人教版七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)-課件-

第二章了解生物圈生物圈：地球上所有生物與環(huán)境的總和第一節(jié)

生物與環(huán)境的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：環(huán)境中有哪些因素影響生物的生活和散布？生物能影響和改變環(huán)境嗎？生物怎樣適應(yīng)環(huán)境？什么是生物的生活環(huán)境？不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。想一想，議一議影響小麥正常生長的因素有哪些?你能對這些因素進(jìn)行分類嗎?非生物因素陽光,水,溫度,土壤,空氣等生物因素老鼠、蛇、雜草、蚜蟲、七星瓢蟲等

影響小麥生長的因素生態(tài)因素

一.環(huán)境中的生態(tài)因素2、生態(tài)因素可分為哪幾類？

環(huán)境中直接影響生物生活和散布的因素。非生物因素和生物因素生態(tài)因素非生物因素生物因素影響某種生物生活的其他生物陽光、溫度、水、空氣、土壤等

1、什么是生態(tài)因素？Contents闊葉林針葉林二.非生物因素對生物的影響溫度對生物的影響※橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。※竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。Contents水的影響Contents光照的影響向日葵朝向太陽晝伏夜出的動物鼠婦實驗裝置圖1.提出問題：2.作出假設(shè)：3.制定計劃：探究：非生物因素對某種動物的影響（以鼠婦為例探究“光對鼠婦生活和散布的影響”）4.實施計劃：5.得出結(jié)論：光會影響鼠婦的散布嗎？光會影響鼠婦的散布。確定實驗探究方案。實驗探究，獲得實驗數(shù)據(jù)。光會影響鼠婦的散布。6.表達(dá)與交流：（1）.這個實驗我們要探究的問題是什么？（2）.實驗探究時需要哪些材料用具？（3）.實驗時應(yīng)該給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？（4）.除了光照外，其他條件是否應(yīng)該一樣？

應(yīng)該保持一樣【思考與討論】光對鼠婦生活的影響10只鼠婦、紙盒、玻璃板（一半遮光）、濕土明亮和陰暗（5）.往紙盒放置鼠婦時應(yīng)放在什么位置？（6）.最后明確實驗應(yīng)如何操作？實驗過程中應(yīng)注意哪些問題？（7）.總結(jié)：什么是對照實驗？在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。紙盒的正中央①放濕土（均勻）②放鼠婦（同時）③蓋玻璃板④視察1、這個實驗所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有影響？2、如何保證實驗動物出現(xiàn)的變化只能是由于實驗要探究的因素引起的？3、為什么要用多只鼠婦做實驗？只用1只鼠婦做實驗行嗎？4、為什么要計算全班各組的平均值？【提示】光照。還有溫度、水等對該生物有影響【提示】將動物分成兩組，除了實驗要探究的因素外，其他因素要保持一致。（即：變量的唯一性）【提示】減少實驗誤差，1只鼠婦有偶然性【提示】減少實驗誤差。討論探究探究水分對鼠婦散布的影響，你會選擇以下哪個裝置？探究探究的問題A組B組光對鼠婦的生活有影響嗎無光有光水分對鼠婦的生活有影響嗎潮濕干燥溫度對小魚的呼吸有影響嗎常溫高溫在研究一種

對研究對象的影響時所進(jìn)行的除了這種

不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。

條件條件實驗變量1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素。小結(jié)2、生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素。非生物因素：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。生物因素：指影響某種生物生活的其他生物。三.生物因素對生物的影響

生物與生物之間的關(guān)系:生物因素種間種內(nèi)互助斗爭捕食關(guān)系（吃與被吃）競爭關(guān)系合作關(guān)系寄生關(guān)系（一方有利，一方有害）共生關(guān)系（互惠互利）（1）捕食關(guān)系:生物之間吃與被吃的關(guān)系（2）

合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系（3）競爭關(guān)系：不同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而產(chǎn)生的關(guān)系。草盛豆苗稀----（生物對生物的影響）（4）寄生關(guān)系

兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所。顯微鏡下的體表寄生蟲菟絲子魚兒離不開水1.生物依賴環(huán)境四.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響2、生物對環(huán)境的適應(yīng)海豹胸部的皮下脂肪Contents閱讀P17資料分析，回答問題：1、駱駝和駱駝刺是怎樣適應(yīng)缺水環(huán)境的？2、海豹是怎樣適應(yīng)寒冷環(huán)境的？3、蚯蚓是怎樣影響和改變土壤的？大搞植樹造林后的黃土高原長期亂砍濫伐后的黃土高原3、生物對的環(huán)境影響（生物改變環(huán)境）千里之堤潰于蟻穴---(生物改變環(huán)境)大樹底下好乘涼---(生物改變環(huán)境)（溫度）請總結(jié)一下生物和環(huán)境之間的關(guān)系

生物適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變環(huán)境?？偨Y(jié)2、生物也能影響環(huán)境。1、生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等必須適應(yīng)環(huán)境。3、生物與環(huán)境是相互影響、相互作用的關(guān)系。生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響Contents鞏固練習(xí)1、魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢、生物影響環(huán)境B、生物適應(yīng)環(huán)境C、生物改變環(huán)境D、生物依賴環(huán)境2、下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是（）A、陽光、溫度B、空氣、溫度C、水分、土壤D、花粉、病毒DD

Contents3、古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！本褪钦f，淮南的橘子移種到淮北就不甜蜜了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是(