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主題五人體生理與健康專題11人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)考情概覽:理解課標(biāo)要求,把握命題方向,總結(jié)出題角度。
中考新考法:從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。
真題透視:精選真題,歸類設(shè)置,完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。對(duì)接教材:溯本追源,鏈接教材相關(guān)知識(shí),突破重難點(diǎn)。
新題特訓(xùn):選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題,鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)學(xué)業(yè)要求考點(diǎn)考向考法1、描述眼和耳的結(jié)構(gòu)與功能,闡明視覺和聽覺的形成過程;學(xué)會(huì)科學(xué)用眼和用耳,保護(hù)眼和耳的健康。2、結(jié)合具體實(shí)例,分析人體的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫功能對(duì)機(jī)體內(nèi)外環(huán)境變化所作出的反應(yīng),闡明其重要意義。3、運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念,分析由于機(jī)體特定結(jié)構(gòu)受損可能導(dǎo)致的機(jī)體功能障礙或異常行為表現(xiàn),提出相應(yīng)的預(yù)防措施。4、說出性激素對(duì)第二性征的影響,正確認(rèn)識(shí)青春期生理和心理發(fā)生的變化,形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,健康地度過青春期。神經(jīng)調(diào)節(jié)考向一人體對(duì)外界環(huán)境的感知考法1眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成考法2耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成考向二神經(jīng)系統(tǒng)的組成考法1神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及其功能考法2脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能考向三神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式考法1反射弧的結(jié)構(gòu)和功能考法2反射的類型激素調(diào)節(jié)考向四激素考法1生長(zhǎng)激素的作用考法2甲狀腺激素的作用考法3胰島素的作用考向五青春期發(fā)育考法1青春期的發(fā)育特點(diǎn)考法2青春期的身心變化及其衛(wèi)生1.(新情境)(2023?赤峰)最新研制的仿生眼由一個(gè)佩戴型電腦、一副攝像眼鏡以及一個(gè)視網(wǎng)膜植入物組成。攝像眼鏡捉到的影像信號(hào),通過無線發(fā)射器傳送到視網(wǎng)膜植入物上,轉(zhuǎn)換為電子信號(hào),再通過視神經(jīng)將電子信號(hào)傳導(dǎo)至大腦皮層。依據(jù)材料分析錯(cuò)誤的是()A.仿生眼中攝像眼鏡模擬的是效應(yīng)器 B.患者視覺的形成需要視神經(jīng)傳遞信號(hào) C.物像是在視網(wǎng)膜的植入物上形成的 D.仿生眼可幫助視網(wǎng)膜受損的患者恢復(fù)部分視力2.(新設(shè)問)(2023?威海)2023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心一片歡騰,工作人員心跳加快,激動(dòng)萬分。此時(shí),他們體內(nèi)分泌量增加的激素主要是()A.生長(zhǎng)激素 B.胸腺激素 C.胰島素 D.腎上腺素3.(跨學(xué)科)(2023?廣西)6月6日為“全國(guó)愛眼日”,為了理解眼衛(wèi)生保健知識(shí),老師組織同學(xué)們依據(jù)物理成像原理制作了一個(gè)可調(diào)節(jié)的眼球結(jié)構(gòu)成像模型。用注射器控制水透鏡中水的含量,調(diào)節(jié)水透鏡的曲度(向內(nèi)推注射器加水,水透鏡曲度變大,向外拉則變?。?,改變成像的焦距。如圖表示正常眼球的成像。下列敘述正確的是()A.光屏模擬視覺形成的神經(jīng)中樞 B.注射器模擬睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)作用 C.模擬看近處時(shí)的晶狀體變化,向外拉注射器 D.模擬課間遠(yuǎn)眺時(shí)的晶狀體變化,向內(nèi)推注射器4.(新設(shè)問)(2023?東營(yíng))2023年5月7日,第十屆黃河口(東營(yíng))國(guó)際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場(chǎng)鳴槍開賽。比賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅。上述現(xiàn)象表達(dá)了皮膚的哪些功能?()①保護(hù)②排泄③調(diào)節(jié)體溫④感受外界刺激A.①②③ B.②③ C.②④ D.③④
