小初高試卷模板

第頁(yè)2024.112024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)生物本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分100分。考試用時(shí)60分鐘注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用0．5mm黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。選擇題部分，共50分本部分共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，為我們揭示了遺傳的奧秘。豌豆花的結(jié)構(gòu)如圖所示，敘述正確的是（）A.雜交時(shí)需將花粉涂在①上 B.豌豆花的主要結(jié)構(gòu)包括②③④C.③能夠發(fā)育成豌豆的種皮 D.豌豆花屬于一朵完全花2.如圖是花生的果實(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.花生的“白胖子”指的是胚B.圖中②種子由受精卵發(fā)育而來(lái)C.花生種子萌發(fā)時(shí)，子葉發(fā)育成花生植物體的葉D.花生種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量不斷增加3.適量嗑瓜子有益健康，飯前磕增進(jìn)食欲，飯后磕利于消化液分泌，促消化。如圖中的葵花子和西瓜子，剝?nèi)サ摹皻ぁ狈謩e是（）A.果皮、果皮 B.種皮、種皮C.果皮、種皮 D.種皮、果皮4.將籽粒飽滿(mǎn)的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕肥沃的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是（）A.甲發(fā)芽率高 B.乙發(fā)芽率高 C.甲不發(fā)芽 D.甲乙發(fā)芽率相同5.如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚和胚乳中有機(jī)物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.曲線a可以代表胚乳，b可以代表胚B.種子萌發(fā)初期由胚乳種子萌發(fā)提供有機(jī)物C.從圖中可以看出，種子萌發(fā)后期，胚乳和新植株可以同時(shí)為幼苗提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.M點(diǎn)后，胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機(jī)物6.唐詩(shī)有云“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，結(jié)合下圖，下列敘述正確的是（）A.①是幼葉能發(fā)育成“細(xì)葉” B.②是芽原基能發(fā)育成柳條C.③代表芽軸可以發(fā)育成莖 D.側(cè)芽能抑制頂芽的生長(zhǎng)7.卡列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，說(shuō)法不正確的是（）A.觀察花的結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)按照由外向內(nèi)的順序進(jìn)行觀察B.用稀碘液滴在剖開(kāi)的玉米種子上，可觀察到子葉呈藍(lán)色C.測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，應(yīng)隨機(jī)挑選種子D.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，剝?nèi)シN皮，剩余的結(jié)構(gòu)是胚8.下圖表示人工種子的結(jié)構(gòu)。胚狀體類(lèi)似于種子中的胚，是通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的。有關(guān)人工種子的敘述，正確的是（）A.培育技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)快速繁殖B.萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚狀體C.能保持雙親的優(yōu)良性狀D.繁殖方式屬于有性生殖9.下列俗語(yǔ)中描述的昆蟲(chóng)生殖發(fā)育現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（）A.作繭自縛——蛻皮B.蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵C.秋蟬鳴樹(shù)間——求偶D.破繭成蝶——成蟲(chóng)10.昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是（）A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→CB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期C.若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期11.《小蝌蚪找媽媽》是我國(guó)發(fā)行的首版動(dòng)畫(huà)題材郵票。關(guān)于郵票中動(dòng)物描述不合理的是（）A.圖中的蝦是無(wú)脊椎動(dòng)物，其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象B.金魚(yú)和蝌蚪都是用鰓呼吸，生活在水中C.烏龜和青蛙都可以水陸兩棲，兩者都是兩棲動(dòng)物D.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是有性生殖、變態(tài)發(fā)育12.“勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸”，“須臾十來(lái)往，尤恐巢中饑”，與詩(shī)句有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)的理解錯(cuò)誤的是（）A.根據(jù)孵化時(shí)雛鳥(niǎo)的發(fā)育程度分析，詩(shī)句中的鳥(niǎo)屬于晚成雛B.鳥(niǎo)的生殖發(fā)育過(guò)程中都有筑巢、孵卵和育雛行為C.親鳥(niǎo)復(fù)雜的繁殖行為，大大提高了后代的成活率D.鳥(niǎo)類(lèi)在養(yǎng)育幼雛期間捕食大量農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)13.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動(dòng)物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述，正確的是（）A.若甲是菜粉蝶，乙是瓢蟲(chóng)，則可表示為不完全變態(tài)發(fā)育B.