云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，要求把字寫正確美觀。

yōuyǎ

táixi?n

jǔsàng

kāngkǎi

gēda

péngpài

dǐyù

páoxiào

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

生命存在的條件為了理清生命存在的條件，需認(rèn)真閱讀第（

）自然段，可以采用

的閱讀方法。請(qǐng)用這種方法補(bǔ)全作者論證這一觀點(diǎn)的思維導(dǎo)圖。2）.名著閱讀。我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此，我后來對(duì)他感到十分歉意?？墒?，當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無減，一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范措施，對(duì)待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯(cuò)了。其實(shí)，他和從前一樣，既忠實(shí)，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實(shí)也證明，他既是一位虔誠(chéng)的基督徒，又是一位知恩圖報(bào)的朋友。(1)上面這段文字節(jié)選自《___________》，作者是____________。

(2)這部名著中有不少“知恩圖報(bào)”的情節(jié)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述其中一個(gè)。

______________________3）.按音節(jié)填詞語(yǔ)。

站在畢業(yè)的十字路口，我bùjīn_______感嘆時(shí)光的匆匆?；叵肫饎?cè)胄５奈覀兪嵌嗝磞òuzhì_______，總喜歡探索未知的lǐngyù_______，對(duì)sīkōngjiànguàn_________的事情也充滿好奇。如今我們已長(zhǎng)大，成為展翅翱翔的xióngyīng_______。4）.警句妙用：聯(lián)系生活實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

六年的小學(xué)生活，我不但學(xué)了很多知識(shí)，還明白了很多道理：面對(duì)困難，我們要勇敢應(yīng)對(duì)，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，__________?！泵鎸?duì)批評(píng)，我們要坦誠(chéng)接受，因?yàn)椤癬___________，忠言逆耳利于行。”面對(duì)學(xué)習(xí)，我們要加倍努力，因?yàn)椤癬___________，____________?！?）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

rèqíng______fángyù____

míngmèi___

xīnpíngqìhé______

shūjí_____

ǒurán____

xìtǒng_____

sīkōngjiànguàn_____評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下面這段話的觀點(diǎn)概括得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

壺里的水開了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過這種現(xiàn)象，最多只是把壺從爐子上提下來。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來，于是后來有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機(jī)。樹上的蘋果熟了，啪啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來吃了。只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果成熟便墜落的原因，于是便有了萬(wàn)有引力定律。A．瓦特、牛頓都是好奇的人。B．有好奇心的人，凡事都愛問個(gè)為什么。C．好奇心是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。D．請(qǐng)保持一顆好奇心。2）.讀書交流會(huì)上，靈靈寫了一段話，內(nèi)容偏離中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）

君子當(dāng)自強(qiáng)不息。①東晉的祖逖每天清晨聽到雞鳴就起床練劍，寒來暑往從不間斷，終成一代名將。②鄧稼先站在中國(guó)核武器研制工作的第一線，甘于奉獻(xiàn)，身先士卒，終于成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈。③史鐵生雙腿癱瘓后并沒有向生命屈服，數(shù)十年來筆耕不輟，完成了350多萬(wàn)字的作品，成為著名的作家。④古往今來，很多人都是自覺努力向上，即使處于困境仍頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，終成就一番事業(yè)。A．①B．②C．③D．④3）.寫作文時(shí)，我們要圍繞中心意思選取材料，明明要寫一篇題為“樂于助人的爸爸”的作文，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不適合作為本次作文的材料（）。A．爸爸常常參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)。B．爸爸晚上11點(diǎn)了還在幫我整理錯(cuò)題。C．爸爸周末幫鄰居修理電器。D．爸爸主動(dòng)幫助路邊老人提東西。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不少科學(xué)家提出了在火星或者月球上建造移民基地的設(shè)想。（縮句）

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線連接相應(yīng)的古詩(shī)詞。曉看紅濕處

眉眼盈盈處盈盈一水間

脈脈不得語(yǔ)欲問行人去那邊

花重錦官城春風(fēng)又綠江南岸

草色遙看近卻無天街小雨潤(rùn)如酥

明月何時(shí)照我還2）.把下面的成語(yǔ)跟相關(guān)的歷史人物連起來。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請(qǐng)罪

程門立雪

完璧歸趙

藺相如

勾踐

廉頗

楊時(shí)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)太陽(yáng)出來了。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。2）.亂句整理。

()就在這春光明媚，花開草長(zhǎng)的季節(jié)，那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者，他們不正是開放在祖國(guó)大地上的無名之花嗎？

(

)我喜歡無名花——那些生長(zhǎng)在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競(jìng)相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀文章的時(shí)候，分清文章的主次，就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。1．“翻身的人兒”指像三黑這樣有了自己_______的農(nóng)民。

