人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-24幾百幾十加、減幾百幾十筆算-教學(xué)課件

第4課時(shí)幾百幾十加、減幾百幾十筆算第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（一）你能根據(jù)給出的條件提出不同的問(wèn)題嗎？植物園里的一個(gè)紀(jì)念品商店，上午賣(mài)出380個(gè)鑰匙扣，下午賣(mài)出550個(gè)鑰匙扣?？梢赃@樣提“上午和下午一共賣(mài)出多少個(gè)鑰匙扣？”植物園里的一個(gè)紀(jì)念品商店，上午賣(mài)出380個(gè)鑰匙扣，下午賣(mài)出550個(gè)鑰匙扣。還可以這樣提“下午比上午多賣(mài)出多少個(gè)鑰匙扣？”想一想，問(wèn)題是什么，要用到哪些信息呢？3（1）上午和下午一共賣(mài)出多少個(gè)鑰匙扣？380＋550＝植物園里的一個(gè)紀(jì)念品商店，上午賣(mài)出380個(gè)鑰匙扣，下午賣(mài)出550個(gè)鑰匙扣。2.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法，然后匯報(bào)

計(jì)算過(guò)程和結(jié)果。小組討論1.先獨(dú)立思考，試著用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)

進(jìn)行計(jì)算380＋550，與同桌交流自己

的想法。口算：380＋550＝方法1380＋550=＋＝93038個(gè)十55個(gè)十93個(gè)十方法2380＋550=93038＋55＝93先把兩個(gè)加數(shù)0前面的部分相加380＋550＝930再在得數(shù)的后面添上1個(gè)0口算：380＋550＝方法3列豎式計(jì)算相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起百十個(gè)380550＋0十位上“8＋5＝13”，滿(mǎn)十向百位進(jìn)1，十位寫(xiě)3139百位“3＋5＋1＝9”380＋550＝930十位“8＋5”應(yīng)該怎么辦呢？計(jì)算：想一想，問(wèn)題是什么，要用到哪些信息呢？（2）下午比上午多賣(mài)出多少個(gè)鑰匙扣?550－380＝植物園里的一個(gè)紀(jì)念品商店，上午賣(mài)出380個(gè)鑰匙扣，下午賣(mài)出550個(gè)鑰匙扣。2.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法，然后匯報(bào)

計(jì)算過(guò)程和結(jié)果。小組討論1.小組討論550－380，自主探究算法?？谒悖?50－380＝方法1550－380=－＝17055個(gè)十38個(gè)十17個(gè)十口算：550－380＝方法2550－380＝17055－38＝17先把兩個(gè)加數(shù)0前面的部分相減550－380＝170再在得數(shù)的后面添上1個(gè)0方法3列豎式計(jì)算170相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起十位“5－8”不夠減，應(yīng)該怎么辦？380百十個(gè)550－0十位上5－8不夠減，從百位上退1當(dāng)10，與十位上的5合起來(lái)是15，表示15個(gè)十，減8個(gè)十得7個(gè)十，在差的十位上寫(xiě)7。71百位上為什么是“4－3”？把你的想法說(shuō)一說(shuō)?！?5計(jì)算：550－380＝43.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法，然后匯報(bào)。小組討論1.今天學(xué)習(xí)的幾百幾十?dāng)?shù)加、減幾百幾

十?dāng)?shù)的計(jì)算，都可以用哪些方法？2.試著總結(jié)幾百幾十?dāng)?shù)加、減幾百幾十

數(shù)的計(jì)算方法。①相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；總結(jié)②把哪一位上相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)1；③哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10后再減。幾百幾十?dāng)?shù)加、減幾百幾十?dāng)?shù)的筆算方法：選自教材第14頁(yè)做一做列豎式計(jì)算。410+250=970-480=＋250410660970－4809.40660490＋3703401701＋2403600601710600340+370=360+240=280-160=630+290=450-260=800-150=－160280210＋2906302901209201－260450910190－150800560650..列豎式計(jì)算。選自教材第14頁(yè)做一做1.一把椅子180元，一張桌子560元，一張桌子比一把

椅子貴多少元？一張桌子和一把椅子一共多少元？560－180＝380（元）答：一張桌子比一把椅子貴380元，一張桌子和一把椅子一共740元。180＋560＝740（元）2.書(shū)店今天賣(mài)出文藝書(shū)160本，科技書(shū)210本，

兩種書(shū)一共賣(mài)出多少本？答：兩種書(shū)一共賣(mài)出370本。160＋210＝370（本）1.一個(gè)加數(shù)是430，另一個(gè)加數(shù)比它小170，這兩個(gè)

加數(shù)的和是多少？430－170＝260答：這兩個(gè)加數(shù)的和是690。先求另一個(gè)加數(shù)：430＋260＝690求兩個(gè)加數(shù)的和：2.小青在做一道減法題時(shí)，錯(cuò)把被減數(shù)690看成了

960，得到的差是430，你知道正確的差是多少嗎？思路1被減數(shù)690被看成960減數(shù)不變被減數(shù)增加多少，差就增加多少?gòu)腻e(cuò)誤的差中減去增加的部分，即可求出正確的差960－690＝270答：正確的差是160。430－270＝160思路2被減數(shù)690錯(cuò)看成960時(shí)，差是430減數(shù)不變用960－430可以求出減數(shù)正確的被減數(shù)－減數(shù)＝正確的差960－430＝530答：正確的差是160。690－530＝1602.小青在做一道減法題時(shí)，錯(cuò)把被減數(shù)690看成了

960，得到的差是430，你知道正確的差是多少嗎？這節(jié)課有什么收獲呢？幾百幾十?dāng)?shù)加、減幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法：口算時(shí)把幾百幾十看成幾十幾個(gè)十，將三位數(shù)加、減法轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)加、減法。這節(jié)課有什么收獲呢？幾百幾十?dāng)?shù)加、減幾百幾十?dāng)?shù)的筆算方法：①相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；②把哪一位上相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)1；③哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10后

再減。1.教材第16頁(yè)練習(xí)三第1、2題；2.從課時(shí)練中選取。幾百幾十?dāng)?shù)加、減幾百幾十?dāng)?shù)380＋550＝930550－380＝170380百十個(gè)550－071·154百十個(gè)380550＋0139附：

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4