若甲蟒蛇，乙是家兔，則可表示為胎生C.若甲是蝗蟲(chóng)，乙是家鴿，則可表示為有性生殖D.若甲是家蠶，乙是青蛙，則可表示為體內(nèi)受精14.與兩棲類(lèi)相比，鳥(niǎo)類(lèi)繁殖成活率較高，其主要原因是（）①卵生②生殖和發(fā)育不受水的限制③卵的數(shù)量巨大④有孵卵和育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.③④⑤15.如圖中X代表某一生物學(xué)概念或過(guò)程，其內(nèi)容包含①②③④四部分。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.若X為玉米種子的胚，則①～④可代表胚芽、胚軸、胚根、胚乳B.若X為根尖，則①～④可代表根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)C.若X為木本植物的莖，則①～④可代表周皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部D.若X為青蛙的發(fā)育過(guò)程，則①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙16.新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)完成的。人出生后要經(jīng)歷從嬰兒到成熟的發(fā)育階段。以下說(shuō)法正確的是（）A.男性的主要生殖器官是附睪，能分泌雄性激素B.受精卵植入到子宮內(nèi)膜的過(guò)程叫著床，也就是人們常說(shuō)的懷孕C.青春期發(fā)育最突出的特征是大腦迅速發(fā)育D.男孩女孩進(jìn)入青春期后會(huì)出現(xiàn)第二性征17.“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”是青少年們對(duì)黨許下的青春誓言，青春期正是青少年學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的關(guān)鍵時(shí)期，也是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，下列有關(guān)青春期說(shuō)法正確的是（）A.青少年應(yīng)該不吸煙，但可以適當(dāng)喝些紅酒B.性器官開(kāi)始發(fā)育，心理已經(jīng)發(fā)育成熟C.為了避免耽誤學(xué)習(xí)，拒絕與異性接觸D.努力學(xué)習(xí)，以國(guó)家富強(qiáng)為己任18.如圖為某生物細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖敘述正確的是（）A.細(xì)胞中的A、B表示兩個(gè)顯性性狀B.如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方C.該個(gè)體既可以表現(xiàn)A的性狀，又可以表現(xiàn)a的性狀D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)19.如圖所示為與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.正常人體的所有細(xì)胞中，②的數(shù)量都為23對(duì)B.體細(xì)胞中②成對(duì)存在，④成單存在C.③的分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是主要的遺傳物質(zhì)D.④是具有特定的遺傳效應(yīng)的③的片段，④的數(shù)目和③的數(shù)目相等20.小路同學(xué)在學(xué)習(xí)完基因的知識(shí)后，找來(lái)了一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段。之后，把長(zhǎng)繩扭卷成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，短棒和長(zhǎng)繩上的各色區(qū)段分別代表的是（）A染色體、基因 B.DNA、染色體 C.基因、DNA D.基因、染色體21.如圖是某人體細(xì)胞染色體排序圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中形態(tài)差別較大的一對(duì)染色體是性染色體B.X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中C.此人為男性D.此人體細(xì)胞中X染色體一定來(lái)自母親22.德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”，這說(shuō)明變異在自然界普遍存在。下列變異現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異是（）A.航天育種的甜椒維生素C含量較高B.愛(ài)美女士割的雙眼皮C.同卵雙生的兄弟，一個(gè)胖些，一個(gè)瘦些D.大蒜、韭菜在無(wú)光條件下長(zhǎng)成蒜黃、韭黃23.宋代《宋刑統(tǒng)》明文規(guī)定了親屬關(guān)系不能通婚，“違者各杖一百，并離之”?？梢?jiàn)，中國(guó)人很早就認(rèn)識(shí)到，近親結(jié)婚容易生出畸形的孩子，或身體殘缺，或弱智癡愚，以致后代不能繁盛。我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚，理由是（）A.近親結(jié)婚導(dǎo)致男女比例失衡B.近親結(jié)婚生育的孩子都會(huì)畸形C.近親結(jié)婚容易導(dǎo)致家庭不和睦D.近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率增大24.請(qǐng)指出下列均為遺傳病的一組是（）A.糖尿病、大脖子病、侏儒癥B.白化病、血友病、色盲癥C.新冠肺炎、流感、艾滋病D.壞血病、夜盲癥、佝僂病25.為理解生男生女的機(jī)會(huì)是均等的，某小組模擬了“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.1號(hào)桶標(biāo)記為男性，2號(hào)桶標(biāo)記為女性B.1號(hào)桶中黑、白兩種棋子的數(shù)量應(yīng)該相等C.黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵細(xì)胞D.每次取完棋子記錄后，需將棋子放回桶內(nèi)再搖勻非選擇題部分，共50分26.圖一是南瓜的兩種花，圖二是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是縱切后的南瓜果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（[]中填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。（1）南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)稱(chēng)其為“謊花”，圖一中①就屬于該種花，由此推斷，南瓜花屬于_____花（依據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)劃分），其傳粉方式為_(kāi)____傳粉，花粉散落到圖二中的[]_____上就完成了傳粉。