吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)3 2》專業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2019版)_第1頁
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)3 2》專業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2019版)_第2頁
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)3 2》專業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制(2019版)_第3頁
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文檔簡介

電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案(2019版)

[2年制]

二級(jí)學(xué)院:電子信息學(xué)院

執(zhí)筆人:管秀君

審核人:肖楊

制定日期:2019年3月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

二〇一九年七月

0

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表

專業(yè)名稱電子信息工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)方向移動(dòng)通信專業(yè)

專業(yè)代碼610101適用學(xué)制兩年

序號(hào)姓名職稱/職務(wù)承擔(dān)任務(wù)

1管秀君副教授/副院長人才培養(yǎng)方案撰寫

培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格、

2肖楊教授/院長

參編人員教學(xué)進(jìn)程表的制定

培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格、

3李超工程師/企業(yè)講師職業(yè)面向分析及崗位能力

分析

典型工作任務(wù)及工作過程

4林楠工程師/企業(yè)講師

分析

二級(jí)學(xué)院

意見

學(xué)院院長簽字(蓋章)年月日

教務(wù)處

意見

教務(wù)處處長簽字(蓋章)年月日

院長意見

主管院長簽字(蓋章)年月日

1

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)委員會(huì)意見表

培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格:

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能

夠在移動(dòng)通信、信息通信、電子信息等領(lǐng)域,從事通信工程技術(shù)、信息通信經(jīng)營、信息

通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等工作。具備扎實(shí)的通信專

業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐技能和良好的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、愛崗敬業(yè)等職業(yè)素養(yǎng),具有較強(qiáng)的

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型人才。能夠成為通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、優(yōu)化和管

理項(xiàng)目組的核心成員。

2.培養(yǎng)規(guī)格:熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國,事業(yè)心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神;具有

正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德;具有一定的科學(xué)文化素

養(yǎng),具備專業(yè)必需的文化基礎(chǔ),良好的文化修養(yǎng)和審美能力;具有從事通信專業(yè)必需的

理論知識(shí)和技能。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握現(xiàn)代通信領(lǐng)域的基本理論和主流技術(shù),移

動(dòng)通信系統(tǒng)及設(shè)備的工作原理、移動(dòng)通信工程的規(guī)劃、優(yōu)化的基本理論與方法;具有移

動(dòng)通信工程師技能證書的獲得能力,并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,達(dá)到移動(dòng)通信

專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)。

能力要求:

具有探究、分析和解決問題的能力;具有良好的語言溝通、文字表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合

作能力;具備計(jì)算機(jī)工具軟件的應(yīng)用能力;具備基站系統(tǒng)勘察、設(shè)計(jì)施工、開通、調(diào)測、

驗(yàn)收與維護(hù)的能力;具備無線網(wǎng)絡(luò)測試、系統(tǒng)優(yōu)化以及移動(dòng)通信室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、

維護(hù)的能力;具備移動(dòng)通信工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理的能力及學(xué)習(xí)通信新技術(shù)新業(yè)務(wù)和

獲取、處理和使用信息的能力。

課程結(jié)構(gòu)安排:

總學(xué)時(shí)1888學(xué)時(shí),其中公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例為6.36%,專業(yè)

課程學(xué)時(shí)為360學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)比例為19.07%,專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)為668學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)

比例為35.38%,集中實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)為730學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例為39.19%。共計(jì)修滿107

學(xué)分。

主干課程名稱:

1.理論課:通信工程制圖、通信工程勘測與設(shè)計(jì)、通信工程概預(yù)算、光纖通信技術(shù)、

2G移動(dòng)通信技術(shù)、WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)、CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、NB-IOT

窄帶物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信基站建設(shè)與維護(hù)、TCP/IP路由交換技術(shù)、室內(nèi)分布系統(tǒng)與工

程實(shí)踐、4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用、通信工程項(xiàng)目管理、通信電源技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)通信

全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、優(yōu)化與實(shí)施、5G移動(dòng)通信技術(shù)。

2.實(shí)踐課:計(jì)算機(jī)信息技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、通信工程制圖綜合實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)通信綜合實(shí)戰(zhàn)、

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及答辯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、文化社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)技能大

賽。

專業(yè)委員會(huì)意見:

專業(yè)委員會(huì)主任:(簽字):

2

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼...................................................................................................................................1

二、入學(xué)要求...............................................................................................................................................1

三、生源類型...............................................................................................................................................1

四、修業(yè)年限...............................................................................................................................................1

