廣東省汕頭市潮陽區(qū)2024年七年級上學(xué)期語文期末考試試卷【附答案】

七年級上學(xué)期語文期末考試試卷一、積累運用（29分）1．默寫古詩文。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），，仁在其中矣。（《論語》十二章）（3）終古高云簇此城，。，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼，劉禹錫的《秋詞（其一）》一詩中“，”兩句卻與之情調(diào)相反。（6）古詩中表達(dá)詩人真摯情感的詩句很多。如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，“，”兩句詩把明月人格化，表達(dá)詩人對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷；在《峨眉山月歌》，“，”兩句詩表達(dá)了乍離鄉(xiāng)土的詩人對故國故人戀戀不舍、依依惜別的無限情思。2．默寫古詩時，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）中的“鴉”有時會被誤寫成“鴨”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片解釋為什么要寫作“鴉”。知識卡片烏鴉通體漆黑，叫聲嘶啞，不受人青睞。烏鴉出沒的時間多是秋冬季節(jié)的黃昏，秋冬、黃昏是讓人凄涼倍增的季節(jié)和時間，而烏鴉又多于此時出現(xiàn)，再加上自身的外貌與習(xí)性，因而成為體現(xiàn)凄涼的意象。閱讀下面的文字，完成問題。一場馬拉松認(rèn)識一座城12月24日上午7：30，2023東楚汕頭馬拉松準(zhǔn)時鳴槍開跑。來自海內(nèi)外25個國家和地區(qū)的2萬多名選手共同體驗這場充滿汕頭人文特色的馬拉松賽事，在奔跑中進行激情與活力的jiàoliàng。一張張笑臉明媚zhāngyáng，一聲聲吶喊此起彼伏，一個個經(jīng)典的鏡頭為這場馬拉松定格了精彩畫面。2023“汕馬”展示久負(fù)盛名的潮汕工夫茶沖泡程式，為選手們設(shè)置“茶”補給和特色美食補給；賽道兩旁的宮燈舞、雙龍舞、馬面裙表演、小書生、醒獅、二十四節(jié)令鼓等30個非遺文化展示和文藝表演讓選手們目不暇接。沿途的風(fēng)景měibùshèngshōu，讓選手們仿佛置身于一幅美麗的畫卷之中。陣陣鑼鼓和聲聲樂曲，向世界各地展示著汕頭這座濱海城市的自然風(fēng)光，____文化根脈、____潮汕風(fēng)情以及____的城市風(fēng)貌。“汕馬”影響力越來越大，逐漸成為傳播、喜愛、了解潮汕文化的一個舞臺。3．根據(jù)拼音寫出漢字。jiàoliàngzhāngyángměibùshèngshōu4．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．獨特的厚重的欣欣向榮的B．欣欣向榮的厚重的獨特的C．厚重的獨特的欣欣向榮的D．欣欣向榮的獨特的厚重的5．語段中畫波浪線的語句有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ〢．“汕馬”影響力越來越大，一定成為傳播、喜愛、了解潮汕文化的一個舞臺。B．“汕馬”影響力越來越大，逐漸成為喜愛、傳播、了解潮汕文化的一個舞臺。C．“汕馬”影響力越來越大，逐漸成為了解、喜愛、傳播潮汕文化的一個舞臺。D．“汕馬”影響力越來越大，一定成為喜愛、傳播、了解潮汕文化的一個舞臺。閱讀下面的文字，完成問題。除夕俗稱“年三十”。以新易舊為“除”，“除夕”含有舊歲到除夕而除，明日即另換新歲之意。除夕與春節(jié)首尾相連，是“一夜連雙歲，五更分二年”的重要時刻，自古傳承貼對聯(lián)、貼福字、守歲、壓歲、吃年夜飯等習(xí)俗。6．近日，中國文化和旅游部在北京發(fā)布2024年“歡樂春節(jié)”吉祥物——“吉祥龍”。請把下面6個詞語組成一副對聯(lián)，增加龍年春節(jié)的喜慶氣氛。萬樹花飛舞百鳥千秋雪九龍?zhí)滢D(zhuǎn)7．下面是小粵同學(xué)臨摹的幾個“?！弊?，請你從前三個中挑選一個，仿照示例，根據(jù)所選“?！弊值淖中翁攸c，向你的長輩送上祝福的話語。示例：我選擇④。祝福語：外公，這個“?！弊謱懙枚苏?、沉穩(wěn)，祝您身體康健，福達(dá)四方！根據(jù)名著內(nèi)容，完成問題8．