中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院《羽毛球俱樂部》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院《羽毛球俱樂部》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院《羽毛球俱樂部》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院《羽毛球俱樂部》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院

《羽毛球俱樂部》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在籃球比賽中,一名隊員在投籃時被對方犯規(guī),球未進(jìn),此時應(yīng)如何判罰?()A.罰球兩次B.罰球三次C.發(fā)界外球D.重新投籃2、在健身訓(xùn)練中,引體向上是鍛煉背部肌肉的有效動作。以下關(guān)于引體向上的技巧描述,錯誤的是:()A.雙手握住橫桿,間距與肩同寬或略寬B.向上拉起時,頭部要超過橫桿C.下放時要緩慢控制,不能自由落體D.可以通過晃動身體來借力完成動作3、在武術(shù)的棍術(shù)項目中,以下關(guān)于棍法的運(yùn)用,正確的是:棍術(shù)有多種棍法,如劈、掃、挑等。那么,掃棍時,棍身應(yīng)該?()A.水平運(yùn)動B.垂直運(yùn)動C.傾斜運(yùn)動D.隨意運(yùn)動4、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時,如果身體某個部位感到疼痛,應(yīng)該采取以下哪種措施?()A.堅持練習(xí),克服疼痛B.稍微加大動作幅度,突破極限C.立即停止動作,調(diào)整姿勢或?qū)で笾笇?dǎo)D.忽略疼痛,繼續(xù)完成整套動作5、關(guān)于乒乓球比賽中的暫停規(guī)則,以下哪種說法是正確的:比賽中,雙方隊員在一定條件下可以請求暫停。那么,每局比賽中,雙方隊員最多可以請求幾次暫停?()A.1次B.2次C.3次D.不限次數(shù)6、在籃球比賽中,進(jìn)攻方球員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過三秒,會被判罰三秒違例。以下關(guān)于三秒?yún)^(qū)的規(guī)則解釋,正確的是:()A.只有進(jìn)攻方的中鋒球員會受到三秒?yún)^(qū)規(guī)則的限制B.球員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)接到球后,重新計時三秒C.三秒?yún)^(qū)違例會導(dǎo)致失去球權(quán),由對方發(fā)球D.球員只要一只腳在三秒?yún)^(qū)外,就不算在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留7、在田徑比賽的100米短跑中,運(yùn)動員起跑時若出現(xiàn)搶跑,應(yīng)如何處理?()A.只給予警告B.取消比賽資格C.重新起跑D.罰跑一圈8、在網(wǎng)球比賽中,運(yùn)動員在回球時將球打到了觀眾席,此球應(yīng)如何判定?()A.失分B.得分C.重賽D.繼續(xù)比賽9、對于想要增強(qiáng)肌肉力量的人來說,每組訓(xùn)練的重復(fù)次數(shù)應(yīng)該控制在多少較為合適?()A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上10、在進(jìn)行籃球比賽時,一名球員在三分線外起跳投籃,落地時腳踩在三分線內(nèi),此時進(jìn)球應(yīng)算幾分?()A.2分B.3分C.無效進(jìn)球D.由裁判決定11、在乒乓球比賽中,如果球在臺面上彈起后被風(fēng)吹偏了方向,這一分應(yīng)該怎么判?()A.重新發(fā)球B.繼續(xù)比賽,按照球的實(shí)際落點(diǎn)判斷C.判擊球方失分D.由裁判根據(jù)當(dāng)時的情況決定12、在羽毛球比賽中,當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,發(fā)球方應(yīng)在哪個區(qū)域發(fā)球?()A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線附近D.任意區(qū)域13、在網(wǎng)球比賽中,球在第二次落地前被球員回?fù)暨^網(wǎng),對方未接到球,此球應(yīng)算有效嗎?()A.有效B.無效C.重賽D.由主裁判決定14、在籃球運(yùn)動中,以下關(guān)于籃板球的爭奪,描述準(zhǔn)確的是:籃板球的爭奪對于比賽的勝負(fù)有著重要影響。那么,在爭搶籃板球時,應(yīng)該?()A.提前判斷球的落點(diǎn)B.依靠身高優(yōu)勢C.盲目起跳D.以上都不對15、在武術(shù)比賽中,如果運(yùn)動員出現(xiàn)擊打禁擊部位的情況,裁判員會如何處理?()A.扣分B.取消比賽資格C.警告D.暫停比賽二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在田徑的100米比賽中,運(yùn)動員在起跑時可以使用任何姿勢。()2、網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地彈起后,還未再次落地前,球員將球回?fù)暨^網(wǎng),這是符合規(guī)則的擊球。()3、網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中故意用球拍打裁判,應(yīng)被取消比賽資格。()4、乒乓球比賽中,運(yùn)動員在比賽中用手將球擊過網(wǎng),應(yīng)判此球無效。()5、足球比賽中,球員在禁區(qū)內(nèi)被對方球員絆倒,一定會判罰點(diǎn)球。()6、足球比賽中,如果比賽中出現(xiàn)惡劣的犯規(guī)行為,裁判員除了出牌警告或罰下犯規(guī)球員外,還可以對犯規(guī)球隊進(jìn)行罰款。這種處罰方式是否合理?()7、在體操的鞍馬項目中,運(yùn)動員從鞍馬上掉下后重新上馬繼續(xù)比賽,之前的動作得分將被扣除,這個判罰合理嗎?()8、瑜伽練習(xí)中,如果在某個體式中感到非常疼痛,應(yīng)該堅持保持這個體式,因為疼痛意味著身體正在得到更深層次的拉伸和鍛煉。這種想法是否正確?()9、對于想要提高網(wǎng)球發(fā)球速度的人來說,增加發(fā)球時的拋球高度是關(guān)鍵。()10、想要通過瑜伽提高身體的靈活性,每天練習(xí)時間越長效果就越好。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析大學(xué)體育課程中的體育旅游與休閑教學(xué)。探討體育旅游與休閑的特點(diǎn)和價值,以及如何在體育教學(xué)中開展體育旅游與休閑教學(xué),豐富學(xué)生的課余生活。2、(本題5分)論述體育社團(tuán)在大學(xué)校園文化建設(shè)中的地位和意義。分析體育社團(tuán)如何豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)校園體育文化傳播以及增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。3、(本題5分)論述大學(xué)體育教學(xué)中如何加強(qiáng)體育理論知識的傳授。包括體育健康知識、運(yùn)動訓(xùn)練原理、體育文化等方面的內(nèi)容,以及理論知識對學(xué)生體育實(shí)踐的指導(dǎo)作用。4、(本題5分)探討大學(xué)體育與大學(xué)生社會公益活動的結(jié)合。分析體育活動與社會公益活動的關(guān)系,以及如何通過體育教育引導(dǎo)大學(xué)生參與社會公益活動,培養(yǎng)社會責(zé)任感。5、(本題5分)籃球運(yùn)動以其快節(jié)奏、高強(qiáng)度和團(tuán)隊協(xié)作的特點(diǎn)吸引了眾多愛好者。請深入探討籃球運(yùn)動的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,分析其在提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊意識和個人技巧方面的作用,研究不同籃球比賽(如NBA、CBA等)的風(fēng)格和特點(diǎn),以及籃球運(yùn)動對于青少年成長和校園體育文化建設(shè)的重要性。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)說明排球比賽中的“防守陣型”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論