初一歷史全冊重難點總結(jié)

歷史七年級上冊復習提綱原始居民半坡人生活地區(qū)黃河流域的陜西西安于欄式房屋原始農(nóng)業(yè)原始手工業(yè)制彩陶(人面魚紋彩陶盆)和樂器；會紡織制衣P12第3課遠古的傳說3.炎帝(神農(nóng)氏)教民開墾耕種，制作陶器，發(fā)明紡織等。4.黃帝(軒轅氏)建造宮室，發(fā)明了弓箭和指南車。P18第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展三、西周(西周是奴隸社會的鼎盛時期)1.建立：前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱“西周”2.滅亡：前841年，周厲王時發(fā)生國人暴動。公元前771年，周幽王時，西周被犬戎族所亡。P24第5課青銅器與甲骨文太財君主專制太財君主專制中央集權(quán)御史大夫承相(3)改革戶籍制度，加強對人民的管理。(4)嚴明法度，禁止私斗。經(jīng)濟制度(經(jīng)濟富國)軍事(軍事強兵)獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地?！饔茫涸鰪娷婈爲?zhàn)斗力(強兵)5.★★★意義；(1)特點：利用自然條件進行科學設(shè)計與自然和諧相處，(2)是我國古代人民的智慧的結(jié)晶。P38★★★第8課百家爭鳴姓名派別時期老子①順應(yīng)自然：②主張“無為而治”戰(zhàn)國治國要順其自然和民心；人生應(yīng)追求精神自由，保持獨立的人格晚期 理而成)★★★評價(地位):是儒家學派創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家。戰(zhàn)國①主張“仁政”;②提出“民貴君輕”的思想；③反對非正義戰(zhàn)荀子戰(zhàn)國主張實行禮治，明確尊卑等級，以維系社會秩序墨子墨家戰(zhàn)國★★主張“兼愛、非攻”,選賢，提倡節(jié)儉法家戰(zhàn)國★★以法治國：建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治兵家戰(zhàn)國“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”三、百家爭鳴影響：1.促進了思想和學術(shù)的繁榮；2.成為中國古代第一2.秦朝的建立：(1)時間：公元前221年；(2)開國皇帝：秦始皇贏政；(3)定都咸陽(2)開創(chuàng)了我國地方行政的的基本模式(3)文化上：統(tǒng)一文字(先小篆，后隸書);作用：有利政令推行和(4)交通上：①統(tǒng)一車軌和道路的寬度(車同軌);第10課秦末農(nóng)民大起義一、陳勝、吳廣起義(又名“大澤鄉(xiāng)起義”)1.根本原因：秦的暴政(沉重的徭役、兵役、賦稅和殘酷的刑罰)三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝(最后推翻秦朝的是劉邦領(lǐng)導的起義軍)2.楚漢之爭：(1)時間：公元前206年-公元前202年；(2)雙方：項羽和劉邦；(3)目的：爭奪帝位。第11課西漢建立和“文景之治”P54★★★第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第13課東漢的興亡一、東漢建立：1.公元9年，王莽建立P62★★★第14課溝通中外文明的“絲綢之路”2.張騫第一次出使西域：(1)時間：公元前138年(漢武帝時期);(2)目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，共同夾擊匈奴。(3)3.張騫第二次出使西域：(1)時間：公元前119年；(2)目的：為了1.陸上絲綢之路(以主要運輸絲綢到西方而得名):(1)開辟時間：漢武帝時(3)內(nèi)容(論述):中國的絲綢、漆器和鑿井技術(shù)傳到西域，把西域香料、玻璃、核桃樂器和歌舞輸入中國內(nèi)地。2.東漢班超出使西域：東漢的班超公元7P67第15課兩漢的科技和文化一、造紙術(shù)的發(fā)明：1.造紙術(shù)的發(fā)明：西漢時期2.東漢的蔡倫二、醫(yī)學：張仲景和華佗(都是東漢末年)1.張仲景(醫(yī)圣):寫有《傷寒雜病論》,提出“治未病”理論發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法。佛教(世界三大宗教之一):西漢末年傳入中國；為中國文化注入新的因素。P75第16課三國鼎立國家建立者時間都城經(jīng)濟與生產(chǎn)魏曹丕洛陽蜀發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速西南地區(qū)的開發(fā)吳造船業(yè)發(fā)達，衛(wèi)溫率船隊到達夷洲(加強臺灣與大陸的聯(lián)系)二、北魏孝文帝改革★★★1、383年(4世紀后期),鮮卑族建立“北魏”;439年統(tǒng)一北方。類別北朝賈思勰著《齊民要術(shù)》,我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。數(shù)學“