《西游記》中唐僧師徒一路降妖除魔去西天取經(jīng)，下列事件按先后順序排列正確的一項是（）①智取紅孩兒②三打白骨精③三調(diào)芭蕉扇④四圣試禪心A．④②①③ B．②④①③ C．④①③② D．①③④②9．唐僧的三個徒弟，你喜歡哪一個？仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容說說理由。①孫悟空②豬悟能③沙悟凈示例：我喜歡唐僧。他取經(jīng)之心從不動搖，認(rèn)定的事想方設(shè)法做到。如途徑女兒國，不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)，是一個意志堅定，不達(dá)目的不罷休的人。二、閱讀（41分）閱讀下面的文字，完成問題【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書》）【乙】男兒讀書，本為致君澤民，然四十而仕，尚未為遲。吾兒年方三十，不過君恩高厚，邀幸①成名，何德能才，而能居此？交友日益多，志氣日益損，閱歷未深，而遽服②官，實非載福之道。為父平日所以不言者，恐阻汝壯志，長汝暮氣③。今吾兒既日知汲長綆短④，思告假回籍，孝以事母，靜以修學(xué)，實先得吾心，又何阻為？惟有一言囑汝者服官時應(yīng)時時作歸計勿貪利祿勿戀權(quán)位；而一旦歸家，則又應(yīng)時時作用世計。勿兒女情長，勿荒棄學(xué)業(yè)，須磨勵自修。（節(jié)選自林則徐《訓(xùn)長子汝舟》）【注釋】①邀幸：僥幸。②遽服：就擔(dān)當(dāng)。③暮氣：萎靡不振的精神狀態(tài)。④汲長綆短：綆，汲水用的繩子。吊桶的繩子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)。10．解釋文中加點詞的意思。①非寧靜無以致遠(yuǎn)②淫慢則不能勵精③年與時馳11．將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語①靜以修身，儉以養(yǎng)德。②悲守窮廬，將復(fù)何及！12．下列各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是（）A．交友日益多/精益求精B．為父平日所以不言者/為人謀而不忠乎C．汲長綆短/家無井而出溉汲D．恐阻汝壯志/非淡泊無以明志13．用“/”給文中畫線的句子斷句。惟有一言囑汝者服官時應(yīng)時時作歸計勿貪利祿勿戀權(quán)位14．根據(jù)兩篇選文，把下面對話補充完整。

小潮：我讀出了諸葛亮和林則徐對孩子的期待相同：

小陽：可我卻讀出了他們的告誡不同：閱讀下面文字，完成問題打哈欠為何會傳染？①Hello，請大家盯著上邊這張圖，看看能不能堅持3秒？多數(shù)朋友在3秒內(nèi)已經(jīng)開始打哈欠了。有些人甚至一看到“打哈欠”三個字，都會情不自禁地打起哈欠。看來，哈欠的傳染性大家都深有體會。②有人認(rèn)為，打哈欠是頹廢的表現(xiàn)。其實不然！在打哈欠的短短幾秒鐘時間內(nèi)，人閉目塞聽，全身神經(jīng)、肌肉得到完全松弛，使人在生理和心理上都能得到休息，對人體起到了重要的生理保護作用。此外，人體通過哈欠的深呼吸運動使血液中增加氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使精力恢復(fù)充沛?？谇患　⒚娌考『皖i肌的緊張活動，能促使頭部血管的血流速度加快，這一切均使腦細(xì)胞的供血狀況得到改善。同時打哈欠也是一種催眠的方法，人困乏的時候哈欠不斷，提醒人體大腦已經(jīng)疲勞，需要睡眠休息。③那么，打哈欠為什么會“傳染”呢？④事實上會傳染的可不止打哈欠，人類很多行為都具備“傳染性”，只是大家沒意識到。在交流過程中人們會自然而無意識地復(fù)制別人的一些表情、動作、情緒和行為方式，這種特有的復(fù)制現(xiàn)象稱為“無意識模仿”。而打哈欠的“傳染性”也是無意識模仿的產(chǎn)物。無意識模仿會讓我們像變色龍一樣，近朱者赤，近墨者黑。所以社會心理學(xué)又把人類的無意識模仿稱為“變色龍效應(yīng)”。有研究者專門做過實驗，讓被試者與實驗員進行自然交談，過程中實驗員適當(dāng)增加摸臉、抖腿等動作，被試者也會隨之做出摸臉、抖腿等動作。整個交流過程中，被試者完全察覺不到自己發(fā)生了模仿行為。