全國版2024高考生物一輪復習第二單元細胞代謝專題五細胞呼吸精練含解析

PAGE13-專題五細胞呼吸考點1細胞呼吸的類型和過程1.[2024四川五校聯(lián)考]關(guān)于人體細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A.猛烈運動時細胞產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸B.細胞呼吸產(chǎn)生的CO2可作為體液調(diào)整因子C.慢跑等有氧運動可防止肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸D.肝糖原中的能量通過肝細胞的呼吸作用逐步釋放出來2.[2024湖北四校聯(lián)考]細胞呼吸的呼吸熵為同一時間細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與細胞呼吸消耗的O2量的比值,現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,培育條件相宜,據(jù)此作出的相關(guān)分析,錯誤的是()A.若測得的酵母菌呼吸熵為1,則混合液中的酵母菌只進行有氧呼吸B.若測得酵母菌呼吸熵大于1,則混合液中酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸C.依據(jù)放出的氣體是否能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,無法確定酵母菌的呼吸方式D.若肯定時間內(nèi)測得CO2產(chǎn)生量為15mol,酒精產(chǎn)生量為6mol,可推想消耗的葡萄糖中有2/3用于有氧呼吸3.[2024山東青島調(diào)研]從小鼠的肝細胞中提取細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,分別保存于試管中,置于相宜環(huán)境中進行相關(guān)試驗。下列說法正確的是()A.為保持活性應將提取出的線粒體置于清水中保存B.向盛有細胞質(zhì)基質(zhì)的試管中注入葡萄糖,可測得有CO2產(chǎn)生C.向盛有線粒體的試管中注入葡萄糖,可測得氧氣的消耗量加大D.向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸,降低溫度可變更其耗氧速率考點2影響細胞呼吸的因素及其應用4.[2024河南洛陽第一次聯(lián)考]如圖是植物根尖細胞中發(fā)生的某生理活動,下列相關(guān)說法正確的是()A.圖示過程中有丙酮酸的生成并伴隨能量的釋放B.圖中ATP中的能量來源于光能和化學能C.隨著O2濃度的增大,此生理活動不斷增加D.假如O2用18O標記,則只有H2O被標記,CO2不會被標記5.[2024陜西西安期中]早春開花植物——雪滴花,開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞,但ATP的生成量卻遠低于其他細胞。據(jù)此推知,雪滴花的花序細胞()A.依靠無氧呼吸為生命活動供能B.比其他細胞中的自由水含量低C.比其他細胞的光合作用強度低D.呼吸釋放的熱能比其他細胞多6.[2024廣東惠州二調(diào)]關(guān)于細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A.用酵母菌發(fā)面做饅頭時,酵母菌的呼吸產(chǎn)物CO2受熱膨脹可使饅頭蓬松B.高等生物保留部分無氧呼吸的實力,有利于對不良環(huán)境的適應C.提倡慢跑等有氧運動可以避開供氧不足,從而避開肌細胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸D.鮮荔枝在無O2、保持干燥和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時間考點3試驗:探究酵母菌細胞呼吸的方式7.[2024陜西百校第一次聯(lián)考]某小組欲探究酵母菌在有氧、無氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2,供應的試驗裝置如圖,且每套均有數(shù)個。