《第四課 共同的需要》(同步訓練)初中道德與法治八年級上冊-教科版-2024-2025學年_第1頁
《第四課 共同的需要》(同步訓練)初中道德與法治八年級上冊-教科版-2024-2025學年_第2頁
《第四課 共同的需要》(同步訓練)初中道德與法治八年級上冊-教科版-2024-2025學年_第3頁
《第四課 共同的需要》(同步訓練)初中道德與法治八年級上冊-教科版-2024-2025學年_第4頁
《第四課 共同的需要》(同步訓練)初中道德與法治八年級上冊-教科版-2024-2025學年_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《第四課共同的需要》同步訓練(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、我國憲法規(guī)定,公民有依法納稅的義務。以下哪項不屬于公民依法納稅的體現(xiàn)?A.按時足額繳納稅款B.偷稅、漏稅、抗稅C.如實申報財產(chǎn)D.積極提供稅收信息2、在參與社會公共事務時,以下哪種行為體現(xiàn)了公民的社會責任感?A.在公共場所大聲喧嘩B.參與社區(qū)環(huán)境整治活動C.在考試中抄襲他人D.在網(wǎng)絡上散布謠言3、在日常生活中,以下哪項行為體現(xiàn)了對他人的關愛和尊重?A.在公共場合大聲喧嘩B.在學校里見到老師主動問好C.在餐廳吃飯時不排隊D.在網(wǎng)絡上隨意發(fā)表侮辱他人的言論4、以下關于集體主義精神的表述,不正確的是:A.集體利益高于個人利益B.個人利益應當無條件服從集體利益C.在維護集體利益的同時,要兼顧個人合法、合理的利益D.集體主義精神是社會主義核心價值觀的重要組成部分5、在制定《未成年人保護法》時,我國政府堅持了哪一項基本原則?A.保護未成年人的人格尊嚴B.保障未成年人的合法權益C.優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)D.強化未成年人的自我保護意識6、以下哪個選項不屬于《預防未成年人犯罪法》中規(guī)定的未成年人不良行為?A.聚眾斗毆B.賭博C.戀愛D.吸毒7、我國憲法規(guī)定,公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。這一規(guī)定體現(xiàn)了我國哪項原則?A.社會主義民主原則B.社會保障原則C.法律面前人人平等原則D.公民參與政治原則8、在《中華人民共和國未成年人保護法》中,對未成年人實施保護的主體包括哪些?A.家庭、學校、社會、國家B.家庭、學校、社會C.家庭、學校、國家D.家庭、學校9、下列哪項不屬于我國憲法規(guī)定的基本權利?A.選舉權和被選舉權B.宗教信仰自由C.教育權利D.財產(chǎn)所有權10、以下哪項措施不屬于我國維護社會公平正義的舉措?A.實施精準扶貧B.保障公民的言論自由C.加大反腐力度D.實施義務教育11、在我國,國家尊重和保障公民的哪些基本權利?A.政治權利和自由B.監(jiān)督權C.人身權利、財產(chǎn)權、受教育權D.參政權12、以下哪項行為體現(xiàn)了公民履行維護國家利益的義務?A.學生小李在課堂上玩手機B.網(wǎng)民小張在網(wǎng)上發(fā)表不當言論C.工人小王在工作時間認真完成生產(chǎn)任務D.退休老人小趙在家中養(yǎng)老二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題:閱讀材料在我國,教育是國家優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,教育公平是社會公平的重要基礎。近年來,我國政府高度重視教育公平,采取了一系列措施,如免除義務教育階段學生學雜費、實施營養(yǎng)改善計劃、推進城鄉(xiāng)義務教育一體化等。以下是對我國教育公平相關措施的分析:①通過免除義務教育階段學生學雜費,減輕了家庭經(jīng)濟負擔,保障了學生接受教育的權利。②實施營養(yǎng)改善計劃,改善了學生的營養(yǎng)狀況,有利于學生的健康成長。③推進城鄉(xiāng)義務教育一體化,縮小了城鄉(xiāng)教育差距,促進了教育公平。請根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、免除義務教育階段學生學雜費的意義是什么?2、實施營養(yǎng)改善計劃對學生的哪些方面有利?3、推進城鄉(xiāng)義務教育一體化的作用是什么?第二題:閱讀材料《共同的需要》隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們對美好生活的需求日益增長。在這個過程中,我們既要滿足個人發(fā)展的需要,也要關注社會共同的需求。