【教案】傳播國家形象+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人教版+(2019)+選擇性必修4+設(shè)計(jì)_第1頁
【教案】傳播國家形象+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人教版+(2019)+選擇性必修4+設(shè)計(jì)_第2頁
【教案】傳播國家形象+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人教版+(2019)+選擇性必修4+設(shè)計(jì)_第3頁
【教案】傳播國家形象+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人教版+(2019)+選擇性必修4+設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

第四單元第2課教案

課程基本信息學(xué)科美術(shù)年級(jí)高二學(xué)期第一學(xué)期課題第四單元第2課傳播國家形象教科書書名:設(shè)計(jì)教材(美術(shù)選擇性必修4)出版社:人民教育出版社學(xué)科核心素養(yǎng)1.通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能以閱讀、搜索、思考和討論等方式,識(shí)別與解讀文化圖像的內(nèi)涵和意義,知道國家文化的視覺元素在學(xué)習(xí)、生活中的作用與價(jià)值。2.通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生能創(chuàng)造有意味的視覺形象,表達(dá)自己的意圖、思想和情感,用播放音樂和視頻、觀察圖片、嘗試鑒賞、繪畫實(shí)踐、情感體驗(yàn)等活動(dòng)讓學(xué)生在濃郁的創(chuàng)新學(xué)習(xí)的氛圍之下,能感受和認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)形象美的獨(dú)特性和多樣性,形成基本的審美能力,顯示健康的審美趣味,體會(huì)真實(shí)的情感。3.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)和借鑒美術(shù)作品中的創(chuàng)意和方法,運(yùn)用形象思維,大膽想象,嘗試創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術(shù)作品,學(xué)生只有投人到實(shí)際體驗(yàn)的過程中,才能真切的了解設(shè)計(jì)、感受色彩以及感知設(shè)計(jì)的實(shí)用性與重要性,了解美術(shù)與國家文化的關(guān)系;認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美術(shù)的文化內(nèi)涵及其獨(dú)特藝術(shù)魅力,形成對(duì)中華文化的認(rèn)同感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.了解奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)的造型、色彩基本知識(shí),了解國家形象文化表現(xiàn)的具體內(nèi)容。2.參與奧運(yùn)吉祥物的造型與配色練習(xí)中,提高對(duì)造型、色彩的認(rèn)知能力,理解奧運(yùn)會(huì)是品牌投人最有效和最高級(jí)的平臺(tái),具有商業(yè)價(jià)值。3.運(yùn)用美術(shù)的方法對(duì)奧運(yùn)會(huì)形象進(jìn)行藝術(shù)表達(dá),理解奧運(yùn)會(huì)的文化價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)奧運(yùn)會(huì)形象進(jìn)行美術(shù)語言表達(dá)。理解奧運(yùn)會(huì)的文化價(jià)值。教學(xué)過程基本問題每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的文化,他們是如何利用國際平臺(tái)講述自己的故事的?情景導(dǎo)入︰當(dāng)我們看到遠(yuǎn)處五個(gè)相連的圓圈時(shí),我們會(huì)迅速聯(lián)想到奧運(yùn)會(huì),這種關(guān)聯(lián)是如何建立起來的?各個(gè)國家是如何將本國形象、文化視覺抽象化,借助奧運(yùn)的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值與文化價(jià)值的?播放奧運(yùn)五環(huán)視頻,引發(fā)學(xué)生思考,導(dǎo)入課題。新課講授講解五環(huán)的象征意義、奧運(yùn)會(huì)的歷史。學(xué)生可以通過觀察各個(gè)國家的奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,體會(huì)不同國家的會(huì)徽表達(dá)的不同特點(diǎn)。國家形象文化表現(xiàn)介紹奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的作用與奧林匹克文化的包容精神。結(jié)合圖片詳細(xì)講解2008年北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌、火炬等設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念,增強(qiáng)學(xué)生圖像識(shí)讀素養(yǎng),發(fā)展審美判斷能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽表達(dá)含義的探索精神,豐富學(xué)生對(duì)各國文化的了解,理解不同國家、地區(qū)、民族的異同,能夠創(chuàng)造有意味的視覺形象表達(dá)自己的意圖、思想和情感。二、奧運(yùn)會(huì)與商業(yè)價(jià)值通過造型多樣的吉祥物來體現(xiàn)本國文化、主辦城市的歷史文化和人文精神,且擬人化的吉祥物更容易被大眾接受,發(fā)展成為多種商品,提升經(jīng)濟(jì)效益。奧運(yùn)會(huì)的服裝等方面也是各個(gè)品牌展現(xiàn)國家形象,借勢營銷的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生形成基本的審美能力和健康的審美趣味,能夠認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的商業(yè)價(jià)值。三、奧運(yùn)會(huì)與文化價(jià)值奧林匹克競技體育運(yùn)動(dòng)在廣泛吸收形式多樣的民間體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上逐漸形成了具有多元文化特性,被全世界普遍喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。開幕式的設(shè)計(jì)也是一種藝術(shù)表達(dá),不同形式

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