外研版高中英語(yǔ)必修三單詞拓展練習(xí)

外研版高中英語(yǔ)必修三單詞拓展練習(xí)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞列表1.2單詞的含義與用法1.3單詞的典型搭配1.4單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與應(yīng)用7.4鞏固與拓展八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2小組討論8.3課堂展示8.4互動(dòng)游戲九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.3板書(shū)流程十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求10.4作業(yè)反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4課件課后作業(yè)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋收集12.4教學(xué)內(nèi)容拓展十三、拓展及延伸13.1單詞拓展練習(xí)13.2相關(guān)文章閱讀13.3單詞運(yùn)用實(shí)例13.4單詞記憶技巧十四、附錄14.1單詞拓展練習(xí)答案14.2教學(xué)課件14.3教學(xué)素材14.4學(xué)生反饋表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞列表單詞1：ample單詞2：tremendous單詞3：significant單詞4：various單詞5：enormous單詞6：minimal單詞7：extreme單詞8：intense單詞9：moderate單詞10：slight1.2單詞的含義與用法單詞1：ample充足的，豐富的單詞2：tremendous巨大的，龐大的單詞3：significant重要的，顯著的單詞4：various不同的，各種各樣的單詞5：enormous龐大的，巨大的單詞6：minimal最小的，最低限度的單詞7：extreme極端的，極度的單詞8：intense強(qiáng)烈的，劇烈的單詞9：moderate中等的，適度的單詞10：slight輕微的，微小的1.3單詞的典型搭配單詞1：ampleampleopportunity單詞2：tremendoustremendoussuccess單詞3：significantsignificantother單詞4：variousvariousaspects單詞5：enormousenormoustask單詞6：minimalminimaleffort單詞7：extremeextremeweather單詞9：moderatemoderatetemperature單詞10：slightslightchange1.4單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用單詞2：tremendousThesuccessofthemoviewasatremendousboostforthedirector.單詞3：significantsigningacontractisasignificantstepinthedevelopmentofabusiness.單詞4：variousThestorehasvariousoptionsforcustomerstochoosefrom.單詞6：minimalTheinjuryrequiredminimaltreatmentandtheplayerwasabletoreturntothegame.單詞7：extremeTheextremeweatherconditionsmadeitdifficulttotravel.單詞10：slightTherewasaslightchangeintheatmosphereoftheroom.二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能能夠正確拼寫(xiě)和讀寫(xiě)單詞能夠理解單詞的基本含義和用法能夠運(yùn)用單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子構(gòu)建2.2過(guò)程與方法通過(guò)單詞列表和語(yǔ)境練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力通過(guò)小組討論和互動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和自信心培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過(guò)完成具體的任務(wù)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力通過(guò)小組合作，促進(jìn)學(xué)生的交流和合作3.2合作學(xué)習(xí)法學(xué)生分組進(jìn)行討論和練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助和互相學(xué)習(xí)3.3情境教學(xué)法通過(guò)設(shè)定具體的語(yǔ)境，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用單詞通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)四、教學(xué)資源4.1教材外研版高中英語(yǔ)必修三課本4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站在線(xiàn)詞典和翻譯工具4.3實(shí)物教具單詞卡片海報(bào)和掛圖五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)單詞的多種含義和用法單詞的典型搭配和短語(yǔ)5.2重點(diǎn)單詞的正確拼寫(xiě)和讀音單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具單詞卡片八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成單詞列表的閱讀和理解學(xué)生自主查找單詞的定義和用法8.2小組討論學(xué)生分組進(jìn)行，討論單詞的含義和用法學(xué)生通過(guò)例句展示單詞的運(yùn)用8.3課堂展示學(xué)生代表上臺(tái)展示單詞的典型搭配和短語(yǔ)學(xué)生通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，加深對(duì)單詞的理解8.4互動(dòng)游戲?qū)W生參與單詞接龍游戲，鞏固記憶學(xué)生通過(guò)單詞猜謎游戲，提高樂(lè)趣九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容關(guān)鍵詞：ample,tremendous,significant,various,enormous,minimal,extreme,intense,moderate,slight9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)列表形式展示單詞分組展示單詞的搭配和短語(yǔ)9.3板書(shū)流程展示單詞列表展示單詞的搭配和短語(yǔ)展示單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型練習(xí)題：選擇正確的單詞填空應(yīng)用題：用所學(xué)的單詞寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事10.2作業(yè)內(nèi)容練習(xí)題：含有單詞的填空練習(xí)應(yīng)用題：運(yùn)用單詞的創(chuàng)新場(chǎng)景描述10.3作業(yè)要求練習(xí)題：準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)單詞應(yīng)用題：句子結(jié)構(gòu)正確，表達(dá)清晰10.4作業(yè)反饋教師批改作業(yè)，提供評(píng)價(jià)和建議學(xué)生根據(jù)反饋，進(jìn)行作業(yè)的修改和完善十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)單詞列表和含義展示典型搭配和短語(yǔ)展示單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用示例11.2課件內(nèi)容單詞的圖片和例句搭配和短語(yǔ)的例句和解釋互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生參與連線(xiàn)游戲，匹配單詞和含義學(xué)生參與選擇題，判斷單詞搭配的正確性11.4課件課后作業(yè)作業(yè)布置和指導(dǎo)作業(yè)的提交和反饋方式十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)單詞的理解和運(yùn)用能力學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的參與度和興趣12.2教學(xué)方法調(diào)整根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)效果，調(diào)整教學(xué)方法針對(duì)學(xué)生的困難點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)12.3學(xué)生反饋收集學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的滿(mǎn)意度和建議學(xué)生對(duì)教學(xué)方式的接受度和喜好12.4教學(xué)內(nèi)容拓展拓展相關(guān)單詞家族和用法拓展相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用十三、拓展及延伸13.1單詞拓展練習(xí)相關(guān)家族單詞的練習(xí)和運(yùn)用相關(guān)主題單詞的練習(xí)和運(yùn)用13.2相關(guān)文章閱讀文章中包含所學(xué)的單詞和搭配學(xué)生進(jìn)行閱讀理解和詞匯運(yùn)用練習(xí)13.3單詞運(yùn)用實(shí)例現(xiàn)實(shí)生活中的單詞運(yùn)用場(chǎng)景學(xué)生進(jìn)行角色扮演和情景模擬13.4單詞記憶技巧記憶單詞的圖像聯(lián)想和故事法學(xué)生分享和交流單詞記憶的方法十四、附錄14.1單詞拓展練習(xí)答案14.2教學(xué)課件課件的電子版和打印版課件的配套資料和補(bǔ)充資源14.3教學(xué)素材單詞卡片和海報(bào)的設(shè)計(jì)模板互動(dòng)游戲的規(guī)則和材料14.4學(xué)生反饋表學(xué)生對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)表學(xué)生對(duì)教學(xué)建議和意見(jiàn)的反饋表重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞列表在單詞列表中，包含了本節(jié)課的主要單詞，這些單詞涵蓋了不同的意義和用法，學(xué)生需要逐一學(xué)習(xí)和掌握。