（詳解詳析）2024年河南省普通高中招生考試試卷·物理

物理試卷第頁(yè)（共頁(yè)）2024年河南省普通高中招生考試試卷·物理詳解詳析一、填空題(本題共6小題，每空1分，共14分)1.振動(dòng)說(shuō)話時(shí)，用手觸摸咽喉處，會(huì)感覺到振動(dòng)(或發(fā)聲的音叉插入水中會(huì)濺起水花；或發(fā)聲的音箱上的輕小物體在跳動(dòng))2.汽化吸收【解析】當(dāng)把滴入幾滴酒精的塑料袋放入熱水中時(shí)，液態(tài)酒精會(huì)汽化成酒精蒸汽，體積變大，使塑料袋鼓起；汽化吸收熱量．3.費(fèi)力小于【解析】用手提起重物時(shí)，肘關(guān)節(jié)處是前臂杠桿的支點(diǎn)，肱二頭肌給橈骨的力是動(dòng)力，重物給前臂的力是阻力，由圖可知，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；費(fèi)力杠桿省距離，所以提起物體的過(guò)程中，肱二頭肌收縮的距離小于手移動(dòng)的距離．4.可再生動(dòng)電磁感應(yīng)【解析】水能可以從自然界中源源不斷地得到補(bǔ)充，屬于可再生能源；水電站通過(guò)修建攔河大壩提高上游水位，水的質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，水流下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理工作的，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備．5.20.450.5【解析】閉合開關(guān)S，電阻R與小燈泡L并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)R的電流．由歐姆定律可得，電阻R兩端的電壓U1＝I1R＝0.2A×10Ω＝2V；因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且等于電源電壓，所以電源電壓U＝U1＝2V；由圖甲可知，當(dāng)U＝2V時(shí)，IL＝0.25A，又因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路中的電流I＝I1＋I(xiàn)L＝0.2A＋0.25A＝0.45A；此時(shí)小燈泡L的實(shí)際功率P＝UIL＝2V×0.25A＝0.5W.6.①錯(cuò)誤觀點(diǎn)：漂浮的物體一定比沉底的物體所受浮力大反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn)：沉在水底的大石頭比漂浮在水面上的小木塊所受浮力大，因此浮力大小只與物體排開液體的重力有關(guān)，與物體的浮沉情況無(wú)直接關(guān)系②錯(cuò)誤觀點(diǎn)：物體吸收熱量，溫度一定升高反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn)：水在沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱溫度不變，因此物體吸收熱量，溫度不一定升高③錯(cuò)誤觀點(diǎn)：物體離平面鏡越遠(yuǎn)，經(jīng)平面鏡所成的像越小反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論蠟燭距離平面鏡多遠(yuǎn)，所成的像總與鏡后的蠟燭完全重合，因此物體經(jīng)平面鏡所成的像與物體大小相等，與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)④錯(cuò)誤觀點(diǎn)：用電器的功率越大，消耗的電能越多反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn)：長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電視機(jī)比短時(shí)間正常工作的電視機(jī)消耗的電能可能還多，因此用電器消耗電能的多少不僅與功率大小有關(guān)，還與工作時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)二、選擇題(本題共8小題，每小題2分，共16分．第7～12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13～14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分)7.D【解析】因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)較低，當(dāng)溫度達(dá)到－52.3

℃時(shí)，酒精仍然是液體，酒精溫度計(jì)仍能繼續(xù)工作，D正確，ABC錯(cuò)誤．故選D.8.C【解析】乘客原來(lái)和車一起向前運(yùn)動(dòng)，汽車突然急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)向前傾倒而受到傷害，C正確，ABD錯(cuò)誤．故選C.9.B【解析】當(dāng)向水透鏡中注水時(shí)水透鏡變厚，折光能力增強(qiáng)，使像距變小，燭焰的像成在光屏的左側(cè)，可模擬近視眼的成因，A錯(cuò)誤，B正確；當(dāng)從水透鏡中抽水時(shí)，水透鏡變薄，折光能力變?nèi)?，使像距變大，燭焰的像成在光屏的右側(cè)，可模擬遠(yuǎn)視眼的成因，CD錯(cuò)誤．故選B.10.B【解析】三個(gè)位置船均漂浮在水中，由圖可知，V排甲＞V排乙＞V排丙，根據(jù)F浮船＝ρ液gV排可得，F(xiàn)甲＞F乙＞F丙，ACD錯(cuò)誤，B正確．故選B.11.C【解析】提升同一貨物，貨物的重力相等，相同時(shí)間內(nèi)貨物升高相同的距離，由W有用＝Gh可知，兩次提升貨物所做的有用功相等，A錯(cuò)誤；甲使用的是動(dòng)滑輪，繩端移動(dòng)的距離s甲＝2h，乙使用的是定滑輪，繩端移動(dòng)的距離s乙＝h；不計(jì)繩重和摩擦，使用甲動(dòng)滑輪時(shí)，拉力F甲＝12(G＋G動(dòng))，所以拉力做功W甲＝F甲s甲＝12(G＋G動(dòng))×2

