云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.規(guī)范書寫漢字是對中華文化的傳承。請正確、規(guī)范地抄寫下面句子，力求美觀且有一定的速度。

書卷氣是一個人的最好氣質(zhì)，書香氣是一個校園的最好氣氛。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補充完整，再按要求填空。

全()貫()

()七()八

排()倒()

千鈞()()

震()動()

斬()截()

（1）仿照畫“_________”詞語，寫兩個帶數(shù)字的詞語：________、______。

（2）形容全部精神高度集中的詞語是__________；形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫的詞語是_____。2）.用音序查字法查“章”字，應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)__________?！罢隆痹谧值淅锏慕忉層校孩僭娢摹非亩温?，也泛指詩文；②章程，規(guī)則或條例；③圖章；④佩戴在身上的標志物；⑤條理。請為下列加點字選擇正確的解釋。

黨章_____

蓋章_____

出口成章_____

徽章_____3）.讀拼音，結(jié)合語境寫詞語，請注意寫正確，寫美觀。

黑暗來襲，móguǐ_______般兇惡，cánbào_______的敵人到處sōubǔ_______革命人士，用kùxíng_______折磨他們，很多革命者xīshēng_______了。但是他們死得其所，我們將永遠銘記他們。4）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)句意選詞填空。萬_____得_______

_____天日焉_____非_____五_____四__________

_____見慣_____微_____著（1）塞翁失馬，_________。

（2）不到_________，魯濱遜是不能離開山坡的，因為這兒有水源。

（3）偉大的藝術(shù)家都善于從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)美的存在。5）.回顧課文，填空。

（1）《石灰吟》一詩的作者是_____代的_______，最能表現(xiàn)作者的不畏艱難、堅貞不屈的詩句是：“____________，____________?！?/p>

（2）__________，老大徒傷悲！

（3）近水知魚性，__________。

（4）____________，事非經(jīng)過不知難。

（5）《為人民服務(wù)》的作者________，是________同志追悼會上的演講。闡述了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是______________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列引用語句不恰當?shù)囊豁検?

)A．要想真正了解事情的真相，就得“近水知魚性，近山識鳥音”。B．別怕朋友指出你的缺點，正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。C．聽了陳老師的一番話，我豁然開朗，可謂“窮則變，變則通，通則久”。D．好朋友對我有些誤解，我對他說：“路遙知馬力，日久見人心”。2）.《穆桂英大破天門陣》深深地打動了聽眾，一曲唱罷，大家都久久沉浸其中。以下用來形容這種情境最適合的詞語是（）A．黃鐘大呂B．余音繞梁C．天籟之音D．行云流水3）.根據(jù)下面的優(yōu)惠券進行判斷，下列表述正確的一項是(

)

（1）本券有效期2024．6．18至2024．6．30

（2）本券限富麗源超市使用

（3）限單張收銀小票使用

（4）團購除外，復(fù)印無效

A．衛(wèi)衛(wèi)媽媽憑此券的復(fù)印件去富麗源超市購買清揚400ml洗發(fā)水時，可以立減15元。B．2024年6月9日，丹丹憑此券去富麗源超市購買清揚400ml洗發(fā)水，可以立減15元。C．精精在華麗港超市購買一瓶39元的海飛絲400ml洗發(fā)水時，可憑此券立減15元。D．2024年6月20日，堯堯攜帶此券兩張，在富麗源超市購買兩瓶清揚400ml洗發(fā)水，共計80元，一次性付款時只能立減15元。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.董存瑞憤怒地注視著敵人的暗堡。（縮句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先把詩句補充完整，再把詩句、題目和作者用線連起來。

采菊東籬下，___________。

《過故人莊》

陶淵明

___________，還來就菊花。

《飲酒》

孟浩然

明月松間照，___________。

《入若耶溪》

王維

蟬噪林逾靜，___________。

《山居秋暝》

王籍2）.抓住魯濱遜流落荒島后的心態(tài)變化，連一連。

①最初流落荒島②積極樂觀，堅強面對

③習(xí)慣島上生活④不畏艱難，頑強生存

⑤制作工具，建造住所⑥面對現(xiàn)實，理智應(yīng)對

⑦思考幸與不幸⑧苦悶孤獨，悲觀失望評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把詞語按一定順序排列。

（1）鄭州

東亞

河南

中國

鄭州市第八十八中學(xué)

_____________________

（2）端午節(jié)

重陽節(jié)

元宵節(jié)

春節(jié)

中秋節(jié)

_____________________

（3）鶯歌燕舞

冰天雪地

桂子飄香

烈日炎炎

____________________2）.排序。

(

)回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。

(

)展室的進門處豎立著一塊大標語牌，上面寫著前言。

(

)我們排著隊走到了展覽館的大門前

(

)中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。

(

)展室出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學(xué)都說沒有學(xué)過。

(

)最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

(

)大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

(

)我們依次從出口處走出了展覽館。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《江南春》這首詩抓住黃鶯、綠樹、紅花、村莊、山城、寺廟、樓臺、煙雨等景物寫出了江南春天的特點。()

