![統(tǒng)編版語(yǔ)文2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末專題訓(xùn)練:文學(xué)常識(shí)及名著閱讀(有答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/14/27/wKhkGWdVXUmAVOlRAAFnmmml8bI096.jpg)
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文學(xué)常識(shí)及名著閱讀字音辨析字音辨析文學(xué)常識(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,涉及作家、作品、文學(xué)流派、時(shí)代背景等多個(gè)方面。在六年級(jí)上學(xué)期,文學(xué)常識(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,涉及作家、作品、文學(xué)流派、時(shí)代背景等多個(gè)方面。在六年級(jí)上學(xué)期,我們需要掌握的主要文學(xué)常識(shí)包括但不限于:?古代文學(xué)?:重要作家及其代表作品,如李白、杜甫、蘇軾等的詩(shī)歌,以及《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等古典名著。文學(xué)流派及特點(diǎn),如唐詩(shī)、宋詞、元曲等。古代文學(xué)中的經(jīng)典故事和人物形象,如《三國(guó)演義》中的諸葛亮、關(guān)羽等。?現(xiàn)代文學(xué)?:現(xiàn)代著名作家及其代表作品,如魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》等。現(xiàn)代文學(xué)流派及特點(diǎn),如現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義等?,F(xiàn)代文學(xué)作品中的主題思想、人物形象和藝術(shù)特色。?外國(guó)文學(xué)?:外國(guó)著名作家及其代表作品,如莎士比亞的戲劇、安徒生的童話等。外國(guó)文學(xué)流派及特點(diǎn),如古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義等。外國(guó)文學(xué)作品中的文化背景、主題思想和藝術(shù)風(fēng)格。?文學(xué)理論與批評(píng)?:文學(xué)的基本概念、分類和特征。文學(xué)批評(píng)的基本方法和原則。文學(xué)作品的分析與評(píng)價(jià)技巧。??碱}型常考題型填空題填空題?:給出作家、作品或文學(xué)流派的名稱,要求填寫相應(yīng)的空白部分。?選擇題?:提供多個(gè)選項(xiàng),要求選擇正確的作家、作品或文學(xué)流派等。?簡(jiǎn)答題?:要求簡(jiǎn)要回答關(guān)于作家、作品或文學(xué)流派的特定問(wèn)題。?論述題?:要求詳細(xì)論述某個(gè)作家、作品或文學(xué)流派的特點(diǎn)、主題思想或藝術(shù)風(fēng)格等。答題技巧答題技巧??熟悉教材?:首先,要熟悉教材中的文學(xué)常識(shí)內(nèi)容,掌握作家、作品和文學(xué)流派的基本信息。?歸納總結(jié)?:將學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)常識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),形成自己的知識(shí)體系。?理解記憶?:在記憶文學(xué)常識(shí)時(shí),要注重理解其背后的文化內(nèi)涵和歷史背景,避免死記硬背。?仔細(xì)閱讀題目?:在答題時(shí),要仔細(xì)閱讀題目要求,明確答題方向和重點(diǎn)。?準(zhǔn)確表達(dá)?:在簡(jiǎn)答題和論述題中,要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解。示例示例題目題目?:請(qǐng)簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》的作者、主要人物和主題思想。?答案?:《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。主要人物包括賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。主題思想是通過(guò)描繪賈、史、王、薛四大家族的興衰歷程,揭示了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落,以及人性的復(fù)雜和矛盾。