班級文化建設(shè)之陽光班級高二八班

班級文化建設(shè)之陽光班級高二八班第一篇：班級文化建設(shè)之陽光班級高二八班有一種花，叫太陽花sunflower再累再痛也不放棄陽光有一個班級，青春，活力再苦再累也堅持一路向陽高二、八班我們的青春像陽光一樣綻放一、班級口號：再累再痛也不放棄陽光！二、班級格言：礪志篤行，勤學(xué)善思三、班級精神：把臉迎向陽光，就不會有陰影。四、班級簡介：高二、八班，一個快樂奮進(jìn)的群體，由55個堅持向陽的太陽花組成。高二、八班，獨有的是一種活潑，一種青春所特有的朝氣，他們在快樂中學(xué)習(xí)成長。他們深知：上課不是如沙灘一樣任大海塑造，所以他們積極參與敢于提出質(zhì)疑。課下他們沒有呆板得呆在教室里，陽光下有二八人閃動的身影。五、班級制度：星級化管理制度由學(xué)生自主制定“班級公約”，成為班級憲法，涵蓋學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的各個方面。全民公決后，人人即要把它當(dāng)作本班共同遵守的游戲規(guī)則，不折不扣地嚴(yán)格遵照執(zhí)行。以此“班級公約”為藍(lán)本，實行星級化管理制度。1、實行星級化管理制度的基本思想是：人人都是學(xué)習(xí)者，人人都是管理者，人人都是競爭者；人人有責(zé)任，人人有機(jī)會，人人有希望。2、星級化管理制度的幾個配套措施：a、班級成長記錄單類似于班級日志，是同學(xué)參與管理、自我對照的好機(jī)會，是老師即時了解班級情況的重要渠道。記錄員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，第二天下了早自習(xí)后親自交班主任。b、自主合作小組建檔表是個人和小組的成長檔案，是同學(xué)周反思周復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)思想的體現(xiàn)，要認(rèn)真反思，及時復(fù)習(xí)，做好總結(jié)，落實周清制度。每周一由執(zhí)政班長收齊，交班主任。c、班級展臺是個人和小組發(fā)展軌跡的展示，只能由班主任老師授權(quán)粘貼。每周要由執(zhí)政班長粘貼。粘貼時間：每周二。3、實行三層管理，規(guī)范班級管理。第一層：執(zhí)政層--各執(zhí)政組，相當(dāng)于各屆政府。按照分工負(fù)責(zé)本周班級管理工作，盡心竭力，鍛煉自己，服務(wù)班級，讓所管之周成為“杰出周”。第二層：監(jiān)督層，類似于議會。主要由班委會、團(tuán)支部和各組組長組成班級議會，協(xié)調(diào)各組執(zhí)政，并進(jìn)行有效監(jiān)督，對執(zhí)政不力小組要及時提醒，班級大事共同商定。班級議會是最高權(quán)力機(jī)關(guān)。每周在黑板角寫上執(zhí)政組和監(jiān)督的名字。第三層，指導(dǎo)層，相當(dāng)于總統(tǒng)。以班主任為核心，由老師們對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)行有效指導(dǎo)。對不負(fù)責(zé)任的執(zhí)政組和監(jiān)督人實行否決制，一旦否決即取消本學(xué)期先進(jìn)評選資格。六、班級思想：堅持“文化立班”，精心打造班級“快樂家園”。樂園，是無數(shù)人向往的，因為在里面感到輕松快樂，感到人生的意義和樂趣，于是也就具有了生活下去的信心和勇氣，具有了“要活得更好，要做得更好’的生命原動力。1、快樂公正的思想文化。要求：思想引路，澄清混沌思想，成為指路明燈。高中期間的學(xué)生有這樣那樣一些思想認(rèn)識問題，要及時關(guān)注，分門別類加以引導(dǎo)，解決思想認(rèn)識問題，使學(xué)生如釋重負(fù)，豁然開朗，學(xué)無雜念，心無旁騖，全力以赴，決戰(zhàn)高考，自然出效率。做法;用好班級寄語，全體提醒和個別談話相結(jié)合。2、整潔激情的教室文化?？谔枺航淌沂侨松尿v飛地，是生命的快樂驛站。教室，不是死氣沉沉的監(jiān)獄，師生齊努力，把教室建設(shè)成為快樂學(xué)習(xí)的地方，溫馨的班級樂園。做法：讓每一面墻壁說話，張貼好風(fēng)采榜、勵志標(biāo)語、班級宣言等，也可以根據(jù)情況隨時更新，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，潛移默化地影響學(xué)生；美化教室，利用備品承包制，使教室擺脫臟亂差，桌椅擺放整齊有序，衛(wèi)生狀況良好，教室能夠綠化美化，特別是注意美化講桌；適當(dāng)噴灑空氣清新劑，使教室氣味芬芳，使學(xué)生頭腦清醒。3、凝聚力量的體育文化?？谔?團(tuán)結(jié)向上，活力無畏。做法：從間操入手，主抓班級隊列，多鼓勵多贊賞，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，8班的隊列成為學(xué)校數(shù)次表揚的對象。