浙江省麗水市龍泉市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)_第1頁
浙江省麗水市龍泉市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)_第2頁
浙江省麗水市龍泉市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)_第3頁
浙江省麗水市龍泉市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)_第4頁
浙江省麗水市龍泉市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省麗水市龍泉市2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、選擇題。(共14分)1.一根5米長的木料,平均截成8段,每段長是這根木料的()。A.58 B.58米 C.18米2.下圖豎式計算中,箭頭所指的“20”表示的是()。A.20個1 B.2個10 C.20個0.01 D.20個0.13.下列算式的計算結(jié)果與“3.75÷2.5”不同的是()。A.(3.75×10)÷(2.5×10) B.375÷25C.3.75÷5÷0.5 D.3.75×2÷54.下列數(shù)中,比35A.12 B.0.55 C.23 5.我國數(shù)學(xué)家陳景潤在對“哥德巴赫猜想”的研究上取得突破性進展。居于世界領(lǐng)先地位。哥德巴赫猜想:任何大于2的偶數(shù)都是兩個質(zhì)數(shù)之和。下列哪個算式是符合猜想的?()。A.1+5= B.2+3= C.3+5= D.2+4=6.下列問題不能用算式“260÷6.5”解決的是()。A.B.1美元可兌換人民幣6.5元,260美元可兌換人民幣多少元?C.吳叔叔參加單車比賽,6.5時騎行了260千米,平均每時騎行多少千米?D.一個數(shù)的6.5倍是260,這個數(shù)是多少?7.在下圖盒子中摸球,下列說法不正確的是()。A.摸到綠球的可能性最小B.摸到紅球甲勝,摸到綠或黃球乙勝,這個規(guī)則是公平的C.要使摸到黃球的可能性最大,可以放入3個黃球或拿去3個紅球D.如果一次摸出兩個球,可能出現(xiàn)的結(jié)果有3種情況二、填空題。(共23分)8.34=()20=3+64+()=12÷9.分數(shù)單位是17的最大真分數(shù)是,再添上10.兩條平行線間有三個不同的圖形(如下圖)比較三個圖形的面積,最大的是,最小的是。11.能同時被2和3整除的最小的三位數(shù)是,能同時被2,3,5整除的最大兩位數(shù)是。12.不計算,直接在橫線上填上“>”“<”或“=”。3.5÷0.73.5×0.7891112113.45分=時30dm2=m26.2公頃=平方米14.下圖表示一塊長方形菜地。王大媽分別種西紅柿和辣椒,已知種辣椒的面積比種西紅柿的面積小35平方米,種西紅柿的面積有平方米。15.用一批布料做成兒童服裝,如果每套用布1.2米,正好可以做40套。如果每套用布0.8米,可以做套。16.一張長方形彩紙,長16厘米,寬12厘米,要將它剪切成若干個小正方形,小正方形邊長最長是厘米,最多可剪個這樣的小正方形。17.學(xué)校體育館內(nèi)有12張乒乓球桌,共有40人正在進行單打和雙打訓(xùn)練,則雙打的乒乓球桌有張。18.觀察下列圖形的變化,找到規(guī)律后回答問題。照這樣排列,第7幅圖中有個□,有個●。三、算一算。(共27分)19.直接寫出得數(shù)。4.2-3.8=24÷0.8=5.6×0.5=10.3+2.45=8.4÷2.1=2.5×4÷2.5×4=20.豎式計算。(帶★的要驗算)4.2÷0.56=★ 32.8÷16= 0.94÷1.1=(得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示)】21.遞等式計算。(能簡便的要簡便)3.25÷2.5×4 10.1×7.8-0.7864.8÷[(2.76+1.24)×2] 6.5÷12.5÷0.822.妙想在計算“12÷1.5”時分別用了以下方法。方法一:12÷1.5=120÷15=(120÷3)÷(15÷3)=40÷5=8方法二:12÷1.5=12÷3÷0.5=4÷0.5=8方法三:12÷1.5=(12×2)÷(1.5×2)=24÷3=8請模仿以上其中的一種方法,照樣子算一算“21÷3.5”。四、算一算、畫一畫。(共12分)23.看圖列式計算。(1)已知小正方形的邊長為6cm,請算出涂色部分的面積。(2)下圖直角三角形的三條邊長分別是3cm、4cm、5cm,請畫出這個直角三角形斜邊上的高,并算一算所畫的高是多少?24.在已有圖形的基礎(chǔ)上,再涂上一個方格,使其陰影部分成為一個軸對稱圖形。(至少畫出兩種不同的方法)25.看圖填一填,再畫一畫。(圖中每個小方格的邊長是1厘米)