同時(shí),作品也表達(dá)了作者對(duì)理想生活的追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判。真題重現(xiàn)真題重現(xiàn)一.選擇題(共17小題)1.(2023秋?廉江市期末)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《狼牙山五壯士》按“接受任務(wù)一一引上絕路一一痛擊敵人一一頂峰殲敵一一英勇跳崖”的順序?qū)懙摹?B.《橋》贊揚(yáng)了老支書(shū)無(wú)私無(wú)畏、忠于職守的崇高精神。 C.《窮人》的作者是俄國(guó)的列夫?托爾斯泰。 D.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。2.(2023秋?廉江市期末)下列對(duì)應(yīng)正確的是()A.五行:金、木、水、田、土 B.五谷:稻、麥、黍、椒、稷 C.五音:宮、商、角、徵、羽 D.五彩:黃、黑、赤、藍(lán)、紫3.(2023秋?金灣區(qū)期末)下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.五行:金、木、水、火、土 B.五谷:稻、麥、粟、菽、稷 C.五音:宮、商、角、徵、羽 D.五彩:黃、青、赤、白、黑4.(2023秋?龍華區(qū)期末)下列選項(xiàng)中,不正確的是()A.五行:金、木、水、火、土 B.五彩:黃、青、赤、白、黑 C.五谷:稻、豆、麥、黍、稷 D.五音:宮、商、角、徵、羽5.(2023秋?禪城區(qū)期末)以下說(shuō)法正確的是()A.《童年》以充滿愛(ài)的外祖母的視角來(lái)講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。 B.我了解到《小英雄雨來(lái)》書(shū)中,有個(gè)故事寫了雨來(lái)為掩護(hù)交通員被鬼子抓住后機(jī)智逃脫了。 C.《愛(ài)的教育》是日記體小說(shuō),原名《星》。6.(2023秋?禪城區(qū)期末)《愛(ài)的教育》的作者是意大利作家()A.列夫?托爾斯泰 B.高爾基 C.亞米契斯7.(2023秋?禪城區(qū)期末)以下說(shuō)法不正確的是()A.《愛(ài)的教育》一書(shū)是以老師的口吻講述一個(gè)四年級(jí)小男孩成長(zhǎng)故事的。 B.《童年》中的主人公阿廖沙在父親病逝后,隨母親投奔外祖父。 C.小英雄雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),完成了多項(xiàng)重要任務(wù),最終如愿參加了游擊隊(duì)。8.(2023秋?福田區(qū)期末)下面對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.京劇藝術(shù)強(qiáng)調(diào)真實(shí),所有道具都是真實(shí)的,不能虛擬。 B.我們常用“五音不全”形容一個(gè)人唱歌跑調(diào),“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。C.人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的“柳骨”指的是柳宗元的書(shū)法瘦硬挺拔,骨力遒勁。D.留意小說(shuō)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng),可以幫助我們深入地理解人物形象。9.(2023秋?羅湖區(qū)期末)下列說(shuō)法不正確的是()A.《伯牙鼓琴》選自《呂氏春秋?本味》,反映了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情。 B.魯迅,原名周樹(shù)人,課文《少年閏土》選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。 C.列夫?托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家,他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》等。D.中國(guó)的國(guó)劇——評(píng)劇,有豐富多變的臉譜,也有“以虛代實(shí)”的奇特表現(xiàn)手段。10.(2023秋?荔灣區(qū)期末)曹操是一個(gè)復(fù)雜的歷史人物,在戲曲中,他經(jīng)常以“白臉”出場(chǎng),老百姓認(rèn)為他是個(gè)()A.英俊的角色 B.奸詐的角色 C.英雄的角色 D.正直的角色11.(2023秋?荔灣區(qū)期末)張童想學(xué)楷書(shū)書(shū)法,我們建議他找()的《玄秘塔碑》看看。