極大的鼓舞了班級士氣。堅持每周體育課，師生一起來鍛煉，分小組進(jìn)行不同體育集體項目的比賽。使全班同學(xué)都積極投身其中，凝聚了小組的力量。無論是在學(xué)習(xí)，日常行規(guī)還是各項豐富多彩的校文體活動，同學(xué)們都積極踴躍地參與其中，表現(xiàn)了極高的熱情與參與度。每位同學(xué)都時刻高標(biāo)準(zhǔn)地鞭策著自己，爭取著在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展。同時身為集體的一員，大家也紛紛為班級的成長出謀劃策，互相扶持，共同進(jìn)步著，表現(xiàn)出了極大的凝聚力和集體榮譽(yù)感。短短的一個學(xué)期，我們就共同為班級取得了以下的光輝榮譽(yù)：校冬季體育項目高一組第一名校三對三籃球賽高一組第一名4、競爭趕超的挑戰(zhàn)文化。建立三層挑戰(zhàn)機(jī)制，及時進(jìn)行考評獎勵。口號：挑戰(zhàn)無處不在，生命因此精彩。建立學(xué)習(xí)和管理擂臺，以組為單位進(jìn)行評比。平時管理，各組之間進(jìn)行挑戰(zhàn)，下一步要將這種挑戰(zhàn)明確化，用目標(biāo)激勵學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任心，努力搞好班級管理。每次考試之前，學(xué)生必須制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和趕超對象；考試之后，對照目標(biāo)進(jìn)行考評，不僅獎勵完成目標(biāo)的個人，而且對成績出色的組進(jìn)行獎勵?？梢栽谛羌壔芾碇屑臃止膭?，將優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組張貼上墻?；厥淄?，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴粒徽雇磥?，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，用我們青春去譜寫屬于我們的壯麗詩篇！第二篇：高二八班班級學(xué)期工作總結(jié)高二八班班級學(xué)期工作總結(jié)（班主任：陳燕燕）本學(xué)期本人擔(dān)任高二八班班主任職務(wù)，班上共53人，其中1人轉(zhuǎn)學(xué)，1人休學(xué)，目前現(xiàn)有人數(shù)51人，男生27人，女生24人，有3個女生、5個男生住宿，其余通學(xué)，大部分都是泉州本地區(qū)。本人接手本班以來，整個班級有朝良好趨勢發(fā)展，班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有所提升，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助、集體榮譽(yù)感等也有很大進(jìn)步，當(dāng)然也有些方面有待改善、調(diào)整，本人有信心、有恒心帶好本班，力爭高考考出好成績！對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、學(xué)生的德育工作：1.利用班會、板報、讀報、參與學(xué)生感興趣的話題等形式，幫學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。2、經(jīng)常與家長聯(lián)系、溝通，及時了解本班學(xué)生在家及生活中的情況，并對學(xué)生存在的不足，共商對策。加強(qiáng)德育，努力貫徹未成年人道德建設(shè)指導(dǎo)性文件，認(rèn)真落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》：（1）開展“愛中華，誦經(jīng)典”活動。我們中華有著五千年的文化歷史，有著博大精深的文化體系，有著深厚的文化底蘊。思想道德建設(shè)之一是愛國教育，愛我們的祖國首先要讓學(xué)生了解一下祖國的文化，親身感受一下古文化，以增強(qiáng)自豪感，激發(fā)更加熱愛我們的祖國的思想感情。我們利用早自修、課余時間，定時定量的讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國經(jīng)典文章，在不斷地誦讀中靜靜地感受語言的美，一個學(xué)期以來，他們也積累不少的古詩詞。（2）開展“愛心大行動”活動。生活在一個充滿愛的集體才是最溫馨的、最幸福的。開展愛的教育，首先班主任自己要充滿愛心，一心系班級，與學(xué)生平等相待，能為班級的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部身心。作為班主任愛之深，責(zé)之切，決不能置之不理，也決不能簡單處理，而要本著育人的目的，運用科學(xué)的方法引導(dǎo)他們走向正道。