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本文檔的說明:文檔是由網(wǎng)絡(luò)收集整理而來!僅供同學(xué)考前復(fù)習(xí)用單選題題目學(xué)前兒童運動密度一般為()。10%~40%20%~50%30%~60%40%~70%答案30%~60%單選題題目根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌,綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童()。健康生病應(yīng)多飲水要剪指甲答案健康單選題題目用敷料直接壓迫出血部位,再用繃帶加壓包扎,屬于()。間接壓迫法直接壓迫法控制出血法包扎止血法答案直接壓迫法單選題題目下列疾病中,屬于以接觸傳播為傳播途徑的傳染病是()。流感狂犬病腮腺炎癲癇答案狂犬病單選題題目學(xué)前兒童在()前有生理性遠視。3歲4歲5歲6歲答案5歲單選題題目下列生長發(fā)育評價方法中,用身體某些發(fā)育指標的發(fā)育平均水平及其正常變異,制成標準年齡,用來評價個體學(xué)前兒童的生長發(fā)育狀況,屬于()。指數(shù)評價法曲線圖法發(fā)育年齡評價法等級評價法答案發(fā)育年齡評價法單選題題目()問題被稱為“當前我國兒童健康的頭號威脅”。鉛中毒食物中毒硝酸鹽中毒藥物中毒答案鉛中毒單選題題目糖類又稱()。碳水化合物蛋白質(zhì)維生素?zé)o機鹽答案碳水化合物單選題題目下列食物中,含鐵量最高的食物是()。牛奶動物肝臟芝麻青菜答案動物肝臟單選題題目下列因素中,不屬于學(xué)前兒童心理健康的影響因素是()。遺傳因素發(fā)育成熟度后天營養(yǎng)自我意識答案后天營養(yǎng)多選題題目傳染病的預(yù)防制度包括建立并實施科學(xué)、規(guī)范的()。晨檢制度日間觀察制度消毒制度預(yù)防接種制度答案晨檢制度日間觀察制度消毒制度預(yù)防接種制度多選題題目學(xué)前兒童的食物在烹調(diào)制備時應(yīng)避免下列幾種情況()。避免發(fā)芽馬鈴薯中毒避免扁豆中毒避免豆?jié){中毒避免采用烘烤、煙熏的方法避免用鐵制炊具或容器制作或盛放酸性食物答案避免發(fā)芽馬鈴薯中毒避免扁豆中毒避免豆?jié){中毒避免采用烘烤、煙熏的方法避免用鐵制炊具或容器制作或盛放酸性食物多選題題目選購學(xué)前兒童的食品應(yīng)避免下列幾種情況()。細菌污染和腐爛變質(zhì)的食物含亞硝酸鹽和多環(huán)芳烴致癌物的食品天然有毒食物被農(nóng)藥、化肥等污染的食物無保質(zhì)期或超過食品保質(zhì)期的食品答案細菌污染和腐爛變質(zhì)的食物含亞硝酸鹽和多環(huán)芳烴致癌物的食品天然有毒食物被農(nóng)藥、化肥等污染的食物無保質(zhì)期或超過食品保質(zhì)期的食品多選題題目1948年,世界衛(wèi)生組織將健康明確定義為:健康不僅是沒有疾病和衰落的狀態(tài),更是一種在()的健全狀態(tài)。身體上心理上性格特征上社會適應(yīng)上答案身體上心理上社會適應(yīng)上多選題題目扭傷的急救措施包括()。制動冷敷壓迫抬高答案制動冷敷壓迫抬高多選題題目針對學(xué)前兒童出現(xiàn)分離焦慮行為,成人應(yīng)做到()。給予更多的關(guān)愛,可通過肢體接觸,如輕拍、擁抱等進行安撫。組織學(xué)前兒童喜愛的游戲活動,轉(zhuǎn)移和分散他們的注意力,使緊張、焦慮的情緒暫時得到放松引導(dǎo)學(xué)前兒童在游戲中加強交往,幫助他們慢慢融入集體生活教師應(yīng)與家長及時溝通,讓家長積極配合,共同幫助學(xué)前兒童度過分離性焦慮的特殊時期答案給予更多的關(guān)愛,可通過肢體接觸,如輕拍、擁抱等進行安撫。組織學(xué)前兒童喜愛的游戲活動,轉(zhuǎn)移和分散他們的注意力,使緊張、焦慮的情緒暫時得到放松引導(dǎo)學(xué)前兒童在游戲中加強交往,幫助他們慢慢融入集體生活教師應(yīng)與家長及時溝通,讓家長積極配合,共同幫助學(xué)前兒童度過分離性焦慮的特殊時期多選題題目學(xué)前兒童心理健康的標準有()。智力發(fā)展正常情緒反應(yīng)適度人際關(guān)系和諧行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)性格特征良好答案智力發(fā)展正常情緒反應(yīng)適度人際關(guān)系和諧行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)性格特征良好多選題題目保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童如廁時應(yīng)做到()。