五、專業(yè)簡介...............................................................................................................................................1

六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求...................................................................................................................1

七、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格...........................................................................................................................6

八、專業(yè)課程體系.......................................................................................................................................8

九、專業(yè)教學(xué)保障情況.............................................................................................................................10

十、畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn).............................................................................................................................14

十一、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造的途徑.............................................................................................................17

十二、教學(xué)進(jìn)程總體安排.........................................................................................................................17

十三、課程標(biāo)準(zhǔn)(單獨(dú)成冊).................................................................................................................23

十四、其他說明.........................................................................................................................................23

3

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)

專業(yè)代碼:610101

二、入學(xué)要求

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷者

三、生源類型

■1.“3+2”中高職銜接轉(zhuǎn)段生

□2.其他

四、修業(yè)年限

修業(yè)年限:2年

五、專業(yè)簡介

電子信息工程技術(shù)專業(yè)開辦于2012年,是電子信息學(xué)院與中興通訊公司校企合作開

辦的專業(yè),中興通訊分三期投入價(jià)值1324萬元的設(shè)備,用于創(chuàng)辦電子信息工程技術(shù)(交

通通信、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信)專業(yè)。本專業(yè)2017年被評(píng)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),

2017年被評(píng)為吉林省示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2017年被評(píng)為吉林省普通高校“十三五”高

水平專業(yè)。迄今學(xué)院已擁有物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通信實(shí)訓(xùn)室、交通通信實(shí)訓(xùn)室等

17個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。移動(dòng)通信專業(yè)方向現(xiàn)有校內(nèi)專任教師9人,中興通訊常駐學(xué)院任教的企

業(yè)技術(shù)骨干6人。其中長白山技能名師1名,校專業(yè)帶頭人2名,教學(xué)名師2名,骨干教

師5名,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

(一)職業(yè)面向

1.就業(yè)面向的行業(yè):移動(dòng)通信及相關(guān)通信行業(yè)

2.主要就業(yè)單位類型:通信工程設(shè)計(jì)與施工、通信技術(shù)服務(wù)、通信運(yùn)營、通信系統(tǒng)集

成、通信工程監(jiān)理、通信工程審計(jì)、通信設(shè)備生產(chǎn)和銷售類企業(yè)。

3.主要就業(yè)部門:勘測設(shè)計(jì)部、規(guī)劃工程部、施工管理部、測試優(yōu)化部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維部、

技術(shù)部、工程審計(jì)部、工程監(jiān)理部、市場營銷部等。

4.可從事的工作崗位:

1

表1職業(yè)面向分析表

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

(代碼)(代碼)(代碼)類別(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級(jí)證書舉例

信息和通信工

程技術(shù)人員

(2-02-10)通信工程技術(shù)通信工程技術(shù)員

信息通信業(yè)務(wù)信息通信營業(yè)信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)

人員信息通信業(yè)務(wù)

電子信息大類電子信息類電信員

(4-04-01)信息通信網(wǎng)絡(luò)

通信網(wǎng)絡(luò)線務(wù)員

(61)(6101)(631)信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)

維護(hù)人員信息通信網(wǎng)絡(luò)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理

(4-04-02)運(yùn)行管理員

信息通信網(wǎng)絡(luò)

運(yùn)行管理人員

(4-04-04)

表2崗位能力分析表

崗位類別

序號(hào)崗位名稱崗位描述崗位能力要求

初始崗位發(fā)展崗位

掌握移動(dòng)通信技術(shù)

原理

具備常規(guī)通信設(shè)備

安裝與調(diào)試的能力

負(fù)責(zé)通信工程現(xiàn)場

實(shí)施

從事無線和具備工程項(xiàng)目資料、

移動(dòng)通信網(wǎng)圖紙等檔案的收集、

施工、運(yùn)行、下發(fā)、解讀、管理工

1移動(dòng)通信工程技術(shù)員■□無線和移動(dòng)作能力

通信線路與配合部門工程投標(biāo)

裝備的工及標(biāo)書制作

作。負(fù)責(zé)部門與各分公

司、項(xiàng)目部日常溝

通、上傳下達(dá)工作

負(fù)責(zé)與業(yè)主和第三

方的溝通協(xié)調(diào)工作

完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其

他事務(wù)性工作

從事無線和

移動(dòng)通信網(wǎng)掌握移動(dòng)通信設(shè)計(jì)