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.有氧條件下的裝置序號可以是③①②B.該試驗的觀測指標為澄清石灰水是否變混濁C.無氧條件下的裝置序號為④②D.還可用酸性重鉻酸鉀溶液作本試驗的檢驗試劑8.[2024遼寧東北育才中學一模]某探討小組為了探究酵母菌的細胞呼吸方式,設計了如圖的試驗裝置(不考慮其他因素的影響)。以下說法錯誤的是()甲乙A.甲裝置中的有色液滴不行能右移B.假如甲裝置中的酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,則有色液滴左移C.乙裝置有色液滴最終會與試驗起先的位置相同D.乙裝置有色液滴不動,則其中的酵母菌只進行有氧呼吸一、選擇題(每小題6分,共60分)1.[2024河南洛陽第一次聯(lián)考]下列有關(guān)人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,正確的是()A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物B.葡萄糖不能作為無氧呼吸的底物C.無氧呼吸過程不產(chǎn)生[H]D.有氧呼吸只有第三階段產(chǎn)生ATP2.[2024湖北四校聯(lián)考]人在寒冷的冬天,也能保持體內(nèi)溫度的相對恒定(37℃左右)。科學家探討發(fā)覺,事實上線粒體的溫度比正常體溫高10℃。下列相關(guān)敘述正確的是()A.自然界中全部進行有氧呼吸的細胞中都含有線粒體B.線粒體中的熱量來自細胞呼吸產(chǎn)生的ATPC.線粒體中含有四種核苷酸D.線粒體產(chǎn)熱不能干脆來自葡萄糖3.[2024北京朝陽區(qū)模擬]探討人員發(fā)覺北歐鯽魚在缺氧條件下體內(nèi)存在如下代謝過程。據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是()A.過程①、②、③均能產(chǎn)生大量的ATPB.過程①、②、③均發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中C.酒精以主動運輸?shù)姆绞奖慌懦黾〖毎鸇.乳酸轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程不產(chǎn)生[H]4.[2024四川南充一診]下列有關(guān)細胞呼吸及其應用的敘述正確的是()A.肺炎雙球菌有氧呼吸的主要場所是線粒體B.人體細胞有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體,而無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)C.花生種子入庫前曬干是為了降低結(jié)合水含量,減弱細胞呼吸D.花盆里的土壤板結(jié)后須要剛好松土透氣,從而利于細胞呼吸5.[2024河南鄭州一測]如圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程,其中N表示葡萄糖,下列分析不合理的是()A.①、②、③、④均須要酶催化才能正常進行B.成熟紅細胞通過③、④獲得能量C.①的發(fā)生須要mRNA、tRNA、rRNA共同參加D.③在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,②在線粒體基質(zhì)中進行6.[2024河北冀州中學模擬]某人的骨骼肌細胞分解葡萄糖的過程中,消耗的葡萄糖與O2的物質(zhì)的量之比為1:3。下列關(guān)于此過程的敘述,錯誤的是()A.有氧呼吸與無氧呼吸過程均產(chǎn)生了[H]B.產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4:3C.人體細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所只有線粒體基質(zhì)D.無氧呼吸過程中的能量除熱能和ATP中的化學能外,還有一部分儲存在乳酸中7.