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文檔簡介
練習七10的認識和加減法四義務教育蘇教版一年級上冊1.數(shù)一數(shù)，填一填。指揮員是怎樣數(shù)數(shù)的？2.109641875323.＞9＞＜8＜10879（答案均不唯一）4.還缺（
）頂帽子。310－58＋210－45＋510－610－06＋310－29＋110－3456789105.＋＝－＝－＝4666441010106.一共有多少個
？
3＋7＝10（個）7.答：一共有10個
。
108.＋＝284＋＝403－＝10710＋＜274＋＞503－＜108（第2行答案均不唯一）9.3＋2＋4＝4＋2＋4＝10－7－2＝10－9＋6＝4＋6－1＝10－3＋2＝910179910.
（1）魚缸里有5條紅金魚，4條花金魚。一共有多少
條金魚？5＋4＝9（條）
（2）魚缸里一共有9條金魚。紅金魚有5條，其余的
是花金魚?；ń痿~有多少條？9－5＝4（條）答：一共有9條金魚。答：花金魚有4條。
（3）魚缸里一共有9條金魚?；ń痿~有4條，其余的
是紅金魚。紅金魚有多少條？9－4＝5（條）答：紅金魚有5條。2＋8＝10＝3＋1011.9－5＝4＝2＋2＋8＝3＋9－5＝2＋4727212.在
里填合適的數(shù)。5＋5＝2＋3＋4＝＋110－2＝4＋9－3＝3＋81078643610613.已經(jīng)鋪了（
）塊
，
還要鋪（
）塊才能鋪滿。在
里填數(shù)，使每條線上三個數(shù)連加都等于10。123765154231＋（
）＋2＝101＋（
）＋3＝102＋（
）＋3＝101＋5＋（
）＝10（
）＋5＋（
）＝10765423反思與評價。給自己在本單元的表現(xiàn)畫上小紅花吧。學習表現(xiàn)認識10，會計算和是10的加法、10減幾。會用加減法解決簡單的實際問題。遇到問題能認真想。你的同學表現(xiàn)得怎么樣？一二三四五六七八九十
我們現(xiàn)在用的0，1，2，…，9是阿拉伯數(shù)字。我國古代甲骨文中就出現(xiàn)了很
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