以下是一段關于共同需要的描述:近年來,我國政府高度重視教育公平,努力提高教育質量,確保每個孩子都能享受到公平而有質量的教育。同時,為了滿足人民群眾對健康的需求,我國政府加大了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展力度,提高了醫(yī)療服務水平。此外,為了滿足人民群眾對美好生活的追求,我國政府還加大了對環(huán)境保護的力度,努力打造綠色家園。請根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、我國政府高度重視教育公平的原因是什么?(1)教育是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。(2)教育公平是維護社會公平正義的重要體現(xiàn)。(3)教育公平有利于實現(xiàn)全體人民共同富裕。2、我國政府加大醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展力度,提高醫(yī)療服務水平的原因是什么?(1)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關系到人民群眾的生命健康,是民生之本。(2)提高醫(yī)療服務水平有助于緩解看病難、看病貴的問題。(3)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有助于促進社會和諧穩(wěn)定。3、我國政府加大環(huán)境保護力度,打造綠色家園的原因是什么?(1)環(huán)境問題已成為全球性挑戰(zhàn),保護環(huán)境是人類的共同責任。(2)環(huán)境保護有助于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,保障人民群眾的生存和發(fā)展。(3)綠色家園有助于提高人民群眾的生活質量,促進社會和諧。第三題閱讀材料:在現(xiàn)代社會中,遵守公共秩序和維護社會公德是每個公民應盡的責任。良好的公共秩序不僅能夠保障人們的生活質量和安全,也是衡量一個國家或地區(qū)文明程度的重要標志。例如,在公共場所,我們應當保持安靜,不大聲喧嘩;排隊等候時,不插隊,尊重他人的權利;愛護公共設施,不隨意破壞。同時,社會公德也要求我們在日常生活中關心他人,樂于助人,積極參與公益活動。然而,在現(xiàn)實生活中,我們有時會遇到一些違背公共秩序和社會公德的行為。比如,在擁擠的公交車上,有人為了自己的方便而不給老弱病殘孕讓座;在公園里,有游客亂丟垃圾,破壞了環(huán)境的整潔與美麗;還有些人在網(wǎng)絡上發(fā)表不當言論,傷害他人感情,甚至引發(fā)網(wǎng)絡暴力。這些行為不僅影響了公眾的利益,也損害了個人形象和社會和諧。面對上述現(xiàn)象,我們應該積極行動起來,從自身做起,從小事做起,以實際行動踐行公共秩序和社會公德的要求,為建設更加美好的社會貢獻自己的一份力量。只有當每個人都自覺地履行自己的社會責任,才能真正實現(xiàn)共同的需要,創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會環(huán)境。根據(jù)以上材料,請回答以下問題:1、在材料中提到的公共秩序和社會公德的重要性體現(xiàn)在哪些方面?請結合材料簡要說明。(4分)2、列舉材料中提到的違背公共秩序和社會公德的現(xiàn)象,并簡述其負面影響。(6分)3、針對材料中提到的問題,你認為我們可以采取哪些具體措施來改善現(xiàn)狀,促進公共秩序和社會公德的建設?(5分)第四題:閱讀以下材料,回答問題。材料:隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對教育、醫(yī)療、住房等民生問題的需求越來越迫切。為了滿足人民群眾對美好生活的向往,我國政府采取了一系列措施,努力解決民生問題。(1)請列舉我國政府為解決民生問題所采取的幾項措施。(2)為什么解決民生問題是實現(xiàn)共同富裕、構建社會主義和諧社會的關鍵?(3)作為中學生,我們應該如何為解決民生問題貢獻自己的力量?1、請列舉我國政府為解決民生問題所采取的幾項措施。2、為什么解決民生問題是實現(xiàn)共同富裕、構建社會主義和諧社會的關鍵?3、作為中學生,我們應該如何為解決民生問題貢獻自己的力量?第五題閱讀材料:《第四課共同的需要》隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們對美好生活的向往愈發(fā)強烈。為了滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,我國政府采取了一系列政策措施,如推進教育公平、改善醫(yī)療服務、加強社會保障等。