第13講《少年的擔(dān)當(dāng)》(真題演練)_第1頁(yè)
第13講《少年的擔(dān)當(dāng)》(真題演練)_第2頁(yè)
第13講《少年的擔(dān)當(dāng)》(真題演練)_第3頁(yè)
第13講《少年的擔(dān)當(dāng)》(真題演練)_第4頁(yè)
第13講《少年的擔(dān)當(dāng)》(真題演練)_第5頁(yè)
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第13講少年的擔(dān)當(dāng)真題演練一、單項(xiàng)選擇題1.唐朝時(shí)期,為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國(guó),當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“遣唐使”。跟隨使節(jié)來(lái)華的,還有很多留學(xué)生和留學(xué)僧等。當(dāng)今我們走向世界的方式不準(zhǔn)確的是A.與外國(guó)友人交流B.參觀國(guó)內(nèi)的大型展覽C.參加國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)D.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、廣播、書(shū)籍等了解世界2.近年來(lái),作為中國(guó)古典家具行業(yè)的領(lǐng)軍人物,陳玉樹(shù)設(shè)計(jì)制作的中式古典家具頻頻亮相各大主場(chǎng)外交國(guó)事活動(dòng)。走向世界我們可以①向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情②邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客③宅在家里上網(wǎng)玩流行的網(wǎng)絡(luò)游戲④利用假期與父母一起去國(guó)外旅游A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“世界那么大,我想去看看?!边@是許多人的心聲。我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù),共同成長(zhǎng),主要表現(xiàn)在①我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量②面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題③我們不斷成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),提高思想道德素養(yǎng)④自己開(kāi)心最重要A.①② B.①②④ C.①③ D.①③④4.聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)曾對(duì)參加模擬聯(lián)合國(guó)的青少年說(shuō):“模擬聯(lián)合國(guó)是聯(lián)合國(guó)決議中重要的一環(huán),世界需要青年的積極參與。世界必須聆聽(tīng)青年的聲音,鼓勵(lì)他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)?!弊呦蚴澜绲闹袊?guó)青少年①要了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)②要在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響③要有憂患意識(shí)、居安思危④要在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)達(dá),許多行業(yè)可能都要面臨著洗牌的風(fēng)險(xiǎn),甚至走向消失。比如支付寶可以和車(chē)牌號(hào)綁定,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)扣費(fèi),這樣一來(lái),高速公路上的收費(fèi)人員就可能被網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所取代。這啟示我們A.樹(shù)立科學(xué)精神,學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造B.增強(qiáng)責(zé)任感,積極參與實(shí)踐活動(dòng)C.適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),全面提升個(gè)人能力D.放眼全球,胸懷天下,服務(wù)社會(huì)6.對(duì)“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”理解不正確的是A.個(gè)人的命運(yùn)就是國(guó)家的命運(yùn),個(gè)人的未來(lái)就是國(guó)家的未來(lái)B.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)C.青年一代承載國(guó)家命運(yùn),青年有希望,國(guó)家就有希望D.青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分7.《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)指出,青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。作為中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)①講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌②享受當(dāng)下生活,堅(jiān)持以我為主,追求個(gè)性張揚(yáng)③對(duì)國(guó)家有認(rèn)同,對(duì)文化有底氣,對(duì)發(fā)展有信心④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,了解人類(lèi)發(fā)展,關(guān)注世界局勢(shì)A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④8.袁隆平曾說(shuō):“我一直有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),我始終都在努力使我的夢(mèng)想成真,希望與你們共勉,來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想。”向袁隆平學(xué)習(xí),我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是①把研究雜交水稻種植,作為自己唯一的理想②樹(shù)立憂患意識(shí)、居安思危,探索創(chuàng)新③堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地④積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③9.來(lái)自世界各地的76名年輕人走進(jìn)體育場(chǎng),并肩而行。所過(guò)之處,一幅展現(xiàn)世界各國(guó)人民休戚與共、共克疫情、為夢(mèng)想激情拼搏的照片長(zhǎng)卷徐徐展開(kāi),如同一條影像的長(zhǎng)河靜靜流淌。