[2024遼寧六校聯(lián)考]植物組織在肯定時間內(nèi),釋放二氧化碳與汲取氧氣的物質(zhì)的量(或體積)之比叫作呼吸熵,如圖表示玉米種子萌發(fā)時呼吸熵的變更,以下說法錯誤的是()A.第10~20d中呼吸熵漸漸降低,呼吸底物可能還有脂肪B.在氧氣足夠的狀況下,依據(jù)呼吸熵的大小可推斷出呼吸底物C.同等質(zhì)量的花生種子比玉米種子的呼吸熵高D.環(huán)境中的氧氣濃度也會影響呼吸熵的變更8.[2024山東青島調(diào)研][多選]將四組生理狀態(tài)相同的神經(jīng)肌肉標本(離體的青蛙坐骨神經(jīng)及其支配的腓腸肌),分別浸潤在含相同且相宜濃度的氯化鈉溶液的密閉培育瓶中,一段時間后,以相同的電流分別刺激四組標本的神經(jīng),檢測肌肉收縮的力氣,各組標本所處條件及試驗結(jié)果如表所示,下列相關(guān)分析錯誤的是()培育瓶中的氣體溫度(℃)肌肉收縮的力氣1組空氣25+++++2組空氣5++3組氮氣25++4組氮氣5+注:+越多表示肌肉收縮力氣越大。A.理論上分析四組試驗的神經(jīng)肌肉標本都會有二氧化碳產(chǎn)生B.肌肉收縮力氣差異的緣由是不同條件下細胞呼吸供應ATP的量不同C.第4組與第3組肌肉收縮力氣差異的緣由是溫度對線粒體內(nèi)呼吸作用相關(guān)酶的影響較大D.第3組比第1組肌肉收縮力氣小與肌肉細胞Na+內(nèi)流削減有關(guān)9.[2024山東師大附中二模]某同學為了探究酵母菌的細胞呼吸方式,將少量的酵母菌混入適量的面粉中加水揉成光滑面團后,均等分裝在2個干凈的塑料袋中,一個塑料袋中充溢空氣(甲組),另一個塑料袋中則排凈空氣(乙組),扎緊袋口后放在相同且相宜的環(huán)境中視察20~30min。下列敘述錯誤的是()A.一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變潮濕B.該試驗中甲組為試驗組,乙組為比照組C.若放置的時間足夠長,甲組也會產(chǎn)生酒精D.該試驗應選擇大小合適、氣密性良好的塑料袋10.[2024湖南湖北十二校第一次聯(lián)考]將酵母菌充分研磨,取一部分別心后得到上清液(細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物、未離心的勻漿分別裝入A、B、C和D、E、F六支試管中,各加入等量等濃度的葡萄糖溶液,將其中A、B、C三支試管放置于有氧條件下,D、E、F三支試管放置于無氧條件下,均保溫一段時間。下列敘述錯誤的是()A.用斐林試劑檢驗還原糖,磚紅色最深的是B和EB.用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗,溶液由橙色變?yōu)榛揖G色的是D和FC.能夠?qū)⑵咸烟菑氐籽趸纸獬啥趸己退闹挥蠧D.用溴麝香草酚藍水溶液檢驗,溶液變成黃色的有A、C、D、E二、非選擇題(共9分)11.[2024遼寧五校聯(lián)考,9分]種子萌發(fā)是指種子從吸脹作用起先的一系列有序的生理過程和形態(tài)變更過程。(1)種子能否正常萌發(fā),除了與等外界因素有關(guān),還受到種子是否具有生活力等內(nèi)部因素制約。常用TTC法測定種子的生活力,其原理是有生活力的種子能夠進行細胞呼吸,在細胞呼吸中底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫可以將無色的2,3,5-三苯基氯化四氮唑(TTC)還原為紅色的三苯甲腙,使種胚被染為紅色。死亡的種子由于沒有,TTC不能被還原為三苯甲腙,種胚不被染成紅色。

(2)種子萌發(fā)過程中汲取的氧氣的去向是。

(3)種子萌發(fā)時的吸水過程和細胞呼吸可以分為幾個階段(如圖),圖中曲線1表示種子吸水過程的變更,曲線2表示CO2的釋放變更,曲線3表示O2的汲取變更。在胚根長出前,CO2的釋放量(填“大于”“等于”或“小于”)O2的汲取量,胚根長出后,O2的消耗量則大大增加。這說明種子萌發(fā)初期的細胞呼吸主要是。在胚根長出后,細胞呼吸速率快速增加,因為胚根突破種皮后,,且新的呼吸作用相關(guān)酶和線粒體已大量形成。