2．讀“如今直上銀河去，同到牽?？椗摇边@兩句詩時，聯(lián)系“牛郎織女”的故事，我知道詩人表達的意思是：黃河之水仿佛往天上奔流而去，直到牛郎織女的家。從中可以體會到黃河的雄偉氣勢和詩人的豪邁氣概。()

3．《青山不老》一文以“青山不老”為題，表達了作者希望守林老人健康長壽的心愿。()

4．《三黑和土地》這首詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾

，

。

，

。1．默寫古詩。

2．本詩描繪了望湖樓的________________。如果將這首詩的內(nèi)容畫成一幅畫，你給這幅畫起的名字是__________________。

3．本詩把烏云比作________，用_______形容雨點，寫出了暴雨來臨時的景色。

4．詩人通過寫云翻、________、________、________這些自然景象，表達了對西湖美景的喜愛之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

親愛的同學(xué)們，今天我們的作文內(nèi)容是記一次有趣的校園活動。每次的活動總有精彩的瞬間，熱鬧的場面，或者難忘的人、事，請把你印象最深刻的一次活動寫下來。

要求：①自擬題目。②要明確中心，有序布局，安排好詳略，使內(nèi)容具體也不失重點。③細致刻畫人物的言行舉止，加以精彩的場面描寫，還要寫出自己的真實感受，如快樂、激動……④500字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀守護“舌尖上的文明”

【材料一】習(xí)近平總書記指出：“餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”我們必須時刻緊繃糧食安全這根弦，把節(jié)約糧食作為新時代公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍。

【材料二】從種下一粒麥，到吃到嘴里的饅頭，這個過程凝聚著農(nóng)民辛勤的汗水。有數(shù)據(jù)顯示，一粒米從春耕到收糧入倉要經(jīng)過40多道工序、5個月的生長周期。一粒米、一個饅頭都是勞動者用勞動和汗水換來的，都值得我們溫柔以待。

【材料三】某學(xué)校學(xué)生“光盤行動”調(diào)查結(jié)果：

【材料四】截至目前，全國多個省份的商務(wù)廳、省級餐飲飯店協(xié)會或消費者協(xié)會明確表示要杜絕餐飲浪費行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣。其中提倡節(jié)約，提倡小份菜、半份菜和提供打包是強調(diào)的重點。社會各界也積極響應(yīng)。某菜館老板：客人在多點菜的時候我們會提醒、吃不完的東西我們會主動提供打包、我們還建立了激勵機制，比如光盤可以換水果。某大學(xué)食堂王主廚：我們通過菜品創(chuàng)新，改進烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，減少浪費。各地區(qū)教育部門也要求：各學(xué)校結(jié)合本地本校實際，制定有針對性、可操作的工作舉措，形成制止校園浪費的有效機制，讓勤儉節(jié)約成為師生內(nèi)化于心、外化于行的生活習(xí)慣和人生態(tài)度。1．本文的四則材料分別從_______________、_______________、_______________、和_______________四方面組織內(nèi)容的。

2．結(jié)合材料判斷下列說法的對錯，對的畫“√”錯的畫“×”。

（1）節(jié)約糧食是新時代公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，全社會要提倡。(

)

（2）某學(xué)校學(xué)生“光盤行動”調(diào)查中，大多數(shù)人都了解“光盤行動”。(

)

（3）勤儉節(jié)約應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣和人生態(tài)度。(

)

（4）文中“舌尖上的文明”指的是不亂吃零食，不吃稀有動物。(

)

3．【材料二】中畫“

”的句子主要運用的說明方法是_____________________，這樣表達的好處是_________________________________________。

4．【材料三】中的調(diào)查結(jié)果，你認為該學(xué)校學(xué)生浪費糧食的最主要原因是：______________________

5．我們要“厲行節(jié)約反對浪費”，請你結(jié)合上述相關(guān)材料聯(lián)系生活實際，擬定一份簡要的倡議書，請注意建議書的書寫格式，并在文中提出三條合理化建議。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的讀音或漢字。

尼爾斯走進牛（蓬

棚）,立刻吼聲四起,生氣的牛用力掙（zhèng

zhēng）著（僵

韁）繩,一片（渾

混）亂。這一天中，所有的動物都追著男孩批評他，讓他覺得頭暈?zāi)垦＃▁uàn

xuán）。于是,他爬到長滿黑莓（méi

měi）藤蔓（màn

wàn）的院墻上,遠遠望去,水渠里流水潺（cán

chán）潺,院子里,小雞在地上刨（páo

bào）蟲子吃。2）.結(jié)合語境，選擇詞語填空。

唱白臉

行頭

跑龍?zhí)?/p>

有板有眼

（1）與其在別人的生活里(

)，還不如精彩做自己。

（2）原來，兩個騙子一個唱紅臉一個(

)，等大家明白過來，他倆已經(jīng)逃之夭夭了。

（3）別看他年齡小，也沒讀過幾年書，但說起話來有理有據(jù)，做起事來(

)。

（4）弟弟告訴我，這彩色的襪子、藍色波浪卷的假發(fā)和兩套精心設(shè)計的西裝就