兩、三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算（導(dǎo)學(xué)案）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版

兩、三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算（導(dǎo)學(xué)案）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版我今天要分享的教學(xué)內(nèi)容是兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，這是三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版的一個(gè)重點(diǎn)章節(jié)。在這一章節(jié)中，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到如何將一個(gè)兩、三位數(shù)與一個(gè)一位數(shù)相乘，掌握筆算的方法和步驟。在教學(xué)過(guò)程中，我將會(huì)遇到一些難點(diǎn)和重點(diǎn)。難點(diǎn)在于學(xué)生們可能對(duì)乘法的概念不夠理解，以及對(duì)筆算方法的掌握不夠熟練。重點(diǎn)則在于學(xué)生們能否理解并記住兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算步驟。為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、練習(xí)本等。同時(shí)，我也會(huì)準(zhǔn)備一些例題和練習(xí)題，幫助學(xué)生們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。然后，我會(huì)通過(guò)一個(gè)詳細(xì)的例題講解，讓學(xué)生們了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。例如，我會(huì)用一個(gè)具體的例題，如“234×5”，來(lái)講解如何進(jìn)行筆算。接著，我會(huì)給學(xué)生們一些隨堂練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。例如，我會(huì)讓他們計(jì)算一些類(lèi)似的題目，如“123×7”等。在板書(shū)設(shè)計(jì)上，我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的方式展示兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算步驟，以便學(xué)生們能夠一目了然地理解和記憶。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我會(huì)布置一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生們回家后進(jìn)行鞏固。例如，我會(huì)讓他們計(jì)算一些類(lèi)似的題目，如“345×8”等，并要求他們寫(xiě)下詳細(xì)的解題步驟和答案。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在今天的教學(xué)內(nèi)容中，我認(rèn)為有兩個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。第一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生們對(duì)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法的理解和掌握，第二個(gè)難點(diǎn)則是學(xué)生們對(duì)乘法概念的認(rèn)知以及對(duì)筆算方法的熟練運(yùn)用。讓我們來(lái)解析一下為什么兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法是重點(diǎn)。這是因?yàn)?，兩、三位?shù)乘一位數(shù)的筆算方法是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)中非常重要的一部分，它不僅是后續(xù)更復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)，也是日常生活中解決問(wèn)題時(shí)經(jīng)常會(huì)用到的計(jì)算方法。因此，學(xué)生們必須熟練掌握它。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，通過(guò)詳細(xì)的講解和大量的練習(xí)，讓學(xué)生們理解和熟悉這個(gè)計(jì)算方法。我會(huì)從最基本的乘法原理開(kāi)始講解，然后逐步引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)如何將兩、三位數(shù)與一位數(shù)相乘，并如何通過(guò)列豎式來(lái)進(jìn)行計(jì)算。我會(huì)讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，直到他們能夠熟練地運(yùn)用這個(gè)計(jì)算方法。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)特別注意這兩個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)詳細(xì)的講解和大量的練習(xí)，幫助學(xué)生們理解和掌握乘法概念，并熟練運(yùn)用筆算方法。對(duì)于乘法概念的講解，我會(huì)用生動(dòng)的例子和實(shí)際問(wèn)題來(lái)幫助學(xué)生們理解乘法的含義和作用。對(duì)于筆算方法的講解，我會(huì)詳細(xì)講解每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)，并通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)讓學(xué)生們熟練掌握。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法是今天的教學(xué)重點(diǎn)，而乘法概念的認(rèn)知以及對(duì)筆算方法的熟練運(yùn)用則是今天的教學(xué)難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)特別關(guān)注這兩個(gè)方面，通過(guò)詳細(xì)的講解和大量的練習(xí)，幫助學(xué)生們理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：在講解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的課程中，我采用了一些特別的教學(xué)技巧和竅門(mén)，以便學(xué)生們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。我特別注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解的時(shí)候，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，以便學(xué)生們能夠更容易地理解。同時(shí)，我還注意語(yǔ)調(diào)的變化，通過(guò)提高或降低聲音的音調(diào)，來(lái)引起學(xué)生的注意，讓他們更加專(zhuān)注地聽(tīng)講。我合理分配了時(shí)間。在講解的過(guò)程中，我既保證了足夠的講解時(shí)間，又留出了足夠的練習(xí)時(shí)間。這樣，學(xué)生們?cè)诼?tīng)講之后，能夠及時(shí)地進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。再次，我積極鼓勵(lì)課堂提問(wèn)。在講解的過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生們積極提出問(wèn)題，并通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢驗(yàn)他們對(duì)于所學(xué)的知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)生們的提問(wèn)，及時(shí)地進(jìn)行解答和解釋?zhuān)员闼麄兡軌蚋玫乩斫?。我還運(yùn)用了一些情景導(dǎo)入的方法。通過(guò)引入一些實(shí)際生活中的問(wèn)題，讓學(xué)生們能夠更好地理解所學(xué)的知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。課后提升：為了幫助學(xué)生們更好地鞏固今天所學(xué)的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，我準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題，并提供了詳細(xì)的答案。a.123×4b.567×4c.891×5a.234×3b.456×2c.789×6a.小華有256本圖書(shū)，他想把這些圖書(shū)平均分給他的8個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到幾本圖書(shū)？b.小明有365個(gè)糖果，他想把這些糖果分給他的5個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到幾個(gè)糖果？c.小紅有487個(gè)玩具，她想把這些玩具分給她的6個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到幾個(gè)玩具？答案：1.答案：a.123×4=492解題步驟：123×4492b.567×4=2268解題步驟：567×42268c.891×5=4455解題步驟：891×544552.答案：a.234×3=702b.456×2=912c.789×6=47343.答案：a.256÷8=32解題步驟：