2．“笑嘻嘻”充分表達(dá)了三黑_________的心情，表達(dá)這種心情的ABB式詞語(yǔ)還有_________，__________，__________。

3．“地里的蟈蟈兒也叫得更歡?！笔菫榉淼娜藘耗苓^上______________的生活而高興。

4．這節(jié)詩(shī)抓住了三黑______、_______、_________等的描寫，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的__________和對(duì)未來美好生活的憧憬。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.唯有真情最動(dòng)人?？炷闷鸸P，酣暢淋漓地抒發(fā)真情實(shí)感吧！

題目：

的滋味

盼望、激動(dòng)、欣喜若狂，懼怕、委屈、忐忑不安……這些滋味你都品嘗過吧。請(qǐng)從中選擇一種印象最深刻的感受補(bǔ)充到題目中，再想一想：哪件事情讓你產(chǎn)生了這種感受，當(dāng)時(shí)有哪些具體表現(xiàn)？用上本學(xué)期所學(xué)習(xí)的表達(dá)真情實(shí)感的方法，將印象深刻的內(nèi)容寫具體，寫生動(dòng)。不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成下列各題?！静牧弦弧考t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

，

。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（《七律·長(zhǎng)征》）【材料二】天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？（毛澤東《清平樂·六盤山》）注釋：1935年9月中旬，紅軍攻克天險(xiǎn)臘子口，奇跡般越過岷山草地，進(jìn)入甘肅南部。1935年10月初，國(guó)民黨一方面調(diào)集重兵“圍剿”陜北革命根據(jù)地，另一方面在六盤山一帶建立防線，妄圖圍殲長(zhǎng)征紅軍。中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東指揮下，佯攻天水，示行于東，然后出敵不意，從哈達(dá)鋪掉頭北進(jìn)，攻克通渭城，進(jìn)入平?jīng)觥⒐淘蟮馈?0月7日，紅軍在寧夏六盤山的青石嘴，又擊敗了前來堵截的敵騎兵團(tuán)，掃清了阻礙，擺脫了追敵，當(dāng)天下午，一鼓作氣，翻越六盤山。之后，長(zhǎng)驅(qū)直入，于10月19日到達(dá)陜北保安縣吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會(huì)師，完成了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。這首《清平樂·六盤山》就是毛澤東翻越六盤山時(shí)的詠懷之作?！静牧先恐袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征，歷時(shí)久、規(guī)模大、行程遠(yuǎn)、困難巨、影響廣，為中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上所僅見。長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上不朽的豐碑，是中華民族的英雄史詩(shī)，是人類歷史上的偉大壯舉。它不僅錘煉了偉大的黨和偉大的人民軍隊(duì)，還培育了偉大的長(zhǎng)征精神。1．默背【材料一】，按課文內(nèi)容補(bǔ)充詩(shī)句。

2．結(jié)合全詩(shī)和相關(guān)資源，在下面空白處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~句，試著賞析頷聯(lián)“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”。

詩(shī)人毛澤東主席駐足，久久地回望南方，他仿佛看到五嶺______，看到烏蒙山氣勢(shì)磅礴、山勢(shì)險(xiǎn)峻，看到紅軍隊(duì)伍______，想到______。詩(shī)句對(duì)比鮮明，想象奇特，夸張至極，把藐視困難的思想具體化、形象化，襯托出紅軍征服自然天險(xiǎn)的高大形象。朗讀頷聯(lián)和整首詩(shī)，每一位讀者都能感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍隊(duì)伍______的英雄氣概。

3．你是怎么理解“遠(yuǎn)征難”的？請(qǐng)從【材料二】“注釋”中概括出能表現(xiàn)紅軍遠(yuǎn)征難的兩個(gè)實(shí)例。

實(shí)例1：______

實(shí)例2：______

4．結(jié)合【材料二】，請(qǐng)你用點(diǎn)面結(jié)合的寫法補(bǔ)充空白處，描寫紅軍10月7日青石嘴擊敗敵騎兵團(tuán)的這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

紅軍主力部隊(duì)全軍______，只見一名團(tuán)長(zhǎng)______。

5．為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利，學(xué)校計(jì)劃舉辦一場(chǎng)演講活動(dòng)，你可引用三則材料中的語(yǔ)句，也可自行創(chuàng)作，為演講稿寫一段2~3句話的開篇語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ)。

_____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的句子選擇相應(yīng)的修辭手法。（填序號(hào)）

A．比喻

B．設(shè)問

C．反問

D．引用

E．?dāng)M人

（1）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？(

)

（2）為是其智弗若與？曰：非然也。(

)

（3）正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。(

)

（4）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。(

)

（5）小秧苗整整齊齊地排著隊(duì)，向春風(fēng)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，鞠個(gè)躬。(

)2）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。

臟水（zāng

zàng）