2024年新蘇教版1年級上冊數學課件 第4單元 10的認識和加減法 第2課時 得數是10 的加法和相應的減法_第1頁
2024年新蘇教版1年級上冊數學課件 第4單元 10的認識和加減法 第2課時 得數是10 的加法和相應的減法_第2頁
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第2課時得數是10的加法

和相應的減法10的認識和加減法四義務教育蘇教版一年級上冊從圖中你獲取了哪些數學信息?藍隊有6人,紅隊有4人,一共有10人在踢球。新課導入紅隊有4人藍隊有6人探究新知你能用1個

表示1人擺一擺,并列出相應的算式嗎?6+4=

紅隊有4人一共有10人一共有10人藍隊有6人10-4=

10-6=

想一想,說一說,你是如何計算這三個算式的?6+4=

10-4=

10-6=

01234586791001234586791001234586791010646+4=

10-4=

10-6=

1064觀察上面的三道算式,你發(fā)現了什么?加法算式中的和是減法算式中的被減數,加法算式中的加數是減法算式中的減數和差。把10個圓片拋一拋,寫出算式。試一試+=-=-=377733101010多拋幾次,每次拋完后寫出一組算式。請根據上圖拋的結果,填一填。想想做做1.哪兩張卡片上的數相加等于10?12345678910052.10-0=1010-4=610-1=910-6=410-8=210-3=710-5=510-9=110-7=310-2=83.1+9=102+=103+=4+=5+=+=+=+=+=877665894321101010101010104.3+7=10-8=7+3=10-1=1+9=4+6=2+8=10-4=9-9=5+5=10-7=10-5=1010101010109260355.比一比,看誰說得多。

=1010-

010100你能接著說下去嗎?10+0=1010-0=10謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起

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