⑤在研究中，神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在人類大腦皮層的特定區(qū)域里，埋伏著一種名為“鏡像神經(jīng)元”的神經(jīng)細(xì)胞。當(dāng)人類看到某種動作或表情時，視覺會通過神經(jīng)反射刺激大腦皮層，此時鏡像神經(jīng)元被激活，促使人們模仿這些行為或表情。不過，大部分人類幼崽并不會被“傳染”打哈欠，因為打哈欠是大腦高級意識和智力負(fù)責(zé)的一種復(fù)雜社會行為，只有四歲以后的兒童才有能力辨別這一動作，并且互相“傳染”。同時，這種無意識模仿也不會給你帶來任何實際收效，“變色龍效應(yīng)”只能讓你跟著別人打哈欠，卻無法讓你因為挨著學(xué)習(xí)好的人，就能考試考到100分。⑥有研究認(rèn)為，打哈欠“傳染”也體現(xiàn)了一個人的移情能力。移情能力又稱共情能力，是設(shè)身處地理解他人感受的一種能力。越能為他人考慮的人，就越容易傳染他人的行為，而且面對的人越親密，共情能力就越強，也就越容易跟著對方一起打哈欠。因此，打哈欠的“傳染”在親人之間的發(fā)生率最高，其次是朋友、熟人，最后是陌生人。⑦看完本文，你是不是打了不止一個哈欠了呢？15．下面說法符合文意的一項是（）A．打哈欠是一種頹廢的表現(xiàn)，在生活中我們應(yīng)該少打哈欠。B．“近朱者赤，近墨者黑”，社會心理學(xué)把這種無意識模仿稱為“變色龍效應(yīng)”。C．人類打哈欠，就是為了更好的休息。D．人體通過哈欠的深呼吸運動使血液中呼進二氧化碳，排除更多的氧氣，從而使精力恢復(fù)充沛。16．簡要說說“打哈欠”的好處。17．小文在課堂上常常打哈欠，導(dǎo)致整個教室常常“聽取哈欠聲一片”，他認(rèn)為在課堂上打哈欠是正常的行為。作為他的好朋友，你如何勸他在課堂上盡量控制打哈欠的行為？閱讀下面的文字，完成問題。老媽是個菜販子①許朵的叛逆，是從厭煩“菜販子老媽”開始的。②讀初中時，許朵私下里叫老媽“賣菜的”，嫌她不似同學(xué)車卉卉的老媽，舉手投足，一股文化人的范兒。一想到賣菜的，許朵就巴不得離老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。③不過許朵老媽的菜攤，經(jīng)營得真不錯。她做買賣誠實，人又熱情活絡(luò)，很快就從菜攤發(fā)展到菜店，后來擁有十多家連鎖店。但在許朵看來，老媽骨子里是暴發(fā)戶，不管老媽的職業(yè)還是素養(yǎng)，都不值得敬重，以至于堅決要讓自己和老媽的人生拉開距離。④讀到高中，許朵堅決要求住校。老媽不同意，說：“牟卉卉跟你一個班，人家咋不住校？”許朵“哧”地冷笑一下，壓根不想服從。最后老媽拗不過許朵，只好依她住校。但讓許朵沒有想到的是，開學(xué)時，老媽不僅自作主張執(zhí)意開車送她到學(xué)校，還一見如故地和班主任聊上了。她那賣菜的大嗓門一嚷嚷，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。于是開學(xué)當(dāng)天，全班都認(rèn)識了許朵——她媽是賣菜的，是家喻戶曉的“誠信菜店”的老板娘。許朵簡直沮喪透了，恨不得找個地縫鉆進去。天陰沉沉的，悶得讓人透不過氣來，路邊的小樹也垂著枝條，沒有一絲生氣。堅持住校就是想離老媽遠(yuǎn)一點兒，可是一天沒過，又被罩在她的影子里了。⑤因為賣菜的老媽，許朵不由自主地在同學(xué)面前顯出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老媽的時候，她便找借口溜出去。由此，許朵對老媽的忌恨又多了一重。⑥而老媽還是老媽，又跟學(xué)校管后勤的校長扯上，零利潤為學(xué)校食堂送菜。老媽得意洋洋地對許朵說：“你們校領(lǐng)導(dǎo)說了，你吃飯不用花錢，想吃啥就去吃啥。”⑦許朵簡直要崩潰了，但這次，她默然不語，只是堅決不肯再去食堂，而寧愿去學(xué)校門口那些不衛(wèi)生的廉價小食店吃。結(jié)果沒幾天就吃壞了肚子，患了急性腸炎。⑧至此老媽終于知道許朵的抗議行為，她又氣惱又意外，哆嗦著嘴辱，抬起手掌，可看著許朵蒼白的小臉兒，還是無力地放了下來，嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。這樣的抗?fàn)幹?，許朵覺得再多花一分錢就是對老媽的妥協(xié)與認(rèn)輸。她分外努力，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離老媽。