2023年福建福州國企下屬公辦幼兒園招聘教職工人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年福建福州國企下屬公辦幼兒園招聘教職工人員考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)任務(wù)分析D.C教學(xué)測量【答案】：C2.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.思想政治素質(zhì)B.教育理論素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.職業(yè)技能素質(zhì)【答案】：C3.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思能力C.教師的威嚴(yán)D.師愛【答案】：A4.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.現(xiàn)場教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.分組教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】：B5.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.評(píng)價(jià)目標(biāo)B.應(yīng)用C.知識(shí)D.綜合目標(biāo)【答案】：A6.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義理論C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：B7.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。A.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移C.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意D.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移【答案】：D8.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）。A.從眾B.遵從C.依從D.服從【答案】：A9.強(qiáng)化問題意識(shí)原則也叫（）。A.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)B.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合C.講述思路D.增強(qiáng)學(xué)生參與【答案】：A10.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.因材施教原則C.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則D.集體教育原則【答案】：D11.夸美紐斯是捷克著名的教育家，是近代教育理論的奠基人。下列屬于夸美紐斯的教育思想的是（）。A.普及教育思想B.和諧教育思想C.自由教育思想D.自然教育思想【答案】：A12.孔子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為，作為一名教師要（）。A.要注意個(gè)人儀表，身體姿勢時(shí)刻保持端正B.為人師表，以身作則C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.命令學(xué)生完成相應(yīng)任務(wù)【答案】：B13.學(xué)校教育的基本要素不包括（）。A.教育規(guī)律B.教育影響C.受教育者D.教育者【答案】：A14.首次把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立科學(xué)提出的是（），相關(guān)著作是（）。依次填入括號(hào)中正確的一項(xiàng)是（）。A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》B.夸美紐斯《大教學(xué)論》C.培根《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》D.亞里士多德《政治學(xué)》【答案】：C15.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.辨別學(xué)習(xí)【答案】：A16.首次在科學(xué)分類中教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是（）。A.德國教育家赫爾巴特B.英國哲學(xué)家培根C.捷克教育家夸美紐斯D.英國哲學(xué)家洛克【答案】：B17.現(xiàn)代生物技術(shù)是以（）的建立為標(biāo)志的。A.細(xì)胞工程B.酶工程C.發(fā)酵工程D.DNA重組技術(shù)【答案】：D18.第二次世界大戰(zhàn)末期，最先明確規(guī)定將臺(tái)灣歸還中國的國際公約是（）。A.《波茨坦公告》B.《同盟國宣言》C.《聯(lián)合國憲章》D.《開羅宣言》【答案】：D19.公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文？（）A.機(jī)關(guān)的名義或其法定代表人的名義B.國家公民的名義C.法人代表的名義D.其他社會(huì)組織與個(gè)體結(jié)合的名義【答案】：A20.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，新聞媒體要發(fā)揮（）的主渠道作用。A.公開社會(huì)主流價(jià)值B.培育社會(huì)主流價(jià)值C.踐行社會(huì)主流價(jià)值D.傳播社會(huì)主流價(jià)值【答案】：D21.2017年中國知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模約49億元，同比增長近三倍，2020年將達(dá)到235億元。為“知識(shí)”付費(fèi)說明（）。A.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性B.交換價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性C.商品是交換價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一D.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一【答案】：D22.請(qǐng)求批準(zhǔn)函的結(jié)束語有時(shí)用“請(qǐng)予批準(zhǔn)為荷”，此處“荷”的意思是（）。A.期望B.美好C.承受D.請(qǐng)求【答案】：C23.國家統(tǒng)計(jì)局公布的CPI數(shù)據(jù)被人們稱為反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活狀況的“晴雨表”。CPI表示的是（）。A.電子市場價(jià)格指數(shù)B.商品零售價(jià)格指數(shù)C.居民價(jià)格消費(fèi)指數(shù)D.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)【答案】：D24.人工智能的出現(xiàn)說明（）。A.機(jī)器可以全面超過人的思維活動(dòng)B.機(jī)器可以代替人的思維活動(dòng)C.機(jī)器能像人一樣思維D.機(jī)器可以模擬人類的部分思維活動(dòng)【答案】：D25.下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.城門失火，殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)B.覆水難收——機(jī)會(huì)成本C.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減D.一山不容二虎——完全壟斷【答案】：B26.中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展___，但___。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的______，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移B.歷程異曲同工光陰茌苒C.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移D.歷程殊途同歸光陰荏苒【答案】：C27.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)，先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組，“算”出未來天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料，再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積，作出未來3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn)，中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái)，進(jìn)行天氣會(huì)商，首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見匯總后，對(duì)未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是（）。A.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無可替代B.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測天氣C.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶D.我國“未來天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的【答案】：D28.圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種（）的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對(duì)市場化的道路（）;要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種（）的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精確B.精妙C.微妙D.巧妙【答案】：C29.木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版畫的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)化過程中肆意改變，那么與社會(huì)適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是（）。A.傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保持其生命力B.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價(jià)值依然存在C.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸衰退D.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新【答案】：D30.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫，便說他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!”