?考向一人體對(duì)外界環(huán)境的感知考法1眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成1.(2023?日照)如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.①是晶狀體,看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),其曲度不同 B.①的曲度過大會(huì)形成近視,戴凹透鏡矯正 C.②是視網(wǎng)膜,能感受光線刺激,形成視覺 D.③是玻璃體,支撐眼球壁,并折射光線2.(2023?荊州)綠草如茵的足球場(chǎng)上,校園足球大賽正如火如荼地進(jìn)行。突然,一個(gè)足球朝你迎面飛來,足球反射過來的光線進(jìn)入你的眼睛,形成物像和視覺的位置分別是()A.晶狀體大腦皮層 B.大腦皮層視網(wǎng)膜 C.睫狀體視網(wǎng)膜 D.視網(wǎng)膜大腦皮層考法2耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成3.(2023?宿遷)清?錢彩《說岳全傳》第十六回:“為將之道,須要眼觀四處,耳聽八方”??梢?,視覺和聽覺對(duì)于我們從外界獲取信息十分重要。下列說法不正確的是()A.長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)易造成近視,原因是晶狀體凸度過小 B.隨意用手揉眼睛,容易感染細(xì)菌或病毒,引發(fā)眼部炎癥 C.不要用尖銳的器具掏耳朵,以免戳傷鼓膜 D.遇到巨大聲響時(shí),要迅速張口,或閉嘴堵耳4.(2023?黑龍江)人眼的“白眼球”和“黑眼仁”,實(shí)際上分別指的是()A.虹膜和角膜 B.角膜和鞏膜 C.鞏膜和虹膜 D.鞏膜和視網(wǎng)膜5.(2023?長(zhǎng)春)2023年5月21日,長(zhǎng)春馬拉松鳴槍開跑,約3萬名選手參與角逐。如圖為人耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖,其中對(duì)槍聲敏感的細(xì)胞位于()A.① B.② C.③ D.④6.(2023?黑龍江)聽到巨大聲音時(shí)要迅速張口,這樣做的目的是()A.這樣有助減小驚嚇 B.這樣可以減弱聲音 C.這樣可以保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D.這樣可以減少內(nèi)耳的振動(dòng)7.(2023?黃石)鼻咽部有炎癥時(shí)要及時(shí)治療,避免引起中耳炎。下列選項(xiàng)中屬于中耳結(jié)構(gòu)的是()A.鼓膜 B.耳蝸 C.耳郭 D.前庭易錯(cuò)易混(1)俗稱的“白眼珠”和“黑眼珠”分別是指鞏膜、虹膜。(2)人由亮處到暗處,發(fā)生變化的主要是瞳孔,由虹膜調(diào)節(jié)。如由明亮處進(jìn)入黑暗處時(shí),瞳孔會(huì)變大。(3)看清遠(yuǎn)近不同的物體主要是靠睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。當(dāng)看遠(yuǎn)處物體時(shí),晶狀體的曲度會(huì)變小,睫狀體處于舒張狀態(tài)。(4)眼睛的顏色實(shí)際就是虹膜的顏色。虹膜中有色素,色素最多的就是黑眼睛,色素較多的就是褐色眼睛,色素最少的就是藍(lán)眼睛。(5)聽覺感受器位于耳蝸內(nèi),聽覺形成于大腦皮層的聽覺中樞,一定頻率范圍內(nèi)的聲波振動(dòng)是耳能接受的適宜刺激。(6)暈車和暈船與前庭和半規(guī)管的結(jié)構(gòu)有關(guān)。?考向二神經(jīng)系統(tǒng)的組成考法1神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及其功能8.(2023?自貢)如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①是能接受信息的樹突 B.②表示神經(jīng)元的細(xì)胞核 C.③能與鞘組成神經(jīng)纖維 D.④可集結(jié)成束構(gòu)成神經(jīng)9.(2023?徐州)中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所研究發(fā)現(xiàn),基因SERPINA3能促進(jìn)神經(jīng)干細(xì)胞分裂、分化形成神經(jīng)元,促進(jìn)大腦皮質(zhì)的擴(kuò)張和折疊。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.神經(jīng)干細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)先分裂,細(xì)胞核后分裂 C.新形成的神經(jīng)元與神經(jīng)干細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同 D.神經(jīng)元與神經(jīng)干細(xì)胞相比,形態(tài)和功能已發(fā)生變化考法2脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能10.(2023?廣東)ChatGPT(人工智能聊天機(jī)器人程序)能自主學(xué)習(xí)和理解人類語言。人類的語言中樞位于()A.脊髓 B.腦干 C.大腦 D.小腦11.(2023?自貢)“八段錦”起源于北宋,是中國(guó)傳統(tǒng)健身法,可強(qiáng)身健體。在練習(xí)八段錦的過程中,維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓解題技巧(1)神經(jīng)元,又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)小兒夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善,對(duì)排尿控制能力較弱;胸段脊髓完全橫斷的病人,因?yàn)榕拍蚝团疟惴瓷渲袠性诩顾枥铮チ舜竽X的控制而出現(xiàn)大小便失禁現(xiàn)象。?考向三神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式考法1反射弧的結(jié)構(gòu)和功能12.(2023?