2023-2024學(xué)年新教材高中語文第二單元5阿Q正傳（節(jié)選）邊城（節(jié)選）課后訓(xùn)練選擇性必修下冊(cè)

阿Q正傳(節(jié)選)邊城(節(jié)選)課后·訓(xùn)練提升一、語言運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1~3題。魯迅的文學(xué)觀是“為人生”的,但他的文學(xué)表達(dá)從來不是單一乏味、的。1918年5月,魯迅發(fā)表《狂人日記》,以第一篇具有現(xiàn)代意義的白話小說問世為標(biāo)志,拉開了新文化運(yùn)動(dòng)文學(xué)實(shí)踐的大幕。時(shí)隔百年再讀這篇小說,其價(jià)值絕不只是表現(xiàn)在藝術(shù)形式的,還在于作品對(duì)現(xiàn)實(shí)的傾情關(guān)注?！犊袢巳沼洝穼F(xiàn)實(shí)與藝術(shù)完美地結(jié)合,表達(dá)了那一代人對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的憂思?；赝斞傅摹秴群啊贰夺葆濉?無不是針對(duì)現(xiàn)實(shí)而寫就的,無不呈現(xiàn)出一個(gè)作家對(duì)于現(xiàn)實(shí)的深度關(guān)懷。《故鄉(xiāng)》寫“我”與閏土從到形同陌路,也正像茅盾所言,“是悲哀那人與人中間的不了解,隔膜。造成這不了解的原因是歷史遺傳的階級(jí)觀念”。《阿Q正傳》生動(dòng)描繪了舊式農(nóng)民的兩重性格及國民的“精神勝利法”?！蹲８！犯菍懗隽伺栽凇案笝?quán)”“夫權(quán)”的桎梏下對(duì)于自我靈魂無所依歸的恐懼。《孔乙己》和《孤獨(dú)者》寫出了舊式文人、新知識(shí)分子的無路可走與精神沉淪。魯迅的“開創(chuàng)性”價(jià)值,正在于他對(duì)現(xiàn)實(shí)的介入之深?！胺沧鱾魇乐恼?必先有可傳世之心?！蔽乃囍緩膩砭褪侨松?。每一個(gè)時(shí)代的作家最大的挑戰(zhàn)、最大的財(cái)富,正是他所處的時(shí)代。當(dāng)代中國正經(jīng)歷著激動(dòng)人心的深刻變革,正進(jìn)行著令世界矚目的偉大實(shí)踐,、英雄輩出的社會(huì)環(huán)境,為文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和廣闊的空間。時(shí)代是出卷人,作家會(huì)將一張張壯麗卷軸已經(jīng)鋪開,等著作家們給出答案。

1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.墨守成規(guī)絕世獨(dú)立青梅竹馬同舟共濟(jì)B.故步自封 獨(dú)一無二 親密無間 風(fēng)云際會(huì)C.墨守成規(guī) 獨(dú)一無二 親密無間 同舟共濟(jì)D.故步自封 絕世獨(dú)立 青梅竹馬 風(fēng)云際會(huì)答案B解析墨守成規(guī):形容因循守舊,不肯改進(jìn)。故步自封:比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步。語境強(qiáng)調(diào)魯迅的“文學(xué)表達(dá)”是不斷介入現(xiàn)實(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的,故應(yīng)選“故步自封”。絕世獨(dú)立:冠絕當(dāng)世,卓然獨(dú)立;形容孤高不俗,無與倫比;多形容美麗的女子。