A.王夫之 B.柳公權(quán) C.顏真卿 D.歐陽(yáng)詢12.(2023秋?坪山區(qū)期末)現(xiàn)行西方音樂(lè)簡(jiǎn)譜上的do、re、mi、sol、la與中國(guó)“五音”五個(gè)音級(jí)一一對(duì)應(yīng)的是()A.角、徵、羽、宮、商 B.宮、角、徵、商、羽 C.宮、角、商、羽、徵 D.宮、商、角、徵、羽13.(2023秋?天河區(qū)期末)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《窮人》是一篇短篇小說(shuō),刻畫(huà)了鮮明的人物形象,其中的環(huán)境描寫只是為了交代故事發(fā)生的場(chǎng)景,展現(xiàn)窮人生活的艱難。 B.《金色的魚(yú)鉤》是一篇以紅軍長(zhǎng)征為背景的小說(shuō)。通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、心理的描寫,逐步展現(xiàn)出老班長(zhǎng)的光輝形象。 C.《少年閏土》的作者通過(guò)正面和側(cè)面描寫塑造了閏土這一人物形象,充分體現(xiàn)了小說(shuō)以刻畫(huà)人物為中心的特點(diǎn)。 D.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),生動(dòng)的故事情節(jié)讓我們記住了一個(gè)個(gè)性格各異的人物。14.(2023秋?光明區(qū)期末)對(duì)如圖書(shū)法作品評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.用筆方圓并施,點(diǎn)畫(huà)棱角分明。 B.結(jié)構(gòu)精妙,是其楷書(shū)代表作品。 C.“顏筋”筋肉豐滿,渾厚有力。 D.“柳骨”瘦硬挺拔,骨力遒勁。15.(2023秋?越秀區(qū)期末)越秀區(qū)作為廣州的城市中心,傳承不斷的文脈有()A.五百多年 B.一千多年 C.兩千多年 D.三千多年16.(2023秋?龍崗區(qū)期末)下列對(duì)應(yīng)內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是()A.五谷豐登(五谷:稻、麥、黍、菽、稷) B.五彩繽紛(五彩:橙、紅、黃、綠、青) C.五音不全(五音:宮、商、角、徵、羽) D.五行缺土(五行:金、木、水、火、土)17.(2023秋?坪山區(qū)期末)柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)用筆方圓并施,點(diǎn)畫(huà)棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙。下列是柳公權(quán)所書(shū)的一項(xiàng)是()A. B. C. D.二.填空題(共23小題)18.(2023秋?湞江區(qū)期末)日積月累。(1)漢語(yǔ)中,“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語(yǔ)“五音六律”中的“五音”指宮、、角、徵、,還有“五谷”“五體”“”等“五”字帶頭的成語(yǔ)。(2)近幾年,韶關(guān)的鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展迅速,綠樹(shù)紅花間處處掩映著各色“農(nóng)家樂(lè)”標(biāo)識(shí),真是“千里鶯啼綠映紅,”推門就見(jiàn)青山環(huán)抱,溪水潺潺而下,讓人不由想起王安石《書(shū)湖陰先生壁》中的詩(shī)句“,。”夜晚,聞著清幽的稻花香,聽(tīng)著陣陣的蛙聲,不由得吟誦起辛棄疾詞中的名句“,。”(3)希望之路是走出來(lái)的路,是實(shí)踐出來(lái)的路,正如魯迅先生所說(shuō),“,走的人多了,?!倍@探索的過(guò)程注定是困難重重的,我們要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,”的革命樂(lè)觀主義精神。19.(2023秋?梅江區(qū)期末)快樂(lè)讀書(shū)吧。(1)《童年》是蘇聯(lián)作家(填人名)的小說(shuō)。故事敘述了主人公(填人名)在父親去世后寄住在外婆家中的生活歷程。(2)小說(shuō)中有很多形象鮮明的人物,請(qǐng)給書(shū)中的主要人物選擇相對(duì)應(yīng)的性格特點(diǎn)。(只填序號(hào))①貪婪吝嗇②寬厚善良③富有同情心④忠厚老實(shí)外祖母:外祖父:小茨岡:格里高利:20.(2023秋?