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|語文|上冊|第四單元主講:XX時間:20XX閱讀有獨特的感受白鷺白鷺課文導入
張志和在《漁歌子》中描寫了白鷺:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣。斜風細雨不須歸?!蓖瑢W們也一定記得唐代大詩人杜甫的名句:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”白鷺在詩人的筆下盡展優(yōu)美的姿態(tài)。確實,白鷺是很美的,美得象一首詩。因此郭沫若寫了一篇散文來贊美它。作者簡介
郭沫若:中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文學家、著名的社會活動家。四川樂山人。他學識淵博,才華橫溢,是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟。生平著述很多,詩集《女神》,歷史劇作《蔡文姬》、《屈原》等,現(xiàn)有《郭沫若全集》留世。字詞積累冷峻(jùn)真摯(zhì)淳厚(chún)婉約(wǎn)雋永(juàn)綺麗(qǐ)恬淡(tián)睿智(ruì)喙(huì)蓑毛(suō)嗜好(shì)鏡匣(xiá)鏗鏘(kēngqiāng)寥廓(Liáokuò)清澄(chéng)雋:雋永juàn雋秀jùn
澄:澄碧chéng澄沙dèng辨析多音字寥廓:高遠空曠。雋永:(言語、詩文)意味深長。婉約:委婉含蓄。恬淡:恬靜、安適、淡薄。博識睿智:學識豐富,英明有遠見。鏗鏘:形容金玉、樂器人聲等聲洪亮;形容作品音節(jié)流暢,言語有力。字詞解釋課文講解朗讀課文思考:作者刻畫了白鷺的哪些獨特的美?朱鷺白鷺課文講解1、白鷺是一首精巧的詩。
起句用一個比喻從總體上贊美白鷺。比喻新奇、貼切。
精巧:精致、小巧、美妙。詩:富有韻味、極耐品味。課文講解2、色素美、身段美。
色素美:雪白的蓑毛鐵色的長喙青色的腳素之一忽則嫌白黛之一忽則嫌黑
身段美:身段的大小流線型結構增之一分則嫌長減之一分則嫌短課文講解白鶴、朱鷺、蒼鷺與它相比呢?白鷺:適宜,色素的配合身段的大?。撼R姲Q:太大,生硬朱鷺、蒼鷺:大了一些,太不尋常課文講解白鷺靜若處子,動若脫兔。文章展現(xiàn)了白鷺哪些動態(tài)美?課文講解1、圖畫之美:白鷺釣魚圖作者聯(lián)想豐富,用擬人的手法將捕魚的白鷺想象成在釣魚,以比喻的方法把整個清水田想象成嵌在玻璃框里的畫,生動地描繪出白鷺在清水田里覓食時的迷人景象,韻味十足。課文講解2、悠然之美:白鷺了望圖畫面富有詩意:孤獨、站在小樹的絕頂、看來不大安穩(wěn)、卻很悠然、一種嗜好。白鷺孤獨站立在小樹絕頂悠然自得的獨特的美。3、清澄之美:白鷺低飛圖白鷺低飛給人以美的享受,帶來無窮樂趣。4、含蓄之美:白鷺無聲圖美在無聲,美在自然,美在含蓄,美在骨子里。課文講解白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。課文講解課堂練習曉雪的評論文章從哪些方面談《白鷺》?課堂小結
生活中,人們常常認為“物以稀為貴”,以為常見的并不美。其實不然,世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這被人忘卻的美,正
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