獨(dú)一無二:沒有相同的;沒有可以相比的。語境強(qiáng)調(diào)《狂人日記》在藝術(shù)形式上的價(jià)值是沒有作品可以與之相比的,故應(yīng)選“獨(dú)一無二”。青梅竹馬:形容男女小的時(shí)候天真無邪,在一起玩耍;現(xiàn)多指夫妻倆或戀人從小就相識(shí)。親密無間:感情好,關(guān)系密切,沒有間隙?！豆枢l(xiāng)》中“我”與閏土在兒時(shí)是親密的伙伴,故應(yīng)選“親密無間”。同舟共濟(jì):比喻同心協(xié)力,共同渡過難關(guān)。風(fēng)云際會(huì):像風(fēng)云那樣遇到機(jī)會(huì),指賢臣得遇良君,比喻有才能的人遇到好機(jī)會(huì)而得以施展自己的才干。結(jié)合語境可知,這里是說有才能的人在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境里施展自己的才華,故應(yīng)選“風(fēng)云際會(huì)”。2.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一張張壯麗卷軸已被卷起,留待作家們給出答案。B.一張張壯麗卷軸已經(jīng)鋪開,等待作家們給出答案。C.鋪開一張張壯麗卷軸,等待作家們完成并給出答案。D.等著作家們給出答案,一張張壯麗卷軸已經(jīng)鋪開。答案B解析A項(xiàng),“一張張壯麗卷軸已被卷起”不合邏輯,根據(jù)上文“時(shí)代是出卷人”可知,“卷”已出就不能再“被卷起”,應(yīng)該為“鋪開”或“展開”。C項(xiàng),搭配不當(dāng),“卷軸……完成”搭配不當(dāng),“完成”可改為“繪制”。D項(xiàng),語序不當(dāng),根據(jù)語段可知,時(shí)代是出卷人,應(yīng)先鋪開卷軸,然后才能在卷軸上寫出答案。3.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了“無不……無不……”的雙重否定句,請(qǐng)分析其表達(dá)效果。參考答案:運(yùn)用雙重否定句,起到了強(qiáng)調(diào)的作用,強(qiáng)調(diào)魯迅的作品是針對(duì)現(xiàn)實(shí)寫成的,突出魯迅作品深度關(guān)懷現(xiàn)實(shí)這一特點(diǎn)。4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。魯迅先生的小說①。它在思想上從觀念批判的高度,對(duì)社會(huì)時(shí)弊和國民的劣根性進(jìn)行了無情揭露和批判;它在藝術(shù)上②,同時(shí)還吸取了外國短篇小說的創(chuàng)作手法,形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。魯迅對(duì)小說人物的塑造,最重要的是寫出了人的靈魂。他說自己寫《阿Q正傳》就是要努力“寫出一個(gè)現(xiàn)代的我們國人的靈魂來”。③,就是把人的最本質(zhì)、最有個(gè)性并且最富有社會(huì)意義的性格寫出來。