一、選擇題1.[新情境、生命觀念]探討發(fā)覺,當人體組織細胞中的氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細胞就可能癌變;進一步的探討表明,癌細胞和正常分化的細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但是癌細胞即使在氧供應充分的條件下也主要通過無氧呼吸獲得能量。由此分析,下列推論合理的是()①缺氧環(huán)境會導致癌細胞的產(chǎn)生②癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞要多③癌細胞的線粒體可能存在功能障礙④有氧條件下,癌細胞中與無氧呼吸有關(guān)的酶的活性仍舊很高A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④2.[科學思維、科學探究]線粒體是真核生物進行有氧呼吸的主要場所,德國科學家華爾柏在探討線粒體時,統(tǒng)計了某種動物部分細胞中線粒體的數(shù)量(如表所示)。依據(jù)此表不能得出的結(jié)論是()肝細胞腎皮質(zhì)細胞平滑肌細胞心肌細胞動物冬眠時的肝細胞950個400個260個12500個1350個A.該種動物冬眠時與正常狀況相比較,其能量代謝的水平高,消耗能量多B.心肌細胞能量代謝的水平高,消耗的能量多C.正常狀況下,肝細胞消耗的能量比平滑肌細胞多D.冬眠時肝臟代謝加強,需能量多3.[社會責任]在北方,許多農(nóng)村人家都有把冬菜儲存在地窖的習慣。像白菜、蘿卜、馬鈴薯、大蔥,這些可是冬天里餐桌上的“?？汀?下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.將冬菜儲存在地窖是利用其低溫、低氧、濕度相宜的環(huán)境,將蔬菜細胞呼吸降到最低,同時又能保鮮B.進入地窖之前要進行通風處理,是為了削減里面的二氧化碳,以免出現(xiàn)窒息C.白菜細胞中既存在與無氧呼吸有關(guān)的酶,也存在與有氧呼吸有關(guān)的酶D.馬鈴薯塊莖貯存不當可能會出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精有關(guān)二、非選擇題(共11分)4.[科學思維][11分]草莓果實含有多種有機物且含水量高,深受人們的寵愛。為延長草莓果實的保鮮時間,某生物小組探究了不同貯存溫度對草莓果實呼吸強度的影響,結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該試驗可依據(jù)CO2使水溶液由藍變綠再變黃的時間長短,檢測呼吸強度,但不能用是否產(chǎn)生CO2作為推斷草莓果實細胞呼吸類型的指標,理由是。

(2)探討表明,肯定范圍內(nèi)隨貯存溫度的上升,單位時間內(nèi)草莓果實的鮮重下降加快,緣由是。

(3)依據(jù)該試驗(填“能”或“不能”)推斷草莓果實細胞呼吸相關(guān)酶的最適溫度,緣由是。

(4)依據(jù)細胞呼吸的原理,請你提出有利于草莓果實保鮮的條件:(答出兩條即可)。

1.A人體細胞無氧呼吸不產(chǎn)生CO2,故猛烈運動時細胞產(chǎn)生的CO2只能來自有氧呼吸,A錯誤;細胞呼吸產(chǎn)生的CO2可作為體液調(diào)整因子,如可以使呼吸頻率發(fā)生變更,激素也可以作為體液調(diào)整因子,B正確;慢跑等有氧運動可防止肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,C正確;肝糖原中的能量可通過肝細胞的呼吸作用逐步釋放出來,D正確。2.D有氧呼吸過程中消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量相等,而酵母菌的無氧呼吸也會產(chǎn)生CO2,因此若酵母菌的呼吸熵為1,其只進行有氧呼吸,若酵母菌的呼吸熵大于1,說明其產(chǎn)生的CO2量多于消耗的O2量,多出的部分由無氧呼吸產(chǎn)生,A、B正確。酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,因此依據(jù)其細胞呼吸過程中CO2的產(chǎn)生狀況無法推斷其呼吸類型,C正確。