浙江傳媒學(xué)院《和聲》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
浙江傳媒學(xué)院《和聲》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
浙江傳媒學(xué)院《和聲》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
浙江傳媒學(xué)院《和聲》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
浙江傳媒學(xué)院《和聲》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁浙江傳媒學(xué)院

《和聲》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲種類繁多,各具特色。對于京劇和昆曲,以下哪種說法是錯誤的?()A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風(fēng)格更為細(xì)膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”2、在音樂創(chuàng)作中,和聲的進(jìn)行可以增強(qiáng)音樂的動力和張力。以下哪種和聲進(jìn)行常用于音樂的高潮部分?()A.正格進(jìn)行B.變格進(jìn)行C.完全進(jìn)行D.以上都可以3、音樂欣賞能夠提高人的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在欣賞一首樂曲時,我們可以從哪些方面入手?()A.旋律、節(jié)奏、和聲B.樂器、演奏者、指揮C.歷史背景、文化內(nèi)涵D.以上都是4、在音樂教育中,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以采用多種方式,以下哪種方式更側(cè)重于過程性評價?()A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎情況D.等級考試5、在音樂欣賞中,能夠分辨不同樂器的音色是一項(xiàng)重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆?()A.大提琴B.長笛C.大號D.定音鼓6、在音樂創(chuàng)作中,節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來獨(dú)特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見()A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏型C.完全沒有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合7、在音樂表演的訓(xùn)練中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)。以下關(guān)于視唱練耳的作用,描述不準(zhǔn)確的是()A.提高音準(zhǔn)和節(jié)奏感B.增強(qiáng)對音樂的記憶能力C.只適用于聲樂表演D.培養(yǎng)音樂感知能力8、在音樂教學(xué)中,多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。以下哪項(xiàng)不是多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的優(yōu)勢?()A.提供生動直觀的教學(xué)內(nèi)容B.增加學(xué)生的參與度和興趣C.完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)方法D.方便教師進(jìn)行教學(xué)資源的整合和管理9、在音樂表演中,樂隊(duì)的指揮起著關(guān)鍵的作用。以下關(guān)于指揮職責(zé)的描述,哪一項(xiàng)是不全面的?()A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調(diào)各個樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術(shù)處理D.親自演奏所有樂器10、在音樂表演中,舞臺形象和肢體語言對于增強(qiáng)表現(xiàn)力也很重要。對于歌手來說,以下哪種舞臺表現(xiàn)方式更能吸引觀眾?()A.站立不動,專注演唱B.與觀眾頻繁互動C.設(shè)計(jì)獨(dú)特的舞蹈動作D.以上都可以11、在音樂教學(xué)中,合唱訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和音樂表現(xiàn)力的重要方式。合唱的聲部類型包括?()A.高音聲部、中音聲部、低音聲部B.男聲聲部、女聲聲部C.童聲聲部、成人聲部D.以上都是12、巴洛克音樂的代表作曲家亨德爾創(chuàng)作了眾多歌劇和清唱劇。他的作品常常具有宏大的場面和?()A.復(fù)雜的對位法B.簡潔的旋律C.單一的節(jié)奏D.現(xiàn)代的和聲13、爵士音樂在20世紀(jì)有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點(diǎn),以下哪項(xiàng)表述是不準(zhǔn)確的?()A.強(qiáng)調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風(fēng)、小號等樂器14、在民族音樂的傳承與發(fā)展中,面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)不是民族音樂發(fā)展所面臨的主要問題()A.年輕人對民族音樂缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合C.民族音樂的演出機(jī)會過多D.傳承人的減少15、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法不斷創(chuàng)新,以下哪種手法常被用于現(xiàn)代音樂中以創(chuàng)造新奇的音響效果?()A.十二音技法B.主調(diào)音樂C.復(fù)調(diào)音樂D.古典和聲16、在音樂作品的分析方法中,以下哪種方法能夠深入探究作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系?()A.申克分析法B.動機(jī)分析法C.主題分析法D.以上都是17、在音樂創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的方法,錯誤的是?()A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感,創(chuàng)作出具有個性和感染力的旋律B.可以運(yùn)用不同的音樂元素,如節(jié)奏、和聲、音色等,來豐富旋律的表現(xiàn)力C.可以借鑒其他作曲家的旋律,進(jìn)行模仿和改編,創(chuàng)作出自己的旋律D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機(jī)的過程,沒有任何方法和規(guī)律可循18、在音樂記譜法中,音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個附點(diǎn)四分音符等于幾個十六分音符?