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PAGE4-賀新郎eq\a\vs4\al([基礎(chǔ)運(yùn)用層])閱讀下面的文字,完成1~3題?!叭朔遣菽荆肽軣o情?”言下之意是草木薄情寡義??杉偃缬眠@句話來________詩詞中的植物意象,明顯是________。中國古典詩詞中出現(xiàn)的植物數(shù)不勝數(shù),花草樹木的情態(tài)各異喜愛被詩人用來表達(dá)不同的志向和理趣,心境和情懷。詩人毛澤東擅長托物言志,(),將其刻畫得儀態(tài)萬千、神情飛揚(yáng)、蘊(yùn)含豐富,令人回味無窮。毛澤東沒有詩詞特地詠草,但他在作品中多次出現(xiàn)的草的意象,表達(dá)了豐富的感情和意蘊(yùn)。《五古·挽易昌陶》是為悼亡同窗好友而作,“城隈草萋萋,涔淚侵雙題”中“萋萋”與“凄凄”“戚戚”同音,給人一種冷清凄慘之感。城南隈的春草長得再茂密,已經(jīng)物是人非,再也不能和易君攜手同游,此情此景不禁令人________?!镀呗啥姿臀辽瘛返牡谝皇酌鑼懪f中國血吸蟲病肆虐,農(nóng)村蕭條人民凄慘的境況?!扒Т遛道笕诉z失,萬戶蕭疏鬼唱歌”中的“薜荔”是一種蔓生野草?!扒Т遛道蟆?,猶如劉禹錫《烏衣巷》“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”,雜草叢生,繁華不再,給人以荒蕪之感,________了人世滄桑的無限感慨。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.諦視大錯特錯凄然淚下寄語B.反觀大錯特錯凄然淚下寄寓C.諦視大謬不然潸然淚下寄寓D.反觀大謬不然潸然淚下寄語C[本題考查正確運(yùn)用成語(詞語)的實(shí)力。諦視:指細(xì)致看,有細(xì)致思索,反復(fù)推究的意思。反觀:指回過頭看。依據(jù)文意“可假如用這句話來”,選“諦視”。大謬不然:大錯特錯;完全不是這樣。大錯特錯:強(qiáng)調(diào)錯誤到極點(diǎn)。依據(jù)文本語言風(fēng)格,選“大謬不然”。凄然淚下:形容凄涼哀痛而落淚。潸然淚下:指眼淚不由自主地流下來,多在無法限制心情時發(fā)生。聯(lián)系上文“此情此景不禁令人”,選“潸然淚下”。寄寓:把志向、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。寄語:傳話;轉(zhuǎn)告話語;所傳的話語,有時也指寄予希望的話語。依據(jù)語言環(huán)境“了人世滄桑的無限感慨”,選“寄寓”。故選C。]2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.花草樹木的生動描寫在其作品中多處可見B.在他的作品中也不乏對花草樹木的生動描寫C.花草樹木在他的作品中不乏生動的描寫D.他的作品有多處關(guān)于花草樹木的生動描寫B(tài)[本題考查語言表達(dá)的連貫的實(shí)力。首先細(xì)致閱讀文段,了解大意;然后可以依據(jù)擴(kuò)號的位置來推斷,還可以依據(jù)上下文語境的提示來分析連接的內(nèi)容。要求選擇語意連貫,邏輯嚴(yán)密的句子。依據(jù)上句“詩人毛澤東擅長托物言志”,確定主語應(yīng)為“他”,指詩人毛澤東,解除A、C兩項(xiàng);主語應(yīng)當(dāng)是“毛澤東”,而不是“他的作品”,解除D。故選B。]3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩人們喜愛情態(tài)各異的花草樹木的形象,抒發(fā)了不同的心境和理趣,表達(dá)了不同的志向和情懷。B.詩人們喜愛用花草樹木形象的情態(tài)各異,來表達(dá)不同的心境和理趣,抒發(fā)不同的志向和情懷。C.