單詞的列表形式有助于學(xué)生清晰地了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有利于他們?cè)谡n后進(jìn)行復(fù)習(xí)。1.2單詞的含義與用法單詞的含義與用法是教學(xué)的核心部分，學(xué)生需要通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)理解和掌握這些單詞的具體含義和用法。教師在講解單詞的含義與用法時(shí)，應(yīng)該舉例說(shuō)明，讓學(xué)生在具體的語(yǔ)境中感受單詞的用法。1.3單詞的典型搭配單詞的典型搭配是學(xué)生學(xué)習(xí)單詞時(shí)容易忽視的部分，但這也是單詞學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。教師應(yīng)該通過(guò)舉例和練習(xí)，讓學(xué)生理解和掌握這些搭配的用法。1.4單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用是學(xué)生學(xué)習(xí)單詞最終目的，學(xué)生需要通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)練習(xí)和提高他們?cè)谡Z(yǔ)境中的運(yùn)用能力。教師應(yīng)該提供真實(shí)的語(yǔ)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用單詞。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能學(xué)生需要掌握本節(jié)課的單詞列表，包括它們的拼寫(xiě)、意義和用法。學(xué)生需要能夠在語(yǔ)境中正確地運(yùn)用這些單詞。2.2過(guò)程與方法學(xué)生需要通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組討論和互動(dòng)游戲等活動(dòng)，來(lái)學(xué)習(xí)和掌握這些單詞。學(xué)生需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高他們?cè)谡Z(yǔ)境中運(yùn)用單詞的能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，對(duì)單詞學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。學(xué)生應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)單詞，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)文化的興趣和尊重。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法可以讓學(xué)生在完成具體任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)和掌握單詞。教師應(yīng)該設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.2合作學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法可以讓學(xué)生在小組合作中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教師應(yīng)該組織有效的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和掌握單詞。3.3情境教學(xué)法情境教學(xué)法可以讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中，學(xué)習(xí)和掌握單詞。教師應(yīng)該創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用單詞。四、教學(xué)資源4.1教材教材是教學(xué)的主要資源，教師應(yīng)該充分運(yùn)用教材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握單詞。4.2網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)資源可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和實(shí)踐機(jī)會(huì)，教師應(yīng)該合理運(yùn)用這些資源。4.3實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)單詞的多種含義和用法是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要難點(diǎn)，教師需要通過(guò)各種方式，幫助學(xué)生理解和掌握這些含義和用法。5.2重點(diǎn)單詞的正確拼寫(xiě)和讀音是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要重點(diǎn)，教師需要通過(guò)各種活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握這些拼寫(xiě)和讀音。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具教具是教學(xué)的重要輔助工具，教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)需要，準(zhǔn)備好相應(yīng)的教具。七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入導(dǎo)入是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該通過(guò)有效的導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。7.2新課呈現(xiàn)新課呈現(xiàn)是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該通過(guò)各種方式，生動(dòng)地呈現(xiàn)新課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握單詞。7.3實(shí)踐與應(yīng)用實(shí)踐與應(yīng)用是學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的重要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該提供真實(shí)的語(yǔ)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用單詞。7.4鞏固與拓展鞏固與拓展是學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的重要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該通過(guò)各種活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的單詞，并拓展他們的詞匯量。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，學(xué)生應(yīng)該通過(guò)自主學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。8.2小組討論小組討論是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，學(xué)生應(yīng)該通過(guò)小組討論，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。8.3本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)教師應(yīng)該使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，讓學(xué)生能夠正確地聽(tīng)到單詞的讀音。教師應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)，使講解更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。二、時(shí)間分配教師應(yīng)該合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在課堂中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和參與度，靈活調(diào)整時(shí)間分配。三、課堂提問(wèn)教師應(yīng)該設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。四、情景導(dǎo)入教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用單詞。情境導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。五、教案反思根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)效果，教師應(yīng)該調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。六、課堂互動(dòng)教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂互動(dòng)，提高他們的參與度和積極性。通過(guò)互動(dòng)游戲和小組討