肯定時間內(nèi)酒精產(chǎn)生量為6mol,說明無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量也為6mol,這樣通過有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為15-6=9(mol),故有氧呼吸消耗的葡萄糖量為9/6=1.5(mol),無氧呼吸消耗的葡萄糖量為6/2=3(mol),由此可知,消耗的葡萄糖中有1/3用于有氧呼吸,D錯誤。3.D為保持活性應將提取出的線粒體置于生理鹽水中保存,A錯誤;向盛有細胞質(zhì)基質(zhì)的試管中注入葡萄糖,可能發(fā)生有氧呼吸第一階段或無氧呼吸過程,前者產(chǎn)生的是丙酮酸和[H],后者產(chǎn)生的是乳酸,兩個過程都沒有CO2產(chǎn)生,B錯誤;葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,線粒體不能干脆利用葡萄糖,因此向盛有線粒體的試管中注入葡萄糖,不會產(chǎn)生氧氣的消耗量加大的狀況,C錯誤;向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸,降低溫度可以降低有關(guān)酶的活性,因此可變更其耗氧速率,D正確。4.A圖示過程可表示根尖細胞的有氧呼吸,在有氧呼吸的第一階段葡萄糖分解成丙酮酸,并釋放出能量,A正確。圖中ATP中的能量來源于化學能,B錯誤。在肯定范圍內(nèi)增加O2濃度有利于有氧呼吸的進行,當O2濃度達到肯定值時,由于受呼吸酶數(shù)量等因素的限制,即使再增加O2濃度,有氧呼吸速率也不會增加,C錯誤。O2中的氧原子用18O標記后,18O2可在有氧呼吸第三階段進入水中,而有氧呼吸其次階段中水又是反應物之一,產(chǎn)物有CO2,故水中的18O可進入CO2中,D錯誤。5.D雪滴花花序細胞的耗氧速率明顯大于其他細胞,說明花序細胞呼吸速率較高,而植物細胞的有氧呼吸過程會釋放大量的熱能,生成大量ATP,但是花序細胞ATP的生成量明顯低于其他細胞,說明其呼吸作用釋放的熱能比其他細胞多,D正確。6.D做饅頭時常加入一些酵母菌,酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2受熱膨脹可使饅頭蓬松,A正確;高等生物主要進行有氧呼吸,但也保留了部分無氧呼吸的實力,有利于其在缺氧環(huán)境中進行無氧呼吸來補充能量,有利于其對不良環(huán)境的適應,B正確;慢跑等有氧運動可以避開供氧不足,避開肌細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,C正確;在無氧條件下,植物細胞無氧呼吸較強,荔枝細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,酒精對荔枝細胞有毒害作用,故在無O2、保持干燥和無乙烯環(huán)境中保存鮮荔枝并不能延長保鮮時間,D錯誤。7.D空氣中的CO2對試驗結(jié)果有干擾,欲探究酵母菌在有氧條件下能否產(chǎn)生CO2,可將空氣通過③裝置,使空氣中的CO2被汲取,除去CO2的空氣通過①裝置中的長管為酵母菌有氧呼吸供應O2,短管是氣體進入②裝置的通道,A項正確;該試驗的目的是探究酵母菌在有氧、無氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2,再結(jié)合題圖可知,觀測指標為澄清石灰水是否變混濁,B項正確;④裝置可為酵母菌細胞呼吸供應無氧環(huán)境,④裝置中的玻璃管是氣體進入②裝置的通道,C項正確;CO2還可以用溴麝香草酚藍水溶液來檢驗,酸性重鉻酸鉀溶液是用來檢測酒精的,D項錯誤。8.C因為甲中有NaOH溶液,所以該裝置中酵母菌產(chǎn)生的CO2全部被汲取,所以該裝置中的有色液滴不行能右移,A項正確;只要甲裝置中的酵母菌進行有氧呼吸,則其中的O2含量會削減,有色液滴肯定左移,B項正確;乙裝置中的氧氣最終要耗盡,因此最終階段肯定進行無氧呼吸,無氧呼吸不汲取O2但可以產(chǎn)生CO2,所以有色液滴的最終位置不會與試驗起先時的相同,C項錯誤;乙裝置中有清水,清水既不汲取氣體也不釋放氣體,所以假如有色液滴不動,說明其中的酵母菌只進行有氧呼吸,D項正確。