北京)如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.骨骼肌是感受器 C.①是傳入神經(jīng)纖維D.脊髓是低級(jí)神經(jīng)中樞13.(2023?襄陽)為幫助大家理解反射的概念,老師設(shè)計(jì)了如下體驗(yàn)活動(dòng):a.同學(xué)甲無意碰到很燙的水杯后,手迅速縮回;b.同學(xué)乙拿這只燙水杯去觸碰甲,甲有意躲開;c.同學(xué)丙伸手拿水杯時(shí),甲大喊“燙”,丙聽到后縮手,沒碰水杯。下列相關(guān)說法正確的是()A.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,在反射弧結(jié)構(gòu)模式圖中①是傳出神經(jīng) B.a(chǎn)中甲“手迅速縮回”和b中甲“有意躲開”一樣,屬于復(fù)雜的反射 C.c中丙“沒碰水杯”,這是包括語言中樞等多種神經(jīng)中樞參與的結(jié)果 D.耳是人體獲取外界信息的重要器官,聽覺感受器位于鼓膜上考法2反射的類型14.(2023?呼倫貝爾)當(dāng)膀胱內(nèi)儲(chǔ)存的尿量達(dá)到400~500毫升時(shí),產(chǎn)生的壓力會(huì)刺激膀胱壁感受器,從而引起排尿反射,過程如下。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.完成排尿反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,②是傳出神經(jīng) B.膀胱壁感受器感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) C.排尿反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,該反射屬于復(fù)雜反射 D.若圖中結(jié)構(gòu)③受損傷,排尿反射不能有意識(shí)控制15.(2023?益陽)科研人員用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①刺激脊蛙左后肢的趾部,出現(xiàn)屈腿反射;②用針破壞脊髓,刺激脊蛙左后肢的趾部,未出現(xiàn)屈腿反射。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.去除腦是為了排除腦對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 B.綜合①②可知,反射弧結(jié)構(gòu)受損,反射無法完成 C.該實(shí)驗(yàn)說明屈腿反射不需大腦參與,屬于簡(jiǎn)單反射 D.屈腿反射的反射弧可用圖中“⑤→④→③→②→①”表示16.(2023?黃石)“紅燈停,綠燈行”,這是人們熟知的一種復(fù)雜的反射。下列哪項(xiàng)不屬于復(fù)雜的反射()A.望梅止渴 B.談虎色變 C.吮吸反射 D.杯弓蛇影17.(2023?濟(jì)寧)下列關(guān)于“吃梅止渴”“望梅止渴”的生物學(xué)解釋,不正確的是()A.“吃梅止渴”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.“望梅止渴”屬于條件反射 C.“望梅止渴”建立在“吃梅止渴”的基礎(chǔ)上 D.兩者引起唾液分泌的反射弧相同解題技巧(1)進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),受試者的一條腿必須自然地搭在,另一條腿上,如果受試者不能自然放松,會(huì)使腿部肌肉過于緊張而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。(2)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣迅速叩擊受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶。(3)膝跳反射屬于非條件反射。因?yàn)橄ヌ瓷溆杉顾鑳?nèi)的神經(jīng)中樞控制完成。(4)反射弧完整≠一定發(fā)生反射:反射弧完整是發(fā)生反射活動(dòng)的必要條件,但并非反射弧完整就出現(xiàn)反射活動(dòng)。發(fā)生反射除了要有完整的反射弧外,還要有一定強(qiáng)度的刺激。(5)區(qū)別反射與應(yīng)激性:反射必須包含三個(gè)要點(diǎn):刺激、反應(yīng)和神經(jīng)系統(tǒng),因此沒有神經(jīng)系統(tǒng)的植物、細(xì)菌、真菌、草履蟲等都沒有反射活動(dòng)。而應(yīng)激性是生物的基本特性,是所有生物都有的,反射只是應(yīng)激性的一類特殊形式。(6)俄國(guó)巴甫洛夫根據(jù)狗進(jìn)食的條件反射建立實(shí)驗(yàn)證明:狗進(jìn)食時(shí)分泌唾液是非條件反射,當(dāng)非條件刺激(食物)與無關(guān)條件刺激(鈴聲)多次結(jié)合,使無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化為條件刺激時(shí),條件反射成立。當(dāng)多次僅使用無關(guān)條件刺激后,條件反射會(huì)消退。?考向四激素考法1生長(zhǎng)激素的作用18.(2023?張家界)國(guó)家的“五項(xiàng)管理”要求加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理,保障初中生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),晚上10點(diǎn)前入睡,這是因?yàn)槿嗽谝归g睡眠狀態(tài)下,垂體能分泌較多的()促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育。A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長(zhǎng)激素 D.性激素19.(2023?