2022-2024年年江蘇中考語(yǔ)文試題分類匯編：文學(xué)類文本閱讀（學(xué)生版）

三年（2022-2024）中考語(yǔ)文真題分類匯編（江蘇專用）

專題10文學(xué)類文本閱讀（學(xué)生版）

[2024年江蘇省蘇州市中考語(yǔ)文試題】

閱讀下面一篇文章，完成下面小題。

大河出深山

湯素蘭

①山里人見(jiàn)的山多了，走的山路多了，便有了關(guān)于山的智慧?！巴脚芩礼R”，意思是你雖然望見(jiàn)了

前面的山，但若想到那山上去，把馬跑到累死也不一定能到達(dá)。你若身在山中，朝著山走，是走不出大山

的。只有沿著水走，才能走出大山去。

②兩山之間必有澗，澗中一線泉水，數(shù)線這樣的洞泉從四圍大山中滑流而出，慢慢朝盆地中匯聚，盆

地里就出現(xiàn)了一條清亮的小溪。

③這小溪是我童年的樂(lè)園。夏日的午后，陽(yáng)光照得整個(gè)村莊昏昏欲睡，蟬在樹(shù)上大聲喊熱啊熱啊，我

卻一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。我赤腳，拎著小桶和撮箕，跳進(jìn)小溪，將撮箕伸進(jìn)水草中撮魚蝦泥鰥;，翻開(kāi)小石頭捉

螃蟹。

④小溪蜿蜒流過(guò)村莊。村路像飄帶似的，沿著小溪往村口飄去。溫柔的小溪來(lái)到村口的山嘴處，突然

變得大膽起來(lái)，以決絕的姿態(tài)跳下懸崖，縱身躍入山下峽谷中的大河。村路則在這里猶豫一下，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，

繞過(guò)山嘴去尋找大河，然后沿著大河飄向山外。

⑤我不能跟小溪一起躍進(jìn)大河，也不能跟著村路走去山外。我童年的世界只有頭頂那一方藍(lán)天和藍(lán)天

下的村莊。但我的腳步?jīng)]有停歇。河岸邊的山坡上開(kāi)鑿了層層梯田，我赤腳跳躍在梯田窄窄的田藤上。沿

著那些高高低低的田藤，我終于也像小溪一樣，走進(jìn)峽谷中的大河，去繼續(xù)我的漁獲。

⑥說(shuō)是大河，其實(shí)河里的水不多，也不深，一年四季，我們都可以涉水過(guò)河。但大河曾經(jīng)也是大的。

從夾岸聳峙的高山、刀砍斧削般深切的河床和河床里大如茅屋的亂石，都能感受到大河當(dāng)年奔騰的氣勢(shì)。

但如今，它只能在亂石間穿行，沿著曾經(jīng)的巨大河床，執(zhí)拗地爬向山外。

⑦芙蓉山下有一個(gè)水庫(kù)，是在我童年時(shí)代修建起來(lái)的，水庫(kù)的大壩就建在大河上。也因?yàn)樾藿ㄟ@座水

庫(kù)，才使大河失去了奔騰的氣勢(shì)。隨著水庫(kù)一起修建的，還有兩條渠道。其中一條渠道通過(guò)隧道，將水庫(kù)

的水送到我們村莊。這渠清水在流過(guò)我們村莊后，又通過(guò)一條架在盆地中間的高高渡槽和另一個(gè)隧洞，流

向我所不知道的遠(yuǎn)方。

⑧渠道不像溪流和大河那般彎彎曲曲，渠道里的水也不像溪流和大河里的水可以隨心所欲。溪流像調(diào)

皮的孩子，整天叮叮咚咚唱歌，有時(shí)貪玩，改了道，彎進(jìn)圳溝，忘記了再回小溪，就聚成山塘。大河里的

水常在窄處湍急，而在一些大石頭下又沉靜為深潭。渠道卻規(guī)定了水的來(lái)路和去處，讓水流得規(guī)規(guī)矩矩、

明明白白。途經(jīng)村莊的渠道雖然不長(zhǎng)，卻有明渠、隧道和渡槽。明渠有一個(gè)梯形的底座，渠道送水的時(shí)候,

渠水在梯形的渠道里平緩無(wú)聲地流動(dòng)，沒(méi)有波瀾，也看不見(jiàn)底。隧道和渡槽的內(nèi)壁都是陡直的，里面沒(méi)有

可供抓握的水草或者雜樹(shù)。所以在渠道過(guò)水的時(shí)節(jié)，父母每天都要叮囑孩子們不要去渠道里玩水，以免發(fā)

生危險(xiǎn)。我們簡(jiǎn)直對(duì)它又愛(ài)又怕。

⑨對(duì)于農(nóng)人們來(lái)說(shuō)，這渠道真是太重要了。記得渠道第一次送水時(shí)，正是一個(gè)干旱的夏天。滿渠清澈

的河水流過(guò)村莊，不僅帶來(lái)縷縷涼風(fēng)，也通過(guò)渠底的孔洞，流進(jìn)兩旁的田野，讓久旱的禾苗得到灌溉，讓

農(nóng)人們的臉上蕩漾開(kāi)水波紋似的微笑。

⑩少年時(shí)代，我沿著大河走出山村，到鎮(zhèn)上讀高中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的大河在鎮(zhèn)上有一個(gè)名字，叫流沙

河。大河到了流沙河段，已經(jīng)沒(méi)有了夾岸聳峙的高山和河床里嶙峋的亂石。河道變得寬闊，流水變得平緩,

河床鋪滿金黃的流沙，流沙河也因此得名。那時(shí)候沿河正在搞建設(shè)、蓋房子，于是，流沙河里的沙子被廣

泛用到建筑工地上去，而那原本開(kāi)闊平緩的河床，被掏得盡是窟窿。大河因此遍體鱗傷。

?后來(lái)，我沿著大河再往外走，到省城讀大學(xué)，才知道大河的書名叫楚江。楚江從我的故鄉(xiāng)發(fā)源，全

長(zhǎng)48千米，沿途又匯入20多條支流，然后入渤水、進(jìn)湘江，直通大海。

?讀大學(xué)后，我弄明白了，正因?yàn)樵诖蠛由闲藿舜髩危{(diào)節(jié)了山洪，才保了我們一方平安。我還知

道，那通過(guò)水渠引出來(lái)的水，后來(lái)走得很遠(yuǎn)。在缺水的年份，它甚至被調(diào)往鄰縣，為那兒的禾苗解渴。

?我故鄉(xiāng)的這條大河，雖然在我的童年時(shí)代就被截?cái)嗔?，但不管是水?kù)里的水還是渠道里的水，它依

然以水的形態(tài)，滋養(yǎng)著大地上的萬(wàn)物。如今，楚江之源的水庫(kù)被命名為青山湖，是下游多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飲用水

源。經(jīng)過(guò)近十年的治理，楚江已經(jīng)是水清岸綠，時(shí)有白鷺、野鴨在水中嬉戲。

?“只有河能走出重重疊疊的山。河呼嘯著沖撞而去，山門轟然打開(kāi)，前面是一馬平川?！边@是我年

輕時(shí)一篇小說(shuō)的題記。而關(guān)于河的這種印象，是童年時(shí)代故鄉(xiāng)的大河帶給我的。

?當(dāng)日子流水似的遠(yuǎn)去，我在回憶故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的大河時(shí)，也重新理解了河的意義。河水走出大山，其

實(shí)最終又會(huì)回到大山。因?yàn)楹铀诹鲃?dòng)的過(guò)程中，會(huì)被蒸發(fā)成水汽，飄入天空，聚成云彩?？傆幸黄茣?huì)

飄回故鄉(xiāng)，變成雨，又落入故鄉(xiāng)的大河。

（選自2024年5月13日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪減）

15.梳理文章的內(nèi)容，完成下圖，并據(jù)此探究文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（1）梳理文章內(nèi)容：

（2）探究結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

16.文章第③段說(shuō)：“這小溪是我童年的樂(lè)園。”請(qǐng)分析作者在本段是如何寫出“樂(lè)園”之“樂(lè)”的。

17.請(qǐng)你為文章中畫線句子設(shè)計(jì)朗讀，并闡述理由。（可從重音、停連等角度設(shè)計(jì)）

只有河能走出重重疊疊的山。河呼嘯著沖撞而去，山門轟然打開(kāi)，前面是一馬平川。

18.作者在一次訪談中曾說(shuō)，年輕時(shí)以為鄉(xiāng)村環(huán)境最重要的是培養(yǎng)了她的想象力，后來(lái)才明白，最重要的

是滋養(yǎng)她形成了樸素的價(jià)值觀大河作為鄉(xiāng)村環(huán)境的一部分，它的哪些精神影響了作者形成樸素的價(jià)值觀？

請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析。

【2024年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文試題】

現(xiàn)代文閱讀

相憶茨菇又一年

史良高

①已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)茨菇了。

②去超市里，一邊比劃著像乒乓球一樣圓圓的球莖，球莖還長(zhǎng)著彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩嘴嘴，一邊咨詢賣菜的

大姐。大姐一臉茫然，搖搖頭說(shuō)：“聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”不怪大姐，這里是山城重慶，哪來(lái)茨菇呢？

③家鄉(xiāng)坐落在白蕩湖畔，那里河道縱橫，池塘星羅棋布，是茨菇的天堂。溝溝漢漢，河邊灘涂，到處

都有燕尾一樣的綠葉。秋冬季節(jié)，想吃茨菇了，就挽起褲腿，去池塘河溝的一灣淺水里，順著枯萎的禾稈

往下摸索，很快，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的粉色肉球就“呼喇喇”地被提溜上來(lái)。后來(lái)，野生的茨菇漸漸地少了，鄉(xiāng)