h＝(G＋G動(dòng))h＞Gh；使用乙定滑輪時(shí)，拉力F乙＝G，拉力做功W乙＝F乙s乙＝Gh，所以甲裝置中拉力F做的總功多，B錯(cuò)誤；甲做的總功多，由P＝Wt可知，時(shí)間相同時(shí)，甲做總功的功率大，C正確；不計(jì)繩重和摩擦，使用定滑輪時(shí)，額外功為0

J，機(jī)械效率為100%；使用動(dòng)滑輪時(shí)，要提升動(dòng)滑輪做額外功，機(jī)械效率小于100%；所以兩種裝置的機(jī)械效率η甲＜η乙，D錯(cuò)誤12.C【解析】水杯對(duì)木板的壓力在數(shù)值上等于水杯的重力，但這兩個(gè)力在本質(zhì)是不同的，A錯(cuò)誤；水杯對(duì)木板的壓力作用在木板上，木板對(duì)水杯的支持力作用在水杯上，所以這兩個(gè)力不是平衡力，B錯(cuò)誤；水杯對(duì)木板的壓強(qiáng)p＝

F1S1＝

G1S1，C正確；木板對(duì)海綿的壓力為F2＝G1＋G2，所以木板對(duì)海綿的壓強(qiáng)p′＝

F2S2＝13.AC【解析】飛船與空間站對(duì)接成功后，飛船相對(duì)于空間站的位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的，A正確；航天員在太空授課，是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的，B錯(cuò)誤；月球是地球的衛(wèi)星，距離地球的平均距離約38.4萬(wàn)千米，空間站是圍繞地球運(yùn)行的人造天體，距離地面大約400千米，所以空間站離地球的距離比月球離地球的距離更近，C正確；空間站上的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，D錯(cuò)誤．故選AC.14.BD【解析】根據(jù)題意可知，當(dāng)倉(cāng)庫(kù)的溫度超過(guò)某一值時(shí)，警鈴響，說(shuō)明銜鐵被吸下，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，電路中的電流變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的總電阻變小，則R1的阻值變小，即熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小，A錯(cuò)誤；當(dāng)倉(cāng)庫(kù)溫度升高時(shí)，R1的阻值變小，總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，通過(guò)R1的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，B正確；因熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而變小，若要調(diào)低報(bào)警器的溫度，當(dāng)溫度調(diào)低時(shí)R1阻值增大，銜鐵被吸下時(shí)的電流不變，由I＝