1.A人體細胞有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳,人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,沒有二氧化碳,A正確。葡萄糖可以作為有氧呼吸和無氧呼吸的底物,B錯誤。人體細胞在無氧呼吸第一階段可以產(chǎn)生[H],在無氧呼吸其次階段形成乳酸,C錯誤。人體細胞在有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP,只是在有氧呼吸的前兩個階段均產(chǎn)生少量的ATP,在有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生大量的ATP,D錯誤。2.D硝化細菌等能夠進行有氧呼吸的原核細胞中沒有線粒體,A錯誤;細胞呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲存在ATP中,線粒體中的熱量來自有機物氧化分解,B錯誤;線粒體中含有DNA和RNA,因此含有8種核苷酸,C錯誤;線粒體內(nèi)進行的是有氧呼吸的其次、第三階段,葡萄糖須要在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,丙酮酸在有氧氣存在的狀況下進入線粒體,進一步氧化分解,線粒體產(chǎn)熱不能干脆來自葡萄糖,D正確。3.B依據(jù)題意和圖示分析可以知道:①為無氧呼吸,產(chǎn)物為乳酸;②為無氧呼吸的第一階段,③為無氧呼吸的其次階段,產(chǎn)物為酒精;過程①、②、③均發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。圖中能產(chǎn)生ATP的過程只有①、②,③過程不釋放能量,沒有ATP產(chǎn)生,A錯誤;據(jù)分析可知:過程①、②、③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,B正確;酒精為小分子,以自由擴散的方式被排出肌細胞,C錯誤;據(jù)圖無法推斷乳酸轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中是否會產(chǎn)生[H],D錯誤。4.D肺炎雙球菌為原核生物,其細胞中不含線粒體,A錯誤;人體細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,B錯誤;花生種子曬干過程中失去的主要是自由水,自由水含量降低,細胞呼吸減弱,C錯誤;土壤板結(jié)會造成土壤中含氧量少,不利于根部進行細胞呼吸,剛好松土可利于細胞呼吸,D正確。5.D①表示蛋白質(zhì)的合成過程,②、③表示有氧呼吸過程,③、④表示無氧呼吸過程,不管是蛋白質(zhì)合成過程還是細胞呼吸過程,都須要酶的催化,A正確;③、④表示無氧呼吸過程,成熟紅細胞進行無氧呼吸,因此,成熟紅細胞通過③、④獲得能量,B正確;①表示氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,其發(fā)生在核糖體上,須要mRNA、tRNA、rRNA等的參加,C正確;③表示細胞呼吸第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,②表示有氧呼吸第三階段,兩過程分別發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上,D錯誤。6.B無氧呼吸第一階段能產(chǎn)生[H];有氧呼吸的第一、二階段都能產(chǎn)生[H],第三階段消耗[H],A正確。乳酸是人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物,只有在有氧呼吸過程中才產(chǎn)生CO2,有氧呼吸消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量相等,即整個過程中產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為1:1,B錯誤。人體內(nèi)只有在有氧呼吸其次階段才產(chǎn)生CO2,其場所是線粒體基質(zhì),C正確。在無氧呼吸過程中大量的能量儲存在乳酸中,D正確。