參考答案:①具有高度的思想性和藝術(shù)性②繼承了中國古典小說的傳統(tǒng)③所謂寫出人物的靈魂解析這段話前兩句是一層意思,主要闡述魯迅小說的思想性和藝術(shù)性,采用了總分式結(jié)構(gòu),即第一句總說,第二句分說,據(jù)此可以寫出第①處的內(nèi)容,即“具有高度的思想性和藝術(shù)性”。第②處,由“同時(shí)還吸取了外國短篇小說的創(chuàng)作手法”可知,應(yīng)填“繼承了中國古典小說的傳統(tǒng)”之類的內(nèi)容。這段話后三個(gè)句子是一層意思,主要講魯迅小說人物的塑造最重要的是寫出了人物的靈魂。語段最后一句話講的是什么是寫出人物的靈魂,據(jù)此可得出第③處所填的內(nèi)容,即“所謂寫出人物的靈魂”。5.仿照下面語段中畫線的部分,在橫線上續(xù)寫句子。要求:所填內(nèi)容與語境協(xié)調(diào),句式與畫線部分大體一致?；ㄔ栳?湘西的一個(gè)小城鎮(zhèn),又叫邊城。她就像一杯濃濃的綠茶,溢香在人們口中;,。我再次來到她的身邊,仿佛游子回到母親的懷抱。躺在邊城茶峒的懷里,我靜靜地讀著,品著,宛如欣賞一封精致的情書,一支美妙的夜曲,,。這里竟是讓人那樣沉迷,那樣執(zhí)著,那樣多情。

答案示例她就像一杯釅釅的美酒醉在人們心中一幅動(dòng)人的油畫一首醉人的歌謠解析仿寫句子需要注意形式和內(nèi)容兩個(gè)方面。前兩個(gè)空仿“她就像……”的句式,要突出比喻手法;后兩個(gè)空仍是比喻,但要注意與前面的內(nèi)容相協(xié)調(diào),突出邊城茶峒給人帶來的感受。二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成6~9題。靜沈從文女孩子岳珉年紀(jì)約十四歲,有一張營養(yǎng)不良的小小白臉,穿著新上身不久、長可齊膝的藍(lán)布袍子,正在后樓屋頂曬臺(tái)上,與北生倚在朽爛發(fā)霉搖搖欲墜的欄桿旁,望到一個(gè)從城里不知誰處飏來的脫線風(fēng)箏,在頭上高空里斜斜地溜過去,眼看到那線腳曳在屋瓦上,隔壁人家曬臺(tái)上,有一個(gè)胖胖的婦人,正在用晾衣竹竿亂撈。曬樓后面是一道小河,河水又清又軟,很溫柔地流著。河對(duì)面有一塊碧綠的大坪,上面還繡得有各樣顏色的花朵。大坪盡頭遠(yuǎn)處,可以看到好些菜園同一個(gè)小廟。菜園籬笆旁的桃花,同庵堂里幾株桃花,正開得十分熱鬧。日頭十分溫暖,景象極其沉靜,兩個(gè)人一句話不說,望了一會(huì)兒天上,又望了一會(huì)兒河水,河水不像早晚那么綠,有些地方似乎是藍(lán)色,有些地方又為日光照成一片銀色。對(duì)岸那塊大坪,有幾處種著油菜,菜花黃澄澄的如金子。坪里也有三個(gè)人坐在大石頭上放風(fēng)箏,其中一個(gè)小孩,吹一個(gè)蘆管嗩吶,吹各樣送親嫁女的調(diào)子。另外還有三匹白馬、兩匹黃馬,沒有人照料,在那里吃草,從從容容,一面低頭吃草一面散步。小孩子快樂得如癡,女孩子似乎想到很遠(yuǎn)的一些別的東西。他們是逃難來的,這地方并不是家鄉(xiāng),也不是所要到的地方。母親、大嫂、姐姐、姐姐的兒子北生、小丫頭翠云,一群人中,就只五歲大的北生是男子。他們要去的地方被圍困了,過上?；蜻^南京的船車全已不能開行。他們不能前行但又不能再回去,因此照媽媽的主張,就找尋了這樣一間屋子權(quán)且居住下來,打發(fā)隨來的兵士過宜昌,去信給北京同上海,等候各方面的回信。爸爸是一個(gè)軍部的軍事代表,大哥也是個(gè)軍官。母親原是一個(gè)多病的人,到此一月來各處還無回信,路費(fèi)剩下來的已有限得很,身體原來就很壞,加之路上又十分辛苦,自然就更壞了。想著母親的病和一直沒有消息的爸爸,岳珉的眼神落在了外面的河上。河中有一只渡船,懶懶地?cái)R在灘上。常常半天還不見一個(gè)人過渡。守渡船的人,這時(shí)正躺在大坪中的大石塊上睡覺。那船在太陽下,灰白憔悴,也如十分無聊十分倦怠的樣子,浮在水面上,慢慢地在微風(fēng)里滑動(dòng)。