四年級下冊語文第7單元知識梳理

第七單元知識梳理一、字音1.易混的多音字yùn（暈車）dān（孤單）暈yūn（暈倒）單chán（單于）2.易讀錯的字遁逃（dùn）硯臺（yàｎ）船桅（wéｉ）機械（xiè）剖開（pōu）湍急（tuān）猝然（cù）驀地（mò）須臾（yú）屢次（lǚ）肇禍（zhàｏ）推搡（sǎng）拘束（jū）彌漫（mí）戰(zhàn)役（yì）調(diào)遣（qiǎn）卑微（bēi）蘊藏（yùn）二、詞語聽寫芙蓉洛陽玉壺大雁硯臺乾坤英倫魚腹剖開窟窿混亂嘶啞崗位主宰調(diào)遣維持秩序卑微踐行驚慌失措三、詞語積累1.四字詞語驚恐萬狀不可開交勢不可當驚慌失措紋絲不動你推我搡臨危不懼鍥而不舍焦躁不安心急如焚鎮(zhèn)定自若舍己救人失魂落魄小心翼翼不解之謎心悅誠服意味深長2.近義詞震蕩——震動違抗——違背維持——保持持續(xù)——連續(xù)堅定——堅決驚恐萬狀——驚惶失措猝然而至——猝不及防3.反義詞隱約——清晰安靜——喧鬧偉大——渺小違抗——聽從井然有序——亂七八糟4.積累描寫人物品質(zhì)的詞語奮不顧身視死如歸兢兢業(yè)業(yè)兩袖清風鍥而不舍肝膽相照赤膽忠心臨危不懼高風亮節(jié)剛正不阿虛懷若谷深明大義德高望重舍己為人四、句子賞析1.人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。賞析：這句話采用比喻的修辭手法，突出了哈爾威船長視死如歸的堅定意志和其高大的形象?！暗裣瘛奔仁侵腹柾L隨著輪船沉進大海時的姿勢，更是指他在災難面前所表現(xiàn)出的堅定信念，表現(xiàn)了他恪盡職守、舍己為人的品格。2.他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。賞析：當災難來臨時，哈爾威船長英勇地與災難作斗爭，在災難面前他臨危不懼、舍己為人。最終他選擇了忠于職守，與輪船一起沉進大海。五、課文理解1.《古詩三首》中，《芙蓉樓送辛漸》寫的是（早晨）作者在江邊（送別辛漸）的情景；《塞下曲》寫將軍（雪夜）準備（率兵追敵）的壯舉，氣概豪邁；《墨梅》贊美墨梅（不求人夸，只愿給人間留下清香）的美德。2.《黃繼光》記敘了抗美援朝時黃繼光（用胸膛堵槍口）的事跡，表現(xiàn)了黃繼光（大無畏）的英雄氣概和（崇高）的愛國主義精神。3.《“諾曼底號”遇難記》記敘了在“諾曼底號”客輪遇險即將沉沒時，哈爾威船長(鎮(zhèn)定自若),指揮船員和乘客脫險，自己(隨著輪船一起沉進大海)的故事，體現(xiàn)了哈爾威船長(忠于職守、舍己為人)的高貴品質(zhì)。4.《挑山工》一文的作者是（馮驥才）。課文寫的是泰山上的挑山工，挑山工登山走的路線是（折尺形的）。作者從一位挑山工樸素的話里領悟到的道理是（只有腳踏實地、堅持不懈地朝目標不斷攀登，才能獲得成功。）六、背誦、默寫背誦《芙蓉樓送辛漸》《塞下曲》《墨梅》。默寫《芙蓉樓送辛漸》。七、日積月累天行健，君子以自強不息。——《周易》勝人者有力，自勝者強?！独献印凡辉固欤挥热??！墩撜Z》生于憂患而死于安樂。——《孟子》八、單元語文要素小結1.可以從人物的語言、動作描寫中感受人物的品質(zhì)。2.學習從外貌、性格特征、愛好、特長等多個方面寫出人物的特點。3.學會自我介紹。自我介紹時，要根據(jù)對象的不同，介紹目的不同，選擇不同的內(nèi)容進行介紹。態(tài)度要自然、聲音要洪亮、清晰，語言要簡潔。九、“1+X”閱讀推薦篇目：[法國]羅曼·羅蘭《名人傳》推薦理由：書中的三位主人公是人類歷史上不同時代最富天才的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品博大精深，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。作者緊緊把握住三位不同領域偉大藝術家的共同之處，著力刻畫他們在艱辛苦難的人生道路上飽經(jīng)挫折、堅持理想的奮斗歷程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情