秋季六年級(jí)第一次月考考試評(píng)講教案

六年級(jí)第一次月考評(píng)講教案一、教學(xué)目標(biāo)1、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算包括分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)乘法與加減法的混合運(yùn)算等等。2、解決問(wèn)題包括求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，一步和兩步應(yīng)用題。3、倒數(shù)的認(rèn)識(shí)包括倒數(shù)的意義和求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。4、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置，初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。5、根據(jù)物體的方位和距離，能在紙上畫(huà)出物體的位置。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。2、培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題的能力。3、在具體的情境中，認(rèn)識(shí)列和行的含義，探索確定位置的方法，知道確定第幾行、第幾列的規(guī)則。4、初步理解數(shù)對(duì)的含義，能用數(shù)對(duì)表示物體在具體的情境中的位置。三、試卷評(píng)價(jià)：第一題填空，學(xué)生失分主要是對(duì)題的意思理解不清造成的，不認(rèn)真讀題，知識(shí)掌握不牢。18分一般丟5分左右。第二題。是非審判庭。第1、2小題得分率75%，第3、4、5小題失分較多。失分在2分左右。第三題，選擇題。第1、6、7題基本失分較少，第2、3、4、5題失分較高，丟分在2分左右。第四題，計(jì)算。計(jì)算分兩部分考察學(xué)生，一口算，口算題中的小數(shù)乘法錯(cuò)誤率較高，但總的來(lái)說(shuō)學(xué)生全對(duì)的還是少，只有個(gè)別學(xué)生沒(méi)錯(cuò)。多邊形的面積計(jì)算中的錯(cuò)誤較高。計(jì)算中學(xué)生的馬虎再次表現(xiàn)出來(lái)，不仔細(xì)看題，先算那步，后算那步，失分較高。因此在教學(xué)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)解方程的計(jì)算方法指導(dǎo)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并且要加強(qiáng)錯(cuò)題原因分析，使學(xué)生形成正確的計(jì)算經(jīng)驗(yàn)，能比較熟練的進(jìn)行正確的計(jì)算。失分在6分左右。第五題，根據(jù)圖，填空?？偟膩?lái)說(shuō)是學(xué)生不能仔細(xì)讀題，認(rèn)真揣摩題意，這類(lèi)題平時(shí)做過(guò)幾次，但是失分還是多，答題意識(shí)不夠清晰。失分在3分左右。第六題，解決問(wèn)題。這道題許多學(xué)生對(duì)題意理解不透徹，失分較高，在10分左右。四、整改措施：1、要充分利用教具和學(xué)具在教學(xué)中的巨大作用，使教學(xué)更具生動(dòng)性、具體性。2、注意對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)能漸漸趕上來(lái)。3、對(duì)學(xué)生的練習(xí)形式要多樣化，題型靈活，要做到檢查評(píng)改及時(shí)，4、計(jì)算還要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，必須提高學(xué)生的計(jì)算速度，保證百分之百的的正確率。5、學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用程度還很不夠，在以后的平時(shí)練習(xí)當(dāng)中我會(huì)多讓學(xué)生自己探索和思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到各種題型當(dāng)中去。6、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生把字寫(xiě)工整、清晰，做題時(shí)認(rèn)真細(xì)致、靜下心做題目，學(xué)會(huì)理解題意，學(xué)會(huì)檢查。這一次的期中測(cè)試給了我許多啟示，我們要教給孩子不應(yīng)該僅僅必要的數(shù)學(xué)知識(shí)和基本的計(jì)算方法，更重要的是要教會(huì)孩子怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，怎樣在生活當(dāng)中運(yùn)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生能夠自主的學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：對(duì)這次考試進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，指出不好的地方。2、評(píng)講試卷。內(nèi)容見(jiàn)試卷。3、評(píng)講補(bǔ)救：一、填空.（每空1分，共24分）EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)=（）×（）=（）2、把4米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段是這根繩子的EQ\F((),())，每段長(zhǎng)EQ\F((),())米。