里人家開(kāi)始“圈養(yǎng)”，“圈養(yǎng)”的茨菇，個(gè)大，肉嫩，味更鮮美。

④茨菇是來(lái)自泥土的尋常物什，家鄉(xiāng)人根本就不拿它當(dāng)回事，災(zāi)荒年間，就將茨菇坪了當(dāng)主食。現(xiàn)如

今的餐桌上，茨菇烹調(diào)手法五花八門，炒豆干者有之，炒蒜苗者有之，燒豆腐者有之。常見(jiàn)的譬如茨菇炒

肉片：先將茨菇洗凈切片，過(guò)一下清水，瀝干備用。最好挑一塊豬的前夾肉，略帶肥膘，切成薄片，用生

抽腌制幾分鐘，加點(diǎn)蛋清熒粉裹好。油鍋燒熱，將肉片倒入，大火炒至肉變色出鍋。再洗鍋放油，抓一撮

蔥花爆出香味，將茨菇倒入，配一點(diǎn)木耳為佳，熱炒，茨菇由玉白呈現(xiàn)微黃，兌適量清水，半匙白糖，加

蓋炳十來(lái)分鐘，收汁前將肉片倒入翻炒。最后撒點(diǎn)雞精、蔥花出鍋，淋上幾滴麻油。茨菇嫩黃，木耳烏黑,

蔥花碧綠，再加上肉片綿軟，吃起來(lái)粉糯清脆，清香可口。如果用來(lái)燒肉，則要切成塊狀，其燒法與燒土

豆同，但味道不一樣，茨菇的粉糯中夾帶著絲絲的甘醇，回味綿長(zhǎng)，那是土豆所不及的。

⑤有族人春節(jié)祭祖歸來(lái)，在朋友圈發(fā)了一幅又一幅圖，畫面之中是綿綿鄉(xiāng)愁。從那一盤盤美食中，方

知他們也極喜歡茨菇。茨菇，成了每年春節(jié)家宴上不可或缺的美饌。他們的廚藝更加絕妙，就拿茨菇炒肉

片來(lái)說(shuō)，配料中就加了白菜葉、百葉絲和蒜葉，想必那道菜端上桌，青黃碧綠，似溫潤(rùn)的翡翠一般，其菜

之雅，其格之高，會(huì)不會(huì)讓人不忍下箸？

⑥家父65歲那年和母親一起，從“人家盡枕湖”的水鄉(xiāng)來(lái)到城里。到了城里的老人，一到冬天味蕾

就覺(jué)得寡淡，就念叨起家鄉(xiāng)的茨菇來(lái)。一次次去菜市場(chǎng)，一次次空手而回。直到春節(jié)臨近，一家家超市里

的茨菇才閃亮登場(chǎng)。不管三七二十一，我一下子就買了兩大兜?；氐郊遥改冈谠鹤永镆贿吳逑矗贿呌?/p>

指甲去須，我分明看見(jiàn)，他們的眼里有淚花溢出。

⑦如今，我也跟父母當(dāng)年一樣，離開(kāi)了自己生活多年的古城，客居他鄉(xiāng)。一到秋冬時(shí)節(jié)就想品嘗一下

家鄉(xiāng)的茨菇，品一品那種微微的苦，那種絲絲的甜。所不同的是，父母當(dāng)年距離家鄉(xiāng)不過(guò)百里之遙。而我,

肩背行囊，翻越一山又一山，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)”八千里路云和月”。我在這頭，茨菇在那頭。

⑧臘月里從山道上下來(lái)，看到山里人家籬笆墻內(nèi)青煙裊裊。我知道，那是山里人家每年臘月必做的功

課一一煙熏臘肉。一到青煙繚繞，預(yù)示著一年的光景就要過(guò)去。想著我那山高水遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，庭前的河池里

像燕尾一樣的茨菇葉子日漸枯萎，家家餐桌上新鮮的茨菇正飄著絲絲縷縷的醇香。而我這個(gè)游子，在異鄉(xiāng)

不知不覺(jué)又漂泊了一年。

（選自2024年2月17日《文匯報(bào)》，有刪改）

17.仿照示例，根據(jù)本文內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為“茨菇”撰寫一則詞條。

示例：【菱角】一年生草本水生植物，浮在水上，表面深亮綠色，背面為綠色或紫紅色；果實(shí)為彎牛角形,

果殼堅(jiān)硬；嫩果可生食，老嫩皆可做菜煮食，并可加工做成菱粉。

18.散文的語(yǔ)言通常追求含蓄、有意蘊(yùn)，你覺(jué)得文中哪些句子具備這些特點(diǎn)？請(qǐng)選出一句，并賞析。

選句：

賞析：

19.為吸引游子還鄉(xiāng)，電視臺(tái)“家鄉(xiāng)味道”欄目組準(zhǔn)備介紹家鄉(xiāng)菜“茨菇炒肉片”，向社會(huì)征集推介語(yǔ),

請(qǐng)你嘗試寫一則。

[2024年江蘇省連云港市中考語(yǔ)文真題】

文學(xué)作品閱讀課，老師以汪曾祺的散文《夏天》作為閱讀材料，請(qǐng)完成下面小題。

夏天

汪曾祺

①夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊萆线€掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫大字一張，讀古文

一篇。夏天的早晨真舒服。

②凡花大都是五瓣，桅子花卻是六瓣。山歌云：“桅子花開(kāi)六瓣頭?！蔽ψ踊ù执执蟠?，色白，近蒂

處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是“碰鼻子香”。桅子花粗粗大大，又香得捶都

撐不開(kāi)，于是為文雅人不取，以為品格不高。桅子花說(shuō)：“我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們管得著

嗎！”

③人們往往把桅子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣花，嬌聲叫賣：“桅子花！白蘭花！”白蘭花花

朵半開(kāi)，嬌嬌嫩嫩，如象牙白色，香氣文靜，但有點(diǎn)甜俗。

④夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。

⑤牽?；ǘ堂?。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。

⑥秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。

⑦鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)

所未有。

⑧馬齒覓、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。

⑨淡竹葉開(kāi)淺藍(lán)色小花，如小蝴蝶，很好看。葉片微似竹葉而較柔軟。

⑩“萬(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的小果上有許多小鉤，碰到它就會(huì)掛在衣服上，得小心摘去，所以孩子

叫它"萬(wàn)把鉤”。

?我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的,

一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：

?巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。

?最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。奇臭無(wú)比，很難除凈。

?西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

?天下皆重“黑籽紅瓢”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓢、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。

?香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有,

謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓢，生脆有梨香；有一

種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。

?嵋嵋，我的家鄉(xiāng)叫做“叫岫子”。叫岫子有兩種。一種叫“傳叫岫子”。那真是“倚”，跟一個(gè)叫

驢子似的，叫起來(lái)“呱呱呱呱”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫岫子”，全身碧綠如

玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。

?別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬呢！它停下來(lái)，吃兩口食，一一鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了

“丁鈴鈴鈴”……

?乘涼。

?搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不

定，非常好看。月亮周圍有一個(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過(guò)江了”一一

黑云漫過(guò)天河，要下大雨。

?一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕，己入夢(mèng)鄉(xiāng)。

?雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。

(選自《歲朝清供》三聯(lián)書店2011年版有刪改)

19.文章寫了夏天的許多事、物，請(qǐng)根據(jù)行文脈絡(luò)將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

夏晨寫字讀文一夏花潑辣嬌嫩f/-夏蟲(chóng)鳴聲各異一夏夜乘涼賞月

20.作者筆下的花草、瓜果、昆蟲(chóng)皆有意趣，如蒼耳叫做“萬(wàn)把鉤”，因?yàn)樗男」嫌性S多小鉤。請(qǐng)?jiān)?/p>

找出兩例賞析命名的生動(dòng)之處。

21.汪曾祺的散文，如話家常，平淡自然，卻饒有趣味。品讀下面的畫線句子，體會(huì)語(yǔ)言的獨(dú)特韻味。

(1)秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。

(2)一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

22.請(qǐng)以文中的桅子花為例，分析作者是如何把一種花寫得富有情味的。

23.木心先生說(shuō)：“哲學(xué)、文學(xué)屬于極少數(shù)智慧而多情的人，是幸福，是享受?！痹谕粼鞴P下，人間草

木皆有情。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，探究他的“智慧而多情”。

[2023年江蘇省連云港市中考語(yǔ)文真題】

文學(xué)作品閱讀課，老師節(jié)選了《從文自傳》里的一篇文章作為閱讀材料，請(qǐng)完成下面小題。

我讀一本小書的同時(shí)又讀一本大書

沈從文

①我家中到那個(gè)新的學(xué)塾里去時(shí)，路上我可看到針?shù)侀T前永遠(yuǎn)必有一個(gè)老人戴了極大的眼鏡，低下頭

來(lái)在那里磨針。又可看到一個(gè)傘鋪，大門敞開(kāi)，做傘時(shí)十幾個(gè)學(xué)徒一起工作，盡人欣賞。又有皮靴店，大

胖子皮匠，天熱時(shí)總腆出一個(gè)大而黑的肚皮，用夾板綃鞋。又有個(gè)剃頭鋪，任何時(shí)節(jié)總有人手托一個(gè)小小

木盤，呆呆的在那里盡剃頭師傅刮臉。又可看到一家染坊，有強(qiáng)壯多力的苗人，踹在凹形石碾上面，站得

高高的，手扶著墻上橫木，偏左偏右的搖蕩。又有三家苗人打豆腐的作坊，小腰白齒頭包花帕的苗婦人，

時(shí)時(shí)刻刻口上都輕聲唱歌，一面引逗縛在身背后包單里的小苗人，一面用放光的紅銅勺舀取豆?jié){。又有鐵

匠鋪，制鐵爐同風(fēng)箱皆占據(jù)屋中，大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，時(shí)間即或再早一些，也可以看到一個(gè)小孩子兩只手拉