()A.3個B.4個C.6個D.8個19、音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)影響著音樂的表現(xiàn)力,以下哪種曲式常用于奏鳴曲的第一樂章?()A.回旋曲式B.變奏曲式C.奏鳴曲式D.三部曲式20、在古典音樂中,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》以其激昂的旋律和強(qiáng)烈的情感表達(dá)而聞名。以下關(guān)于這部作品的表述,正確的是()A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創(chuàng)作靈感來源于貝多芬對愛情的追求D.體現(xiàn)了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?1、不同的音樂風(fēng)格在節(jié)奏上有明顯的差異,以下哪種音樂風(fēng)格通常具有強(qiáng)烈而穩(wěn)定的節(jié)奏?()A.藍(lán)調(diào)音樂B.古典音樂C.印象派音樂D.無調(diào)性音樂22、在中國古代音樂理論中,以下哪種音律體系對中國音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其計(jì)算方法復(fù)雜而精確?()A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律23、音樂作品的版權(quán)保護(hù)對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.保護(hù)作者的創(chuàng)作成果B.限制音樂作品的傳播和使用C.鼓勵音樂創(chuàng)作和創(chuàng)新D.只針對商業(yè)用途的音樂作品24、在音樂評論中,以下哪個方面是評價一部音樂作品藝術(shù)價值的重要標(biāo)準(zhǔn)?()A.創(chuàng)新性B.技巧性C.情感表達(dá)D.以上都是25、在音樂史的發(fā)展中,浪漫主義時期的音樂充滿了情感表達(dá)。以下哪位作曲家的作品常常具有強(qiáng)烈的個人情感和幻想色彩?()A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾26、在音樂教育中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。以下哪種音樂活動不利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神()A.合唱B.樂隊(duì)演奏C.個人獨(dú)奏D.音樂創(chuàng)作小組27、民族音樂的傳承和發(fā)展對于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承?()A.學(xué)校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是28、在音樂教學(xué)中,以下哪種評價方式能夠全面地評估學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)成果?()A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評價29、在音樂聲學(xué)中,聲音的頻率和波長是重要的概念。當(dāng)聲音的頻率增加時,以下哪種情況會發(fā)生?()A.波長變長B.波長變短C.聲速加快D.聲強(qiáng)增大30、音樂表演中的服裝和造型能夠輔助表演者傳達(dá)作品的情感和風(fēng)格。在一場古典音樂演奏會上,演奏者的服裝通常()A.華麗而莊重B.時尚而個性C.簡約而舒適D.隨意而休閑二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂評論對于音樂作品的傳播和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用,它可以幫助聽眾更好地理解音樂,也可以促進(jìn)音樂家的創(chuàng)作和表演水平的提高。音樂評論應(yīng)該基于客觀、公正的原則,結(jié)合音樂理論和個人感受進(jìn)行評價。優(yōu)秀的音樂評論不僅能夠準(zhǔn)確地分析音樂的特點(diǎn)和價值,還能夠引發(fā)人們對音樂的深入思考,這種對于音樂評論的理解恰當(dāng)嗎?()2、音樂教育只適合有音樂天賦的學(xué)生,對于沒有天賦的學(xué)生來說是浪費(fèi)時間,這種說法正確嗎?()3、在音樂表演中,服裝和造型對表演效果的影響微乎其微,這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確?()4、音樂比賽的目的只是為了選拔優(yōu)秀的音樂人才,對音樂教育沒有促進(jìn)作用,這種說法正確嗎?()5、音樂作品的創(chuàng)新需要突破傳統(tǒng),但完全摒棄傳統(tǒng)可能會導(dǎo)致作品失去根基和文化內(nèi)涵,這種觀點(diǎn)有沒有道理?()6、音樂教育中的師資隊(duì)伍建設(shè)對于提高教學(xué)水平至關(guān)重要。但在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校,由于條件限制,很難吸引和留住優(yōu)秀的音樂教師。這種看法有沒有道理?()7、在音樂教學(xué)中,小組合作學(xué)習(xí)的效果不如個體獨(dú)立學(xué)習(xí),這種觀點(diǎn)是否合理?()8、音樂教育中的樂器教學(xué)對于提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力具有重要意義。學(xué)習(xí)樂器應(yīng)該從西洋樂器開始,因?yàn)槲餮髽菲髟谝魳方逃懈邇?yōu)勢,民族樂器則相對次要。這種說法是否合理?()9、節(jié)奏是音樂的重要元素之一,它通過音符的長短和強(qiáng)弱的組合來形成。在復(fù)雜的音樂作品中,節(jié)奏的變化可能非常豐富,如切分音、三連音等的運(yùn)用。節(jié)奏的變化僅僅影響音樂的速度,而對音樂的風(fēng)格和情感表達(dá)沒有實(shí)質(zhì)作用。這種觀點(diǎn)是否正確?()10、搖滾樂通常具有強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂器的運(yùn)用,歌詞內(nèi)容多反映社會現(xiàn)實(shí)和年輕人的思想情感。然而,由于其風(fēng)格較為單一,所以在音樂表現(xiàn)力上不如其他音樂類型豐富,這個論斷正確嗎?()三、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)論述音樂表演中的藝術(shù)處理,包括對音樂作品的理解、個人風(fēng)格的融入、細(xì)節(jié)的把握等方面。2、(本題5分)詳細(xì)分析音樂作品中的段落結(jié)構(gòu),如引子、主題、發(fā)展、尾聲等,說明段落結(jié)構(gòu)對音樂整體布局的影響。3、(本題5分)在音樂教育中,視唱練耳是一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。請?jiān)敿?xì)說明視唱練耳對于學(xué)習(xí)音樂的重要性,以及如何有效地進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練。4、(本題5分)音樂作品的分析需要綜合考慮多個方面。請以一部具體的音樂作品為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論