(2)結合材料,談談你認為我國政府采取這些政策措施的意義。(3)請從個人角度談談,你將如何為滿足人民群眾美好生活需要貢獻自己的力量。《第四課共同的需要》同步訓練及答案解析一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、我國憲法規(guī)定,公民有依法納稅的義務。以下哪項不屬于公民依法納稅的體現(xiàn)?A.按時足額繳納稅款B.偷稅、漏稅、抗稅C.如實申報財產(chǎn)D.積極提供稅收信息答案:B解析:依法納稅要求公民按時足額繳納稅款,如實申報財產(chǎn),積極提供稅收信息。偷稅、漏稅、抗稅是違法行為,不屬于依法納稅的體現(xiàn)。因此,選項B是正確答案。2、在參與社會公共事務時,以下哪種行為體現(xiàn)了公民的社會責任感?A.在公共場所大聲喧嘩B.參與社區(qū)環(huán)境整治活動C.在考試中抄襲他人D.在網(wǎng)絡上散布謠言答案:B解析:社會責任感要求公民積極參與社會公共事務,為社會的和諧與進步做出貢獻。參與社區(qū)環(huán)境整治活動是一種積極的社會行為,體現(xiàn)了公民的社會責任感。而選項A、C、D都是不負責任或不道德的行為,不符合社會責任感的要求。因此,選項B是正確答案。3、在日常生活中,以下哪項行為體現(xiàn)了對他人的關愛和尊重?A.在公共場合大聲喧嘩B.在學校里見到老師主動問好C.在餐廳吃飯時不排隊D.在網(wǎng)絡上隨意發(fā)表侮辱他人的言論答案:B解析:在公共場合大聲喧嘩(A)是不文明的行為,不符合對他人的尊重;在學校里見到老師主動問好(B)是體現(xiàn)對他人的關愛和尊重的行為;在餐廳吃飯時不排隊(C)是不遵守公共秩序的表現(xiàn);在網(wǎng)絡上隨意發(fā)表侮辱他人的言論(D)是不尊重他人的表現(xiàn)。因此,正確答案是B。4、以下關于集體主義精神的表述,不正確的是:A.集體利益高于個人利益B.個人利益應當無條件服從集體利益C.在維護集體利益的同時,要兼顧個人合法、合理的利益D.集體主義精神是社會主義核心價值觀的重要組成部分答案:B解析:集體主義精神強調集體利益高于個人利益,但并不是要求個人利益無條件服從集體利益。在維護集體利益的同時,也要兼顧個人合法、合理的利益,這是對個人權利的尊重。因此,選項B表述不正確,正確答案是B。選項A、C、D都正確反映了集體主義精神的相關內容。5、在制定《未成年人保護法》時,我國政府堅持了哪一項基本原則?A.保護未成年人的人格尊嚴B.保障未成年人的合法權益C.優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)D.強化未成年人的自我保護意識答案:B解析:本題考查我國《未成年人保護法》的基本原則。根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定,我國政府在制定該法律時堅持了保障未成年人的合法權益這一基本原則。因此,選項B正確。選項A、C、D雖然都是我國對未成年人保護的要求,但不是《未成年人保護法》的基本原則,所以錯誤。6、以下哪個選項不屬于《預防未成年人犯罪法》中規(guī)定的未成年人不良行為?A.聚眾斗毆B.賭博C.戀愛D.吸毒答案:C解析:本題考查《預防未成年人犯罪法》中規(guī)定的不良行為。根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,不良行為包括聚眾斗毆、賭博、吸毒等,這些都是對未成年人身心健康有害的行為。而戀愛是未成年人正常的社會交往行為,不屬于不良行為。因此,選項C是正確答案。選項A、B、D都是《預防未成年人犯罪法》中規(guī)定的不良行為,所以錯誤。7、我國憲法規(guī)定,公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。這一規(guī)定體現(xiàn)了我國哪項原則?A.社會主義民主原則B.社會保障原則C.法律面前人人平等原則D.公民參與政治原則答案:B解析:這道題目考查的是對我國憲法原則的理解。根據(jù)題目描述,這一規(guī)定體現(xiàn)了國家和社會對公民在特定情況下提供物質幫助的原則,即社會保障原則。因此,選項B正確。其他選項與題目描述不符,可以排除。8、在《中華人民共和國未成年人保護法》中,對未成年人實施保護的主體包括哪些?A.家庭、學校、社會、國家B.家庭、學校、社會C.家庭、學校、國家D.家庭、學校答案:A解析:這道題目考查的是《中華人民共和國未成年人保護法》中保護主體的范圍。根據(jù)法律規(guī)定,未成年人保護的實施主體包括家庭、學校、社會和國家。因此,選項A正確。選項B、C、D均未包含國家這一主體,故不正確。9、下列哪項不屬于我國憲法規(guī)定的基本權利?A.選舉權和被選舉權B.宗教信仰自由C.教育權利D.