2、48個(gè)EQ\F(5,6)是（）；12的EQ\F(2,3)是（）。3、的倒數(shù)是（）；（）和EQ\F(1,4)互為倒數(shù)。4、甲數(shù)的等于乙數(shù)，是把()看作單位“1”，（）是（）的。5、在○里填上＞、＜或=EQ\F(5,6)×4○EQ\F(5,6)9×EQ\F(2,3)○EQ\F(2,3)×9EQ\F(3,8)×EQ\F(1,2)○EQ\F(3,8)EQ\F(2,5)×2○EQ\F(2,5)×6、邊長(zhǎng)分米的正方形的周長(zhǎng)是（）分米，面積是（）平方分米。7、六（1）班有55人，女生占全班人數(shù)的EQ\F(2,5)，女生有（）人，男生有（）人。8、一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的,吃了（）kg,還剩（）kg。9、電影票上第一排二號(hào)通常記作（1，2），其和是3，那么和為4的座位記作（）或（）。二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里.（每題1分，共8分）1、“山羊只數(shù)是綿羊只數(shù)的EQ\F(3,8)”，（）是單位“1”。A、山羊B、綿羊C、無(wú)法確定2、（）的倒數(shù)一定大于1。A、真分?jǐn)?shù)B、假分?jǐn)?shù)C、任何數(shù)3、甲乙兩數(shù)的比是3：2，乙數(shù)是60，甲數(shù)是（）。A、48B、40C、904、12×（EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,3)）=3＋4=7，這是根據(jù)（）計(jì)算的。A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結(jié)合律5、一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的EQ\F(3,4),求面積的算式是（）。A、20×EQ\F(3,4)B、20×EQ\F(3,4)＋20C、20×（20×EQ\F(3,4)）6、比35的EQ\F(2,7)多9的數(shù)是（）。A、19B、14C、17、兩根3米長(zhǎng)的繩子，第一根用去EQ\F(3,4)米，第二根用去EQ\F(3,4)，兩根繩子剩余的部分相比（）A、第一根長(zhǎng)B、第二根長(zhǎng)C、兩根同樣長(zhǎng)8、一種商品先把價(jià)格提高EQ\F(1,10)后，再按現(xiàn)價(jià)的EQ\F(1,10)賣(mài)出，最后的價(jià)格（）。A、原價(jià)不變B、比原價(jià)低C、比原價(jià)高。三、判斷下面各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（每題1分，共6分）1、自然數(shù)a的倒數(shù)是EQ\F(1,a)。（）2、1噸的和5噸的不一樣重。（）3、一根電線長(zhǎng)3米，用去EQ\F(2,5)米后，還剩下EQ\F(3,5)米。（）4、60的EQ\F(2,5)相當(dāng)于80的EQ\F(3,10)。（）5、一個(gè)數(shù)（0除外）乘以真分?jǐn)?shù)，積一定小于這個(gè)數(shù)。（）6、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比它大，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比它小。（）四、計(jì)算.(共30分)1、直接寫(xiě)得數(shù)（12分）EQ\F(1,3)×0=EQ\F(1,4)×EQ\F(2,5)=EQ\F(5,6)×12=EQ\F(7,12)×EQ\F(3,14)=EQ\F(8,9)×EQ\F(3,8)=EQ\F(3,10)×EQ\F(10,3)=9×EQ\F(7,18)=EQ\F(2,3)×EQEQ\F(9,10)=18×EQEQ\F(1,6)=EQ\F(8,9)×EQ\F(3,7)=EQ\F(1,3)×EQ\F(1,12)=EQ\F(4,7)×EQ\F(7,12)=2、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算（18分）××13×11（EQ\F(4,5)＋EQ\F(3,10)）×21+28×－×（EQEQ\F(3,4)＋EQ\F(5,8)）×3299×五、畫(huà)一畫(huà),(不用作圖工具不得分,共8分）1、小明在綠色莊園走迷宮，他從甲位置（4，2）出發(fā)，按（2，2）（2，6）（5，6）（5，1）（8，1）的線路走，請(qǐng)畫(huà)出這條路線。（3分）●甲2、如左圖，先將A、B、C三點(diǎn)連成三角形，并把各點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示出來(lái)，然后把三角形各點(diǎn)分別向右移動(dòng)3個(gè)格，再向上移動(dòng)4個(gè)格，畫(huà)出新三角形，并把新三角形的三點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示●B●C出來(lái)。（5分）A●原來(lái)三角形三點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示各是：新三角形三點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示各是：解決問(wèn)題.（24分）。75元上衣價(jià)格的75元上衣價(jià)格的?元上衣：褲子：2、人類(lèi)目前共進(jìn)行了123次的探月活動(dòng)，成功的次數(shù)占EQ\F(20,41)，探月活動(dòng)成功了多少次？3、已知濮陽(yáng)與鄭州相距180千米，一輛汽車(chē)從濮陽(yáng)開(kāi)往鄭州，已經(jīng)走了全長(zhǎng)的，這輛汽車(chē)還有多遠(yuǎn)到達(dá)鄭州？4、五星鄉(xiāng)果園占