(1)將圖形①先向右平移5格,再向下平移3格得到圖形②。(2)畫一個平行四邊形,面積和圖形①相等。五、綜合運用。(共24分)26.學(xué)校舉行迎新春編制中國結(jié)活動,請根據(jù)以下信息完成下列表格。淘氣:我編了20個中國結(jié),全部合格了。笑笑:我編了30個,但有6個不合格。淘氣:把我編的中國結(jié)平均分給了5位小朋友。問題算式每位小朋友分到淘氣所編的中國結(jié)的幾分之幾?20÷30笑笑合格的個數(shù)是她的總數(shù)的幾分之幾?27.工程隊要運一堆45噸的砂石,已經(jīng)運走了13.5噸,剩下的用載重量為4.2噸的卡車繼續(xù)搬運。至少還需要多少輛這樣的卡車才能運完?28.在下圖梯形ABCD中,已知高是30cm,且上底AD=20cm,下底BC=60cm,三角形①的面積是300cm2。(1)請用兩種以上的方法算一算這個梯形的面積是多少?方法一:方法二:(2)通過以上計算你發(fā)現(xiàn)了什么?說說你的想法。29.五年級同學(xué)在百大超市購買體育用品,請你根據(jù)所給信息算一算,購買一個足球需要多少元?30.為便于行走,人們在一塊平行四邊形水田中修建了①,②兩條寬為1米,長分別為26米和41米的小路(如圖所示)。(1)這塊水田的種植面積是多少平方米?(2)修建這兩條小路每平方米的人工費300元,共需多少元錢?

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:1÷8=18

即每段長是這根木料的18。

故答案為:D。2.【答案】C【解析】【解答】解:箭頭所指的“20”實際上是0.20,表示20個0.01。

故答案為:C。

【分析】觀察豎式可知,“20”是4×0.05的積。3.【答案】B【解析】【解答】解:A.(3.75×10)÷(2.5×10)=3.75÷2.5,兩個算式的計算結(jié)果相等;

B.(3.75×100)÷(2.5×100)=375÷250,與“3.75÷2.5”的計算結(jié)果不相等;

C.3.75÷5÷0.5=3.75÷(5×0.5),與“3.75÷2.5”的計算結(jié)果相等;

D.3.75×2÷5=(3.75×2)÷(2.5×2)=3.75×2÷5,與“3.75÷2.5”的計算結(jié)果相等。

故答案為:B。

【分析】商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時乘幾或除以幾(0除外),商不變。被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾(0除外),則商除以幾;除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商除以幾或乘幾;

一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)除以這兩個數(shù)的積。據(jù)此解答。4.【答案】C【解析】【解答】解:35=0.6

A.12=0.5,比35?。?/p>

B.0.55<0.6,所以0.55比35小;

C.23=0.666……,0.666……>0.6,所以23比35大;

D.610=0.6,與5.【答案】C【解析】【解答】解:A.1+5=6,1不是質(zhì)數(shù),不符合題意;

B.2+3=5,5是奇數(shù),不符合題意;

C.3+5=8,8是偶數(shù),3和5是質(zhì)數(shù),符合題意;

D.2+4=6,4是合數(shù),不符合題意。

故答案為:C。

【分析】根據(jù)“任何大于2的偶數(shù)都是兩個質(zhì)數(shù)之和”,結(jié)合各選項逐一分析即可。6.【答案】B【解析】【解答】解:A.由圖可知,6.5個小正方形的總面積是260平方厘米,求每個小正方形的面積,可用“260÷6.5”表示;

B.1美元可兌換人民幣6.5元,260美元可兌換人民幣多少元;是求260個6.5,用“260×6.5”計算;

C.根據(jù)“路程÷時間=速度”,可用“260÷6.5”解決;

D.一個數(shù)的6.5倍是260,求這個數(shù)是多少,可用“260÷6.5”解決;

故答案為:B。

【分析】根據(jù)除法的意義,逐項分析各選項的說法,找出不能用算式“260÷6.5”解決的即可。7.【答案】D【解析】【解答】解:A.2<4<6,綠球的個數(shù)最少,摸到綠球的可能性最?。徽f法正確;

B.2+4=6(個),紅球的個數(shù)等于綠球和黃球的個數(shù)之和;說明摸到紅球與摸到綠球或黃球的可能性相等;規(guī)則是公平的;說法正確;

C.4+3=7>6,6-3=3<4,要使摸到黃球的可能性最大,可以放入3個黃球或拿去3個紅球;說法正確;

D.如果一次摸出兩個球,可能出現(xiàn)的結(jié)果有:2個紅球、2個綠球、2個黃球,1個紅球和1個綠球、1個紅球和1個黃球、1個綠球和1個黃球,有6種情況;原說法錯誤。