著風(fēng)箱橫柄，把整個(gè)身子的分量前傾后倒，風(fēng)箱于是就連續(xù)發(fā)出一種吼聲，火爐上便放出一股臭煙同紅光。

待到把赤紅的熱鐵拉出擱放到鐵砧上時(shí)，這個(gè)小東西，趕忙舞動(dòng)細(xì)柄鐵錘，把鐵錘從身背后揚(yáng)起，在身面

前落下，火花四濺的一下一下打著——日子一多，關(guān)于任何一件鐵器的制造秩序，我也不會(huì)弄錯(cuò)了。我還

得經(jīng)過(guò)一家扎冥器出租花轎的鋪?zhàn)樱邪酌鏌o(wú)常鬼，藍(lán)面閻羅王，魚龍轎子，金童玉女。每天且可以從他

那里看出有多少人接親，有多少冥器，那些定做的作品又成就了多少，換了些什么式樣。并且還常常停頓

下來(lái)，看他們貼金，敷粉，涂色，一站許久。

②我就歡喜看那些東西，一面看一面明白了許多事情。

③我從不用心念書，但我從不在應(yīng)當(dāng)背誦時(shí)節(jié)無(wú)法對(duì)付。許多書總是臨時(shí)來(lái)讀十遍八遍，背誦時(shí)節(jié)卻

居然瑯瑯上口，一字不遺，也似乎就由于這份小小聰明，學(xué)校把我同一般同學(xué)一樣待遇，更使我輕視學(xué)校。

家中不了解我為什么不想上進(jìn)，不好好地利用自己聰明用功，我不了解家中為什么只要我讀書，不讓我玩。

我自己總以為讀書太容易了點(diǎn)，把認(rèn)得的字記記那不算什么稀奇。最稀奇處，應(yīng)當(dāng)是另外那些人，在他那

份習(xí)慣下所做的一切事情。為什么騾子推磨時(shí)得把眼睛遮上？為什么刀得燒紅時(shí)在鹽水里一淬方能堅(jiān)硬？

為什么雕佛像的會(huì)把木頭雕成人形，所貼的金那么薄又用什么方法做成？為什么小銅匠會(huì)在一塊銅板上鉆

那么一個(gè)圓眼，刻花時(shí)刻得整整齊齊？這些古怪事情實(shí)在太多了。

④我生活中充滿了疑問(wèn)，都得我自己去找尋解答。我要知道的太多，所知道的又太少，有時(shí)便有點(diǎn)發(fā)

愁。就為的是白日里太野，各處去看，各處去聽(tīng)，還各處去嗅聞，死蛇的氣味，遮草的氣味，用戶身上的

氣味，燒碗處土窯被雨以后放出的氣味，要我說(shuō)來(lái)雖當(dāng)時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)去形容，要我辨別卻十分容易，蝙蝠

的聲.音,.二只黃牛當(dāng)屠戶把刀進(jìn)它喉中時(shí)嘆息的聲音.，.藏在用滕土穴中大黃喉蛇的鳴聲,.黑暗中魚在水面

撥剌的微聲，―全因到耳邊時(shí)分量不同2—我也記得那么清清楚楚?！虼嘶氐郊依飼r(shí)，夜間我便做出無(wú)數(shù)稀奇

古怪的夢(mèng)。經(jīng)常是夢(mèng)向天上飛去，一直到金光閃爍中，終于大叫而醒。這些夢(mèng)直到將近二十年后的如今，

還常常使我在半夜里無(wú)法安眠，既把我?guī)Щ氐侥莻€(gè)過(guò)去的空虛里去，也把我?guī)栈玫挠钪胬锶ァ?/p>

⑤在我面前的世界已夠?qū)拸V了，但我似乎就還得一個(gè)更寬廣的世界。

（節(jié)選自《從文自傳》岳麓書社2010年版有刪改）

19.簡(jiǎn)要分析第①段畫橫線句子的表達(dá)效果。

20.文章第②段“我就歡喜看那些東西，一面看一面明白了許多事情”中的“許多事情”指哪些事情？請(qǐng)

簡(jiǎn)要概括。

21.如何理解文章標(biāo)題中的“小書”和“大書”？作者更愛(ài)讀哪本書？為什么？

22.沈從文善于描寫平凡的人物，寫出不平凡的美。你從文中讀出了平凡人物哪些“不平凡的美”？

23.第④段畫波浪線的句子與我們的作文主張“根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)寫作”是一致的，結(jié)合文本,

談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

[2023年江蘇省蘇州市中考真題語(yǔ)文試題】

閱讀下面的文章，完成下面小題。

小羊羔

鮑爾吉?原野

①在伊胡塔草原那邊，今年也發(fā)了水。水退了，仍在地面盈留寸余。遠(yuǎn)望過(guò)去，草原如藏著一千面小

鏡子，躲躲閃閃地發(fā)亮，綠草尖就從鏡子里伸出頭來(lái)。馬呢，三兩成群地散布其間。馬真是藝術(shù)家，白馬

紅馬或鐵青馬仿佛知道自己的顏色，穿插組合；又通點(diǎn)綴的道理，襯著綠草藍(lán)天，構(gòu)圖飽滿而和諧。

②這里也有湖泊，即“淖爾”。黑天鵝曲頸而游，突然加速，伸長(zhǎng)脖子起飛，翅膀撲拉撲拉，很費(fèi)力,

水跡漣漣的腳蹊將離湖面。我想，飛啥？這么麻煩，慢慢游不是挺好嗎？

③湖里魚多，牧民的孩子挽著褲腳，用破筐頭一撈就上來(lái)幾條。他們沒(méi)有網(wǎng)和魚竿。我姐笑話他們,

說(shuō)這方法多笨。我暗喜，感謝老天爺仍然讓蒙古人這么笨，用筐和臉盆撈魚。我非魚，亦知魚之樂(lè)。

④這些是我女兒鮑爾金娜從老家回來(lái)告訴我的。

⑤在我大伯家，有一只剛出生七天的小羊羔。它走路尚不利索，偏喜歡跳高。走著走著，“崩”地來(lái)

個(gè)空中動(dòng)作，前腿跪著，歪頭，然后摔倒了。小羊羔身上潔白干凈，嘴巴粉紅，眼神天真溫馴。有趣的事

在于，它每天追隨鮑爾金娜身后。她坐在矮墻上，它則站在旁邊。她往遠(yuǎn)處看，它也往遠(yuǎn)處看。鮑爾金娜

珍憐它，又覺(jué)得它很可笑。

⑥小羊羔每天下午四點(diǎn)鐘停止玩耍，站在矮墻上“嗥峰”地叫。它的母親隨羊群從很遠(yuǎn)的草地上就要

牧歸了。天越晚，小羊羔叫得越急切。

⑦這時(shí)，火燒云在西天逶迤奔走，草地上的鏡子金光陸離。地平線終于出現(xiàn)白茫茫的蠕動(dòng)的羊群，它

們一只挨一只低著頭努力往家里走。那個(gè)高高的騎在馬上的剪影，是吾堂兄朝格巴特爾。

⑧羊群快到家的時(shí)候，母羊從九十九只羊的群中竄出，小羊羔幾乎同時(shí)向母羊跑去。

⑨我女兒孤獨(dú)地站在當(dāng)院，觀看母親和小羊羔拼命往一起跑的情景。

⑩母子見(jiàn)面的情景，那種高興的樣子，使人感動(dòng)?？上鼈儾粫?huì)擁抱，不然會(huì)緊緊抱在一起。

?小羊羔長(zhǎng)出像葡萄似的兩只小角。那天，它在組合柜的落地鏡里看到自己，以為敵人，后退幾步，

沖上去抵鏡子。大鏡子嘩啦碎了，小羊羔嚇得沒(méi)影兒了。這組合柜是吾侄保命為秋天結(jié)婚準(zhǔn)備的。保命對(duì)

此似不經(jīng)意，他家很窮，拼命勞作僅糊口而已。但鏡子乃小羊羔無(wú)知抵碎的，他們都不言語(yǔ)。

?我嫂子燈籠對(duì)小羊羔和鮑爾金娜的默契，夸張其事地表示驚訝。在牧區(qū)，這種驚訝往往暗含著某種

佛教的因緣的揣度。譬如說(shuō)，小羊羔和鮑爾金娜前生曾是姐妹或戰(zhàn)友。

（選自鮑爾吉?原野《原野上的原野》，有刪改）

【注】文中的保命、燈籠都是人名。

16.關(guān)于牧民孩子撈魚的方法，為什么“我”姐笑話他們笨，而“我”卻暗喜他們笨？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

17.小羊羔和母親團(tuán)聚時(shí)，“我”女兒“孤獨(dú)地站在當(dāng)院，觀看母親和小羊羔拼命往一起跑的情景”。請(qǐng)