7.C依據(jù)題意和圖示分析可知:在肯定時間范圍內(nèi),隨著玉米種子萌發(fā)時間的增加,細胞呼吸熵漸漸減小,當超過肯定時間范圍,細胞呼吸熵漸漸增大。由于糖類和脂肪中C、H、O的比例不同,脂肪中的碳氫比例高,若呼吸熵小于1,說明除葡萄糖外,呼吸底物可能還有脂肪,A正確;在氧氣足夠的狀況下,糖類的呼吸熵等于1,而脂肪的呼吸熵小于1,所以依據(jù)呼吸熵的數(shù)值可推斷呼吸底物,B正確;花生中主要能源物質(zhì)是脂肪,玉米種子中主要能源物質(zhì)是糖類,而脂肪中C、H比例比同等質(zhì)量糖類高,因此同等質(zhì)量的花生與玉米種子萌發(fā)時的耗氧量不同,其中花生萌發(fā)時耗氧量高,同等質(zhì)量的花生種子比玉米種子的呼吸熵低,C錯誤;環(huán)境中的氧氣濃度會影響有氧呼吸和無氧呼吸的強度,因而也會影響呼吸熵的變更,D正確。8.ACD分析試驗設置,試驗的自變量有培育瓶中氣體種類和溫度,因變量為肌肉收縮的力氣,因此可以依據(jù)試驗數(shù)據(jù)得出相應結(jié)論。第3組和第4組試驗中加的是氮氣,細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,沒有二氧化碳的生成,A錯誤;肌肉收縮力氣差異的緣由是不同條件下,細胞呼吸供應的ATP的量不同,B正確;氮氣環(huán)境中肌肉細胞不能進行有氧呼吸,第4組與第3組肌肉收縮力氣差異體現(xiàn)的是溫度對無氧呼吸相關(guān)酶的影響,C錯誤;第3組進行的是無氧呼吸,第1組進行的是有氧呼吸,其肌肉收縮力氣差異的緣由與細胞呼吸供應的ATP多少有關(guān),D錯誤。9.B甲組塑料袋中充溢空氣,其中的酵母菌可進行有氧呼吸,而有氧呼吸能產(chǎn)生水,因此一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變潮濕,A正確;該試驗為對比試驗,甲組和乙組相互比照,B錯誤;若放置的時間足夠長,甲組中氧氣會被消耗完,酵母菌會因缺氧進行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精,C正確;該試驗應選擇大小合適、氣密性良好的塑料袋,D正確。10.D由題意可知,用斐林試劑檢驗還原糖,磚紅色最深的是含葡萄糖量最多的,B和E含有線粒體,不含細胞質(zhì)基質(zhì),線粒體不能干脆利用葡萄糖,故二者中磚紅色最深,A正確;用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗,能出現(xiàn)由橙色變成灰綠色的是含有酒精的試管,即D和F,B正確;能夠?qū)⑵咸烟菑氐籽趸纸獬啥趸己退闹挥蠧,C正確;用溴麝香草酚藍水溶液檢驗,溶液變成黃色的是含有CO2的試管,即C、D、F,D錯誤。11.(1)足夠的水分、相宜的溫度和足夠的氧氣(2分)細胞呼吸(1分)(2)在線粒體內(nèi)膜上與[H](NADH)結(jié)合形成水(2分)(3)大于(1分)無氧呼吸(1分)氧氣供應得到改善(合理即可,2分)【解析】(1)種子萌發(fā)通常須要足夠的水分、相宜的溫度和足夠的氧氣等外界條件,此外,種子能否正常萌發(fā)還受到種子是否具有生活力等內(nèi)部因素制約。由于細胞呼吸中底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫可以將無色的2,3,5-三苯基氯化四氮唑(TTC)還原為紅色的三苯甲腙,使種胚被染為紅色,而死亡的種子由于沒有呼吸作用,底物無法被脫氫酶催化產(chǎn)生氫,故不能將TTC還原為紅色的三苯甲腙,種胚不能被染成紅色。(2)種子萌發(fā)過程中汲取的氧氣可參加有氧呼吸的第三階段,即汲取的氧氣在線粒體內(nèi)膜上與[H](NADH)結(jié)合形成水。(3)由圖可知,在胚根長出前,CO2的釋放量大于O2的汲取量,說明種子萌發(fā)初期主要進行無氧呼吸。當胚根突破種皮后,氧氣供應得到改善,且新的呼吸作用相關(guān)酶和線粒體已大量形成,有氧呼吸速率增加。1.D依據(jù)題干中信息“氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細胞就可能癌變”,說明缺氧環(huán)境可能會導