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知人論世賞詩詞第三單元回顧目錄contents概念講解舉例探究試題鏈接第三單元回顧Partone第一章詩所以合意

歌所以詠詩也陶淵明《歸園田居》陶淵明“自幼修習(xí)儒家經(jīng)典,愛閑靜,念善事,抱孤念,愛丘山,有猛志,不同流俗”。(《陶淵明集箋注》袁行霈)作

品生

平背

景東晉時代,舉賢不出士族,用法不及權(quán)貴,官場腐敗。詩所以合意

歌所以詠詩也李

白《夢游天姥吟留別》李白生于盛唐(701年),愛好飲酒、交友,二十四歲出蜀,漫游中國。(743年)43歲,待詔翰林,后又被賜金放還(744年)。作

品生

平背

景李白本詩作于745年左右,盛唐時期。(安史之亂:755-763年,大唐由盛轉(zhuǎn)衰)詩所以合意

歌所以詠詩也蘇

軾《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞是宋神宗元豐五年七月蘇軾謫居黃州時所寫,當(dāng)時作者四十五歲,因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年余。作

品生

平背

景北宋時期,新舊黨派之爭。概念講解Parttwo第二章概念講解知人了解作者的生平和為人。概念講解論世了解作品的創(chuàng)作背景。概念講解知人論世

是故由其世以知其人,由其人以逆其志,則古人之詩,雖有不能解者,寡矣?!鯂S

我總以為倘要論文,最好是顧及全篇,并且顧及作者的全人,以及他所處的社會狀態(tài)?!斞概e例探究Partthree第三章舉例探究杜甫讀書漫游《望岳》《兵車行》《春望》困守長安陷賊為官西南漂泊《登高》舉例探究李清照少女時期《如夢令·

昨夜雨疏風(fēng)驟》新婚時期中年時期晚年時期《醉花陰·

薄霧濃云愁永晝》《夏日絕句》《聲聲慢·

尋尋覓覓》舉例探究唐代·邊塞詩初

李益《夜上受降城聞笛》盛

唐中

唐晚

楊炯《從軍行》

王昌齡《從軍行(其四)》

高駢《塞上寄家兄》舉例探究北宋:晏

殊:《浣溪沙》歐陽修:《踏莎行》柳

永:《雨霖鈴》王安石:《桂枝香》蘇

軾:《念奴嬌》秦

觀:《鵲橋仙》賀

鑄:《青玉案》南宋:李清照:《聲聲慢》岳

飛:《滿江紅》陸

游:《訴衷情》張孝祥:《六州歌頭》辛棄疾:《永遇樂》姜

夔:《揚州慢》蔣

捷:《虞美人》知人論世影響詩人風(fēng)格內(nèi)容情感試題鏈接Partfour第四章14.結(jié)合全詩,具體分析詩題中“閑游”所寄寓的情感。(5分)【答案】詩人被貶歸來,春日閑游城中。首頷二聯(lián)寫池臺主人身居要津,卻無暇欣賞美景,對比之間投閑置散的處境,暗含自嘲;頸聯(lián)寫詩人流連園景,透露出他的閑情和一絲寂寞;尾聯(lián)借斜陽客散,春色空鎖,暗寓詩人懷才不遇,遭受冷落的不平和無奈。(2022年

上海卷)

城中閑游

(唐)劉禹錫借問池臺主,多居要路津。千金買絕境,永日屬閑人。竹徑縈紆入,花林委曲巡。斜陽眾客散,空鎖一園春?!咀ⅰ勘驹娮饔谠娙吮毁H歸來,閑居洛陽時。2.詩歌后兩聯(lián)表達了作者什么樣的情感?(2022年江蘇卷)送沈康知常州王安石作客蘭陵跡已陳①,為傳謠俗記州民。溝塍半廢田疇薄,廚傳②相仍市井貧。??謩谌溯p白屋,忽逢佳士得朱輪。殷勤話此還惆悵,最憶荊溪兩岸春?!咀ⅰ竣偬m陵:古地名,詩中代指常州。嘉佑二年王安石知常州,嘉佑三年詔沈康知常州。②廚傳:古代供應(yīng)過客食宿、車馬的處所?!敬鸢浮繉ΤV莅傩盏玫揭粋€優(yōu)秀父母官的欣喜之情;對常州治理未能盡如人意的惆悵之情;對沈康此去政通人和的期許之情;對常州秀美山水的喜愛之情。牛刀小試鷓鴣天?寒日蕭蕭上瑣窗李清照寒日蕭蕭上瑣窗,梧桐應(yīng)恨夜來霜。酒闌更喜團茶苦,夢斷偏宜瑞腦香。秋已盡,日猶長,仲宣懷遠(yuǎn)更凄涼。不如隨分尊前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃。注釋:①瑣窗:鏤刻連鎖紋飾之窗戶。②團茶:團片狀之茶餅,飲用時則碾碎之。③仲宣:王粲,字仲宣,漢末文學(xué)家,“建安七子”之一。其《登樓賦》抒寫去國懷鄉(xiāng)之思,馳名文壇。這首詞表達了詩

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