤怒

B．悲傷

C．急切

②朗讀選文第1自然段時，語氣要_____（填選項）。

A．高亢

B．平靜

C．低沉

2．文中畫“____”的句子是對父親的①_______和②_______描寫；從中我們可以體會到父親的③______________和④____________。

3．“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的力量”指什么？

___________________

4．選文的開頭和結(jié)尾都寫到的內(nèi)容是①___________________，這叫做②_________的表達方法，這樣寫好處是使文章③_________，同時對中心起到了強化作用，突出了作者④_____________和⑤_____________的情感。

5．小宇在學完這篇文章后，對李大釗先生的敬佩之意愈發(fā)深重，他邀請你和他一起辦一期“走進李大釗”的板報，請你仿照例句，為這份板報續(xù)寫兩句話。

他像一盞燈，照亮了混沌的世界