勘測、規(guī)劃基本工程規(guī)范

設(shè)計(jì)、施工、熟悉基站選址規(guī)范

2移動(dòng)通信設(shè)計(jì)工程師□■運(yùn)行、維護(hù)具備CAD軟件畫平面

無線和移動(dòng)圖的能力

通信線路與具備資源整合設(shè)計(jì)、

裝備的工規(guī)劃及概預(yù)算能力

作。

2

從事通信網(wǎng)熟悉移動(dòng)通信技術(shù)

絡(luò)設(shè)備的安原理

裝調(diào)試檢掌握網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化測試

信息通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技修、故障網(wǎng)的流程和方法

3■□

術(shù)員絡(luò)數(shù)據(jù)勘掌握常見優(yōu)化測試

測,處理及軟硬件的使用方法

應(yīng)急通信處具備單站驗(yàn)證能力

理工作具備網(wǎng)格測試能力

熟悉移動(dòng)通信技術(shù)

測試數(shù)據(jù)分原理

析;優(yōu)化問掌握移動(dòng)通信優(yōu)化

題排查及定方法及流程

通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維優(yōu)化工

4□■位;優(yōu)化方能對(duì)測試數(shù)據(jù)分析

程師

案制定與實(shí)并定位優(yōu)化問題

施及優(yōu)化報(bào)能根據(jù)問題制定優(yōu)

告撰寫?;鉀Q方案

能撰寫優(yōu)化報(bào)告

能使用網(wǎng)管系統(tǒng)查

看網(wǎng)絡(luò)性能指標(biāo)

能依據(jù)流程上報(bào)網(wǎng)

絡(luò)性能異常情況

能采集網(wǎng)絡(luò)性能數(shù)

據(jù)

能根據(jù)已采集的性

能數(shù)據(jù)制作報(bào)表

能發(fā)布性能預(yù)警信

能通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能

數(shù)據(jù)的初步分析,判

斷網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)

能發(fā)現(xiàn)異常的網(wǎng)絡(luò)

從事信息網(wǎng)性能數(shù)據(jù)

絡(luò)運(yùn)行配置能根據(jù)網(wǎng)管標(biāo)識(shí)識(shí)

管理、性能別網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理技

5■□管理、優(yōu)化能使用網(wǎng)管系統(tǒng)對(duì)

術(shù)員

管理和故障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的告警進(jìn)

排除等工作行監(jiān)視、

的。查看,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障

能按照規(guī)程對(duì)告警

進(jìn)行分級(jí),對(duì)重大敏

障按照流程上報(bào)

能使用網(wǎng)管系統(tǒng)對(duì)

告警數(shù)據(jù)進(jìn)行采集

能使用網(wǎng)管系統(tǒng)對(duì)

告警數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,

并生成報(bào)表

能使用網(wǎng)管系統(tǒng)進(jìn)

行網(wǎng)元信息的定期

備份操作

能使用通信儀器、儀

表進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備數(shù)

據(jù)測試

3

能使用網(wǎng)管系統(tǒng)查

看網(wǎng)絡(luò)資源、設(shè)備資

源及軟件資源情況

并聲稱報(bào)表

能識(shí)期專業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)

備接口資源數(shù)量及

接口容量

能識(shí)別各類連接纖

纜及接口適配器

掌握工程管理的基

本要素

移動(dòng)通信工熟練掌握通信工程

程單項(xiàng)工程施工的基本流程

管理/監(jiān)理;熟練應(yīng)用各種糾偏

移動(dòng)通信工程管理/單項(xiàng)工程的措施與進(jìn)度管理措

6□■施

監(jiān)理工程師施工組織與

具備工程驗(yàn)收文檔

協(xié)調(diào);工程制作能力

的管理與控具備組織工程驗(yàn)收

制。結(jié)算、決算能力

具備售后組織培訓(xùn)

與投訴處理能力

熟悉移動(dòng)通信技術(shù)

原理

基站開通及

具備基站開通及業(yè)

業(yè)務(wù)調(diào)試;

務(wù)配置能力

基站割接及

基站及移動(dòng)通信網(wǎng)

7移動(dòng)通信初級(jí)工程師□■升級(jí);基站

絡(luò)故障處理能力

告警處理;

能完成設(shè)備升級(jí)及

移動(dòng)通信網(wǎng)

割接工作

絡(luò)管理

具備較強(qiáng)的溝通能

(二)典型工作任務(wù)及其工作過程

表3典型工作任務(wù)及工作過程分析表

序號(hào)典型工作任務(wù)工作過程

現(xiàn)場情況勘察;

現(xiàn)場環(huán)境驗(yàn)收;