詩人們喜愛用形象、情態(tài)各異的花草樹木來抒發(fā)和表達(dá)不同的心境和理趣,不同的志向和情懷。D.詩人們喜愛用情態(tài)各異的花草樹木形象,來表達(dá)不同的心境和理趣,抒發(fā)不同的志向和情懷。D[本題考查學(xué)生辨析并修改病句的實(shí)力。A項(xiàng),“抒發(fā)……心境和理趣,表達(dá)……志向和情懷”搭配不當(dāng),“抒發(fā)”和“表達(dá)”互換。B項(xiàng),“情態(tài)各異,來表達(dá)……,抒發(fā)……”錯誤,“情態(tài)各異”不能“表達(dá)”“抒發(fā)”。C項(xiàng),“抒發(fā)和表達(dá)不同的心境和理趣”搭配不當(dāng),“心境和理趣”不能和“抒發(fā)”搭配。故選D。]4.依據(jù)所給情景,以“菊花”為描寫對象,寫一段話。要求:①語言美麗,有文采。②表達(dá)出詩人此刻的心情。③每句40字左右。情景(1):“戰(zhàn)地黃花特別香”(毛澤東《采桑子·重陽》)情景(2):“滿地黃花積累”(李清照《聲聲慢》)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]要留意以菊花為重點(diǎn),寫出詩句所表現(xiàn)的意境;正確表達(dá)出詩人此刻的心情。語言美麗,有文采,字?jǐn)?shù)符合要求。[答案](1)看那漫山遍野的山菊花,在秋風(fēng)寒霜中綻放吐芳,經(jīng)過硝煙炮火的洗禮,愈顯漂亮,特別芳香。(2)菊花枯萎凋零,落瓣紛紛,積累一地。不忍看花落,只因物是人非,孤獨(dú)飄舞,黯然神傷。5.下面文段有四處語言表達(dá)的問題,請指出有問題句子的序號并作修改,使語言表達(dá)精確流暢。①新冠肺炎疫情促使眾多旅游景區(qū)起先探究開展線上業(yè)務(wù)。②一些景區(qū)試圖借助線上直播這一新營銷形式,③進(jìn)一步拉近了游客與景區(qū)之間的距離。④有的景區(qū)線上直播還配備帶貨功能,⑤比如賜予觀看直播用戶的某些景區(qū)福利,如折扣門票、免費(fèi)禮品等,⑥或者附帶銷售景區(qū)的文創(chuàng)商品、手工藝品等。⑦疫情還倒逼景區(qū)才智化建設(shè)的速度,⑧游客自主掃碼進(jìn)門將使景區(qū)管理效率得到提升,⑨路途語音導(dǎo)覽、人群智能分流、自動導(dǎo)航停車場等功能,也會給游客帶來更好的觀覽體驗(yàn)。______________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查語言表達(dá)的精確流暢的實(shí)力。③句寫的是“一些景區(qū)試圖借助線上直播這一新營銷形式”的目的,而“拉近了”表結(jié)果,刪除“了”。⑤句中賜予福利的對象是“觀看直播用戶”,原句有歧義,刪掉“的”。⑦句中“景區(qū)才智化建設(shè)”缺謂語動詞,所以在“景區(qū)”后加“加快”。⑨句中“路途語音導(dǎo)覽、人群智能分流、自動導(dǎo)航停車場”結(jié)構(gòu)不一樣不能并列,需將“自動導(dǎo)航停車場”變?yōu)橹髦^結(jié)構(gòu)。[答案](1)語句③:刪除“了”。(2)語句⑤:刪除“的”。(3)語句⑦:在“景區(qū)”后增加“加快”一詞。(4)語句⑨:將“自動導(dǎo)航停車場”改為“停車場自動導(dǎo)航”。eq\a\vs4\al([閱讀提升層])(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞,完成6~7題。揮手從茲去。更那堪凄然相向,苦情重訴。眼角眉梢都似恨,熱淚欲零還住。知誤會前番書語。過眼滔滔云共霧,算人間知己吾和汝。人有病,天知否?今朝霜重東門路,照橫塘半天殘月,凄清如許。汽笛一聲腸已斷,從今天際孤旅。憑割斷愁絲恨縷。要似昆侖崩絕壁,又恰像臺風(fēng)掃寰宇。重比翼,和云翥。6.本詞上闋“眼角眉梢都似恨,熱淚欲零還住”寫的是誰?