煙臺(tái))球王梅西11歲時(shí)身高只有1.32米,依靠持續(xù)注射生長(zhǎng)激素,才有了1.69米的身高。梅西少年時(shí)生長(zhǎng)遲緩是因?yàn)椋ǎ┕δ艿拖略斐傻?。A.垂體 B.甲狀腺 C.胰島 D.腎上腺考法2甲狀腺激素的作用20.(2022?云南)如果嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少,容易患()A.呆小癥 B.夜盲癥 C.佝僂病 D.糖尿病21.(2022?葫蘆島)日常生活中我們經(jīng)常吃一些海帶、紫菜和裙帶菜,可以預(yù)防()A.侏儒癥 B.地方性甲狀腺腫 C.冠心病 D.艾滋病考法3胰島素的作用22.(2023?菏澤)圖中甲、乙分別為糖尿病患者和健康人的血糖含量變化曲線,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A.注射胰島素可使甲血糖含量變化曲線下移 B.AB段變化的原因是胰島素分泌不足 C.DE段變化的原因是胰島素分泌增多 D.FG段變化的原因是組織細(xì)胞消耗較多葡萄糖23.(2023?東營(yíng))糖尿病以高血糖為標(biāo)志,患者常表現(xiàn)出多飲、多食、多尿以及體重減少,即“三多一少”的病癥。以下有關(guān)糖尿病的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.由于胰島分泌胰島素缺乏引起的 B.可以通過注射胰島素進(jìn)行治療 C.可以將胰島素制成膠囊口服治療 D.患者應(yīng)控制飲食、防止過度勞累解題技巧(1)呆小癥與侏儒癥的區(qū)別:呆小癥患者智力低下,生殖器官發(fā)育不全;侏儒癥患者智力正常,生殖器官發(fā)育完全。(2)性腺既屬于生殖系統(tǒng),能產(chǎn)生生殖細(xì)胞;又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng),能分泌性激素。(3)胰腺既屬于內(nèi)分泌腺,又屬于外分泌腺:胰腺的外分泌部能分泌胰液,胰液通過導(dǎo)管排出,因此胰腺的外分泌部屬于外分泌腺;胰腺的內(nèi)分泌部是胰島,胰島能分泌胰島素等,屬于內(nèi)分泌腺。(4)糖尿病患者用胰島素進(jìn)行治療時(shí),只能注射不能口服,因?yàn)橐葝u素屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì),口服后被消化失去療效。(5)生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,但主次不同。生長(zhǎng)激素以促進(jìn)生長(zhǎng)為主,甲狀腺激素以促進(jìn)發(fā)育為主。?考向五青春期發(fā)育考法1青春期的發(fā)育特點(diǎn)24.(2023?濟(jì)南)下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是()A.精子和卵細(xì)胞結(jié)合及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所均為子宮 B.胎兒通過臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換 C.男孩在青春期喉結(jié)增大與雄性激素的分泌有關(guān) D.身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期發(fā)育最突出的特征25.(2023?西藏)如圖是青春期男女身體變化的示意圖,其中代表男性的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④26.(2023?濱州)青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期,下列有關(guān)青春期發(fā)育的說法正確的是()A.身高和體重的迅速增長(zhǎng),是青春期發(fā)育最突出的特征 B.開始出現(xiàn)性意識(shí),對(duì)異性產(chǎn)生興趣和好感是不正常的 C.男性遺精、女性出現(xiàn)月經(jīng),都是正常的生理現(xiàn)象 D.在性激素的作用下,男女兩性相繼出現(xiàn)第一性征27.(2023?成都)青春期是生命的春天,是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想和塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。下列不屬于青春期特點(diǎn)的是()A.身高和體重突增 B.出現(xiàn)第二性征 C.出現(xiàn)月經(jīng)或遺精現(xiàn)象 D.腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)目迅速增加考法2青春期的身心變化及其衛(wèi)生28.(2023?青島)下列敘述與青春期身心發(fā)育特征不相符的是()A.身高突增,心肺功能增強(qiáng) B.出現(xiàn)第一性征 C.有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí) D.性意識(shí)開始萌動(dòng)29.(2023?赤峰)青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,如圖四位同學(xué)有關(guān)青春期及衛(wèi)生保健的看法,你不贊同的是()A.A B.B C.C D.D溫馨提示性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征。性發(fā)育包括性器官的形態(tài)、功能和第二性征的發(fā)育。進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育并出現(xiàn)第二性征。進(jìn)入青春期以后,男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng),這些都是正常的生理現(xiàn)象。