學(xué)生生活在一個班主任為他們創(chuàng)設(shè)的和諧、溫馨、民主的環(huán)境中，自然就容易培養(yǎng)出愛心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績可能會有差異，但奉獻(xiàn)自己的一顆愛心人人可以做到。在工作過程中，我們抓住一切契機(jī)，教育學(xué)生互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，多站在別人的角度想事情，多替別人想一想。學(xué)生有困難，引導(dǎo)學(xué)生及時伸出援助之手。學(xué)生就覺得班級就是一個溫暖的家，在學(xué)校學(xué)習(xí)就是生活在一個溫暖的大家庭中。（3）學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》。沒有規(guī)矩，不成方圓。即使是長大了出去工作，我們也要生活在法律法規(guī)之中。因此，我們要教育學(xué)生從小遵守規(guī)章制度。使學(xué)生懂得只有遵守規(guī)章制度，才能做得更好。未來的社會是一個充滿合作的社會，在這樣的社會里，個人主義是行不通的。我們不僅僅要培養(yǎng)出具有敏捷思維，敢于創(chuàng)新的學(xué)生，還要教育出能夠遵守規(guī)章制度，具有合作精神的學(xué)生。這就要求學(xué)生從小養(yǎng)成一個遵守的習(xí)慣。這學(xué)期，我們班聯(lián)系班級實際，開展了多種形式的活動，學(xué)習(xí)新的《規(guī)范》《守則》，使它們能夠深入人心。再聯(lián)合生活實際，逐條落實。久而久之，學(xué)生就能夠?qū)⑦@些《規(guī)范》、《守則》，從原來的認(rèn)識化為自己的行動。二、豐富文化生活，積極參加學(xué)校各項活動，大力開展豐富多彩的班級活動，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。（1）班級活動是班級文化建設(shè)的一個重要組成部分。一個班級是否有活力，可從班級活動是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。再則，班級活動的開展，可以較大程度地培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的自我管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。從學(xué)校舉辦的排球賽，運動會等活動，以及班級的“一幫二”、主題班會等，極大調(diào)動了學(xué)生的積極性和集體榮譽(yù)感。（2）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命，同樣也是班級發(fā)展的生命。沒有質(zhì)量，就無所謂班級的發(fā)展。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的今天，我們更要重視質(zhì)量。什么是一個班級發(fā)展的好質(zhì)量呢？我想一個好的班級，首先是要有一個民主、和諧、溫馨的集體環(huán)境，其次要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?？荚囍贫冗€沒有完全廢除，并且它還作為衡量班主任業(yè)績的一個重要依據(jù)。因此，作為班主任，要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)觀念。這學(xué)期，（1）確定學(xué)習(xí)小組，組長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的作業(yè)、背誦的完成情況，并及時向科代表反應(yīng)，記入考核表中，對后進(jìn)生落實幫扶工作。（2）根據(jù)班級的具體情況，擬好班級奮斗目標(biāo)，激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，利用早晚自習(xí)抽查各科作業(yè)、背誦等完成情況。（3）及時與科任教師溝通、協(xié)商本班的工作方向、措施等。三、班級紀(jì)律方面：1、擬定學(xué)生量化考核細(xì)則，以考核評分形式督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少違紀(jì)次數(shù)、人數(shù)。2、選定一紀(jì)律委員負(fù)責(zé)點名，班長負(fù)責(zé)組織紀(jì)律和作業(yè)的評定，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)早自習(xí)的領(lǐng)讀等3、班級每天一張紀(jì)律表落實科任老師及時反饋教學(xué)效果和課堂紀(jì)律、作業(yè)等。4、對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，警示學(xué)生規(guī)范行為。