故答案為:D。

【分析】可能性的大小與球的數(shù)量的多少有關(guān),數(shù)量多則被摸到的可能性就大,反之就小;出現(xiàn)的可能性相等,規(guī)則就公平,反之就不公平;據(jù)此逐一分析各項即可。8.【答案】15;8;16;0.75【解析】【解答】解:34=3×54×5=1520;

3+6=9,9÷3=3,4×3=12,12-4=8,即34=3+64+8;

34=3÷4=(3×4)÷(4×4)=12÷16;

34=0.75;

所以,349.【答案】67【解析】【解答】解:分數(shù)單位是17的最大真分數(shù)是67;

2=147,14-6=8

故答案為:67;8。

【分析】分數(shù)單位是1710.【答案】梯形;平行四邊形【解析】【解答】解:設(shè)三個圖形的高為h。

三角形面積=8h÷2=4h

平行四邊形面積=3h

梯形面積=(5+4)×h÷2

=9h÷2

=4.5h

4.5h>4h>3h

所以,面積最大的是梯形,面積最小的是平行四邊形。

故答案為:梯形;平行四邊形。

【分析】由圖可知,三個圖形的高相等,設(shè)三個圖形的高為h,再根據(jù)“三角形面積=底×高÷2,平行四邊形面積=底×高,梯形面積=(上底+下底)×高÷2”求出個圖形的面積,再比較大小即可解答。11.【答案】102;90【解析】【解答】解:能同時被2和3整除的最小的三位數(shù),這個數(shù)的百位上是1,十位上是0,個位上是偶數(shù)且與1的和能被3整除,所以個位上是2;這個數(shù)是102;

能同時被2,3和5整除的數(shù)一定是30的倍數(shù),在兩位數(shù)中最大是90。

所以,能同時被2和3整除的最小的三位數(shù)是102,能同時被2,3,5整除的最大兩位數(shù)是90。

故答案為:102;90。

【分析】2、3、5的倍數(shù)的特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);

各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù);

個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù);

同時是2、3的倍數(shù)的特征是個位上必須是偶數(shù)且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);

能同時被2、3、5整除的數(shù)的特征是個位上必須是0且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。12.【答案】>;<;=【解析】【解答】解:3.5÷0.7>3.5,3.5×0.7<3.5,所以3.5÷0.7>3.5×0.7;

89=96108,1112=99108,96<99,所以89<1112;

1413.【答案】0.75;0.3;62000【解析】【解答】解:45÷60=0.75,所以45分=0.75時;

30÷100=0.3,所以30dm2=0.3m2;

6.2×10000=62000,所以6.2公頃=62000平方米。

故答案為:0.75;0.3;62000。

【分析】1小時=60分,小單位化大單位,除以進率;

1平方米=100平方分米,小單位化大單位,除以進率;

1公頃=10000平方米,大單位化小單位,乘進率。14.【答案】70【解析】【解答】解:(15×7+35)÷2

=140÷2

=70

故答案為:70。

【分析】已知西紅柿地的面積-辣椒地的面積=35平方米,辣椒地的面積+西紅柿地的面積=長方形菜地的面積,又已知長方形菜地的長和寬,然后根據(jù)和差公式求出種西紅柿的面積。15.【答案】60【解析】【解答】解:1.2×40÷0.8

=48÷0.8

=60(套)

故答案為:60。

【分析】用每套用布1.2米乘做的40套求出40套用多少米布,再用布的總長度÷0.8米即可解答。16.【答案】4;12【解析】【解答】解:16=2×2×2×2

12=2×2×3

16和12的最大公因數(shù)是2×2=4,

所以,小正方形邊長最長是4厘米。

(16÷4)×(12÷4)

=4×3

=12(個)

最多可剪12個這樣的正方形。

故答案為:4;12。

【分析】求小正方形的邊長最長是多少厘米,就是求16與12的最大公因數(shù);然后用長含有小正方形邊長的個數(shù)乘以寬含有小正方形邊長的個數(shù),列式計算。17.【答案】8【解析】【解答】解:(40-2×12)÷(4-2)

=(40-24)÷2

=16÷2

=8(張)

故答案為:8。

【分析】假設(shè)全是單打桌,則有24人,而比實際少(40-24)人,因為每張單打桌比每張雙打桌少2人,然后用(40-24)除以2即可求出雙打桌的張數(shù)。18.【答案】13;36【解析】【解答】解:□的個數(shù):1+(7-1)×2

=1+6×2

=1+12

=13(個)

●的個數(shù):(7-1)2

=62

=36(個)