根據(jù)上下文，以第一人稱的口吻描寫鮑爾金娜此時(shí)的心理活動(dòng)。

18.細(xì)讀全文，簡(jiǎn)要概括作者在文中寄托的思想情感。

19.閱讀下面的對(duì)話和鏈接材料，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

甲：《小羊羔》的語(yǔ)言太有意思了！你看開(kāi)頭寫雨后草原的那句，寫得真是細(xì)膩、活潑。草原和草尖

像極了頑皮的孩子：一個(gè)身藏一千面小鏡子，躲躲閃閃地發(fā)亮；一個(gè)在鏡子里探頭探腦。

乙：是的。還有“小羊羔每天下午四點(diǎn)鐘停止玩耍”一句，乍一看沒(méi)什么特別之處，但細(xì)細(xì)咀嚼，又

很特別。老師常說(shuō)，說(shuō)話要有分寸，不能絕對(duì)化，這樣才穩(wěn)妥嚴(yán)謹(jǐn)。這話說(shuō)得有道理，一般情況下，我們

也確實(shí)習(xí)慣用穩(wěn)妥的寫法來(lái)表達(dá)。但這里寫小羊羔，就是要絕對(duì)化，就是要說(shuō)“每天下午四點(diǎn)鐘停止玩耍”

才好。如果是“每天下午四點(diǎn)鐘左右”，看上去嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)妥，但讀上去沒(méi)那個(gè)勁道。

甲：嗯嗯。如果要嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)妥，那“草原如藏著一千面小鏡子”也得改成“一千面左右的小鏡子”。難

道作者數(shù)過(guò)，小鏡子不多不少正好一千面？顯然不可能，他是有意這么寫的。

【鏈接材料】

寫文章是把每個(gè)字拍一拍，拍醒，讓它們站起來(lái)，讓它們活過(guò)來(lái)。我認(rèn)為作家的創(chuàng)造性勞動(dòng)首先是讓

語(yǔ)言活過(guò)來(lái)。比如，在敘述或描寫中，前一輩的寫作者說(shuō)“草生長(zhǎng)著”，說(shuō)完之后，他就把這句話給說(shuō)死

了。你得重新說(shuō)，說(shuō)“草不躺著，它們站立在寬厚的泥土上”，這就活過(guò)來(lái)了。

作家需要警惕語(yǔ)言被固化，思維被固化。一個(gè)作家如果喜歡用習(xí)慣的、他人的寫法寫作，實(shí)際是拉著

一車僵尸，而不是生靈。這就很難讓語(yǔ)言變得優(yōu)美、細(xì)膩、準(zhǔn)確、生動(dòng)。

（鮑爾吉?原野語(yǔ)，摘編自《草原覆蓋著語(yǔ)言的光芒》）

問(wèn)題：讀了上面的材料，關(guān)于“小羊羔每天下午四點(diǎn)鐘停止玩?！钡谋磉_(dá)效果，你有什么新的體驗(yàn)和思考？

請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)述。

[2023年江蘇省泰州市中考語(yǔ)文真題】

閱讀簡(jiǎn)梅的《最憶故鄉(xiāng)年味紅》，完成下面小題。

①許多年過(guò)去了，每當(dāng)回到故鄉(xiāng)的家，我仿佛就看見(jiàn)父親肩披一條汗巾終日忙碌的身影，依稀又聽(tīng)到

門前街巷熱鬧的腳步聲、魚貨叫賣聲，鄰里街坊帶著濃濃蝦油味的歡聲笑語(yǔ)……

②上世紀(jì)80年代初，當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂到偏遠(yuǎn)的漁鎮(zhèn)，父親告別了賴以生存的漁業(yè)，將二十余年

省吃儉用攢下的錢，大膽做了個(gè)決定：建屋開(kāi)飯館。原木屋舊址需重新設(shè)計(jì)門面，當(dāng)時(shí)交通十分閉塞，父

親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一個(gè)人跑到外地，找到建筑市場(chǎng)，好說(shuō)歹說(shuō)用最少的錢委托他們將龐大、沉重的木石材

運(yùn)回漁村，之后日夜奔忙，終蓋起三層水泥磚房，開(kāi)起了漁鎮(zhèn)最早的飯店。

③記得喬遷那天，正值年關(guān)前夕，整條街巷擠滿了道賀的親友鄉(xiāng)鄰，洋溢著喜悅和歡樂(lè)。在四周均為

低矮的木房叢里，矗立于巷中的新房顯得格外醒目、氣派。一進(jìn)門左邊擺放案板菜樣，右邊為灶臺(tái)廚房，

中間過(guò)道設(shè)計(jì)成拱形門，里邊擺兩張桌子。左轉(zhuǎn)上樓梯到二樓，偌大的空間可以擺四五張大圓桌。沿著扶

梯登上三樓，那是全家人的臥室：父親在右側(cè)靠陽(yáng)臺(tái)狹小的一間，設(shè)計(jì)了兩架竹床十字相橫的方式，來(lái)節(jié)

省空間，他與哥哥干完活就在這間休息；大的一間留給了母親、我及幼小的弟弟。

④那時(shí)家中的生意特別好，時(shí)常擠滿了討?；貋?lái)的漁民。但開(kāi)店異常辛苦，通常凌晨四點(diǎn)多父親就要

起床，挑著籃筐乘車到十幾里外去買各類食材，然后匆匆趕回，放下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膿?dān)子，早飯都來(lái)不及扒拉

兩口，又馬不停蹄地洗、切、熬、煮，進(jìn)行分類、拼盤。當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)漁業(yè)繁盛，在大船拖網(wǎng)的漁民們，隨潮

水隔三差五都會(huì)預(yù)定酒席名曰“做?！?，來(lái)慶祝豐收。一到年關(guān)就更加忙碌，“分年”是家鄉(xiāng)隆重的儀式,

必備祭品為“十全十美”，全頭豬、羊、雞、鴨，大碗盤的魚丸、太平蛋燕、鮮炸魚、果蔬福橘等。鄉(xiāng)人

委托給父親任何繁瑣細(xì)小的事，父親總是安排得井井有條……當(dāng)踩著點(diǎn)把所有籌備的工作忙乎完，馬上緊

接著迎來(lái)中午的客人，因此都要到下午二點(diǎn)后，全家才得以吃午餐與休息片刻。

⑤晚間生意也是重頭戲，需要制作大量的魚丸。只見(jiàn)父親攤開(kāi)大掌，立在砧板前像個(gè)主師，一邊動(dòng)作,

一邊觀察火候。那時(shí)，都是純手工制作魚丸，需將“馬跤”等魚，削去骨頭、刺，留下好的魚肉，剩余的

骨頭等另作魚湯。父親從小就學(xué)得各種嫻熟的刀工，“唯唯唯”“切切切”不時(shí)在店中回響。我和哥哥、

弟弟，輪流幫忙攪魚粉，將切好的魚塊一個(gè)個(gè)放入攪拌機(jī)，由一人搖動(dòng)手柄，另一人放魚塊，攪拌機(jī)內(nèi)發(fā)

出“咔嚓咔嚓”的聲響，一條條細(xì)細(xì)滑滑的魚粉隨著螺旋的動(dòng)為向圓孔外流出，用手掂捏，顯得細(xì)膩均勻。

此時(shí)，父親也已切剁好肉餡，隨即在一個(gè)大缸里用他強(qiáng)有力的手臂將魚粉與配置的面粉沿弧形甩了無(wú)數(shù)遍。

隨后，他帶領(lǐng)我們包魚丸?？此骼膬墒挚焖俚匾荒蟆⒁灰?、一包，順勢(shì)再將包好的魚丸放入滾燙的鍋

中，我們都很羨慕。后來(lái)，我也學(xué)會(huì)了包魚丸，甚至能在砧板前學(xué)會(huì)了期魚皮、去骨刺這些適合大人干的

活。

⑥年前的客人比平時(shí)還多，家里忙乎得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，母親負(fù)責(zé)收拾桌椅、洗碗，我們有時(shí)也去端菜,

端著盤子與湯碗搖搖晃晃到二樓，從熱鬧的人群中嫩生生地喚一句：菜來(lái)了……直到街燈籠罩了整條橫街,

犬吠聲在深夜驚起，一家人的勞累才慢慢停歇下來(lái)。我們都到三樓入睡了，而父親整理完所有的衛(wèi)生，為

第二天該做的事情做好盤算統(tǒng)籌，他才上樓躺下，不一會(huì)，整條小巷都可以聽(tīng)到他雷鳴般的鼾聲。第二日

天未亮，他繼續(xù)挑起扁擔(dān)出發(fā)了。

⑦最令人期待的春節(jié)來(lái)了！海風(fēng)凜冽，頑皮地將家家戶戶門前懸掛的風(fēng)燈、喜燈吹得搖搖晃晃、紅光

四射。每每忙到大年廿八、廿九，我家才將店門關(guān)閉。父親去采購(gòu)年貨，母親置辦新衣等。到了年夜飯晚

上，父親又親自煮了我們愛(ài)吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白棵等，待全家吃好了，我們便在鞭炮聲聲中提

著紙花燈，大街小巷地去找小伙伴串門。暮色中，火紅的燈籠與其他出外游玩的少年的燈籠相輝映，微弱

的火苗在青石板跳躍著，像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年時(shí)，祖母、叔伯等遞給珍貴的一

