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2015年河南省中考滿分作文【作文原題】(1)題目:_______里的微感動(dòng)要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!久麕熤v堂】對(duì)于題目一,我們應(yīng)首先分析給出的那部分命題,再?zèng)Q定補(bǔ)充的部分?!案袆?dòng)”即因某人、某事、某物等引發(fā)的感觸,這也指出感動(dòng)的主體是考生個(gè)人。“微”即微小的意思,限定了“感動(dòng)”,表明感動(dòng)的程度,即感動(dòng)是微小的,并不是激烈的。因此,在寫作時(shí),我們應(yīng)把握抒情的力度,決不可將情感表現(xiàn)得十分激烈?!袄铩北砻髑懊鎽?yīng)填的部分為感動(dòng)的來源,即自己從什么里面得到了感動(dòng)。以下立意均可判定為符合題意:①書里的微感動(dòng),講述一本書或許多書帶給自己的感動(dòng)。②笑容里的微感動(dòng),講述自己從笑容中得到的感動(dòng),表現(xiàn)美好的情感,如友誼、來情等。③嚴(yán)厲里的微感動(dòng),講述自己對(duì)嚴(yán)厲的認(rèn)識(shí),表現(xiàn)嚴(yán)厲中所隱藏的愛。手心里的微感動(dòng)真正的感動(dòng),往往在一瞬間直觸我們的心靈?!}記風(fēng)花雪月,流年四季。在生命旅途中,總有一些事情使我們感動(dòng)。它們或微小,或龐大,卻總能在一瞬間直擊心靈。濃濃年味里的微感動(dòng)每當(dāng)新年臨近,母親便變得愈加忙碌。有許多衣物要曬,蓮藕、土豆要洗,還要炸許多年貨。整個(gè)新年,母親的手都是略顯紅腫的。有一次,母親在河邊洗衣物,我因手上油膩而來洗手。手指浸人冰涼的水里,寒冷刺骨。母親卻兀自洗著。我便主動(dòng)要幫母親洗衣。母親抬頭揩了一把汗,笑了笑便拒絕了我,要我好好去學(xué)習(xí)。我望了望母親冰涼、帶有裂口的手,我硬咽了。母親紅腫冰涼、帶有裂口的手,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng)。巍巍登山中的微感動(dòng)巍巍青山上,潺潺流水間。黑默黔的大地上青石蒼峻。幾天前,我和幾個(gè)要好的伙伴約好去登桃源山。母親等人已經(jīng)坐觀光電梯上了山,只剩我和同學(xué)在攀爬。山峰雖然才兩千多米高,但卻異常陡峭。我抬頭,看到的不是頑石,不是黑夜,而是母親擔(dān)憂的目光。終于,我爬上了山,回頭望望兒乎九十度的石梯,確實(shí)夠險(xiǎn)要的,我想。母親焦急地走上前來,問我有沒有事。我看著母親眉宇中帶有的幾分緊張,手心間滲出的幾分冷汗,把她擁于懷中。母親滲出冷汗的手,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng)。激烈比賽中的微感動(dòng)驕陽下,隨著最后一個(gè)字的吐出,我結(jié)束了比賽。回到后臺(tái),我深深地吐了一口氣。等待成績(jī)出來,我竟沒有獲獎(jiǎng)。失魂落魄地回到場(chǎng)地,母親迎上來,什么也沒問,只是用那雙粗糙的、帶著熱汗的手握住了我的手。望著母親滿頭大汗,我什么一也說不出口。母親驕陽下流著熱汗的手,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng)。時(shí)光里輾轉(zhuǎn),遠(yuǎn)了,散了,再回頭,難聚首。但,在一個(gè)地方,永遠(yuǎn)有一個(gè)人在默默守望著你,是母親。她的手心里,蘊(yùn)藏著最微小、最深沉的感動(dòng),要你用心才能發(fā)現(xiàn)?!久医庾x】1。對(duì)比2014河南中招作文題目《你是我的太陽》,可以發(fā)現(xiàn)明顯的一致和顯著的不同。其一致在于,都是著重學(xué)生對(duì)于生活的關(guān)注和感悟,題目帶有明顯的抒情色彩,是檢閱學(xué)生在生活中受到的啟發(fā)和教益,點(diǎn)擊學(xué)生情感積累中的正能量。其不同在于,《你是我的太陽》是命題作文,《_____里的微感動(dòng)》是半命題;前者應(yīng)以寫人為主,后者需側(cè)重事件;前者要求昂揚(yáng)激情,升華、甚至放大感受以求切合主旨,后者暗示關(guān)注微點(diǎn)、細(xì)節(jié),讓作者從俗常的生活和感受中撿拾“一枝一葉”;前者是對(duì)生活的莊重敬禮、感受洗禮,后者需要的是優(yōu)雅發(fā)現(xiàn)、別致采擷。2。題目以半命題形式,既有規(guī)定的立意指向,又向?qū)W生開放了選材空間。這既能考查學(xué)生辨別、選擇能力,也有利不同身份、不同經(jīng)歷學(xué)生自由書寫自己感受最深的生活體驗(yàn)。從評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)看,內(nèi)容林林總總,但大部分寫得真實(shí)感人。3。題目中“微”字,嵌入時(shí)尚元素,顯得新鮮十足、引人注目?!拔ⅰ蓖瑫r(shí)又是設(shè)置的標(biāo)尺、關(guān)卡。學(xué)生選材的巧拙,表達(dá)的順暢與否、充分與否,關(guān)鍵在于對(duì)“微”的把握,這里成了學(xué)生寫作能力高下的分野?!菊`區(qū)解析】誤區(qū)在于是否能抓住“微”。情感上的“微”沒有明顯體量上的區(qū)分。但是寫成醍醐灌頂,感動(dòng)得稀里糊涂,還是容易被老師發(fā)現(xiàn)。選材好的如《書包里的微感動(dòng)》;忽視“微”的,如寫“成長(zhǎng)
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