配套電源、傳輸資源勘察;

天饋系統(tǒng)勘察;

移動(dòng)通信工程的前期機(jī)房勘

1電源線、傳輸線走線路徑確定

察及方案設(shè)計(jì)

設(shè)備安裝位置確定

機(jī)房及天面草圖繪制;

基站勘測信息表填寫

匯總資料并上傳升級(jí)設(shè)計(jì)師進(jìn)行整體方案。

移動(dòng)通信工程建設(shè)主設(shè)備施開箱驗(yàn)貨及硬件督導(dǎo);

2

工主設(shè)備安裝及板卡安裝;

4

電源線、傳輸線及信號(hào)線纜布放;

天饋系統(tǒng)安裝;

硬件安裝檢查;

設(shè)備加電。

主設(shè)備本地調(diào)測;

基本參數(shù)配置;

基本業(yè)務(wù)配置;

3移動(dòng)通信工程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)測故障處理(可選);

基本業(yè)務(wù)驗(yàn)證;

設(shè)備升級(jí)(可選);

割接入網(wǎng)。

基礎(chǔ)信息和配置數(shù)據(jù)驗(yàn)證;

單站點(diǎn)覆蓋DT測試:扇區(qū)覆蓋測試,扇區(qū)天饋系統(tǒng)驗(yàn)證

測試,切換測試;

4移動(dòng)通信工程優(yōu)化:單站驗(yàn)證

業(yè)務(wù)接入功能測試;

客戶指定的驗(yàn)證測試,例如天線分集檢查;

撰寫單站驗(yàn)證報(bào)告。

劃分簇及制定測試路線;

覆蓋優(yōu)化;

鄰區(qū)優(yōu)化;

干擾優(yōu)化;

5移動(dòng)通信工程優(yōu)化:簇優(yōu)化導(dǎo)頻污染優(yōu)化;

性能監(jiān)控;

投訴處理;

告警和故障處理;

優(yōu)化測試報(bào)告撰寫。

接受硬件安裝任務(wù);

查看任務(wù)說明、工程設(shè)計(jì)文件;

規(guī)劃施工路線;

組織施工人員奔赴施工現(xiàn)場;

6移動(dòng)通信工程建設(shè):硬件督導(dǎo)

設(shè)備開箱驗(yàn)貨;

根據(jù)圖紙進(jìn)行設(shè)備安裝;

設(shè)備加電、基本測試、初始化;

配合其他生產(chǎn)線開通業(yè)務(wù)。

對(duì)項(xiàng)目的工程技術(shù)和施工情況進(jìn)行質(zhì)量控制、成本控制、

進(jìn)度控制及目標(biāo)管理圖紙審查,結(jié)合圖紙進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地

勘察;

編制施工組織設(shè)計(jì),對(duì)工程做戰(zhàn)略部署;

施工過程中利用“三控、三管、一協(xié)調(diào)”原則對(duì)工程整

7移動(dòng)通信工程建設(shè):工程管理體管控;

組織工程初驗(yàn);

組織工程終驗(yàn);

組織售后服務(wù)工作;

編制竣工文檔;

結(jié)算、決算。

5

KPI指標(biāo)制定;

OMC數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);

異常KPI監(jiān)測;

無線接通率/掉話率優(yōu)化;

8移動(dòng)通信運(yùn)維優(yōu)化:KPI優(yōu)化切換成功率優(yōu)化;

數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)速率優(yōu)化;

TOP小區(qū)優(yōu)化;

優(yōu)化方案制定與實(shí)施;

優(yōu)化報(bào)告輸出及遺留問題處理。

通信工程圖紙識(shí)讀、繪制;

9室內(nèi)分布系統(tǒng)的勘測、設(shè)計(jì)通信工程概預(yù)算文件編制;

室內(nèi)分布系統(tǒng)工程勘測設(shè)計(jì)。

室內(nèi)分布系統(tǒng)的開通與調(diào)測;

動(dòng)力系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù);

10室內(nèi)分布系統(tǒng)的維護(hù)

傳輸設(shè)備的運(yùn)行維護(hù);

典型故障的定位和排除。

WLAN組網(wǎng)規(guī)劃、數(shù)據(jù)配置;

11無線局域網(wǎng)配置、優(yōu)化

WLAN網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化。

七、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)和移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展需要,具有

一定的科學(xué)文化水平,精益求精的工匠精神及良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)素質(zhì),掌握扎實(shí)的通信專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向電信行業(yè)的通信工程技術(shù)、信息通信