⑨可到底是長身體的時候，功課越來越緊張，到了高二上學(xué)期，許朵明顯出現(xiàn)營養(yǎng)跟不上的疲累。恰在這個時候，牟卉卉的老媽找到許朵，以一個母親的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不許我中午送飯，這樣營養(yǎng)怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴兒吃飯好不好，卉卉說了，只要你同意我給你們倆送飯，她就讓我送?！雹庠S朵過意不去，可看著牟卉卉老媽祈求的眼神，她還是點了頭。許朵想，這才是愛孩子且有素養(yǎng)的媽媽，不像自己老媽，是個賣菜的，永遠(yuǎn)不考慮后果，總把事情做得那樣淺薄。?于是，牟卉卉老媽每天中午都送來豐盛的午餐，讓許朵有了足夠的體能，加上要遠(yuǎn)離老媽的動力，許朵的狀態(tài)越來越好，高考時發(fā)揮出超常水平，可以隨心所欲地挑選一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一流大學(xué)。?接到通知書的那天，許朵很興奮，去答謝牟卉卉老媽。沒想到牟卉卉老媽微笑著攬過許朵的肩膀說道：“朵朵呀，你真把你老媽逼急了，就為你的吃，來求我求卉卉想了這個法子。孩子你想想，賣菜怎么了，靠自己勞動把生意做得這么大，不值得你自豪嗎……”?這些話，一句一句戳在許朵心窩里。?話語如蠶，心似桑葉。?真的，老媽有什么錯，她不偷不搶靠自己的雙手，辛勤勞動賺血汗錢，過好自己的生活，竭盡全力愛自己的孩子……?許朵簡直想給自己一耳光。?那天下午，許朵第一次去了老媽的菜店，看老媽正彎著已然有些佝僂的身子，跟員工一起碼菜，菜在老媽的手里是那樣乖巧，服服帖帖地任由老媽侍弄。許朵愣了愣，過去接過老媽手里的菜，輕聲說：“媽，你歇著去，我來吧?！保ㄒ葑浴兑饬帧?022年第3期，有刪改）18．概括出許朵對菜販子老媽感情變化的過程。上初中時厭煩老媽讀到高中時老媽高考之后老媽19．根據(jù)要求回答問題。①許朵“哧”地冷笑一下，壓根不想服從。（揣摩許朵冷笑時的心理）②許朵愣了愣，過去接過老媽手里的菜，輕聲說：“媽，你歇著去，我來吧?！保◤拿鑼懡嵌荣p析句子）20．如何理解?段許朵簡直想給自己一個耳光？請結(jié)合選文，以許朵的身份（用第一人稱）回答。21．有人說許朵的媽媽是一個愛孩子的媽媽，許朵是愛媽媽的孩子，他們原本可以相處的更好一些。聯(lián)系全文并結(jié)合自身經(jīng)歷，說說父母子女應(yīng)該如何更好相處。三、作文（50分）22．閱讀下面的文字，按要求作文。時光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，你已然褪去小學(xué)的青澀，成長為一名青春少年。升入初中，令你印象深刻的人，讓你難以忘懷的事，還有觸動心扉的真情，凝結(jié)成一個個瞬間、一幕幕場景，鐫刻在你的成長道路上……請以“暖心的一幕”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整；②文體自選(詩歌除外)；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名、班級。

1．【答案】（1）山島竦峙（2）博學(xué)而篤志；切問而近思（3）秋風(fēng)吹散馬蹄聲；河流大野猶嫌束（4）海日生殘夜（5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝（6）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；夜發(fā)清溪向三峽；思君不見下渝州2．【答案】“昏鴉”意為黃昏時將要回巢的烏鴉。這首詩是寫一位飄零天涯的游子在一個深秋的傍晚，深感寂寞孤獨和思念家鄉(xiāng)，傳遞出旅人凄苦的心境?！敬鸢浮?．較量；張揚；美不勝收4．C5．C【答案】6．九龍飛舞千秋雪，百鳥啼轉(zhuǎn)萬樹花7．選①。示例：XX，這個“福”字，形似一樽精美的酒杯，以酒祈福，祝您美酒相伴，九九長壽！選②。示例：XX，您看這“?！弊郑褚粋€精致的青花瓷瓶，祝您生活優(yōu)雅，平平安安！選③。示例：XX，您看這“?！弊郑刂蝗艘豢谔?，衣豐食足，祝您生活富足，福壽綿綿！【答案】8．A9．示例：我喜歡沙悟凈。他有自知之明，善于分析形勢。如在大戰(zhàn)流沙河過程中，與同實力相差無幾的八戒動手，見到實力遠(yuǎn)高于自己的悟空就躲，任憑悟空