財產(chǎn)所有權答案:D解析:財產(chǎn)所有權雖然是一項重要的經(jīng)濟權利,但它并不屬于憲法規(guī)定的基本權利。憲法規(guī)定的基本權利包括選舉權和被選舉權、宗教信仰自由和教育權利等。財產(chǎn)所有權涉及的是經(jīng)濟領域的權利,不屬于基本權利的范疇。因此,選項D是正確答案。10、以下哪項措施不屬于我國維護社會公平正義的舉措?A.實施精準扶貧B.保障公民的言論自由C.加大反腐力度D.實施義務教育答案:B解析:保障公民的言論自由雖然是公民的一項基本權利,但它并不是維護社會公平正義的具體措施。實施精準扶貧、加大反腐力度和實施義務教育都是我國為維護社會公平正義所采取的具體措施。實施精準扶貧有助于縮小貧富差距,加大反腐力度有助于凈化政治生態(tài),實施義務教育有助于保障公民平等受教育的機會。因此,選項B是正確答案。11、在我國,國家尊重和保障公民的哪些基本權利?A.政治權利和自由B.監(jiān)督權C.人身權利、財產(chǎn)權、受教育權D.參政權答案:C解析:本題考查我國公民的基本權利。根據(jù)教材知識,我國公民享有人身權利、財產(chǎn)權、受教育權等基本權利。因此,C選項符合題意。政治權利和自由、監(jiān)督權、參政權雖然也是公民的權利,但不是基本權利,故ABD選項不符合題意。所以正確答案為C。12、以下哪項行為體現(xiàn)了公民履行維護國家利益的義務?A.學生小李在課堂上玩手機B.網(wǎng)民小張在網(wǎng)上發(fā)表不當言論C.工人小王在工作時間認真完成生產(chǎn)任務D.退休老人小趙在家中養(yǎng)老答案:C解析:本題考查公民履行維護國家利益的義務。根據(jù)教材知識,公民履行維護國家利益的義務,需要遵守法律法規(guī),認真履行職責。選項C中,工人小王在工作時間認真完成生產(chǎn)任務,體現(xiàn)了其履行維護國家利益的義務。選項A中的學生小李在課堂上玩手機、選項B中的網(wǎng)民小張在網(wǎng)上發(fā)表不當言論、選項D中的退休老人小趙在家中養(yǎng)老,這些行為均未體現(xiàn)履行維護國家利益的義務。因此,正確答案為C。二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題:閱讀材料在我國,教育是國家優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,教育公平是社會公平的重要基礎。近年來,我國政府高度重視教育公平,采取了一系列措施,如免除義務教育階段學生學雜費、實施營養(yǎng)改善計劃、推進城鄉(xiāng)義務教育一體化等。以下是對我國教育公平相關措施的分析:①通過免除義務教育階段學生學雜費,減輕了家庭經(jīng)濟負擔,保障了學生接受教育的權利。②實施營養(yǎng)改善計劃,改善了學生的營養(yǎng)狀況,有利于學生的健康成長。③推進城鄉(xiāng)義務教育一體化,縮小了城鄉(xiāng)教育差距,促進了教育公平。請根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、免除義務教育階段學生學雜費的意義是什么?答案:免除義務教育階段學生學雜費的意義在于減輕家庭經(jīng)濟負擔,保障學生接受教育的權利,促進教育公平。2、實施營養(yǎng)改善計劃對學生的哪些方面有利?答案:實施營養(yǎng)改善計劃有利于改善學生的營養(yǎng)狀況,促進學生的健康成長。3、推進城鄉(xiāng)義務教育一體化的作用是什么?答案:推進城鄉(xiāng)義務教育一體化有助于縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育公平。第二題:閱讀材料《共同的需要》隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們對美好生活的需求日益增長。在這個過程中,我們既要滿足個人發(fā)展的需要,也要關注社會共同的需求。以下是一段關于共同需要的描述:近年來,我國政府高度重視教育公平,努力提高教育質量,確保每個孩子都能享受到公平而有質量的教育。同時,為了滿足人民群眾對健康的需求,我國政府加大了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展力度,提高了醫(yī)療服務水平。此外,為了滿足人民群眾對美好生活的追求,我國政府還加大了對環(huán)境保護的力度,努力打造綠色家園。請根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、我國政府高度重視教育公平的原因是什么?答案:我國政府高度重視教育公平的原因主要有以下幾點:(1)教育是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。