業(yè)務(wù)、通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

表4電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

序號(hào)具體內(nèi)容

1具有思想政治信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)

2能夠適應(yīng)社會(huì)和移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展需要

具有一定的科學(xué)文化水平,精益求精的工匠精神,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)

3

和可持續(xù)發(fā)展能力

掌握扎實(shí)的通信專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,能夠電信行業(yè)領(lǐng)域,從事通信工程技術(shù)、信息通信

4

營業(yè)、信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等工作

5能夠成為通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與施工、優(yōu)化、維護(hù)和運(yùn)行管理項(xiàng)目組的核心成員

(二)培養(yǎng)規(guī)格

由素質(zhì)、知識(shí)、能力三個(gè)方面的要求組成。

1.素質(zhì)

6

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特色社會(huì)

主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族

自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),具有精益求精的

工匠精神;尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、

安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠進(jìn)行有效的

人際溝通和協(xié)作,與社會(huì)、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基

本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定

的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,具有良好的

生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2.知識(shí)

(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí);

(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí);

(3)掌握移動(dòng)通信技術(shù)原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu);

(4)掌握基站系統(tǒng)的技術(shù)條件與技術(shù)要求;

(5)熟悉基站系統(tǒng)勘察流程與設(shè)計(jì)規(guī)范;

(6)掌握基站開通、調(diào)測、驗(yàn)收與維護(hù)的流程與規(guī)范;

(7)掌握無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基本理論、流程、技術(shù)條件與技術(shù)要求;

(8)掌握無線網(wǎng)絡(luò)測試的技術(shù)條件與技術(shù)要求;

(9)掌握移動(dòng)通信室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論、方法和設(shè)計(jì)、施工規(guī)范;

(10)掌握移動(dòng)通信室分系統(tǒng)維護(hù)的流程與規(guī)范。

3.能力

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;

(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力;

(3)具備團(tuán)隊(duì)合作能力;

(4)具備計(jì)算機(jī)常用工具軟件的應(yīng)用能力;

(5)具備基站系統(tǒng)勘察、設(shè)計(jì)與施工的能力;

(6)具備基站開通、調(diào)測、驗(yàn)收與維護(hù)的能力;

(7)具備無線網(wǎng)絡(luò)測試、無線系統(tǒng)優(yōu)化的能力;

(8)具備移動(dòng)通信室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)的能力;

(9)具備移動(dòng)通信工程項(xiàng)目管理的能力;

7

(10)具備移動(dòng)通信工程監(jiān)理的能力;

(11)具備學(xué)習(xí)通信新技術(shù)新業(yè)務(wù)和獲取、處理和使用信息的能力。

八、專業(yè)課程體系

電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)“3+2”中高職教育銜接模式構(gòu)建工程過程系統(tǒng)

化、學(xué)習(xí)領(lǐng)域模塊化“四層遞進(jìn)”的課程體系,包括專業(yè)認(rèn)知、基本技能、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、

綜合技能強(qiáng)化四個(gè)部分。中職課程重基礎(chǔ),強(qiáng)應(yīng)用,讓學(xué)生初步建立職業(yè)概念;高職課程

重實(shí)踐,強(qiáng)創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)或模擬的工作場景中發(fā)揮主觀能動(dòng)性和實(shí)踐性。課程設(shè)

置沿專業(yè)主線分層推進(jìn),使知識(shí)的掌握、能力的培養(yǎng)、技能的訓(xùn)練、意識(shí)的形成和素質(zhì)的

提高隨著課程的教學(xué)進(jìn)程,沿主線逐階向上由淺入深拓展,如圖所示。

圖1電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)圖

第一層:專業(yè)認(rèn)知階段,以企業(yè)文化與崗位認(rèn)知與移動(dòng)通信基本技術(shù)了解為核心,建

立行業(yè)視野,提升專業(yè)興趣,掌握通絡(luò)基礎(chǔ)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的基本專業(yè)素質(zhì),課程教學(xué)安

排在第一學(xué)期。

第二層:基本技能培養(yǎng)階段,學(xué)生可自由選擇專業(yè)方向,以崗位基本素質(zhì)為核心,訓(xùn)

練學(xué)生掌握4G移動(dòng)通信技術(shù)與實(shí)施、5G移動(dòng)通信技術(shù)、移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施的關(guān)鍵技