角、二角、五角的壓歲錢，可以驚喜整個(gè)冬天。那時(shí)，梳著羊角辮的我常常瞞著大人買了許多糖果，一顆

一顆咀嚼著人生最初的甜美，而后將彩色的一張張?zhí)羌埊B得齊齊整整，聞著楊梅水果、菠蘿奶白、桔子香

糖等還遺留在紙上的絲絲清香，將它們或夾在書里，或與伙伴們交換。我尤其喜歡玻璃糖紙，有時(shí)一邊閉

著眼睛，一邊透過(guò)玻璃紙那朦朧玄幻的紅、黃、藍(lán)、黑等色調(diào)，望向天空、瓦頂，世界在我幼小的眼里充

滿著無(wú)盡的神秘與憧憬。

⑧就這樣休息幾天，到了家鄉(xiāng)正月初四開(kāi)業(yè)大吉的日子，父親又挑著扁擔(dān)，開(kāi)始了周而復(fù)始的營(yíng)生。

慢慢地，父親的店名聲在外，成為當(dāng)時(shí)梅花古城的一張名片。也就在那些年后，父親盤下了連著店面的后

面一個(gè)房子，又添上一層，家里緊巴的住宿條件才得以改善。

⑨如今，家鄉(xiāng)新房林立，車喧路闊，當(dāng)年醒目的房子也早已隱沒(méi)于其間。家鄉(xiāng)的魚丸已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化，擁

有了流水線的機(jī)器。離家多年，每當(dāng)憶起火紅的年味，憶起鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的交響聲，一種魚香就

從心底漫溢而出。

（選自《海內(nèi)與海外》，有刪改）

17.本文開(kāi)篇描述多種聲音，有什么用意？

18.請(qǐng)結(jié)合第⑤段內(nèi)容，補(bǔ)全魚丸的制作過(guò)程。

去刺留肉切成魚塊嶼丁|②包制魚丸

切剁肉餡

19.按要求回答下面兩小題。

（1）品析第⑥段中加點(diǎn)詞“嫩生生”的表達(dá)效果。

（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)說(shuō)話。第⑦段“最令人期待的春節(jié)來(lái)了”后面的“！”中，包含了“我”哪些情感?

20.結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，概括父親形象。

21.聯(lián)系全文思考，文題中的“紅”有哪些含義？

（2023年江蘇省宿遷市中考語(yǔ)文真題】

現(xiàn)代文閱讀

桃果村

殷賢華

①桃果村，顧名思義，因盛產(chǎn)桃果而得名。整個(gè)村山上溝下，土里田外，都種滿了桃樹(shù)。桃果村栽種

桃樹(shù)歷史悠久，品種繁多，黃桃、毛桃、油桃等，應(yīng)有盡有。

②今年，桃果的成熟期又快到了，漫山遍野的桃果紅里透白、白里透亮，發(fā)出誘人的光芒。老支書叼

著煙袋在村里轉(zhuǎn)悠，不禁又喜又憂：喜的是又逢上豐收年，憂的是桃果的銷路。因?yàn)樘夜宓靥幐F鄉(xiāng)僻壤,

交通不便。

③老支書正一籌莫展，在外出差的村委會(huì)李主任和村會(huì)計(jì)小霞回來(lái)了。李主任興沖沖地說(shuō)：“這回我

們到大城市考察長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，受到啟發(fā)，想出了一個(gè)推銷桃果的好辦法?！?/p>

④不等老支書發(fā)問(wèn)，小霞就連珠炮似的說(shuō)：“我們可以舉辦一個(gè)桃果節(jié)，邀請(qǐng)各地水果經(jīng)銷商來(lái)洽談

生意。當(dāng)然我們還要邀請(qǐng)各類媒體來(lái)宣傳，擴(kuò)大影響……”

⑤老支書認(rèn)真聽(tīng)完，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。他笑呵呵地說(shuō)：“還是你們年輕人腦筋活絡(luò)，我支持

你們！馬上召開(kāi)村民大會(huì)，干部群眾一起商量怎么干！”

⑥說(shuō)干就干，村民大會(huì)趁夜召開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)要舉辦桃果節(jié)，村民們都覺(jué)得很新奇，很興奮。大家七嘴八舌

地出主意。正亂著時(shí)，村里的“賽諸葛”阿強(qiáng)舉著一個(gè)小喇叭吼起來(lái)：“大伙靜一靜，我出一個(gè)主意，我

們舉辦桃果節(jié)，必須充分發(fā)揮村里女孩的作用！車展要火，必須有車模；房展要火，必須有房模；我們桃

果節(jié)要火，必須有桃模！”

⑦桃模？大家你看我，我看你，稍愣了一下，都不禁點(diǎn)頭叫好。村里桃樹(shù)婀娜，桃花飄香，桃果味美,

或許因?yàn)槭芰诉@滋潤(rùn)，村里的女孩都別有一番風(fēng)姿。這次當(dāng)桃模，那可真是派上了用場(chǎng)！

⑧''好！村里的女孩全部當(dāng)桃模！在外面打工的，全部喊回來(lái)，為村里爭(zhēng)光！”老支書一錘定音。

⑨經(jīng)過(guò)緊張籌備，桃果節(jié)終于隆重開(kāi)幕了！活動(dòng)得到鄉(xiāng)里甚至縣里的支持和宣傳，吸引了好多遠(yuǎn)道而

來(lái)的客人：除了水果經(jīng)銷商，還有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者，數(shù)不清的游客，還來(lái)了幾個(gè)文化采風(fēng)團(tuán)。

⑩望著村里一望無(wú)垠的桃林，客人們不禁心曠神怡；看著樹(shù)上掛滿的鮮香欲滴的桃果，客人們不禁垂

涎三尺。然而，令客人們眼睛睜得比銅鈴還大的，是樹(shù)下一個(gè)個(gè)搖曳多姿的桃模！

?這些桃模大都黑發(fā)齊腰，身若桃枝，面若桃花，沒(méi)有擦脂抹粉，沒(méi)有矯揉造作，是一個(gè)個(gè)原生態(tài)的

美人胚子！

?一下子，桃模們被圍得水泄不通?！伴L(zhǎng)槍短炮”對(duì)準(zhǔn)她們，各類游客都有無(wú)窮的問(wèn)題和她們交流，

都想揭開(kāi)這神秘的面紗一一

?“你們太漂亮了，請(qǐng)問(wèn)這和長(zhǎng)期吃桃有關(guān)嗎？”

?“請(qǐng)問(wèn)你們從不用化妝品嗎？”

?“你們有興趣做演員嗎？”

?這邊熱火朝天，那邊的桃果銷售無(wú)人問(wèn)津。桃果節(jié)結(jié)束，桃果村的桃果銷售跟去年相比多不了多少，

氣得老支書一陣咳嗽，差點(diǎn)背過(guò)氣去。

?令人意想不到的是，桃果節(jié)沒(méi)有把桃果捧紅，卻把村里的桃模們捧紅了。一張張靚照出現(xiàn)在電視、

報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上，桃模們的生活從此被打破了寧?kù)o。桃模們有簽約當(dāng)影視演員的，有簽約做時(shí)裝模特的，有

簽約品牌代言的。好多記者、商家、導(dǎo)演、文化經(jīng)紀(jì)人來(lái)到桃果村，都不想離去。

?沒(méi)過(guò)多久，桃果村建起了桃模影視基地、桃模旅游文化基地，成立了桃模文化公司，公司下設(shè)模特

隊(duì)、農(nóng)家樂(lè)、休閑中心等，桃果村人的腰包逐漸鼓了起來(lái)。至于桃果好不好賣，連老支書自己都不是很關(guān)

心。

?根據(jù)大家的意愿，桃果村后來(lái)被更名為桃模村。

（選自《青年文學(xué)家》，2022年7月上半月刊，有刪改）

15.找出老支書的情緒變化和相應(yīng)原因。

情緒：一籌莫展一①一差點(diǎn)背過(guò)氣去一②

原因：③一提議辦桃果節(jié)一④-村里逐漸富起來(lái)了

16.小說(shuō)有諸多出人意料的情節(jié)，請(qǐng)列舉兩處并分析其效果。

17.有人說(shuō)小說(shuō)的標(biāo)題應(yīng)改為“桃?！保阃鈫?？請(qǐng)寫出理由。

18.本篇小說(shuō)引發(fā)了人們對(duì)鄉(xiāng)村振興的思考，請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀阌心男┧伎肌?/p>

【2023年江蘇省徐州市中考語(yǔ)文真題】

閱讀散文，完成下面小題。

王國(guó)梁

①母親從來(lái)不吃雞蛋，是天生不愛(ài)吃，她說(shuō)見(jiàn)到雞蛋就沒(méi)胃口?？伤磕甓家B(yǎng)一群母雞，下了蛋全

都留著，等我周末回老家時(shí)讓我?guī)У匠抢锍浴?/p>

②我跟母親說(shuō)過(guò)很多次，超市有的是雞蛋，價(jià)錢也不貴，養(yǎng)雞每天都要侍弄，既辛苦又麻煩，圖什么

呢？我勸她趕緊把雞棚拆了，別費(fèi)勁養(yǎng)雞了。母親卻不聽(tīng)我的，囿熱地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的

好多了。

③母親說(shuō)：“超市的雞蛋能跟我養(yǎng)的雞下的蛋比嗎？我給雞吃的都是菜園里自家種的菜，是純天然的

飼料，這樣雞下出來(lái)的就是真正綠色有機(jī)的柴雞蛋，不僅好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富！”母親的話把我逗樂(lè)了，我

