海南省?？谑?2024年-2025年小學六年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上下）學期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學六年級語文)部編版質(zhì)量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

（1）在臘八這天，家家都áo臘八粥泡醋八suàn。

（2）吃jiǎozi貼春聯(lián)、拜年這些都是中國人qìnghè新春的方式。

（3）我小時候特別喜歡tiánnì的食物，尤其是nóngchóu的蜂蜜，每每聞到那種香味，就夠yàn三口以上的唾沫了。

（4）這一匹匹長著hèsè絨毛的luòtuozhǎ著眼睛，好像有什么話想說。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列句子中括號部分替換成相應的成語。

（1）在外邊做事的人，除非[實在沒有辦法]，過年時必定趕回家來吃團圓飯。(

)

（2）每個科學家都要具有[見到事物的一點苗頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢]的能力。(

)

（3）老先生[一邊訴說一邊哭泣]的控訴，令人感同身受。(

)2）.請為“肖”字加偏旁組成新字，填寫在橫線上。

陡____的懸崖

勝利的____息

俊____的姑娘

彌漫的____煙

暢____的商品

元____佳節(jié)

____遙自在

____好的鉛筆3）.補充詞語，并完成練習。

司空見(

)

(

)而不舍

五(

)四海

翻箱倒(

)

見微知(

)

萬不得(

)

懸燈結(jié)(

)

(

)然不同

不可思(

)

(

)知非福

身(

)其境

(

)然而止

信手(

)來

(

)手成章

(

)頭喪氣

(

)堂大笑

（1）媽媽_________，還是沒有找到新買的裙子。

（2）元宵節(jié)，大街上到處_________。

（3）塞翁失馬，_________。

（4）優(yōu)美的音樂聲_________，大家仍然沉浸在美妙的想象之中。

（5）他輸了比賽，_________地離開了比賽場地。

（6）他一句話把大家逗得_________。4）.五彩繽紛古詩會：“飛花令”是我國古人玩的一種文字游戲，選取一個字為主題，說出相應的詩句今天，玩這個游戲。請將含有“學”字的詩句補充完整。

（1）____________，側(cè)坐莓苔草映身?！缎捍贯灐?/p>

（2）童孫未解供耕織，____________?！端臅r田園雜興》

（3）____________，忙趁東風放紙鶯?！洞寰印?/p>

（4）____________，白首方悔讀書遲?！秳駥W》

在上述詩句中，句（4）的意思是：____________________5）.閱讀感悟。

（1）《魯濱遜漂流記》細節(jié)回顧?！遏敒I遜漂流記》是________國作家__________寫的，魯濱遜在荒島上生活的第二十六年，他救了野人“星期五”，后來，他們又救出了一個__________人和“星期五”的__________。

（2）整體感悟。《魯濱遜漂流記》中給我印象最深刻的故事是________________，讀了這本書后，我的感受是____________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用來勸誡人們及時孝敬、陪伴父母，下列名句最合適的一項是A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．常將有日思無日，莫把無時當有時。C．樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。2）.小說《窮人》中，關于環(huán)境描寫的作用，表述錯誤的選項是（

）A．屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。（在這樣惡劣的天氣里，漁夫仍然要外出打漁，說明漁夫?qū)ψ约捍驖O的經(jīng)驗和本領很有自信。）B．地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。（漁家的妻子在生活貧苦的情況下，依然將小屋料理得溫暖而舒適，真是一位善良而稱職的妻子。）C．作者通過海上風暴和屋內(nèi)安靜溫暖的環(huán)境對比描寫，體現(xiàn)了漁夫一家勇敢而有擔當，勤勞而又善良，為后續(xù)“收養(yǎng)孩子”的情節(jié)發(fā)展做好了鋪墊，順應人物形象發(fā)展邏輯，順理成章，這樣更進一步體現(xiàn)了漁夫一家善良而有擔當?shù)母哔F品質(zhì)。3）.《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊爾的兒子薩沙的性格是（