術(shù)、掌握通信終端設(shè)備使用和優(yōu)化的技能,培養(yǎng)學(xué)生的基本從業(yè)能力,教學(xué)安排在第二期。

第三層:專業(yè)技能培養(yǎng)階段,以崗位技能為核心,訓(xùn)練學(xué)生移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用能力,

掌握移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、優(yōu)化與實(shí)施,無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信工程項(xiàng)目管理等專項(xiàng)技能,培

8

養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)崗位能力,教學(xué)安排在第三學(xué)期。

第四層:綜合技能培養(yǎng)階段,以崗位綜合技能為核心,在企業(yè)真實(shí)崗位進(jìn)行半年頂崗

實(shí)習(xí),安排在第四學(xué)期。

表5專業(yè)課程體系

序號(hào)課程名稱(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù)

《通信工程制圖》

《通通信工程勘查設(shè)計(jì)》

《通信工程概預(yù)算》

《移動(dòng)通信基站建設(shè)與維護(hù)》

1移動(dòng)通信工程的前期機(jī)房勘察及方案設(shè)計(jì)

《TCP/IP路由交換技術(shù)》

《無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》

《通信電源技術(shù)與應(yīng)用》

《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》

《2G移動(dòng)通信技術(shù)》

《WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)》

《CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)》

《4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用》

《5G移動(dòng)通信技術(shù)》

移動(dòng)通信工程建設(shè)主設(shè)備施工

2《光纖通信技術(shù)》

移動(dòng)通信工程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)測

《移動(dòng)通信基站建設(shè)與維護(hù)》

《通信電源技術(shù)與應(yīng)用》

《移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施》

《室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程實(shí)踐》

《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》

《2G移動(dòng)通信技術(shù)》

《WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)》

《CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)》

《4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用》移動(dòng)通信工程優(yōu)化:單站驗(yàn)證

3《5G移動(dòng)通信技術(shù)》移動(dòng)通信工程優(yōu)化:簇優(yōu)化

《移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、優(yōu)化與實(shí)施》移動(dòng)通信運(yùn)維優(yōu)化:KPI優(yōu)化

《移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施》

《室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程實(shí)踐》

《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》

《通信工程制圖》

《通信工程項(xiàng)目管理》

《通信工程勘察設(shè)計(jì)》

《通信工程概預(yù)算》

移動(dòng)通信工程建設(shè):工程管理

4《2G移動(dòng)通信技術(shù)》

移動(dòng)通信工程建設(shè):硬件督導(dǎo)

《WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)》

《CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)》

《4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用》

《5G移動(dòng)通信技術(shù)》

9

《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》

九、專業(yè)教學(xué)保障情況

(一)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)方向教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一只專兼深度融合的教學(xué)團(tuán)隊(duì),

企業(yè)兼職教師長期駐校?,F(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師15人,其中長白山技能名師1名,專業(yè)

帶頭人2名,校教學(xué)名師2名,骨干教師5名,“雙師型”教師的比例達(dá)到90%,專職教師

高級(jí)職稱比例為62%,教學(xué)團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)合理,企業(yè)兼職教師承擔(dān)專業(yè)課的課時(shí)比例達(dá)到

61%。

表6專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員名單

學(xué)歷是否專/兼

序號(hào)姓名性別年齡職稱/職務(wù)工作單位

學(xué)位雙師職

研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

1管秀君女51教授/院長是專職

碩士院

研究生副教授/副院吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

2肖楊女38是專職

碩士長院

研究生副教授/教研吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

3付玲女38是專職

碩士室主任院

研究生教授/信息中吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

4盧川英女45是專職

碩士心主任院

研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

5周明輝女37工程師/教師是專職

碩士院

本科吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

6劉學(xué)飛男45講師/教師是專職

學(xué)士院

研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

7張凌雪女39副教授/教師是專職

碩士院

研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

8胡敏女44實(shí)驗(yàn)師/教師是專職

碩士院

本科助理實(shí)驗(yàn)師/吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)

9成明男37是專職

學(xué)士教師院

本科高級(jí)工程師/深圳市鹽田區(qū)中興新

10李超男38是兼職

學(xué)士教師思職業(yè)技能培訓(xùn)中心

本科高級(jí)工程師/深圳市鹽田區(qū)中興新

11林楠男31是兼職

學(xué)士教師思職業(yè)技能培訓(xùn)中心

本科高級(jí)工程師/深圳市鹽田區(qū)中興新

12郭長亮男38是兼職

學(xué)士教師思職業(yè)技能培訓(xùn)中心

本科深圳市鹽田區(qū)中興新

13姜玉凱男38工程師/教師是兼職

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