青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,除了講究生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生外,還要注意飲食,力求營(yíng)養(yǎng)全面、均衡,保證身體的正常發(fā)育。一、眼與視覺1.眼的結(jié)構(gòu)2.視覺的形成3.眼球的調(diào)節(jié)功能(1)瞳孔的調(diào)節(jié)在正常情況下,在強(qiáng)光下瞳孔會(huì)縮小,在弱光下瞳孔會(huì)放大??刂仆讛U(kuò)大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌。(2)晶狀體的調(diào)節(jié)看近物時(shí),晶狀體的曲度增大;看遠(yuǎn)物時(shí),晶狀體的曲度減小。眼睛通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體。二、耳和聽覺1.耳的結(jié)構(gòu)2.聽覺的形成聲波→耳廓(搜集聲波)→外耳道(使聲波通過)→鼓膜(將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng))→聽小骨(將振動(dòng)傳到內(nèi)耳)→耳蝸(將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng))→聽覺神經(jīng)(傳遞沖動(dòng))→大腦聽覺中樞(形成聽覺)。三、神經(jīng)系統(tǒng)的組成1、 大腦—感覺、運(yùn)動(dòng)、語言中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)末梢腦小腦—準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、平衡中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)末梢腦干—呼吸、心跳、血壓 脊髓—腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道周圍神經(jīng)系統(tǒng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)—分布在頭部感覺器官和皮膚肌肉 脊神經(jīng)—分布在軀干四肢的皮膚和肌肉里2、神經(jīng)元,又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。功能:神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元,這種能傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng)。四、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射1.反射——高等動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激所做出有規(guī)律的反應(yīng)。無論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的完成必須有完整的反射弧。2.反射弧構(gòu)成:感受器傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞傳出神經(jīng) 效應(yīng)器3.簡(jiǎn)單反射—生來就有的先天性反射,神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)。反射的類型例:縮手、眨眼、排尿、膝跳、金雞報(bào)曉、吃梅止渴反射的類型復(fù)雜反射—后天通過生活經(jīng)驗(yàn)積累形成,神經(jīng)中樞位于大腦皮層。例:望梅止渴、驚弓之鳥、談虎色變、鸚鵡學(xué)舌、聽鈴聲進(jìn)教室概念人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)類型簡(jiǎn)單反射:生來就有的先天性反射,其神經(jīng)中樞在大腦皮層以下復(fù)雜反射:在生活過程中逐漸形成的后天性反射,必須有大腦皮層的神經(jīng)中樞參與,能使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,對(duì)語言、文字產(chǎn)生的反射是人類特有的實(shí)驗(yàn):膝跳反射反射弧組成:感受器位于膝蓋下面的韌帶內(nèi),神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),效應(yīng)器位于股四頭肌結(jié)論:脊髓具有反射功能,膝跳反射受大腦的控制五、人體主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素激素內(nèi)分泌腺功能異常癥生長(zhǎng)激素垂體調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育幼年時(shí)分泌不足→侏儒癥幼年時(shí)分泌過多→巨人癥成年時(shí)分泌過多→肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性分泌過多→甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥(甲亢)幼年時(shí)分泌不足→呆小癥成年時(shí)分泌不足→黏液性水腫飲食缺碘→甲狀腺激素分泌不足→地方性甲狀腺腫(大脖子?。┮葝u素胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度分泌不足→糖尿病分泌過多→低血糖性激素睪丸或卵巢分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持各自的第二性征雄、雌性激素分泌不足,表現(xiàn)為性器官萎縮,第二性征減退,性周期不正?!