故答案為:13;36。

【分析】觀察前4幅圖形,□的個數(shù)依次是1、3、5、7,規(guī)律是1+(n-1)×2;●的個數(shù)依次是0、1、4、9,規(guī)律是(n-1)2;求第7幅圖中□和●的個數(shù),將n=7代入求解即可。19.【答案】4.2-3.8=0.424÷0.8=305.6×0.5=2.810.3+2.45=12.758.4÷2.1=42.5×4÷2.5×4=16【解析】【分析】在計算小數(shù)加減法時,要把各數(shù)的小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊,再按照整數(shù)加減法的法則計算。

小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,先按照整數(shù)乘法的計算方法計算,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。

小數(shù)除法計算方法:先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位,位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用0補足;最后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算。

不含括號的小數(shù)乘除法混合運算,按從左往右的順序計算。20.【答案】解:4.2÷0.56=7.5

★32.8÷16=2.05

驗算:0.94÷1.1=0.85˙4【解析】【分析】除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則:先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的補“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行計算;

除法的驗算用乘法;

循環(huán)小數(shù)的簡便寫法:寫循環(huán)小數(shù)時,可以只寫第一個循環(huán)節(jié),并在這個循環(huán)節(jié)的首位和末位數(shù)字上面各記一個圓點。21.【答案】解:3.25÷2.5×4

=1.3×4

=5.210.1×7.8-0.78

=10.1×7.8-0.1×7.8

=(10.1-0.1)×7.8

=10×7.8

=7864.8÷[(2.76+1.24)×2]

=64.8÷[4×2]

=64.8÷8

=8.16.5÷12.5÷0.8

=6.5÷(12.5×8)

=6.5÷100

=0.065【解析】【分析】(1)從左到右依次計算;

(2)先把0.78寫成0.1×7.8,再運用乘法分配律進行簡算;

(3)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的乘法,最后算括號外面的除法;

(4)根據(jù)連除的性質(zhì)簡便運算。連除的性質(zhì):連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積。22.【答案】解:選擇方法二:

21÷3.5

=21÷7÷0.5

=3÷0.5

=6【解析】【分析】方法一和方法三都是根據(jù)商的變化規(guī)律計算的,在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變;方法二是根據(jù)除法的性質(zhì)計算的,一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以先把后兩個數(shù)相乘,再相除,如a÷b÷c=a÷(b×c);根據(jù)自己的情況選擇一種方法計算即可。23.【答案】(1)解:(6+6)×6

=12×6

=72(平方厘米)(2)解:作圖如下:

3×4÷2×2÷5

=12÷5

=2.4(厘米)【解析】【分析】(1)觀察圖形可知,兩個空白三角形的面積和正好等于一個邊長為6厘米的正方形的面積,那么陰影部分的面積就正好是長(6+6)厘米、寬6厘米的長方形的面積;長方形的面積=長×寬,代入數(shù)據(jù)解答即可;

(2)過這個三角形直角頂點作斜邊的垂直線段,頂點與垂足間的線段就是這個三角形斜邊上的高。根據(jù)三角形的面積公式:S=ah÷2,那么h=2S÷a,把數(shù)據(jù)代入公式即可求出高。24.【答案】解:作圖如下:

【解析】【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。25.【答案】(1)解:作圖如下:

(2)解:4×3÷2

=12÷2

=6(平方厘米)

6=3×2=6×1

所畫平行四邊形的底可為3厘米、高為2厘米。

作圖如下:

(畫法不唯一)【解析】【分析】(1)根據(jù)圖形平移的方法,將三角形的各個頂點向右平移5格,再向下平移3格,順次連接得到圖形②。

(2)根據(jù)三角形面積計算公式“S=ah÷2”,求出三角形的面積,再根據(jù)平行四邊形面積計算公式“S=ah”,求出平行四邊形的底和高,最后畫出圖形。26.【答案】解:問題算式每位小朋友分到淘氣所編的中國結(jié)的幾分之幾?1÷5淘氣編中國結(jié)個數(shù)是笑笑編中國結(jié)個數(shù)的幾分之幾?20÷30笑笑合格的個數(shù)是她的總數(shù)的幾分之幾?(30-6)÷30【解析】【分析】因為有5位小朋友,所以每位小朋友分到淘氣所編的中國結(jié)的15;

20表示淘氣編的中國結(jié)的個數(shù),30表示笑笑編的中國結(jié)的個數(shù),那么20÷30表示淘氣編的中國結(jié)的個數(shù)是笑笑編的中國結(jié)的個數(shù)的幾分之幾;

27.【答案】解:(45-13.5)÷4.2

=31.5÷4.2

≈8(輛)

答:至少還需要8輛這樣的卡車才能運完?!窘馕觥俊痉治觥坑蒙呈目倗崝?shù)減去運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論