佛山期末)《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的(體裁),書(shū)中有許多人物給我們留下了深刻的印象:那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng),他的名字叫;為了救一個(gè)小孩被車子扎傷的人物是;可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是。21.(2023秋?佛山期末)《小英雄雨來(lái)》的作者是,主人公雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中除了掩護(hù)交通員,主要事跡還有、、等。22.(2023秋?禪城區(qū)期末)填空題。??《愛(ài)的教育》的故事中,人物主要是、以及學(xué)生父母等平凡人。23.(2023秋?海珠區(qū)期末)多選題:小海對(duì)《童年》進(jìn)行了人物分析,比較準(zhǔn)確的是A.阿廖沙:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直B.外祖母:慈愛(ài)、善良、能干C.外祖父:粗野、自私、暴躁D.兩個(gè)舅舅:純樸、幽默、勤勞24.(2023秋?福田區(qū)期末)請(qǐng)根據(jù)日常閱讀收獲,完成下面的討論單。課外書(shū)目情節(jié)人物性格特點(diǎn)《》有一次,阿廖沙出于好奇,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué),大病一場(chǎng)。外祖父《小英雄雨來(lái)》他為掩護(hù)李大叔被鬼子抓住,經(jīng)受了鬼子的嚴(yán)刑拷打,最后脫險(xiǎn)。雨來(lái)《》洛佩蒂為了救一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,自己被車子軋傷。洛佩蒂見(jiàn)義勇為舍己為人25.(2023秋?越秀區(qū)期末)雛鷹中隊(duì)舉行名著薦讀會(huì)。請(qǐng)你幫助越越和秀秀完成薦讀任務(wù)。??我推薦高爾基的作品《童年》。我印象深刻的一個(gè)情節(jié)是,可以看出小茨岡是一個(gè)的孩子。讀完這本小說(shuō),我明白了??我推薦大家閱讀《愛(ài)的教育》,這是意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō),原名《》。這部作品適合小學(xué)生閱讀,因?yàn)?6.(2023秋?揭東區(qū)期末)快樂(lè)讀書(shū)吧。??《童年》以來(lái)講述故事,《愛(ài)的教育》以的口吻來(lái)講述故事。27.(2023秋?揭東區(qū)期末)綜合知識(shí)。??本學(xué)期,我欣賞了筆下《丁香結(jié)》;學(xué)習(xí)了宋代的筆下《書(shū)戴嵩畫(huà)?!返挠腥す适拢涣私饬宋覈?guó)古代著名的書(shū)法家;還認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家。28.(2023秋?從化區(qū)期末)課外積累。《童年》的作者是,書(shū)里刻畫(huà)了眾多的人物形象,其中你印象最深的是,因?yàn)椋骸?9.(2023秋?惠城區(qū)期末)填空題。(1)《愛(ài)的教育》的作者是。(2)《童年》的主人公是,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。30.(2023秋?江門期末)快樂(lè)讀書(shū)吧專項(xiàng)。(1)《愛(ài)的教育》的作者是。A.劉易斯?卡羅爾B.丹尼爾?笛福C.亞米契斯(2)《愛(ài)的教育》寫的是主人公安利柯的生活。A.校園B.家庭C.工作31.(2023秋?麻章區(qū)期末)下面故事在書(shū)中出現(xiàn)的先后順序是。A.軍事演習(xí)B.特務(wù)C.雨來(lái)被抓住了D.雨來(lái)這孩子E.像八路軍那樣愛(ài)自己的同志32.(2023秋?麻章區(qū)期末)根據(jù)故事的內(nèi)容正確選擇故事題目。(1)雨來(lái)一骨碌下了炕,把書(shū)藏在懷里往外跑,剛一邁過(guò)門檻,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,雨來(lái)正撞在這個(gè)人的懷里。抬頭一看,是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員,常在雨來(lái)家落腳。(2)敵人亂了營(yíng),王八吃西瓜——滾的滾,爬的爬,亂擠亂撞。前面的跌倒了,后邊的就從他身上脖子上踩過(guò)去,唧哇地叫喚。也有咕咚咕咚跪下來(lái),把帽檐轉(zhuǎn)到腦后,舉手交槍的。(3)警備隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有回答,只是拿眼睛盯著山田大佐的胖臉,好像一個(gè)笨學(xué)生,背錯(cuò)了書(shū),望著老師,等著對(duì)自己的處罰一樣??