第6章 數(shù)據(jù)的收集大單元整體設(shè)計(jì) 北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件

第六章數(shù)據(jù)的收集與整理大單元整體設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的收集與整理是《課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中“統(tǒng)計(jì)與概率”的重要內(nèi)容。在日常生活中有許多與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的生活場(chǎng)景，只是學(xué)生沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，需要教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生研究和體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。本章主要研究數(shù)據(jù)的收集、抽樣、整理和制作扇形統(tǒng)計(jì)圖、頻數(shù)直方圖，它們不僅是以后學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，分析和應(yīng)用的基礎(chǔ)，而且對(duì)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和數(shù)據(jù)分析觀念，都有重要意義。本章是在小學(xué)學(xué)段對(duì)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析與描述的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，是本學(xué)段學(xué)習(xí)抽樣與數(shù)據(jù)分析的起始。該年齡階段的學(xué)生有比較強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識(shí)，對(duì)與自己的直覺(jué)經(jīng)驗(yàn)相沖突的現(xiàn)象及“有挑戰(zhàn)性”的任務(wù)很感興趣，他們獨(dú)立思考的能力在提高，敢于大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。課標(biāo)要求 1．體會(huì)抽樣的必要性，通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。2．進(jìn)一步經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的活動(dòng)，了解數(shù)據(jù)處理的過(guò)程。3．會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，能用統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù)。4．通過(guò)實(shí)例，了解頻數(shù)和頻數(shù)分布的意義，能畫(huà)頻數(shù)直方圖，能利用頻數(shù)直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息。教學(xué)目標(biāo) 1．了解收集數(shù)據(jù)的意義及方法，對(duì)定量數(shù)據(jù)、定性數(shù)據(jù)進(jìn)行區(qū)分。2．了解通過(guò)普查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法，會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)，能根據(jù)問(wèn)題查找有關(guān)資料，獲得數(shù)據(jù)信息。3．通過(guò)抽樣調(diào)查，初步感受抽樣的必要性，體會(huì)樣本和總體的關(guān)系。4．了解頻數(shù)與頻數(shù)分布，會(huì)用表格整理數(shù)據(jù)表示頻數(shù)分布，體會(huì)表格在整理數(shù)據(jù)中的作用。5．會(huì)繪制頻數(shù)直方圖，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖表在描述數(shù)據(jù)中的作用。6．會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，能用統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù)，能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息。課題課時(shí)目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)評(píng)價(jià)任務(wù)6.1豐富的數(shù)據(jù)世界了解用數(shù)據(jù)說(shuō)話的好處，理解定量數(shù)據(jù)和定性數(shù)據(jù)的概念能舉例說(shuō)明哪些是定量數(shù)據(jù)，哪些是定性數(shù)據(jù)，會(huì)用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題1.引言得出概念；2.探究如何用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題課題課時(shí)目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)評(píng)價(jià)任務(wù)6.2.1數(shù)據(jù)的收集了解普查和抽樣調(diào)查及兩種調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)，了解總體、個(gè)體、樣本的概念及簡(jiǎn)單的抽樣調(diào)查的方法理解普查與總體、個(gè)體的關(guān)系，抽樣調(diào)查與樣本的關(guān)系，會(huì)選擇合適的調(diào)查方式1.實(shí)際問(wèn)題引出概念；2.探究普查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)課題課時(shí)目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)評(píng)價(jià)任務(wù)6.2.2樣本的選擇了解抽樣調(diào)查的特點(diǎn)掌握抽樣調(diào)查，會(huì)運(yùn)用抽樣調(diào)查解決問(wèn)題1.實(shí)際問(wèn)題引出；2.探究抽樣調(diào)查的應(yīng)用6.3.1扇形統(tǒng)計(jì)圖掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，能運(yùn)用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題1.實(shí)際問(wèn)題引出；2.探究扇形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法課題課時(shí)目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)評(píng)價(jià)任務(wù)6.3.2頻數(shù)直方圖掌握頻數(shù)直方圖的畫(huà)法，能從頻數(shù)直方圖中獲取信息會(huì)繪制頻數(shù)直方圖，會(huì)運(yùn)用頻數(shù)直方圖表示數(shù)據(jù)，能從頻數(shù)直方圖中獲取信息1.實(shí)際問(wèn)題引出；2.探究頻數(shù)直方圖的畫(huà)法課題課時(shí)目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)評(píng)價(jià)任務(wù)6.3.3統(tǒng)計(jì)圖的選擇能從具體情境中選擇合適