(2)教育公平是維護社會公平正義的重要體現(xiàn)。(3)教育公平有利于實現(xiàn)全體人民共同富裕。2、我國政府加大醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展力度,提高醫(yī)療服務水平的原因是什么?答案:我國政府加大醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展力度,提高醫(yī)療服務水平的原因主要有以下幾點:(1)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關系到人民群眾的生命健康,是民生之本。(2)提高醫(yī)療服務水平有助于緩解看病難、看病貴的問題。(3)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有助于促進社會和諧穩(wěn)定。3、我國政府加大環(huán)境保護力度,打造綠色家園的原因是什么?答案:我國政府加大環(huán)境保護力度,打造綠色家園的原因主要有以下幾點:(1)環(huán)境問題已成為全球性挑戰(zhàn),保護環(huán)境是人類的共同責任。(2)環(huán)境保護有助于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,保障人民群眾的生存和發(fā)展。(3)綠色家園有助于提高人民群眾的生活質量,促進社會和諧。第三題閱讀材料:在現(xiàn)代社會中,遵守公共秩序和維護社會公德是每個公民應盡的責任。良好的公共秩序不僅能夠保障人們的生活質量和安全,也是衡量一個國家或地區(qū)文明程度的重要標志。例如,在公共場所,我們應當保持安靜,不大聲喧嘩;排隊等候時,不插隊,尊重他人的權利;愛護公共設施,不隨意破壞。同時,社會公德也要求我們在日常生活中關心他人,樂于助人,積極參與公益活動。然而,在現(xiàn)實生活中,我們有時會遇到一些違背公共秩序和社會公德的行為。比如,在擁擠的公交車上,有人為了自己的方便而不給老弱病殘孕讓座;在公園里,有游客亂丟垃圾,破壞了環(huán)境的整潔與美麗;還有些人在網(wǎng)絡上發(fā)表不當言論,傷害他人感情,甚至引發(fā)網(wǎng)絡暴力。這些行為不僅影響了公眾的利益,也損害了個人形象和社會和諧。面對上述現(xiàn)象,我們應該積極行動起來,從自身做起,從小事做起,以實際行動踐行公共秩序和社會公德的要求,為建設更加美好的社會貢獻自己的一份力量。只有當每個人都自覺地履行自己的社會責任,才能真正實現(xiàn)共同的需要,創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會環(huán)境。根據(jù)以上材料,請回答以下問題:1、在材料中提到的公共秩序和社會公德的重要性體現(xiàn)在哪些方面?請結合材料簡要說明。(4分)答案:公共秩序和社會公德的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:保障生活質量:良好的公共秩序能確保人們享有高質量的生活環(huán)境。維護社會穩(wěn)定:它是社會和諧穩(wěn)定的基石,有助于減少沖突和矛盾。提升文明形象:反映了一個國家或地區(qū)的文明水平,有利于國際形象的建立。增強人際互信:促進人與人之間的信任,鼓勵互助精神,構建溫馨社區(qū)。2、列舉材料中提到的違背公共秩序和社會公德的現(xiàn)象,并簡述其負面影響。(6分)答案:材料中提到了幾種違背公共秩序和社會公德的現(xiàn)象及其負面影響:不給老弱病殘孕讓座:這不僅體現(xiàn)了對弱勢群體缺乏關懷,也可能導致他們身體不適或受傷。在公園亂丟垃圾:破壞自然環(huán)境的美觀,增加清潔成本,影響其他游客的游玩體驗。網(wǎng)絡上的不當言論:容易造成誤解和沖突,嚴重時可能引發(fā)網(wǎng)絡暴力,對受害者的心理健康造成嚴重影響。3、針對材料中提到的問題,你認為我們可以采取哪些具體措施來改善現(xiàn)狀,促進公共秩序和社會公德的建設?(5分)答案:為了改善現(xiàn)狀并促進公共秩序和社會公德的建設,可以考慮以下措施:加強教育宣傳:通過學校、媒體等多種渠道普及公共秩序和社會公德的知識,提高公眾的認識。制定和完善相關法規(guī):對于嚴重違反公共秩序和社會公德的行為,制定相應的懲罰措施,以起到警示作用。強化社區(qū)參與:鼓勵居民參與社區(qū)管理和服務活動,形成人人參與的良好氛圍。榜樣示范:樹立正面典型,表彰那些在維護公共秩序和社會公德方面表現(xiàn)突出的人士,發(fā)揮榜樣的力量。推動自我約束:引導每個人從自身做起,從小事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論