這則寓言說明了一個(gè)什么道理？（）A.仁者見仁，智者見智B.如人飲水，冷暖自知C.具體問題，具體分析D.當(dāng)局者迷，旁觀者清【答案】：B31.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭，但20多年來相當(dāng)多的支持性研究表明，________________。一項(xiàng)研究證明，輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率，甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度，說：“我做過多年臨床醫(yī)生，所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用，也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩。”即便如此，他也承認(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來鎮(zhèn)痛，但是閱讀《戰(zhàn)爭與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書療法尚未達(dá)成共識(shí)B.讀書療法的作用效果會(huì)因人而異C.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇D.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響【答案】：D32.中國造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占20%，蘆葦占13%，竹子占15%，稻麥草占22%，廢紙占30%。而在國外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國家，造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占90%，其他(含廢紙)只有約10%。目前，世界上一般用于書寫、印刷和包裝的普通紙，仍舊是以植物纖維為主要原料制成的，約占總產(chǎn)量的95%，其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是：（）A.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料B.造紙可以不必以木材為主要原料C.我國比國外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國家更重視保護(hù)木材資源D.廢紙中的植物纖維含量較少【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師反思的成分包括（）。A.教師的陳述B.情感成分C.認(rèn)知成分D.批判成分【答案】：ACD34.《教育學(xué)》認(rèn)為構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素，不外乎以下幾個(gè)（）。A.教育方式B.受教育者C.教育媒介D.教育者【答案】：BCD35.下列屬于中國近代史著名教育家的是（）。A.楊賢江B.陶行知C.蔣夢麟D.魯迅【答案】：ABC36.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.爬山法B.手段目的分析法C.簡化計(jì)劃法D.逆推法【答案】：ABCD37.教育規(guī)律是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有下列哪些特征？（）A.客觀性B.重復(fù)性C.必然性D.穩(wěn)定性【答案】：ABCD38.教育的社會(huì)功能即教育通過自身職能正常履行而產(chǎn)生的一種社會(huì)功效，主要包括（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.人口功能C.政治功能D.科技功能【答案】：ABCD39.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源（）。A.神話起源B.生物起源C.勞動(dòng)起源D.生活起源【答案】：ABCD40.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABC41.以下哪些因素會(huì)影響問題解決？（）A.功能固著B.問題表征C.思維定勢D.原型啟發(fā)【答案】：ABCD42.以下屬于構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.教育內(nèi)容B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育者【答案】：BD43.材料二實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化是國家獨(dú)立和富強(qiáng)的當(dāng)然要求和必要條件，也是100多年來中國人民的夙愿。舊中國的工業(yè)在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中只占很小的比重，1949年現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的17%，而且發(fā)展極不平衡，僅有的一點(diǎn)工業(yè)基本上集中在沿海城市地區(qū)。由于工業(yè)落后，舊中國的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)工具還是和古代沒有多大區(qū)別，現(xiàn)代交通工具和通信設(shè)備極其缺乏。到1952年工業(yè)已經(jīng)恢復(fù)并超過了歷史上的最高水平，但總的說來，中國還是一個(gè)落后農(nóng)業(yè)國。

材料四高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增長較快。規(guī)模以上工業(yè)中，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值比上年增長20.6%。光通信設(shè)備、程控交換機(jī)、移動(dòng)電話機(jī)和微型電子計(jì)算機(jī)等信息通信產(chǎn)品產(chǎn)量分別增長25.9%至1.2倍。

——國家統(tǒng)計(jì)局《2009年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》

民國初年我國民族工業(yè)發(fā)展的主要原因不包括（）。A.南京臨時(shí)政府鼓勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)B.“實(shí)業(yè)救國”成為社會(huì)思潮C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的大力推動(dòng)D.群眾性反帝斗爭，提倡國貨，抑制洋貨【答案】：C44.推廣使用節(jié)能燈對(duì)節(jié)能降耗意義重大。如果我國所有家庭都將白熾燈替換為節(jié)能燈，年節(jié)電總量接近三峽水庫一年的發(fā)電量。由于節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的數(shù)倍，盡管全球90%以上的節(jié)能燈在我國生產(chǎn)，我國居民節(jié)能燈的使用率卻不到20%，這不利于緩解我國電力供應(yīng)緊張的局面。此材料表明（）。A.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響B(tài).個(gè)人利益與社會(huì)利益存在著矛盾C.個(gè)人利益與社會(huì)利益是一致的D.個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展是一致的【答案】：AB45.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同，從“建設(shè)”到“建成”，一詞之變說明：A.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過程B.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用D.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一【答案】：BD46.下列哪個(gè)屬于太陽系行星（）。A.天王星B.月球C.地球D.彗星【答案】：AC47.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有（）。A.自我批評(píng)的作風(fēng)B.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)C.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)D.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)【答案】：ABD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有（）。A.招募并遴選組員B.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源C.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范D.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃【答案】：ABD49.社區(qū)社會(huì)工作者小錢策劃了“從心出發(fā)，關(guān)愛有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，小錢需要考慮的因素有（）A.問題的緊迫程度及影響B(tài).機(jī)構(gòu)可投入的資源配置C.失智老人照顧者的特點(diǎn)D.理想的可行性服務(wù)方案【答案】：BCD50.社會(huì)保障制度的特征有（）A.覆蓋層面的社會(huì)廣泛性B.社會(huì)成員心理上的依