長(zhǎng)河兩側(cè),寓意團(tuán)結(jié)和吉祥的中國(guó)結(jié)圖案,漸漸幻化為“一起向未來(lái)”的中英文字樣,表達(dá)著攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)的美好期許?!耙黄鹣蛭磥?lái)”要求青少年①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì),超越國(guó)家觀念,面向全人類(lèi)②了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)③要有憂患意識(shí),在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力④尊重差異,理解不同A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.2022年1月6日,在首屆鐘南山青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)主題分享會(huì)上,鐘南山院士結(jié)合自身經(jīng)歷,勉勵(lì)青年科技工作者深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的使命責(zé)任。這是因?yàn)棰偾嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青少年要志存高遠(yuǎn),勇做時(shí)代弄潮兒③青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)④青少年的品格影響著國(guó)家的未來(lái)發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題11.榜樣是一種力量春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,榜樣是一面旗幟,鼓舞人心,指引方向。(1)以上三位榜樣人物體現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)?(2)這些榜樣人物啟示我們?nèi)绾螢槭澜缣砉獠剩?2.【勇?lián)?zé)任,綻放青春】2022年5月10日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話。“中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族,更是自強(qiáng)不息、朝氣蓬勃的青春民族。中華民族始終有著‘自古英雄出少年’的傳統(tǒng),始終有著‘長(zhǎng)江后浪推前浪’的情懷,始終有著‘少年強(qiáng)國(guó)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’的信念,始終有著‘希望寄托在你們身上’的期待。千百年來(lái),青春的力量,青春的涌動(dòng),青春的創(chuàng)造,始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量?!薄爱?dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先…用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國(guó)?!保?)結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勅绾卫斫狻跋M耐性谀銈兩砩稀钡钠诖???)當(dāng)代青少年要如何奮勇?tīng)?zhēng)先,激蕩起中華民族復(fù)興的澎湃春潮?

第13講少年的擔(dān)當(dāng)真題演練一、單項(xiàng)選擇題1.唐朝時(shí)期,為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國(guó),當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“遣唐使”。跟隨使節(jié)來(lái)華的,還有很多留學(xué)生和留學(xué)僧等。當(dāng)今我們走向世界的方式不準(zhǔn)確的是A.與外國(guó)友人交流B.參觀國(guó)內(nèi)的大型展覽C.參加國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)D.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、廣播、書(shū)籍等了解世界【答案】B【詳解】本題考查當(dāng)今時(shí)代青少年走向世界的具體方式。ABCD:依據(jù)教材知識(shí),世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過(guò)程中,我們經(jīng)歷越來(lái)越多的事,遇見(jiàn)越來(lái)越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。故ACD是走向世界的具體方式,B不屬于走向世界的內(nèi)容,但符合題意;故本題選B。2.近年來(lái),作為中國(guó)古典家具行業(yè)的領(lǐng)軍人物,陳玉樹(shù)設(shè)計(jì)制作的中式古典家具頻頻亮相各大主場(chǎng)外交國(guó)事活動(dòng)。走向世界我們可以①向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情②邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客③宅在家里上網(wǎng)玩流行的網(wǎng)絡(luò)游戲④利用假期與父母一起去國(guó)外旅游A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】本題考查對(duì)走向世界的理解。①②④:走向世界我們可以向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,可以邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客,也可以利用假期與父母一起去國(guó)外旅游,①②④說(shuō)法正確;③:這是沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn),故說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。3.“世界那么大,我想去看看?!边@是許多人的心聲。我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù),共同成長(zhǎng),主要表現(xiàn)在①我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量②面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題③我們不斷成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),提高思想道德素養(yǎng)④自己開(kāi)心最重要A.①② B.①②④ C.①③ D.①③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)在交往中探索世界的認(rèn)識(shí)。①②:據(jù)教材知識(shí),我們?cè)诮煌刑剿魇澜?,彼此守護(hù),共同成長(zhǎng),主要表現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量。