（2）圖二中南瓜花經(jīng)過(guò)傳粉和______后，[]_____發(fā)育成果實(shí)，其中B發(fā)育成圖三中的[]_____。通過(guò)觀察可知，此花將來(lái)發(fā)育成的南瓜最多有_____粒種子。（3）南瓜的花呈金黃色，大而艷麗，猜測(cè)南瓜花屬于_____（“風(fēng)媒花”或“蟲(chóng)媒花”）。27.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（[]中填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。（1）圖一中，胚的結(jié)構(gòu)包括______（填序號(hào)），由雌蕊中的______發(fā)育而來(lái)。圖二中的⑥⑦由圖一中的[]______發(fā)育而來(lái)。（2）圖一中，種子的萌發(fā)過(guò)程中，最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[]______。菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自______。（3）圖二中，根的生長(zhǎng)依靠分生區(qū)和______，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______區(qū)，水和無(wú)機(jī)鹽在大豆體內(nèi)依靠______（導(dǎo)管/篩管）向上運(yùn)輸。（4）從圖中可以看出，大豆植株的根系屬于_____（直根系/須根系）。28.“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱(chēng)。青島海水稻研究發(fā)展中心培育的“海水稻”已能在0.6%鹽度的咸水（海水的平均鹽度在3.5%左右）灌溉條件下正常生長(zhǎng)結(jié)實(shí)，科研人員計(jì)劃在未來(lái)將“海水稻”的耐鹽度提高到0.8%～1.0%?？蒲腥藛T為了更好地了解“環(huán)境條件對(duì)某海水稻種子萌發(fā)的影響”，進(jìn)行了如下表實(shí)驗(yàn)，連續(xù)管理10天后，觀察并記錄此海水稻種子的萌發(fā)率。編號(hào)種子數(shù)/粒溫度/℃環(huán)境條件13020待填2307鹽度0.5%的咸水100mL33020鹽度0.5%的咸水100mL43020鹽度0.6%的咸水100mL53020鹽度0.7%的咸水100mL（1）種子萌發(fā)應(yīng)滿(mǎn)足的環(huán)境條件是______。若1號(hào)作為本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，則其環(huán)境條件應(yīng)設(shè)置為_(kāi)____。（2）每組均選用30粒而非1粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是______。（3）1號(hào)與3、4、5號(hào)形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是_____?變量是_____。（4）若要探究溫度對(duì)某海水稻種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選取_____（填寫(xiě)編號(hào)）進(jìn)行比較，原因是_____。（5）“海水稻”脫粒后的海稻米也稱(chēng)為海紅米，其米身呈赤紅色，含有天然可溶性紅色素，營(yíng)養(yǎng)豐富。但是，海紅米即使在適宜的環(huán)境中也無(wú)法萌發(fā)，原因是脫粒過(guò)程破壞了______。29.如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（[]中填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。（1）圖B所示發(fā)育過(guò)程為_(kāi)____發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了_____這一發(fā)育時(shí)期。昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的這層“皮”是_____。（2）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩(shī)描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，圖C青蛙的受精方式為_(kāi)____。（3）圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，圖中含有細(xì)胞核的部位是[a]_____，該部位將來(lái)發(fā)育成胚胎，在胚胎發(fā)育過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____。（4）胎兒通過(guò)圖E中的[①]_____和③臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。（5）對(duì)比A、B、C、D、E和F所示生殖方式，F(xiàn)屬于_____生殖（填“無(wú)性”或“有性”），該方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。30.如圖是某個(gè)家庭中單、雙眼皮的遺傳情況：小娟和她的爺爺是單眼皮，小娟的父母、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（控制眼皮的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。（1）圖一中母親產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是_____，產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為_(kāi)____條，其中含有的性染色體是_____。（2）圖一中細(xì)胞③叫做_____，是新生命的起點(diǎn)，它形成的部位在_____。（3）小娟的父母均是雙眼皮，小娟卻是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)____。根據(jù)圖二中信息可推測(cè)，人的單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中，_____為顯性性狀。（4）小娟后期經(jīng)過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮，這說(shuō)明性狀的表達(dá)是_____共同作用的結(jié)果。31.白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能減退導(dǎo)致的一種白斑病，如圖為白化病的家族