“為什么這樣清靜?”女孩岳珉心里想著。這時(shí)節(jié),對(duì)河遠(yuǎn)處卻正有制船工人,用釘錘敲打船舷,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。還有賣針線的人,在對(duì)河小村鎮(zhèn)上,搖動(dòng)小鼓的聲音。聲音不斷地在空氣中蕩漾,正因?yàn)檫@些聲音,卻反而使人覺得更加寂靜。過一會(huì)兒,從里邊有桃花樹的小庵堂里,出來了一個(gè)小尼姑,手上提了一個(gè)籃子,越過大坪向河邊走來。這小尼姑走到河邊,慢慢地卷起衣袖,各處望了一會(huì)兒,又望了一陣天上的風(fēng)箏,才從容不迫地從提籃里取出一大束青菜,一一地拿到流水里亂搖亂擺。因此一來,河水便滑動(dòng)不止。小尼姑把菜洗好了,又用一段木杵搗衣裳,搗了幾下,又把它放在水中去拖擺幾下,于是再提起來用力搗著。小尼姑在水邊玩厭了,便提了籃子,走回去了。小尼姑走后,女孩岳珉望到河中水面上,有幾片菜葉浮著,想起這小尼姑的快樂,想起河里的水,遠(yuǎn)處的花,天上的云,以及屋里母親的病,這女孩子,不知不覺又有點(diǎn)寂寞起來了。岳珉到房里去時(shí),看到躺在床上的母親,靜靜的如一個(gè)死人,很柔弱很安靜地呼吸著,又瘦又狹的臉上,為一種疲勞憂愁所籠罩。母親像是已醒過一會(huì)兒了,一聽到有人在房中走路,就睜開了眼睛。望到母親日益消瘦下去的臉,同那個(gè)小小的鼻子,女孩岳珉說:“媽,媽,天氣好極了,曬樓上望到對(duì)河那小庵堂里桃花,今天已全開了?！辈∪瞬徽f什么,微微地笑著?！澳憧人圆缓靡稽c(diǎn)嗎?”“好了好了,不要緊的,人不吃虧。早上吃魚,喉頭稍稍有點(diǎn)火,不要緊的?！边@樣問答著,女孩便想走過去,看看枕邊那個(gè)小小痰盂。病人忙說:“珉珉你站著莫?jiǎng)?我看看,這個(gè)月你又長高了!”女孩岳珉害羞似的笑著:“我不像竹子罷,媽媽。我擔(dān)心得很,人太高了,要笑人的!”靜了一會(huì)兒。母親記起什么了?！扮腌?我做了個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)到我們已經(jīng)上了船,三等艙里人擠得不成樣子?！逼鋵?shí)這夢(mèng)還是病人捏造的,因?yàn)橛洃泚y亂的,故第二次又來說著。女孩岳珉望著母親同蠟做成一樣的小臉,勉強(qiáng)笑著?！拔易蛲懋?dāng)真夢(mèng)到大船。今早上喜鵲叫了半天,我們算算看,今天爸爸會(huì)不會(huì)有信來。”“今天不來明天應(yīng)來了!”兩人故意這樣樂觀地說著,互相哄著對(duì)面那一個(gè)人?？谏想m那么說著,女孩岳珉心里卻那么想著:“媽媽的病怎么辦?”病人自己心里也想著:“這樣病下去真糟?！苯憬阃┥某潜被貋砹?兩人正在天井里悄悄地說著話。女孩岳珉便站到房門邊去,裝成快樂的聲音:“姐姐,大嫂,先前有一個(gè)風(fēng)箏斷了線,線頭搭在瓦上曳過去,隔壁那個(gè)婦人,用竹竿撈不著,打破了許多瓦,真好笑!”病人在房里咳嗽不止,姐姐同大嫂便進(jìn)去了。女孩岳珉在天井中看了一會(huì)兒日影,走到病人房門口望望。只見到大嫂正在裁紙,大姐坐在床邊,想檢查那小痰盂,母親先是不允許,用手?jǐn)r阻,后來大姐仍然見到了,只是搖頭。女孩岳珉不知為什么,心里盡是酸酸的,站在天井里,同誰生氣似的,紅了眼睛,咬著嘴唇。過一陣,聽到翠云丫頭在曬樓說話:“珉小姐,珉小姐,你上來,看新娘子騎馬,快要過渡了!”