）。A．正直本分B．沉默憂郁C．粗魯無禮D．活潑開朗評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“怎么不可能呢？”小文自信十足地說，“我能考到年級第一名！”（改為“轉(zhuǎn)述句”）

_________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.動物綽號連一連。

海中之虎

駱駝

沙漠之舟

啄木鳥

萬獸之王

虎鯨

森林衛(wèi)士

老虎2）.詩句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

衣冠簡樸古風存評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列排列錯亂的句子重新排序。

()從理論上說，宇宙是無限的。

()但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()整個銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星。

()地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，用“√”或“×”表示。

1．“畫龍點睛、筆走龍蛇、行云流水、黃鐘大呂”這些成語都是形容書畫藝術的。(

)

2．“五谷”指的是“稻、麥、黍、菽、稷”，五谷孕育了人類文明。(

)

3．從《七律·長征》中，我們感受到了紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。(

)

4．高爾基的《童年》中，對主人公阿廖沙影響最大的是他的母親。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。春夜喜雨杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．解釋下列詞語。

無聲：___________

野徑：___________

花重：___________

獨明：___________

2．題目中的_____字是全詩的字眼。

3．首聯(lián)中的“知”與尾聯(lián)中的“重”有何妙處？

___________________________________

4．對本詩理解分析不正確的一項是（

）A．開頭兩句，詩人運用擬人手法，仿佛春雨知道時節(jié)，應時而來。B．中間四句，詩人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，詩人愛雨之情。C．最后兩句，詩人沒有想到的雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。D．全是不漏一個“喜”字，但從“潛、潤、細、濕”等字卻可體會出詩人的喜雨之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

本學期我們進行了多次習作，如，“多彩的活動”“

讓生活更美好”“有你，真好”，請從以上三個題目中選擇一個進行寫作（注意，只選一個哦）。

要求：1．詩歌除外，文體不限，字數(shù)不少于450字。2．感情真摯，不得抄襲或套作。3．書寫務必認真規(guī)范，卷面整潔美觀。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀說明書，完成練習。蛇與莊稼①幾十年前，廣東沿海發(fā)生了一次海嘯，是臺風引起的，許多田地和村莊被海水淹沒了。這場洪水過后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風調(diào)雨順，也不見起色。大家都覺得很奇怪。后來，老農(nóng)們想出了一個辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來，把蛇放到田里。說來也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說破了，原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。②英國生物學家達爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國的好些地方，看村子喂的貓多還是少，就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜?？客练鋫鞑セǚ郏乩锾锸筇?，土蜂的活動就受到影響。村子里喂的貓多，田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少，竟和苜蓿的收獲有密切的關系。③事物之間的相互聯(lián)系本來是非常復雜的，所以我們必須不怕麻煩，研究它們，掌握它們的規(guī)律。這樣，看事物才能看得準些，做事情才能做得好些。1．生物學家達爾文為什么說看村子里的貓的多少，就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣？用“

”在文中畫出說明相關道理的語句。

2．假如你要了解“蛇與莊稼”之間的關系，你應該讀哪一個部分的內(nèi)容？結(jié)合具體內(nèi)容，用你在科學上學到的食物鏈的知識，畫一個簡易的示意圖。

3．你能舉一個例子，來說明“事物之間的相互聯(lián)系本來是非常復雜的”這個簡單而又深刻的道理嗎？

___________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面加點字選擇正確的讀音。

尷尬（gān

jiān）

蓑笠（suō

shuāi）

恬靜（qián

tián）

甘蔗（zhé

zhe）

祭祀（sì

shì）

入場券（quàn

juàn）

少選之間（shào

shǎo）

盤踞（jū

jù）2）.讀句子，選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……

因為……所以……

不僅……而且……

（1）(

)丁香的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，(

)古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。

（2）(

)伯父不認識那個黃包車夫，(

)依然細心地幫他處理好腳上的傷口。

（3）閱讀的時候能想開去，(

)可以深化對課文內(nèi)容的理解，(

)可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）誰能