部編版六年級語文上冊語文園地八課件

本單元我們了解了少年時期的閏土，聆聽了好的故事，更重要的是我們還了解了魯迅先生的精神品質(zhì)。人教版語文六年級上冊語文園地第八單元閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容。交流平臺一般來講，了解了每個部分主要講的是什么，再把各個部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。如《只有一個地球》，寫了地球的美麗壯觀與渺小、地球擁有的自然資源有限、人類暫時無法移居別的星球、我們應(yīng)該保護地球這幾部分內(nèi)容。我們可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫出來，再連起來想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容：地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然資源有限。如果地球被破壞，人類無法移居到別的星球。所以我們要保護地球。關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對了解主要內(nèi)容也有幫助。把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運用。

讀下面各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說說這樣擬題好在哪里，再修改自己的習作題目。詞句段運用少年閏土

狼牙山五壯士

軍神開國大典 “諾曼底”號遇難記

草船借箭竹節(jié)人

橋

冰項鏈在牛肚子里旅行 “精彩極了”和“糟糕透了” 慢性子裁縫和急性子顧客這是用文章中的主要人物作題目。開國大典 “諾曼底”號遇難記

草船借箭題目交代了故事的主要內(nèi)容。竹節(jié)人

橋

冰項鏈《竹節(jié)人》交代了說明的對象，《橋》點明了文章的主旨，《冰項鏈》交代了文章的線索。在牛肚子里旅行 “精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客我覺得這些題目特別有意思，還能讓我產(chǎn)生閱讀課文的興趣呢。

讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。飽經(jīng)風霜的臉

飽經(jīng)風霜的老屋

飽經(jīng)風霜的大樹樹林的深處

秋天的深處

心靈的深處飽經(jīng)風霜的臉

飽經(jīng)風霜的老屋

飽經(jīng)風霜的大樹樹林的深處

秋天的深處

心靈的深處他的面孔上刻滿了飽經(jīng)風霜的皺紋。高高的顴骨，眼圈深深地凹陷下去，充滿了血絲的眼睛，出無限的滄桑干燥的嘴唇上裂開血口子。

柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力道勁。《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。書寫提示無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅《答客請》其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》日積月累

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。——魯迅《學界三魂》我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷愤@四則名言都是出自魯迅先生的文章，表現(xiàn)了他愛憎分明、憂國憂民的情懷和對革命者的高度贊揚之情?！睢盁o情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”，這一句不僅是魯迅回答別人對他愛孩子的譏諷，表現(xiàn)他對孩子深厚的感情，而且可以看作是魯迅對革命后代的殷切期望?！睢捌鋵嵉厣媳緵]有路，走的人多了,也便成了路”這一句，誰也不能斷定一種理想能不能最終得到實現(xiàn)，關(guān)鍵在于有沒有人去追求。有人去追求，有更多的人去追求，就有希望，哪怕前方?jīng)]有道路，我們也能開創(chuàng)出一條道路?！睢拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”，中國與中華民族是一體的。中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表一個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚起來，民族才能站立起來，國家才能發(fā)展?！睢拔覀儚墓乓詠恚陀新耦^苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”這句話。其中的省略號表示還有很多，比如舍己為國的人，奉獻終身的人，這些人為中國做出了巨大的貢獻，是中國的脊梁。

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。

哀其不幸，怒其不爭。

墨寫的謊言掩蓋不了血寫的事實。

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。1.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。祭祀（jíjì）

供品（gōnggòng）

竹匾（biǎnpiān）秕谷（pǐｂǐ）胭脂（yānyīn）

吊唁（yánｙàｎ）熏黑（xūnxùn）

投擲（zhìzhèng）（1）文藝表演受了批評，那幾名小號（háohào）手都號（háohào）啕大哭起來。（2）他每次出差（chàchāi）差（chāchà）不多都要出點差（chāchà）錯，連發(fā)票都整理得參差（cīchà）不齊?！獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭?.形近字組詞?？瑁?/p>

）

跨（

）

縛（

）傅（

）

猬（

）

謂（

）

橙（

）澄（

）胯下

跨欄

束縛

師傅刺猬稱謂澄碧橙子1.先補充詞語，再選詞填空。一（

）無（

）失（

）痛（

）（

）然一（

）

（

）然大（

）（

）風（

）號

飽（

）風（

）（

）以（

）受

（

）窮（

）盡（1）爺爺那（

）的臉上露出幸福的微笑。（2）聽了老師的講解，我（

），原來這道題如此簡單。（3）又一次競選失敗，她受了很大的打擊，禁不?。?/p>

）起來。

望

際

聲

哭

驟

驚

恍

悟

北

怒

經(jīng)

霜

難

忍

無

無

飽經(jīng)風霜恍然大悟失聲痛哭1.根據(jù)要求完成下列句子練習。（1）閏土是閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）______________________________________________________________（2）我想，這么冷的天，那個拉車的怎們能光著腳拉著車在路上跑呢？（改成陳述句）______________________________________________________________（3）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）______________________________________________________________（4）伯父摸著胡子，笑了笑，說：“還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________________________

因為閏土是閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。

我想，這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。

天空中掛著圓月。伯父摸著胡子，笑了笑，說，還是他的記性好。1.根據(jù)課文理解填空。（1）《少年閏土》一文通過“我”的回憶，刻畫了一個__________、__________、__________的農(nóng)村少年——_______的形象，反映了“我”與他兒時________________的友誼以及“我”對他的_______之情。（2）《我的伯父魯迅先生》一文通過回憶伯父生前給自己留下的印象深刻的四件事：①______________；②______________；③______________；④_________。說明魯迅先生是一個為自己_______，為別人_______的人。知識豐富

聰明能干

活潑可愛

閏土

短暫而