笑著對(duì)她說(shuō)：“老媽，你真厲害，連‘綠色''有機(jī)’這樣的詞兒都知道，不簡(jiǎn)單??！”結(jié)果是我年年說(shuō),

母親年年養(yǎng)，我們也就年年有真正“綠色、有機(jī)”的柴雞蛋可吃了。

④冬天冷的時(shí)候，母雞下蛋就少了。為了提高產(chǎn)蛋量，母親會(huì)在雞棚里拉上電線，安裝兩個(gè)一百瓦的

燈泡，借以加強(qiáng)照明、提高溫度。這樣的話，即便是在寒冷的冬天，我們也能吃到柴雞蛋。

⑤有一次，我們周末回老家看望母親，吃過(guò)午飯后準(zhǔn)備回城里。母親抱出一個(gè)紙箱，里面照例是她給

我們攢的雞蛋，滿滿一箱子呢。（A）母親輕手輕腳地把紙箱放到地上，對(duì)我們說(shuō):“你們每次回來(lái)都著急

忙慌的，沾沾屁股就走。再呆會(huì)兒吧，陪我說(shuō)說(shuō)話兒。"我們便又坐下來(lái)，陪母親東一句西一句地聊天。

⑥跟母親聊天的時(shí)候，她一會(huì)兒去院子里看一下，出去了好幾趟，都顧不上跟我們聊天了。我疑惑地

問(wèn)母親：“你這進(jìn)進(jìn)出出的，忙活啥呢？”母親笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，那只母雞真討厭，憋著個(gè)蛋一直不

下。上午就應(yīng)該下的，可到現(xiàn)在也沒(méi)下。我出去就是看看它下蛋了沒(méi)有，下了好給你帶上。”

⑦我和妻子被母親逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀，再說(shuō)已經(jīng)有這么多蛋了，不在乎那

一個(gè)。母親卻緊盯著那只雞，精神高度集中。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽，你既然這么著急，干脆把雞殺了，把雞

蛋拿出來(lái)得了?！逼拮有χa(bǔ)了一句：“這真成了殺雞取卵了?！蹦赣H非常認(rèn)真地說(shuō)：“那可不行，這可

是一只高產(chǎn)量的雞呢。"過(guò)了一會(huì)兒，母親又出去了一趟，看著她回來(lái)時(shí)的表情我就知道，雞蛋還是沒(méi)下

出來(lái)。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我下午還有事，我們先回去了，下次拿著也是一樣。”母親只好答應(yīng)。

⑧我把雞蛋放到車上，回頭卻沒(méi)看見(jiàn)母親。我感到很納悶，因?yàn)樗看味紩?huì)送我到胡同口的。我關(guān)上

車門，打著火，正要掛擋起步的時(shí)候，突然通過(guò)后視鏡看見(jiàn)母親快步追來(lái)。（B）“下了！下了！這個(gè)該死

的雞終于把蛋下了！你摸摸，還熱乎著呢！”母親手里握著一個(gè)雞蛋,高興地笑著，開(kāi)心得像個(gè)孩子。我

接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的雞蛋，果真還是熱乎乎的。我不知說(shuō)什么好，鼻子有點(diǎn)酸酸的。

⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里，每天必定吃一個(gè)。這是母親囑咐我的，說(shuō)每天都要吃個(gè)雞蛋補(bǔ)充營(yíng)

養(yǎng)。我每次吃的時(shí)候，…都會(huì)感受到一陣踏實(shí)和溫暖。

（選自《中國(guó)城市報(bào)》2023年4月24日，略有改動(dòng)）

12.第②段寫母親“固執(zhí)地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了”，下文還有哪些情節(jié)體現(xiàn)了母親的

“固執(zhí)”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

13.請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（1）從人物描寫的角度，對(duì)畫線A句進(jìn)行賞析。

（2）畫線B句連用了四個(gè)感嘆號(hào)，有什么好處?

14.你對(duì)文末畫波浪線句子的含義是怎樣理解的？

15.下面三個(gè)標(biāo)題，你覺(jué)得哪個(gè)作為本文的標(biāo)題最合適？（）

A.母親的柴雞蛋B.母親“等蛋”C.柴雞蛋

16.“我”回城后，望著滿滿一箱柴雞蛋，想到母親遞給“我”那個(gè)雞蛋時(shí)的情景，于是發(fā)了個(gè)朋友圈，

配圖為一箱柴雞蛋，文字為“母愛(ài)是一束陽(yáng)光，照亮了我的生活；母愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖了我的天空……”

你看到朋友圈后產(chǎn)生共鳴，在評(píng)論區(qū)仿寫了一句。

【2023年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文真題】

閱讀下文，完成題目。

我的老師們（節(jié)選）

韓小蕙

①又是一個(gè)烈陽(yáng)灼人的夏日。山巒般濡濕氣團(tuán)的重重壓迫。人人都被憋得喘不上氣來(lái)，像鉆出水的海

豹一樣大幅度起伏著胸脯，劇烈地吸著氣。小區(qū)門口，人人都加快了腳步，一溜煙地往自家樓里跑。

②可也有例外。大院里一長(zhǎng)排垃圾桶旁邊，一位保潔員大姐一直站在那里。她穿著那種標(biāo)準(zhǔn)的純藍(lán)色

厚棉布工作服，戴著口罩、帽子、手套，忍著強(qiáng)烈的腐臭味兒，堅(jiān)持給垃圾把著關(guān)，將用戶們搞錯(cuò)的重新

分類投放。實(shí)在堅(jiān)持不了時(shí)，就小跑到近處的小樹(shù)林里吸幾口新鮮空氣，然后又快速回到崗位上。我記起

昨晚去丟垃圾時(shí)，本想直接把“廚余垃圾”扔到綠色垃圾桶里，把“其他垃圾”扔到灰色桶里。但保潔員

大姐向我伸出了手。我說(shuō)：“我都分好了，你就別沾手了?！彼倚π?還是執(zhí)意接了過(guò)去，履行自己

的職責(zé)。

③這垃圾分類確實(shí)很有難度。有時(shí)候你照著圖表仔細(xì)對(duì)照著，卻仍然會(huì)出錯(cuò)。比如把粽子葉、玉米衣

當(dāng)成“廚余垃圾”，但它們都是“其他垃圾”。

④我就非常想去跟這住保潔員聊聊。找了一點(diǎn)雜物，裝進(jìn)一個(gè)塑料袋，下樓到了她面前。我說(shuō)“其他

垃圾”，她照例平靜地接過(guò)去，仔細(xì)檢查，然后倒進(jìn)灰色桶里。我沒(méi)話找話地問(wèn)她幾點(diǎn)下班，下班后回家

干些什么……她朝我笑笑,說(shuō)：“五點(diǎn)下班，然后到超市再干三個(gè)小時(shí)，也是做保潔。倆孩子在老家，姐

姐已上一年級(jí)，可以幫著爺爺奶奶帶弟弟了……”

⑤我的鼻子酸了。恰在此時(shí)有人喊我，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是郵遞員小方。他說(shuō)：“韓老師，今天有您的

雜志，我已經(jīng)放在您家的信箱里，也給您發(fā)微信照片了，您盡快去取吧?！?/p>

⑥這又是一個(gè)認(rèn)真工作的人。我剛搬來(lái)那段時(shí)間，訂的雜志老收不到，找了好幾個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，問(wèn)題

一直沒(méi)解決。最后，我找到這位最基層的郵遞員小方，帶著很大的火氣跟他交涉。他默默聽(tīng)完后只說(shuō)了一

句“我爭(zhēng)取吧”，從此，他在投遞局的源頭就幫我盯著，每次拿到我的雜志后都拍下照片給我發(fā)微信，倒

把我弄得十分不好意思。當(dāng)我再見(jiàn)到他表示感謝后，他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這是我的職責(zé)呀。咱們這一大

片，凡我負(fù)責(zé)投遞的用戶，我一般都知道他們家訂的是哪幾種報(bào)紙和刊物……”小方有三個(gè)孩子，原本跟

他一起在北京打工的妻子只能回農(nóng)村老家照顧孩子，掙錢養(yǎng)活全家的重?fù)?dān)落到小方一個(gè)人身上。所以，他

也是每天下班后再去找點(diǎn)幫工什么的事情做做……

⑦他一直叫我“韓老師”?？稍谖倚睦铮捅崋T大姐都是我的老師。不是嗎？工作如此艱苦繁重,

生活壓力那么大，但他們還是一絲不茍地對(duì)待工作，其實(shí)，大多數(shù)人是看不到的，真正明白個(gè)中自覺(jué)性有

著多么寶貴的含金量的，能有幾人？我真想給他們鞠個(gè)九十度大躬，發(fā)自心底最深處的！

（選自《美文》2022年11期，有改動(dòng)）

17.作者是怎樣表現(xiàn)保潔員大姐工作艱辛的？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)析。

18.第②④段都寫到保潔員“朝我笑笑”，結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)析兩次笑的內(nèi)涵。

19.有人問(wèn)：他們做的只是保潔員、快遞員應(yīng)該做的，作者為什么要那么鄭重地稱他們老師？請(qǐng)你答疑。

20.認(rèn)真閱讀并思考第⑥段的內(nèi)容，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)一道題目，并自擬答案。

題目：

答案：

[2023年江蘇省鎮(zhèn)江市中考語(yǔ)文真題】

閱讀下面的文章，完成下面小題。

形象

李文亮

①我把小藍(lán)車靠在崗樓的欄桿上，從光中掏出一物,伸向配鑰匙的師傅：“配把這樣的鑰匙，多少錢？”

師傅只掃了一眼：“15塊?！碧澋梦沂怯袀涠鴣?lái)的，不然還會(huì)像上次那樣驚呼，前些天，在上個(gè)路口我也

曾這樣問(wèn)過(guò)一位配鑰匙的師傅，答案是“20塊”，當(dāng)時(shí)我便驚呼起來(lái)：“配一把鑰匙怎么能要20塊呢？”

②看著配鑰匙的師傅，我隨口問(wèn)道：“能不能便宜點(diǎn)？”這句話已是我的口頭禪了，在市場(chǎng)買菜時(shí)要

說(shuō)，在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)要說(shuō)，就連有次坐同事的車被警察攔下要被罰款，我也這樣對(duì)警察說(shuō)。然而這口頭禪往