墒巧教锎笞魶](méi)有處罰他。A.一場(chǎng)大戰(zhàn)B.這個(gè)小八路C.雨來(lái)被抓住33.(2023秋?羅湖區(qū)期末)下面關(guān)于2022年8月深圳天象的信息正確的是(多選)A.如果要觀看浪漫的“鵲橋相會(huì)”,深圳最佳觀測(cè)時(shí)間為4日19時(shí)43分左右。B.在8月12日及13日晚間22時(shí)(深圳地區(qū))輻射點(diǎn)升起后至翌日天亮前,有機(jī)會(huì)見(jiàn)到較多的英仙座流星出現(xiàn)。C.在7月14日至9月1日之間,英仙座流星數(shù)量會(huì)達(dá)到最大值。D.8月值得觀看的天象還有:11日的天王星西方照、15日的土星沖日、18日的金星合鬼星團(tuán)、27日的火星西方照、28日水星東大距。34.(2023秋?光明區(qū)期末)走進(jìn)“書(shū)法鑒賞廳”,古色古香的書(shū)法作品吸引了同學(xué)們的目光。??下面兩幅書(shū)法作品分別出自的《玄秘塔碑》和的《蘭亭集序》。35.(2023秋?博羅縣期末)填空。(1)《童年》的作者是,他是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。(2)請(qǐng)你從《童年》《小英雄雨來(lái)》和《愛(ài)的教育》中,選取一本,用幾句話寫一寫你讀后的感受。36.(2023秋?惠陽(yáng)區(qū)期末)填寫正確答案或選項(xiàng)。??《童年》中的“我”,名字叫,童年時(shí)期最疼愛(ài)“我”的人是,經(jīng)常打“我”的人是。37.(2023秋?禪城區(qū)期末)填空題。??精彩的成長(zhǎng)故事有很多,在本冊(cè)的“快樂(lè)讀書(shū)吧”閱讀中,給你留下最深印象的故事是,人物是。38.(2023秋?榕城區(qū)期末)按課文內(nèi)容或積累的知識(shí)填空。(1)本學(xué)期,我欣賞了譜寫的《月光曲》,認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家,在音樂(lè)上結(jié)為知音朋友的和,見(jiàn)多識(shí)廣的農(nóng)村少年;我還知道人類至今尚未找到另外一顆存在的星球,懂得了人類生存“”的道理。(2)愛(ài)國(guó)精神就是李綱的“祖宗疆土,當(dāng)以死守,”的誓言,也是魯迅先生所說(shuō)的“,,中國(guó)才有真進(jìn)步?!保?)中華大地,景色迷人;有劉禹錫筆下雄偉壯觀的萬(wàn)里黃河:“,”;有杜牧筆下明麗的春日江南:“,”;也有蘇軾眼中的夏季雷陣雨過(guò)后的獨(dú)特美景“,”還有老舍筆下的“那些小丘的線條是那么,就像只用,不用墨線的中國(guó)畫(huà)那樣,到處,輕輕”的草原風(fēng)光。39.(2023秋?電白區(qū)期末)快樂(lè)讀書(shū)吧。(1)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”①《紅樓夢(mèng)》里,紫鵑是薛寶釵的丫鬟。②從《愛(ài)的教育》一書(shū)中,我們能感受到故事人物對(duì)祖國(guó)和家人、老師、同學(xué)的愛(ài)。③《小英雄雨來(lái)》一書(shū)中,寫了海娃給八路軍送雞毛信,和小伙伴們制造假地雷,為解放軍站崗放哨等情節(jié)。(2)高爾基的小說(shuō)《童年》開(kāi)篇描寫的情節(jié)是:A、阿廖沙去作坊里當(dāng)學(xué)徒。B、外祖母照顧病重的我。小伙伴來(lái)訪。C、爸爸臨終時(shí)的情形。D、阿廖沙和“好事兒”成為朋友。40.(2023秋?茂南區(qū)期末)快樂(lè)讀書(shū)吧。走近名著里的同齡人。??雨來(lái)是一個(gè)什么樣的孩子?有哪些事例能證明。照樣子,再補(bǔ)充兩點(diǎn)。雨來(lái):??頑皮:軍事演習(xí)損壞莊稼??天真:自作主張跟隨鐵頭去找八路軍大隊(duì)??()??()參考答案一.選擇題(共17小題)1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】A二.填空題(共23小題)18.【答案】(1)商羽稻、黍、稷、麥、菽筋、脈、肉、皮、骨五味:酸、甜、苦、辣、咸;(2)水村山郭酒旗風(fēng)一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片;(3)其實(shí)地上本沒(méi)有路也便成了路萬(wàn)水千山只等閑。19.(1)高爾基阿廖沙;(2)②①④③。20.【答案】日記體小說(shuō)
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