創(chuàng)設(shè)良好的如廁環(huán)境營造自主如廁的氛圍指導(dǎo)學(xué)前兒童正確如廁關(guān)注個體差異答案創(chuàng)設(shè)良好的如廁環(huán)境營造自主如廁的氛圍指導(dǎo)學(xué)前兒童正確如廁關(guān)注個體差異多選題題目學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。早發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童的生殖器官發(fā)育異常情況不常換洗內(nèi)褲注意生殖器官的清潔衛(wèi)生著裝要寬松適度答案早發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童的生殖器官發(fā)育異常情況注意生殖器官的清潔衛(wèi)生著裝要寬松適度多選題題目學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。尊重學(xué)前兒童的意愿,不想睡可以不睡制定和執(zhí)行合理的生活制度安排科學(xué)、合理的膳食不亂服用營養(yǎng)品答案制定和執(zhí)行合理的生活制度安排科學(xué)、合理的膳食不亂服用營養(yǎng)品判斷題題目《健康兒童行動計劃2018—2020年》中,“培養(yǎng)兒童健康生活方式”成為重點推進行動項目“兒童健康促進行動”的重點內(nèi)容。()√×答案√判斷題題目和成人相比,長期暴露在15~35分貝的環(huán)境中,學(xué)前兒童更容易在生理上出現(xiàn)暫時性或永久性聽閾偏移,在心理上表現(xiàn)出心理不適、精力分散、煩躁不安、發(fā)火易怒、記憶減退、情緒波動等癥狀。()√×答案×判斷題題目學(xué)前兒童綠色食物可以多吃,黃色食物要吃得適量,紅色食物應(yīng)少吃。()√×答案√判斷題題目針對反復(fù)消化道感染的患兒,應(yīng)每個月測量1次體重,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。()√×答案×判斷題題目運動前,詢問學(xué)前兒童是否需要如廁,讓其盡量不在鍛煉時大小便,盡量不憋尿,外出前提醒學(xué)前兒童喝適量的水。()√×答案√判斷題題目幼兒園應(yīng)每季度對保教人員開展1次健康講座,每學(xué)期至少舉辦1次家長講座。()√×答案√判斷題題目情緒是人對客觀事物的一種內(nèi)心體驗,積極健康的情緒是學(xué)前兒童保持身心健康和行為適應(yīng)的重要保證。()√×答案√判斷題題目吸吮是一種原始的本能反射,嬰兒早期便會出現(xiàn)吸吮行為,一般到了5歲以后,這一行為會自行消失。()√×答案×判斷題題目不要將學(xué)前兒童單獨置于餐桌、床、椅子等高處,清除地上電線、繩索等雜物,保證室內(nèi)和走廊有充足的照明,可以有效地預(yù)防兒童跌落傷害。()√×答案√判斷題題目很淺的水不可能對學(xué)前兒童構(gòu)成威脅或造成傷害。()√×答案×判斷題題目運動系統(tǒng)由骨骼、肌肉和骨連接構(gòu)成。()√×答案√判斷題題目出生后3~4個月,唾液腺逐漸發(fā)育,分泌唾液增多,唾液常流出口外,稱為“生理性流涎”。()√×答案√判斷題題目生長是指細胞的繁殖和增大,表現(xiàn)為各組織器官體積、重量的增加。()√×答案√判斷題題目理想的飲用水是生水。()√×答案×判斷題題目生動有趣的形式能使學(xué)前兒童在輕松愉悅的氛圍中粗淺地理解飲食營養(yǎng)知識。()√×答案√案例分析題題目冬天到了,小朋友怕冷不愿意到戶外活動。老師就同意小朋友在室內(nèi)玩區(qū)角游戲,一整天都待在教室里。請結(jié)合案例分析:(1)老師的做法對嗎?(2分)為什么?(3分)(2)教師在組織戶外體育鍛煉活動時,應(yīng)注意哪些問題?(15分)答案(1)不正確。(2分)戶外體育鍛煉活動可使肌肉健壯有力;可刺激骨骼的生長,使身體長高,并促進骨骼中無機鹽的積淀,使骨質(zhì)更堅硬。參加戶外活動時,適量接受陽光照射,可使身體產(chǎn)生維生素D,以預(yù)防佝僂病。鍛煉時,血液循環(huán)加快,可為骨骼、肌肉提供更多的營養(yǎng)。如果長時間待在室內(nèi),不利于學(xué)前兒童的生長發(fā)育。(3
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