當(dāng)然，在實際工作中，也不免會存在一些這樣那樣的不足，這有待于自己一方面對班級工作進(jìn)行總結(jié)、反思，另一方面也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高工作效率。2010.1第三篇：高二八班班級管理制度高二（8）班班級公約本學(xué)期，為使全體同學(xué)能在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，更好地優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)，營造一個你追我趕、爭創(chuàng)先進(jìn)、人人進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，特制成本班規(guī)班約：一、行為規(guī)范1、著裝要遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，白天需穿校服、校褲，晚自習(xí)可穿自己的衣服（男生不得穿吊帶背心、拖鞋（含涼拖）；女生不得穿吊帶衫、超短裙、拖鞋（含涼拖）出入校園，白天必須穿著校服）。其次是發(fā)型，不許染發(fā)、燙發(fā)，男生不留長發(fā)，女生束發(fā)，保持好學(xué)生發(fā)型。不得佩戴耳環(huán)、戒指等一系列的首飾。2、班級中嚴(yán)禁在教室的墻面、學(xué)生的桌面亂涂亂畫等損壞公物行為。教室兩邊窗臺不允許放雜務(wù)和其他東西，坐教室兩邊窗口的同學(xué)不得往樓下和走廊里仍垃圾。認(rèn)真做好每天的值日工作，服從班委的管理和調(diào)度，保證教室的干凈整潔。3、不遲到、不早退，不曠早鍛煉，不曠課，有特殊情況須向老師請假或補(bǔ)假，不得無故缺席。自習(xí)課不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，不討論問題（如有問題可下課討論或向值班老師請假爭得同意方可去詢問任課教師，一次只能去1~2名同學(xué)）；不在教學(xué)區(qū)出現(xiàn)并使用手機(jī)、PSP、MP3等娛樂設(shè)備；服從老師管理，不頂撞老師，主動承認(rèn)錯誤，知錯就改；上課不許插話、不接話；不做與當(dāng)堂科目無關(guān)的事情；不亂竄班級，以免引起不必要的誤會；上課不允許喝水、吃東西（晚自習(xí)允許喝水，但不能倒水）。如果未經(jīng)班主任同意不得私自出校園。4、保持自己的課桌擺放對齊，書本整齊，抽屜清潔，周圍地面干凈，垃圾自產(chǎn)自清，放入紙簍，不慎弄臟境，立即打掃；言行舉止文明禮貌，同學(xué)之間友愛互助；愛護(hù)公物，節(jié)約水電，保管好錢物，注意安全二、學(xué)習(xí)規(guī)范1、一日之計在于晨，在從容和有序中一天開始早晨6:40準(zhǔn)備晨練，杜絕遲到。7：20在課代表帶領(lǐng)下，認(rèn)真進(jìn)行晨讀。珍惜時間，不走動交談，不做其它事情2、認(rèn)真對待每節(jié)課，在思考與對話中受益無窮預(yù)備鈴后全部到位，值日班委管理紀(jì)律，同學(xué)閱讀課本筆記，安靜等待上課上課認(rèn)真聽講，不喝水吃東西，不做無關(guān)事情自覺保持課堂安靜，在老師指導(dǎo)下討論歲熱烈而輕聲，不說無關(guān)的話3、利用好中午時間，在勞逸結(jié)合中提高效率中午要適當(dāng)休息，不進(jìn)行激烈活動教室是學(xué)習(xí)場所，不得從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動保持教室安靜，禁止哄鬧喧嘩，說話要輕聲4、課間十分鐘，學(xué)會休息和放松學(xué)會利用課間調(diào)節(jié)自己，提高下節(jié)課的效率在教室內(nèi)保持安靜，不得喧嘩哄鬧，說話要輕聲做好兩操，到位迅速、隊列整齊、動作規(guī)范、精神飽滿5、高效晚自習(xí)，寧靜充實和堅持遵守作息時間，不遲到早退，無特殊情況不請假按指定位置就座，服從值班老師和值日班委的管理保持絕對安靜，不進(jìn)行問題討論不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如吃東西、玩手機(jī)等，但允許喝水。6、自律自習(xí)課，對得起班級和自己正確對待自習(xí)課，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律珍惜時間，不得從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動為了大家的學(xué)習(xí)效率，保持絕對安靜7、養(yǎng)成好習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)有效性每天整理學(xué)習(xí)筆記，做到條理清晰，不丟三落四；在校白天必須穿校服，不相互攀比；女生不穿超短裙，男生不穿拖鞋進(jìn)入教室；不染發(fā)不燙發(fā)。