內蒙古鄂爾多斯市高三第一次模擬考試理綜生物試題

內蒙古鄂爾多斯市2018屆高三第一次模擬考試理綜生物試題一、選擇題：在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列有關真核細胞結構和功能的描述，正確的是A.植物細胞的系統(tǒng)邊界是細胞壁B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.蛋白質在細胞膜上的分布是不對稱的2.對細胞分化、細胞衰老和細胞癌變的比較合理的一項是A.都發(fā)生了遺傳物質的改變B.三類細胞中酶的種類完全不同C.都發(fā)生了形態(tài)、結構和功能的改變D.分化、衰老和癌變的細胞都受機體控制3.下列是關于生物科學史的敘述，其中錯誤的是A.斯他林和貝利斯通過實驗證明激素調節(jié)的存在，并發(fā)現(xiàn)了促胰液素B.1952年，赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗，證明DNA是主要遺傳物質C.19世紀科學家施萊登和施旺建立細胞學說，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性D.摩爾根通過假說一演繹法，證實了薩頓提出的“基因在染色體上”的假說4.下列關于生物變異與進化的敘述，正確的是A.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會發(fā)生變化B.一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向5.下列關于穩(wěn)態(tài)的說法，錯誤的是A.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制B.反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義C.穩(wěn)態(tài)是生物界的普遍現(xiàn)象，它表現(xiàn)在生物個體、群體以及整個生物圈各個層次上D.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6.下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關敘述不正確的是A.若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加B.若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度下降C.若A代表燕麥胚芽鞘，a為單側光，則b、c可分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長D.若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成二、非選擇題：29.（9分）下圖為黑藻光合作用過程示意圖，其中A—D表示反應過程，①代表物質。下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中，在保持適宜的酸緘度和溫度時，在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄。（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作）變化操作操作Ⅰ搡作Ⅱ操作Ⅲ黑暗4分鐘第5分鐘給于光照第7分鐘時填充C02密閉容器中溶解氧量的變化溶解氧由220微摩爾連續(xù)降為200微摩爾溶解氧先增加，后不再增加而穩(wěn)定溶解氧2分鐘連續(xù)增加30微摩爾請分析并回答下列問題：①進入葉綠體穿過層磷脂分子，D表示過程，⑤代表的物質是。（2）給于光照時，瞬間④的變化為，在填充CO2時，短時間內C3化合物的變化為。（3）在操作Ⅲ中，2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生02是微摩爾。（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后穩(wěn)定的原因是。30.（10分）下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中ABCD表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為食物網(wǎng)示意圖。據(jù)圖回答：（1）圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分（用字母表示）。圖甲中C→D過程中碳的傳遞形式是。（2）在該食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有個營養(yǎng)級，貓頭鷹和蛇的種間關系為。（3）為了調査該生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群數(shù)室，某研究小組捕獲了50只鼠，經(jīng)標記后放回。一段時間后，重新捕獲鼠50只，其中有5只帶有標記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠的種群數(shù)呈大約為只。31.（8分）下圖是人體排尿反射的反射弧結構示意圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。嬰兒可以無意識排尿，成人在適宜的環(huán)境下才排尿d據(jù)圖回答問題。（1）嬰兒排尿反射神經(jīng)中樞位于方框內，產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞位于方框內。（2）興奮傳到D某一處時膜內外電位是。（3）圖中神經(jīng)中樞有個突觸，興奮在C處的傳遞（導）速度于D處。（4）嬰兒排尿無意識的原因是。（5）由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質能引起乙。32.（12分）控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性。研究發(fā)現(xiàn)，眼色基因會因染色體片段缺失而丟失（記為X0）；若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因則其無法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）的雜交實驗中，子代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。根據(jù)上述資料回答下列問題。（1）基因型為XRXr的雌果蠅，減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)部分基因型為XRXr的次級卵母細胞，最可能原因是，此時期細胞中含有個染色體組。（2）欲用一次雜交實驗判斷子代白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。請簡要寫出實驗方案的主要思路：。實驗結果預測和結論：①若子代果蠅，則是環(huán)境條件改變導致的不可遺傳的變異。②若子代果蠅，則是基因突變導致的。③若子代果蠅，則是染色體片段缺失導致的。39.[生物一選修1:生物技術實踐]（15分）腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品，如臭豆腐、醬豆腐等，該食品味道鮮美，易于消化吸收，而腐乳本身又便于保存，所以深受人們的喜歡。下面是腐乳制作的流程示意圖，根據(jù)流程回答問題。（1）流程圖中未寫出的程序是。（2）含水量為左右的豆腐適合用來做腐乳。制怍過程中，加鹽的作用是。（3）制作腐乳的原理是：毛霉等微生物產(chǎn)生的能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；可將脂肪分解為甘油和脂肪酸。（4）傳統(tǒng)制作腐乳，豆腐塊上的毛霉來自，現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴格的條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種在豆腐上。（5）影響腐乳的風味和質呈的因素是。（至少列舉兩項）40.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]（15分）利用轉基因奶牛乳腺生物反應器可生產(chǎn)人的生長激素，根據(jù)下圖回答有關問題。（1）基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有、以及標記基因等。（2）在體外受精前，要對精子進行處理，對于牛的精子常采用。（3）圖中①過程常采用，圖中②過程的培養(yǎng)液成分比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、、氨基酸、核苷酸等成分，以及等物質。（4）早期胚胎發(fā)育到才進行移植。鄂爾多斯市高考模擬考試生物試題參考答案與評分標準一、選擇題（每題6分，共36分）1—6DCBBDC三、非選擇題（共54分）（一）必考題（共39分）29.（9分，除注明外，每空1分）（1）4暗反應ATP（2）增加增加（3）40（2分）（4）溶解氧先增加是由于光合速率大于呼吸速率；溶解氧不再增加而穩(wěn)定是由于光合速率等于呼吸速率。（2分）30.（10分，每空2分）（1）AC有機物（或含碳有機物）（2）三捕食和競爭（3）50031.（8分，除注明外，每空1分）（1）乙 甲（2）外負內正（3）5慢（4）大腦發(fā)育不完善（5）興奮或抑制（2分，答不全不得分）32.（12分，每空2分）（1）交叉互換 2（2）用這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅進行雜交，對后代表現(xiàn)型及雌雄比例進行分析得出結論。①雌性全紅眼，雄性紅眼：白眼=1:1（或雄性既有紅眼也有白眼）②雌性全紅眼，雄性全白眼 雌：雄1:1③雌性全紅眼，雄性全白眼 雌：雄=2:1或（2）用這只白眼雌果蠅與白眼雄果蠅進行雜交，對后代表現(xiàn)型及雌雄比例進行分析得出結論。①雌性紅眼：白眼=1:1 雄性紅眼：白眼=1:1②雌雄全白眼雌：雄=1:1③雌雄全白眼雌：雄=2:1（二）選考題（共15分）39.[生物——選修1:生物技術實踐](15分，除注明外，每空2分）（1）加鹵湯裝瓶（1分）（2）70%析出水分使