往收不到什么效果，對(duì)此，商戶總要訴苦說(shuō)：我們這也賺不了多少錢；而警察則是微微一笑，和藹地告訴

我：這罰款不是交給我個(gè)人的，咱不搞價(jià)。

③這位配鑰匙的師傅抬頭看了看我，笑著說(shuō)：啥有啥的行情。那語(yǔ)氣，似乎顯出我的還價(jià)有多么無(wú)知

與魯莽。我便有些尷尬了，故作曠達(dá)狀：”配吧配吧，15塊就15塊，無(wú)所謂?！逼鋵?shí)我在心里盤算了，即

使再往前騎10個(gè)崗樓，也不可能遇到10塊錢配鑰匙的攤主一一當(dāng)然，這10塊錢對(duì)于我也不算小數(shù)目了，

這已經(jīng)是我吃一頓午餐的價(jià)錢，那種大碗的刀削面，特解饞！

④師傅接過(guò)要配的鑰匙，便向墻根的機(jī)器走去。我有了閑暇，就注意起這攤子來(lái)：“配鑰匙”“修自

行車”“修鞋”“修拉鏈”，幾塊牌子豎在那里，這師傅看來(lái)厲害著呢，就像我在學(xué)校一樣，既能教體育

又會(huì)修電腦。配鑰匙攤位的旁邊半蹲著個(gè)女中學(xué)生，地上還躺著一輛自行車。我便又有些不安了，似乎當(dāng)

老師的卻插了學(xué)生的隊(duì)，不過(guò)還好，那女孩像在嘟嚷外語(yǔ)，沒(méi)顧上看我。

⑤師傅在操作那機(jī)器時(shí)，兜中的電話響了，師傅掏出電話問(wèn)：“誰(shuí)啊？”師傅這手機(jī)開(kāi)的是免提，我

在旁邊也聽(tīng)到了，電話那頭要找剛才打電話的女孩子。那女孩正要過(guò)來(lái)接聽(tīng)，師傅卻回答：“人民醫(yī)院崗

樓，建設(shè)銀行底下?！彪S即便掛斷了電話。我有些惱這師傅了，為啥不讓孩子跟媽媽說(shuō)句話？這么冷的天。

看這孩子的紅色校服，我又想起了自己的女兒和自己教的學(xué)生。這時(shí)，手機(jī)上的時(shí)間催促我：已經(jīng)下午兩

點(diǎn)多了，各學(xué)校早已閉了門、上開(kāi)課了。我也只向校長(zhǎng)請(qǐng)了半小時(shí)的假，不然的話，我也不會(huì)厚著臉皮和

那孩子搶時(shí)間一一孔融四歲能讓梨，40歲的我常常聲情并茂地在課堂上給學(xué)生們講這故事。

⑥鑰匙快配好了，衣著樸實(shí)甚至接近寒磅的孩子的母親也趕了過(guò)來(lái)。地上躺的自行車我在車行看過(guò)的,

也就二三百塊錢的樣子，現(xiàn)在街上的學(xué)生很少騎這種自行車了，尤其是中學(xué)生，那紅的綠的白的黑的山地

車、公路車，總一閃一閃地從面前疾駛而過(guò)，好幾次晃得我差點(diǎn)兒從車上跳了下來(lái)。

⑦師傅吹拂著鑰匙上沾著的鋼屑，金燦燦的?？粗量嗟膸煾?、想到自己的職業(yè)，我忽又埋怨起自己

來(lái)，這么冷的天，師傅在戶外冰涼的機(jī)器上手套也不戴就給我配鑰匙，我還要因?yàn)閹讐K錢跟人家搞價(jià)，枉

自還算是個(gè)讀書人，這形象光輝嗎？我在心里又埋怨起自己來(lái)。

⑧師傅給那母女介紹車胎的情況：換普通的車胎需要多少錢，換好點(diǎn)的車胎需要多少錢。那孩子始終

沒(méi)說(shuō)一句話，只是一邊聽(tīng)著母親和師傅的對(duì)話，一邊仍然在嘟嚷著外語(yǔ)。母親說(shuō)，換條最便宜的吧。師傅

說(shuō)，最便宜的那種車胎跟牛皮紙一樣薄，不經(jīng)磨，三天兩頭要補(bǔ)胎。母親想了想，說(shuō)，那也換最便宜的吧。

旁邊的孩子還是沒(méi)說(shuō)一句話，她的臉紅紅的，不知是不是凍的緣故。

⑨我問(wèn)師傅，你這里最好的車胎價(jià)錢是多少？師傅說(shuō)，30塊。我掏出手機(jī)直接掃了45塊錢，告訴師傅,

給孩子換條最好的車胎吧，安全。隨即我看了看手機(jī)上的時(shí)間，跨上共享單車，回頭對(duì)孩子大聲說(shuō)：到學(xué)

校，不能遲到。

⑩這聲音，不知是說(shuō)給我自己的，還是說(shuō)給那孩子的。

（選自2023年3月31日《山西日?qǐng)?bào)》）

16.下列事件讓“我”覺(jué)得自己形象不夠“光輝”。請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。

①明明配鑰匙的價(jià)格夠便宜了，“我”卻還要隨口跟人家還價(jià)。

②明明知道15塊已是最低價(jià)，“我”卻。

③明明在課堂上給學(xué)生講過(guò)孔融讓梨的故事，“我”卻o

④明明師傅配鑰匙這么辛苦，“我”卻o

17.第②段中的插敘有怎樣的作用？

18.第⑥段為什么要列舉自行車的顏色和種類？

19.文章最后說(shuō)：“這聲音，不知是說(shuō)給我自己的，還是說(shuō)給那孩子的?！蹦阏J(rèn)為是說(shuō)給誰(shuí)的？為什么？

20.文中“我”直接為女孩買最好車胎之舉，雖有點(diǎn)出人意料，但在情理之中。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

[2022年江蘇省連云港市中考語(yǔ)文真題】

文學(xué)作品閱讀課，老師選擇了徐則臣的一篇散文，請(qǐng)完成下面小題。

當(dāng)家園只剩下一個(gè)籍貫

①家園是個(gè)美好的詞，美好到可以獨(dú)立地被抽象出來(lái)，作為游子的鄉(xiāng)愁與情感寄托永遠(yuǎn)存在于內(nèi)心。

②在農(nóng)業(yè)文明時(shí)代及其文學(xué)里，充滿了此類堅(jiān)實(shí)的敘述。這種敘述基本上成立，田園牧歌式的家園：

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，血脈相關(guān)，此心安處是吾鄉(xiāng)，僅僅是想到那片熟悉的土地，你都是

篤定的。中國(guó)有不少古話和俗語(yǔ)與此有關(guān)：出門靠墻，在家靠娘；在家千日好，出門一時(shí)難；葉落歸根，

等等。家園乃是身之所系、心之所系、生之所系、根之所系。它是世界上最后一塊可靠的厚土。

③但是今天，很多堅(jiān)固的東西都煙消云散了，家園也不能幸免。在城市化和現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們正

在失去家園，因?yàn)榧覉@正在被迫失去它自己。

④十八歲出門遠(yuǎn)行，我自認(rèn)是一個(gè)情感上患有嚴(yán)重“古典病”的人，從不相信“家園”有朝一日也能

崩塌。祖先的墳?zāi)乖谀抢?，父母至今生活在那里，我的童年和少年時(shí)光在那里。判斷這世上的一切，我都

會(huì)以家園為最初也是最終的參照；它是我判別這個(gè)世界最重要的標(biāo)尺。但是這些年，我發(fā)現(xiàn)正在失去這些

參照和這把標(biāo)尺。

⑤從二十多歲的某一年開(kāi)始，每次回到故鄉(xiāng)的村莊，我都發(fā)現(xiàn)它正在被簡(jiǎn)化。先是少一條河，再是少

一條路，接著又少一條河，又少一條路，然后是我能一一叫出名字的莊稼和野草，也在一個(gè)種一個(gè)科地消

失。它的簡(jiǎn)化源于被篡改。這些年故鄉(xiāng)的確出現(xiàn)了很多新東西，它被裹挾在某個(gè)不可逆的潮流中，笨拙地

執(zhí)行著“現(xiàn)代化”的規(guī)定動(dòng)作，迅速向那些城鎮(zhèn)樣板靠攏。它變得和其他所有的城鎮(zhèn)與現(xiàn)代村莊一樣，橫

平豎直，條分縷析，板著一張被整過(guò)容的制式的臉?！睆膩?lái)如此"不一定就對(duì)，但這制式的臉，肯定有問(wèn)

題。

⑥故鄉(xiāng)在水泥化、標(biāo)準(zhǔn)化、去泥土化……既是實(shí)實(shí)在在泥土的減少，也是人與土地的關(guān)系正在消失，

建基于土地之上的人際關(guān)系和倫理也正在消失。故鄉(xiāng)正自外向內(nèi)、從形式到內(nèi)容、從細(xì)節(jié)至精神地逐漸變

成一個(gè)新時(shí)代的村莊。物質(zhì)生活當(dāng)然變得更好，我不會(huì)矯情到無(wú)視父老鄉(xiāng)親的幸福生活，但我不得不說(shuō)，

當(dāng)某一天我從村莊后面的一條路進(jìn)入故鄉(xiāng)，茫然地發(fā)現(xiàn)找不到自己家時(shí)，我以為走錯(cuò)了地方。當(dāng)然也不會(huì)，