又過一陣,翠云丫頭于是又說:“看呀,看呀,快來看呀,一個(gè)一塊瓦的大風(fēng)箏跑了,快來,快來,就在頭上,我們捉它!”女孩岳珉抬起來了頭,果然從天井里也可以望到一個(gè)高高的風(fēng)箏,如同一個(gè)吃醉了酒的人,偏偏斜斜地滑過去,隱隱約約還看到一截白線,很長地在空中搖擺。也不是為看風(fēng)箏,也不是為看新娘子,等到翠云下曬樓以后,女孩岳珉仍然上了曬樓了。上了曬樓,仍然在欄桿邊傍著,眺望到一切遠(yuǎn)處近處,心里慢慢地就平靜了。這時(shí)聽到隔壁有人拍門,有人互相問答說話。女孩岳珉心里很稀奇地想到:“誰在問誰?莫非爸爸同哥哥來了,在門前問門牌號(hào)數(shù)罷?”這樣想到,心便驟然跳躍起來,忙匆匆地走到二門邊去,只等候有什么人拍門拉鈴子,就一定是遠(yuǎn)處來的人了?？墒?過一會(huì)兒,一切又都寂靜了。女孩岳珉便不知所謂的微微地笑著。日影斜斜的,把屋角同曬樓柱頭的影子,映到天井角上,恰恰如另外一個(gè)地方,豎立在她們所等候的那個(gè)爸爸墳上一面紙制的旗幟。一九三二年三月作(選自《沈從文邊城往事》,有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.天上的風(fēng)箏和小河周圍的景色共同表現(xiàn)出盎然的春意,這與小說內(nèi)在的感情基調(diào)是一致的。B.因戰(zhàn)亂滯留異鄉(xiāng),得不到丈夫和長子的回信,路費(fèi)漸少,多種原因?qū)е履赣H生病,并且病情逐漸加重。C.母親不讓大姐和岳珉看痰盂,是因?yàn)槟赣H深陷自己沉重病情帶來的痛苦和焦慮之中。D.岳珉聽到隔壁有人說話時(shí)的心理和動(dòng)作,表現(xiàn)她急切盼望父親和哥哥回來的心情。答案D解析A項(xiàng),“這與小說內(nèi)在的感情基調(diào)是一致的”錯(cuò)誤,小說的感情基調(diào)是悲傷的。B項(xiàng),“多種原因?qū)е履赣H生病”錯(cuò)誤,由“母親原是一個(gè)多病的人”可知。C項(xiàng),“是因?yàn)槟赣H深陷自己沉重病情帶來的痛苦和焦慮之中”錯(cuò)誤,應(yīng)該是母親竭力掩飾自己的病情。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說對(duì)小尼姑望風(fēng)箏、洗青菜、搗衣裳的描寫,意在表現(xiàn)河上環(huán)境的安靜、小尼姑的天真和歡樂,女孩岳珉也受到這種景象的感染,心緒逐漸趨于平靜。B.作者在平鋪直敘中充滿了對(duì)戰(zhàn)亂時(shí)期普通民眾命運(yùn)的深切關(guān)懷,字里行間充滿了憂傷的情緒。C.結(jié)尾處寫到屋角同曬樓柱頭的影子恰如爸爸墳上的旗幟,父親已死的殘酷現(xiàn)實(shí)與家人急切的期待形成的強(qiáng)烈對(duì)比,表明岳珉等人的等待是徒勞的,由此增強(qiáng)了小說的悲劇色彩。D.“望著母親同蠟做成一樣的小臉,勉強(qiáng)笑著”,體現(xiàn)出岳珉為了安慰母親而強(qiáng)裝快樂;“女孩岳珉便不知所謂的微微地笑著”,體現(xiàn)出岳珉面對(duì)死亡陰影時(shí)的無奈。答案A解析A項(xiàng),“心緒逐漸趨于平靜”錯(cuò)誤,原文是“想起這小尼姑的快樂……這女孩子,不知不覺又有點(diǎn)寂寞起來了”。8.文中多處寫到“風(fēng)箏”這個(gè)意象,請(qǐng)說明“風(fēng)箏”在全文中的作用。參考答案:①“看風(fēng)箏”表達(dá)了對(duì)親人回歸的期盼;②飄搖的“風(fēng)箏”象征戰(zhàn)亂時(shí)期普通百姓無法