UR得，應(yīng)減小電路中的總電阻，所以應(yīng)將R2的阻值調(diào)小，C錯(cuò)誤；若控制電路電源電壓降低，要使控制電路電流達(dá)到報(bào)警電流，根據(jù)歐姆定律，電路總電阻將變小，則R1的阻值變小，因?yàn)闊崦綦娮鑂1的阻值隨探測(cè)溫度的升高而減小，則報(bào)警溫度將升高，D正確．故選BD三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)15.如答圖所示【解析】根據(jù)光的折射規(guī)律，光線從水中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，折射光線會(huì)向遠(yuǎn)離法線方向偏折；當(dāng)入射角減小時(shí)，折射角r隨之減小，具體如答圖所示．16.如答圖所示【解析】摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，手相對(duì)于水平桌面向左滑動(dòng)時(shí)，摩擦力的方向水平向右；支持力是水平桌面對(duì)手的豎直向上的作用力，具體如答圖所示．四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分)17.(1)換用不同顏色的筆記錄每次的光路(或?qū)γ看斡涗浀墓饴愤M(jìn)行編號(hào))(2)反射角(3)同一平面內(nèi)在平面鏡上方噴煙霧，看能否觀察到反射光【解析】(1)為了便于測(cè)量和研究，實(shí)驗(yàn)中需要把光路記錄在紙板上，用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來(lái)；實(shí)驗(yàn)的最后紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問題，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以換用不同顏色的筆記錄每次的光路(或?qū)γ看斡涗浀墓饴愤M(jìn)行編號(hào))；(2)取下紙板，用量角器測(cè)量每次的入射角和反射角的大小，并記錄下來(lái)；(3)由題意可得，當(dāng)顯示入射光線、反射光線的紙板在同一平面內(nèi)時(shí)，入射光線、反射光線都能同時(shí)看見；當(dāng)把顯示反射光線的紙板NOF向前折或向后折時(shí)，在NOF上看不到反射光，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；當(dāng)紙板折到圖乙位置時(shí)，反射光仍然存在，為了找到反射光線，可以在紙板上方噴煙霧，看能否觀察到反射光，若能夠觀察到反射光，則證明反射光存在．18.(1)游泳時(shí)，越往水的深處走，身體感受到的壓迫越大(或水從瓶子側(cè)壁的小孔噴出時(shí)，水位下降，噴射距離變?。换驍r河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀)(2)相平(或在同一高度)(3)甲、乙相等(4)深度(5)更小【解析】(1)能支持猜想一的生活現(xiàn)象：游泳時(shí)，越往水的深處走，身體感受到的壓迫越大(或水從瓶子側(cè)壁的小孔噴出時(shí)，水位下降，噴射距離變??；或攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀)；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用U形管兩側(cè)液面高度差的大小來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)觀察U形管兩側(cè)液面是否相平或是否在同一高度，并用手輕輕按壓幾下橡皮膜，觀察裝置是否漏氣；(3)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變，改變探頭在水中的深度，所以應(yīng)比較圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，橡皮膜探頭在水中的深度相同，方向不同，壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面的高度差相同，即液體的壓強(qiáng)相同，這說(shuō)明在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；(4)實(shí)驗(yàn)中，為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，他們將探頭放入另一杯濃鹽水中，使探頭在鹽水中的朝向及深度與圖乙中的深度相同，觀察比較U形管兩側(cè)液面高度差；(5)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小，如果被測(cè)壓強(qiáng)大小相同，根據(jù)p＝ρ液gh可知，U形管中液體密度越小，液面高度差就越大，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中應(yīng)該選取密度更小的液體．19.(1)①如答圖1所示②電壓表③a.2.8b．0.28④如答圖2所示⑤每次電壓與電流的比值相等(或I－U圖像是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條傾斜直線)(2)C【解析】(1)①根據(jù)實(shí)物電路畫出的電路圖如答圖3所示；②本實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為0時(shí)，電路中的最大電流為0.45A，沒有超出電流表所選的0～0.6A量程，而此時(shí)電壓表測(cè)電源電壓，超出了所選的0～3V量程；③由圖可知，電壓表選擇的量程為0～3V，分度值為0.1V，其示數(shù)為2.8V；電流表選擇的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.28A；④根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)畫出的圖像如答圖4所示；⑤因?yàn)槔L制出電阻R的I－U圖像為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條傾斜直線，故可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；(2)根據(jù)題意，把R換為20

Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，電壓表示數(shù)始終大于2

V，若換用電壓為6

V的電源，可能會(huì)使電壓表示數(shù)超過(guò)2

V，不會(huì)將其降低到2

V，因此，A不符合題意；改變電壓表的量程并不會(huì)改變電路中的電壓分布，因此這個(gè)方案也不會(huì)使電壓表示數(shù)回到2V，B不符合題意；在電路中串聯(lián)一個(gè)額外的電阻會(huì)增加電路的總電阻，從而減小電路中的電流，會(huì)使電壓表示數(shù)減小，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使電壓表示數(shù)回到2V，因此，這個(gè)方案是可行的，驗(yàn)證：定值電阻兩端的電壓始終保持Uv＝2V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，滑動(dòng)變阻器分得的電壓U滑＝U－Uv＝4.5V－2V＝2.5V，滑動(dòng)變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的

2.5V2V＝1.25倍，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，當(dāng)接入20Ω電阻時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻R滑＝1.25×20Ω＝25Ω＞20Ω，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知，需在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值至少為25Ω－20Ω＝5Ω的電阻，C符合題意．故五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分)20.(1)做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)相互吸引解：(2)根據(jù)題意可知，蜜蜂一天采蜜15次飛行的路程s＝2×5

km×15＝150

km飛行時(shí)間t＝

sv＝

150km24km(3)蜂蜜的質(zhì)量m蜜＝m3－m1蜂蜜的體積V蜜＝V水＝

m水ρ水蜂蜜的密度ρ蜜＝

m蜜V蜜＝

m3－21.(1)地?zé)醾鬟f(2)插座允許接入用電器的最大功率P大＝UI大＝220

V×