局R(shí)補(bǔ)充】第二性征:是人和動(dòng)物在性成熟后表現(xiàn)出來的與性別有關(guān)的外部特征。例如:進(jìn)入青春期后,男性開始長(zhǎng)胡須,喉結(jié)變得突出,音調(diào)變低;女性乳房發(fā)育,音調(diào)變高。又如發(fā)育成熟的雄雞有高的雞冠、長(zhǎng)的尾羽;鳥的求偶、育雛等。六、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)和激素等的共同調(diào)節(jié)作用。在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系、相互影響的。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的區(qū)別神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的區(qū)別比較項(xiàng)目作用途徑反應(yīng)速度作用范圍神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧迅速精確,但范圍較局限激素調(diào)節(jié)體液運(yùn)輸較緩慢較廣泛、彌散七、青春期1.顯著特點(diǎn)身高體重突增,突出特征性發(fā)育和性成熟。2.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺的功能完善。3.第二性征的發(fā)育主要受到性激素的調(diào)節(jié),遺精和月經(jīng)都是正常生理現(xiàn)象。歸納總結(jié)歸納總結(jié)1.(2022秋?新羅區(qū)期末)如圖為男、女部分生殖器官的在發(fā)育過程中的重量變化曲線,據(jù)圖可得出的結(jié)論是()A.男孩進(jìn)入青春期的年齡為8歲 B.進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的生殖器官發(fā)育明顯增快 C.進(jìn)入青春期后,男孩睪丸發(fā)育,會(huì)出現(xiàn)遺精現(xiàn)象 D.13歲時(shí),女孩的子宮已經(jīng)發(fā)育成熟2.(2023秋?安次區(qū)校級(jí)期末)青春期是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、發(fā)展智力的“黃金時(shí)期”。這主要是因?yàn)榍啻浩诰哂械纳硖攸c(diǎn)之一是()A.身體的長(zhǎng)高、體重的增加 B.食欲旺盛,新陳代謝旺盛 C.生殖器官的發(fā)育和成熟 D.腦的結(jié)構(gòu)和功能不斷完善3.(2023秋?杜爾伯特縣期末)下面關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)衛(wèi)生保健的敘述不正確的是()A.科學(xué)合理的使用大腦,有助于神經(jīng)健康 B.充足的睡眠,有助于有充沛的精力去學(xué)習(xí) C.經(jīng)常參加體育鍛煉,有助于加強(qiáng)各器官系統(tǒng)的功能,改善大腦的調(diào)節(jié)能力 D.可以適量食用“大麻”處理的食品,緩解因長(zhǎng)時(shí)間腦力勞動(dòng)引起的疲勞4.(2023秋?同心縣校級(jí)期末)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①④是神經(jīng)元的突起 B.③是細(xì)胞體,內(nèi)有細(xì)胞核 C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng) D.從結(jié)構(gòu)層次來看,神經(jīng)元就是一個(gè)細(xì)胞5.(2023春?鄰水縣期末)激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列由激素分泌異常而引起的疾病是()①腳氣?、谔悄虿、劬奕税Y④呆小癥⑤白化?、抟姑ぐYA.①③⑤ B.②⑤⑥ C.②③④ D.③④6.(2023?晉中模擬)小李在學(xué)習(xí)了眼球的結(jié)構(gòu)后,利用凸透鏡和圓底燒瓶制作了一個(gè)眼球模型(如圖所示),下列說法正確的是()A.凸透鏡模擬的是玻璃體 B.該模型中只有凸透鏡具有折射作用 C.該模型可模擬遠(yuǎn)視眼的成像情況 D.要使物像形成的位置后移,可在凸透鏡前再加一個(gè)凹透鏡7.(2023秋?肇慶期中)人體的各系統(tǒng)密切配合,協(xié)調(diào)活動(dòng),使人成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于()的調(diào)節(jié)作用.A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)8.(2023春?百色期末)人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會(huì)感覺不適,可通過做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口吞咽動(dòng)作等來緩解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改變中耳壓力 C.緩解不適,放松咽喉部肌肉 D.大口呼吸,增加氧氣9.(2023春?東港區(qū)期末)讓城市有愛無“礙”!青島市多處公交站設(shè)立了盲文站牌,盲人通過觸摸站牌上的盲文了解線路信息。下列敘述正確的是()A.觸摸時(shí)對(duì)盲文敏感的細(xì)胞位于皮膚內(nèi) B.閱讀盲文的神經(jīng)中樞位于脊髓 C.閱讀盲文和聽語音播報(bào)都屬于簡(jiǎn)單反射 D.閱讀盲文不需要語言中樞參與10.(2023春?弋江區(qū)期末)如圖是小林測(cè)定爸爸“反應(yīng)速度”的裝置,下列分析錯(cuò)誤的是()A.小林爸爸發(fā)生反射的感受
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