不過(guò)是我在自己的故鄉(xiāng)變成了一個(gè)異鄉(xiāng)人。從那個(gè)時(shí)候起，一個(gè)最基本最樸素意義上的、古典情感中的家

園，開(kāi)始在我心中一點(diǎn)點(diǎn)潰散和消失。

⑦我這個(gè)年齡的人，比我再小一些的年輕人，都在一茬茬地離開(kāi)故鄉(xiāng)，不僅是遠(yuǎn)離土地，遠(yuǎn)離修葺一

新的房屋，也在遠(yuǎn)離“家園”。日漸稀薄的認(rèn)同和歸屬感，已然經(jīng)不起格式化般的簡(jiǎn)化和篡改了。

⑧兒子生在北京，八歲了也沒(méi)回過(guò)老家?guī)状巍Ｉ弦淮螏厝?，街坊鄰居逗他：你是哪里人呀？他說(shuō)：

北京人。又問(wèn)他：那這是你的什么地方？他認(rèn)真地答：是我的籍貫。

⑨我悚然一驚。我確曾跟他簡(jiǎn)要地解釋過(guò)何為“籍貫”：一般指祖父及以上父系祖先的長(zhǎng)久居住地或

出生地。兒子的記憶力很好，回答也不能算太離譜，但答案還是讓我心驚。驚的不是小東西膽敢忘了本，

而是，震驚于他竟部分地說(shuō)出了我的感受。我在那里出生、成長(zhǎng)，我從那里開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，它是我的

原點(diǎn)和出發(fā)地，是我生根發(fā)芽的地方，但這些年我的確無(wú)法遏制某種兇猛的感受節(jié)節(jié)生長(zhǎng)：家園于我而言，

很可能也只剩下一個(gè)籍貫。

（選自《無(wú)法返回的生活》長(zhǎng)江文藝出版社2021年6月）

19.文中所寫的家園正在消失的表現(xiàn)有哪些？

20.我自認(rèn)是一個(gè)情感上患有嚴(yán)重“古典病”的人，從不相信“家園”有朝一日也能崩塌。請(qǐng)結(jié)合上下文

說(shuō)出藏在作者心中的“家園”模樣。

21.請(qǐng)從修辭的角度分析畫線句子的表達(dá)效果。

它變得和其他所有的城鎮(zhèn)與現(xiàn)代村莊一樣，橫平豎直，條分縷析，板著一張被整過(guò)容的制式的臉。

22.有人說(shuō)“散文是一個(gè)時(shí)代真實(shí)的精神生存狀態(tài)的投射，是醒著的心靈對(duì)于世相的觀察”。請(qǐng)你結(jié)合全

文說(shuō)說(shuō)作者對(duì)家園的情感。

23.“家園”是很多作家情感的原鄉(xiāng)，創(chuàng)作的源泉，比如徐則臣小說(shuō)里常有一條充滿故事的“花街”、莫

言小說(shuō)的故事多發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)。請(qǐng)你再寫出一位這樣的作家，說(shuō)說(shuō)他的文學(xué)創(chuàng)作與故土家園的關(guān)

聯(lián)。

[2022年江蘇省蘇州市中考語(yǔ)文真題】

閱讀下面一篇文章，完成下面小題。

安徒生博物館

①雨后，石頭的路面上天光閃爍，猶如一條波光粼粼的小河，在彩色的小屋間蜿蜒。

②這是歐登塞的一條僻靜的小街。安徒生就出生在這條小街上，他的家，在小街深處的一個(gè)拐角上。

黃色的墻壁，紅色的屋頂，白色的窗戶，讓人聯(lián)想到童話的絢爛多彩。

③童年安徒生曾經(jīng)在這里生活。他的喜歡讀書的鞋匠父親，他的含辛茹苦的洗衣婦母親，他兒時(shí)的玩

伴，他熟悉的鄰居，都曾在這條街上來(lái)來(lái)往往。這是一個(gè)流傳著女巫和鬼神故事的小鎮(zhèn)，人們喜歡在黑夜

來(lái)臨時(shí)，在幽暗的燈火中傳播那些驚悚的故事。安徒生對(duì)這些故事深信不疑，他常常在心里回味這些故事,

并且用自己的想象豐富這些故事，讓故事生出翅膀，長(zhǎng)出尾巴。離安徒生故居不遠(yuǎn)的地方，可以看到一片

樹(shù)林。小安徒生曾經(jīng)面對(duì)著黑黝黝的樹(shù)林，幻想著在樹(shù)林里作怪的妖魔，幻想著這些妖魔正從黑暗中張牙

舞爪向他撲過(guò)來(lái)。有時(shí)候，他被自己腦子里出現(xiàn)的念頭嚇壞了，一路狂奔著逃回家去。

④安徒生的廛拿，就是在歐登塞的小街和人群中開(kāi)始有了最初的維形。

⑤1819年9月6日，14歲的安徒生第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)去哥本哈根。一個(gè)瘦瘦高高的男孩，手里提著一個(gè)

包袱，包袱中有他心愛(ài)的書和木偶。他的口袋里，裝著30個(gè)銀毫子。馬蹄敲打著石板路，安徒生坐在馬車

上，眼里含著淚水?；厥坠枢l(xiāng)，還未成年的安徒生，對(duì)故鄉(xiāng)滿懷著依戀和感激，但他對(duì)自己遠(yuǎn)走高飛的計(jì)

劃一點(diǎn)不猶豫，他相信自己的才華會(huì)被世界認(rèn)識(shí)。他在那天的日記中寫下這樣的句子：“有一天，當(dāng)我變

得偉大的時(shí)候，我一定要歌誦歐登塞?！彼谌沼浿写竽懙劐谙胫骸坝幸惶?，我將成為這個(gè)高貴城市的

一個(gè)奇跡，為什么不可能呢？那時(shí)候，在歷史和地理書中，在歐登塞的名字下，將會(huì)出現(xiàn)這樣一行字：一

個(gè)名叫安徒生的丹麥詩(shī)人，在這里出生！”

⑥14歲的安徒生，將自己的未來(lái)的身份定位為詩(shī)人。那時(shí)，他還沒(méi)有寫童話。安徒生年輕時(shí)代寫過(guò)很

多詩(shī)歌，成為當(dāng)時(shí)丹麥詩(shī)壇的一顆新星。但他最終以童話揚(yáng)名世界。他的童話，每一篇都飽含詩(shī)意，從本

質(zhì)上說(shuō)，安徒生終生都是一個(gè)詩(shī)人。

⑦和安徒生故居連在一起的，是安徒生博物館。這是讓全世界孩子向往的一個(gè)博物館，也是讓所有的

作家都自嘆不如的博物館。

⑧安徒生博物館中，有一個(gè)陳列安徒生作品的圖書館，四壁的大書櫥里，放滿了被翻譯成各種語(yǔ)言的

安徒生童話。安徒生創(chuàng)作的故事，經(jīng)過(guò)翻譯，傳播到世界的每一個(gè)角落，從歐洲、亞洲，到美洲、非洲，

國(guó)家無(wú)論大小，只要那里有文字，有書，有孩子，就有安徒生童話。他的書，到底有多少譯本，有多少種

類，已經(jīng)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。在這些書柜中，我看到來(lái)自中國(guó)各地出版社的很多種安徒生童話的中文譯本，從上世

紀(jì)30年代，一直到最近幾年的新譯本。人類一共有多少種文字，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，不過(guò)我相信，大多數(shù)還在

使用的文字，都會(huì)有安徒生童話的譯本。不過(guò)這里的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，大概也不會(huì)精確。如果安徒生活過(guò)來(lái)，走

進(jìn)這個(gè)圖書館，他也許會(huì)受到驚嚇。

⑨安徒生博物館的標(biāo)記，是一個(gè)圓形的剪紙人臉，樣子猶如光芒四射的太陽(yáng)神，這是安徒生的杰作。

安徒生是剪紙高手，博物館里、展出了不少他的剪紙作品，其中有各種形態(tài)的花卉和動(dòng)物，還有形形色色

的人物。剪紙，大概是安徒生寫作間歇時(shí)的一種余興和游戲，他隨手將心里想到的形象剪了出來(lái)。安徒生

的剪紙，最生動(dòng)的還是人物。人物剪紙中有一些長(zhǎng)臂長(zhǎng)腿的舞者，是安徒生剪出來(lái)掛在圣誕樹(shù)上的，圣誕

音樂(lè)奏響時(shí)，這些彩色的紙人會(huì)在圣誕樹(shù)上翩翩起舞。

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⑩安徒生曾被人認(rèn)為相貌丑隨，他也因此而自卑安徒生瘦瘦高高，小眼睛，大鼻子，他常常戴著禮帽，

身著燕尾禮服，衣冠楚楚，一副紳士派頭。前年夏天在紐約的中央公園，我曾見(jiàn)過(guò)一尊安徒生的雕像，他

坐在美國(guó)的公園里，手捧著一本大書，凝視著腳邊一只丑小鴨。很多孩子坐在安徒生身邊和他合影。

?在安徒生博物館中，有很多安徒生的照片和油畫，也有不少安徒生的雕塑。照片和油畫中的安徒生,

憂郁而端莊，雖談不上俊美，卻也絕不是一個(gè)丑陋的男人。我仔細(xì)看了博物館中的每一尊雕塑，其中有頭

像、胸像，也有和真人差不多高的大理石全身立像。這里的安徒生雕像，目光沉靜安寧，臉上是一種沉思

的表情。有一尊雕像，安徒生正在給兩個(gè)小女孩講故事，他滿面笑容，繪聲繪色地講著，一只手在空中揮

動(dòng)。兩個(gè)小女孩倚在他身邊，