2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播節(jié)節(jié)練含解析新版新人教版

Page12.1聲音的產(chǎn)生與傳播1.關(guān)于聲音，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生 B．聲音可以在真空中傳播C．聲音可以傳遞信息 D．聲音可以傳遞能量【答案】B【解析】A.一切聲音的產(chǎn)生都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，A正確。B.聲音的傳播須要介質(zhì)，但不能在真空中傳播，B錯(cuò)。CD.聲音即能夠傳遞信息，如醫(yī)生給病人做B超檢查身體的病變等，聲音能夠傳遞能量，如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石等，C、D正確。選B。2.關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是（）A.聲音的產(chǎn)生都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.磁帶、激光唱盤(pán)和存儲(chǔ)卡等記錄聲音的方法C.聲音以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波D.聲音的傳播不須要物質(zhì)【答案】D【解析】聲音的傳播須要物質(zhì)，真空不能傳聲。選D。3.能夠說(shuō)明液體能夠傳播聲音的是（）A.將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲鐵管的另一端，能聽(tīng)到敲擊聲B.在花樣游泳競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽(tīng)到音樂(lè)C.一個(gè)同學(xué)輕敲桌子的一端，，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上能通到敲擊聲D.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，漸漸抽出其中的空氣，聲音漸漸變小【答案】B【解析】A、C說(shuō)明固體能夠傳聲；D驗(yàn)證聲音的傳播須要介質(zhì)，真空不能傳聲。選B。4.如圖所示，號(hào)稱(chēng)“天下第一鼓”的山西威嚴(yán)鑼鼓隊(duì)正在表演。當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí)，鼓聲就消逝了，其主要緣由是（）A．手不能傳播聲 B．手汲取了聲波C．手使鼓面停止了振動(dòng) D．手把聲音反射回去了【答案】C【解析】聲音是有物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)敲擊鼓時(shí)，鼓面會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，當(dāng)用手按住鼓面時(shí)，手使鼓面振動(dòng)停止，所以聲音就消逝了。選C。5.一般狀況下，聲音傳播最快的是（）A.空氣B.液體C.固體D.真空【答案】C【解析】一般狀況下，固體傳聲最快，氣體傳聲最慢，真空不能傳聲。選C。6.在敲響大鐘后，有同學(xué)發(fā)覺(jué)，停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”，緣由是（）A．肯定是大鐘的回音B．有余音說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng)C．是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”的原因D．大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)【答案】B【解析】大鐘仍“余音未止”，說(shuō)明振動(dòng)還在接著，還在發(fā)出聲音。選B。7.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，漸漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到鬧鈴聲漸漸變小，直至聽(tīng)不見(jiàn)；再讓空氣漸漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到鬧鈴聲又漸漸變大。關(guān)于上述試驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．空氣可以傳播聲音 B．只要鬧鈴振動(dòng)，就可以聽(tīng)到鈴聲 C．聽(tīng)不見(jiàn)鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動(dòng) D．聽(tīng)到鬧鈴聲又漸漸變大，是由于鬧鈴振動(dòng)漸漸變猛烈了【答案】A【解析】把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，漸漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)漸漸變小。當(dāng)把空氣抽空后聽(tīng)不到聲音，再讓空氣漸漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)漸漸變大。說(shuō)明在真空中不能傳播聲音，聲音必需通過(guò)介質(zhì)才能傳播。選A。8.某人面對(duì)山崖大喊一聲，1.2s后聽(tīng)到自己的回聲，則此人與山崖之間的距離為（）A．204mB．408mC．340mD．170m【答案】A【解答】只要利用公式S=Vt留意時(shí)間只能用一半。S=vt=×340m/s×1.2s=204m。選A。9.將耳朵貼在用鐵做的自來(lái)水管的一端，讓另外一個(gè)人在距離較遠(yuǎn)處敲一下自來(lái)水管的另一端，他能聽(tīng)到次聲音，最先聽(tīng)到的是通過(guò)傳來(lái)的?！敬鸢浮?鐵管【解析】在同樣條件下，聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。題目中鐵傳聲速度最快，通過(guò)空氣傳來(lái)的最慢。所以敲擊較長(zhǎng)的自來(lái)水管的一端，會(huì)分別聽(tīng)到來(lái)自通過(guò)鐵、水、空氣三種介質(zhì)分別傳過(guò)來(lái)的聲音。10.同樣的聲音，在教室里聽(tīng)到覺(jué)得很洪亮，但在操場(chǎng)上感覺(jué)很小，這是因?yàn)槁曇粼趥鞑ミ^(guò)程中，若果遇到障礙物，就會(huì)被，當(dāng)障礙物離得太近時(shí)，聲與原聲混在一起，此時(shí)人們辨別不出，覺(jué)得聲音更洪亮?！敬鸢浮糠瓷浠?1.張鳳同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，約0.6s后聽(tīng)到回聲，這口枯井的深度大約是米。有一次，他看到閃電后1s才聽(tīng)到雷聲，則打雷處距他大約米（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）?！敬鸢浮?02340【解析】利用回聲測(cè)距，由于聲音來(lái)回運(yùn)動(dòng)，所以求距離時(shí)，要將時(shí)間減半計(jì)算?？菥巧疃萮=vt=×340m/s×0.6s=102m。打雷處距他的距離s=vt=340m/s×1s=340m。12.音樂(lè)家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏的琴聲，接著進(jìn)行創(chuàng)作的，這是利用__________來(lái)聽(tīng)聲音的?！敬鸢浮抗腆w【解析】聲音的傳播須要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳聲。貝多芬的耳聾是由于傳導(dǎo)系統(tǒng)的障礙形成的，所以通過(guò)骨傳導(dǎo)可以聽(tīng)到聲音。13.停在山崖前的汽車(chē)，司機(jī)鳴笛后0.4秒內(nèi)，聽(tīng)到兩次笛聲，汽車(chē)到山崖的距離是_____米?！敬鸢浮?8【解析】?jī)纱蔚崖?，一次?lái)自車(chē)，一次來(lái)自山的回聲。S=vt=×340m/s×0.4s=68m。14.聲音在海水中傳播速度為1500米/秒，從海面發(fā)出聲音到聽(tīng)到回聲的時(shí)間為4秒，海深是km?！敬鸢浮?【解析】利用回聲測(cè)距，求距離時(shí)，時(shí)間減半計(jì)算。h=vt=×1500m/s×4s=3000m=3km。15.如圖所示，敲擊音叉，我們能聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音，同時(shí)看到泡沫塑料球彈起，這表明。假如在月球上進(jìn)行這個(gè)試驗(yàn)，掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球（填“也會(huì)”或“不會(huì)”）彈起，我們（選填“能”、“不能”）聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)椤！敬鸢浮堪l(fā)聲的物體在振動(dòng)會(huì)不能真空不能傳聲【解析】敲擊音叉，