做到堂堂清，天天清；周周有小結(jié)，月月有總結(jié)（自信應(yīng)各階段測試）合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)，兼顧各學(xué)科，均衡發(fā)展。珍惜時間，提高效率，作業(yè)認(rèn)真，不拖拉敷衍，按時完成交納作業(yè)。作息時間有規(guī)律，保證必要的睡眠，保持長期高效的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)中有任何一個疑難都不放過，及時在課間課后問同學(xué)問老師。教學(xué)區(qū)不得使用手機(jī)、MP3等娛樂設(shè)備，服從老師管理。考試不作弊，不抄襲，否則按照校規(guī)嚴(yán)肅處理。三、班級活動1、為班級活動出謀劃策，主動支持配合，個人響應(yīng)集體，以集體利益為大前提。2、班委盡量滿足同學(xué)對班級活動的合理要求，請同學(xué)們自覺遵守規(guī)定，爭取連任“文明班集體”！我保證：我是高二（8）班的一員，為了維護(hù)自身以及其他同學(xué)的合法權(quán)益，我將自覺遵守各項校紀(jì)校規(guī)，努力維護(hù)班集體的榮譽(yù)和良好學(xué)習(xí)氛圍，如果我作出對自身有害或侵害班級其他同學(xué)權(quán)益之事，亦即違反班級公約中的相關(guān)條例，我將自覺自愿接年級學(xué)校給予的相應(yīng)的懲處，以示訓(xùn)誡！簽名：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第四篇：八班班級文化建設(shè)總結(jié)八（2）班班級文化建設(shè)總結(jié)楊偉自進(jìn)入八年級以來，在班級文化建設(shè)中，我班就制定班風(fēng)為“自理自立，互助互學(xué)”，以各種評價制度為載體，通過這兩年的班級和學(xué)校的一系列活動，班級正在形成為一個自主、和諧、人文、進(jìn)取的文化氛圍，班級整體面貌團(tuán)結(jié)和諧、積極向上。下面就班級文化建設(shè)進(jìn)行簡要的總結(jié)。1、自主管理，形成習(xí)慣。（1）設(shè)立班級紀(jì)律情況記載本。在記載本上把每天的班級紀(jì)律情況進(jìn)行記錄。每一周進(jìn)行匯總，進(jìn)行適度的表揚和批評。（2）對照學(xué)校規(guī)矩進(jìn)行自管。每天的課前準(zhǔn)備、位內(nèi)清理、地面衛(wèi)生，都要有自己先做好整理檢查。起初孩子們?nèi)菀淄?，我就把這幾項寫在黑板角上，眼操之后，學(xué)生自動對照整理?，F(xiàn)在已經(jīng)形成習(xí)慣，即使我不在教室，學(xué)生們照樣做的很好。（3）自習(xí)要求自管。我對學(xué)生的自習(xí)要求六個字“不回頭，不講話”。只要做到這六個字，就可以得到紀(jì)律加分。（4）課堂聽課自管?！白⒁鈨A聽、多多動腦、積極發(fā)言”，就是對學(xué)生的基本要求。（5）參與集體活動自管。在集體活動時要求學(xué)生以集體為中心，把自己放在邊緣，修飾好邊幅，做好裝飾，班級自然會人前靚麗。自管要求和評價體制并駕齊驅(qū)。精神和物質(zhì)獎勵同時存在，對學(xué)生的點滴進(jìn)步都予以及時的表揚鼓勵。尤其是借助這學(xué)期學(xué)校開展的導(dǎo)航星三自管理活動，激發(fā)學(xué)生的積極性，大部分學(xué)生在自我管理方面做的更加出色。2、互相幫助，共同進(jìn)步。通過互相監(jiān)督、協(xié)作，互相評價、促進(jìn)，使學(xué)生們的集體觀念、協(xié)作精神在自主管理的同時得到滲透和發(fā)展。（1）小組制度，組長負(fù)責(zé)制。在兩年的管理過程中，逐漸形成有學(xué)習(xí)小組長、紀(jì)律小組長、生活小組長。學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，負(fù)責(zé)組內(nèi)學(xué)困生。紀(jì)律組長負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的自習(xí)課、科任課的組員表現(xiàn)、生活組長則監(jiān)督雜事，諸如課前準(zhǔn)備、個人衛(wèi)生等。（2）組建班委，凝結(jié)集體。良好的班委會的老師的得力助手，可以極大的提高班主任的工作實效性，同時對良好班風(fēng)的形成起到極大的推動作用。3、通過參與學(xué)校的各項活動，如藝術(shù)節(jié)、運動會、開學(xué)典禮、各種節(jié)日活動，在這些活動中使學(xué)生感受到各種文化、人文、激發(fā)學(xué)生的熱情，提高學(xué)生們的對事物的認(rèn)識，借助每一次活動的教育，使學(xué)生增強(qiáng)愛集體、愛周圍事物的教育。班級文化建設(shè)是一項藝術(shù)性很強(qiáng)的工作，需要我在以后的工作中不斷地加以改進(jìn)。第五篇：高二班級文化建設(shè)高二（3）班級文化建設(shè)方案