表現(xiàn)了其什么樣的性格?______________________________________________________________________________________________________________[答案]詞句是對楊開慧的刻畫描寫。楊開慧當(dāng)時上有老母須要照看,下有嬰兒須要撫養(yǎng),革命工作又不能放下,丈夫又要為國事冒著風(fēng)險遠(yuǎn)行,心里怎不充溢哀痛和擔(dān)憂呢?但她卻“熱淚欲零還住”,表現(xiàn)了她以革命事業(yè)為重的堅毅性格。7.“今朝霜重東門路,照橫塘半天殘月,凄清如許”運(yùn)用了什么手法?有什么表達(dá)效果?______________________________________________________________________________________________________________[答案]詞句運(yùn)用了雙關(guān)的手法。東門:雙關(guān),既指長沙城東的小吳門,又泛指離別之地。古人常用“東門路”表示送別之地。橫塘:也是雙關(guān),既指毛澤東夫婦居住之地清水塘,又泛指婦女居住的地方。詞人運(yùn)用“一語雙關(guān)”刻意摹寫了霜晨、殘月、橫塘、東門路等意象,構(gòu)成了凄寒清冷的畫面,渲染出濃郁的離別氣氛。(二)課外閱讀閱讀下面這首詞,完成8~10題。水調(diào)歌頭·游泳毛澤東才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬馀。子在川上曰:逝者如斯夫!風(fēng)檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊。8.下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詞的上闋寫游泳,表達(dá)情懷;下闋重點(diǎn)寫改造長江的宏偉圖景。詞人的展望如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。B.“萬里”和“極目”兩句既寫了行為,又寫了空間,表現(xiàn)了詞人宏偉的氣魄和開闊的胸懷。C.在這首詞中,詞人引用神話故事展望美妙將來,對祖國巨大改變的贊美之情洋溢在字里行間。D.尾句中的“神女”即傳聞中的巫山神女,句中的“無恙”即身體健康之意,“殊”是特殊、特殊的意思。D[D項(xiàng),“殊”是“不同”的意思。]9.“萬里長江橫渡,極目楚天舒”一句中,“舒”字用得最好,最具表現(xiàn)力,請作簡要賞析。______________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查鑒賞詩歌語言的實(shí)力?!叭f里長江橫渡,極目楚天舒”,萬里江天,上下襯托,橫渡縱目,情景交融。這既是對游泳的特定環(huán)境,空前壯舉和豪邁意志的描寫,更是一種心靈的呈現(xiàn)。顯示出詞人褻瀆天塹的恢宏氣度。[答案]“舒”是伸綻開闊之意,它既寫出了南方天空的開闊,又寫出了詞人心中的安逸開朗,景和情有機(jī)地融合在一起。10.詩人寫“神女”之“驚”,對贊頌“宏圖”有什么作用?不寫“長江流水”,而寫“巫山云雨”,用意何在?______________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧的實(shí)力。詩歌的最終兩句意思是:神女(神女峰)假如現(xiàn)在還在,必定會驚愕世界變了模樣。明顯運(yùn)用了烘托的手法,突出了“宏圖”之驚人;“截斷巫山云雨”中“截斷”極言“西江石壁”之高,也顯示了人民的力氣及魄力。[答案](1)寫“神女

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