面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題,故①②說(shuō)法正確,符合題意;③:我們不斷成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),提高思想道德素養(yǎng),與題意無(wú)關(guān),故③說(shuō)法與題意不符,排除;④:“自己開(kāi)心最重要”說(shuō)法錯(cuò)誤,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。4.聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)曾對(duì)參加模擬聯(lián)合國(guó)的青少年說(shuō):“模擬聯(lián)合國(guó)是聯(lián)合國(guó)決議中重要的一環(huán),世界需要青年的積極參與。世界必須聆聽(tīng)青年的聲音,鼓勵(lì)他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)。”走向世界的中國(guó)青少年①要了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)②要在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響③要有憂患意識(shí)、居安思危④要在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【詳解】本題考查走向世界的中國(guó)對(duì)青少年的要求。①②③④:依據(jù)所學(xué)知識(shí),走向世界的中國(guó)青少年要了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì),要有憂患意識(shí)、居安思危,要在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力要在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響,故①②③④說(shuō)法正確,符合題意;故本題選D。5.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)達(dá),許多行業(yè)可能都要面臨著洗牌的風(fēng)險(xiǎn),甚至走向消失。比如支付寶可以和車(chē)牌號(hào)綁定,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)扣費(fèi),這樣一來(lái),高速公路上的收費(fèi)人員就可能被網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所取代。這啟示我們A.樹(shù)立科學(xué)精神,學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造B.增強(qiáng)責(zé)任感,積極參與實(shí)踐活動(dòng)C.適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),全面提升個(gè)人能力D.放眼全球,胸懷天下,服務(wù)社會(huì)【答案】C【詳解】本題考查對(duì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的認(rèn)識(shí)和把握。C:根據(jù)所學(xué)知識(shí),支付寶可以和車(chē)牌號(hào)綁定,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)扣費(fèi),這樣一來(lái),高速公路上的收費(fèi)人員就可能被網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所取代。這啟示我們適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),全面提升個(gè)人能力,所以C說(shuō)法正確;ABD:題文強(qiáng)調(diào)的是適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),樹(shù)立科學(xué)精神、增強(qiáng)責(zé)任感、胸懷全球,在題文中均未體現(xiàn),ABD說(shuō)法不合題意;故本題選C。6.對(duì)“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”理解不正確的是A.個(gè)人的命運(yùn)就是國(guó)家的命運(yùn),個(gè)人的未來(lái)就是國(guó)家的未來(lái)B.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)C.青年一代承載國(guó)家命運(yùn),青年有希望,國(guó)家就有希望D.青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分【答案】A【詳解】本題考查青少年命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的正確辯證理解。A:個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān),但是二者并不全等,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;BCD:青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年一代承載國(guó)家命運(yùn),青年有希望,國(guó)家就有希望;青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分,故BCD說(shuō)法正確;本題逆向選擇,故本題選A。7.《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)指出,青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。作為中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)①講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌②享受當(dāng)下生活,堅(jiān)持以我為主,追求個(gè)性張揚(yáng)③對(duì)國(guó)家有認(rèn)同,對(duì)文化有底氣,對(duì)發(fā)展有信心④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,了解人類(lèi)發(fā)展,關(guān)注世界局勢(shì)A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】A【詳解】本題考查少年擔(dān)當(dāng)。①③④:作為新時(shí)代的青少年,作為國(guó)家中奔涌的后浪,我們應(yīng)當(dāng)講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音,展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌;應(yīng)該對(duì)國(guó)家有認(rèn)同,對(duì)文化有底氣,對(duì)發(fā)展有信心;應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,了解人類(lèi)發(fā)展,關(guān)注世界局勢(shì)。分析可知,①③④說(shuō)法正確;②:享受當(dāng)下生活是享樂(lè)主義的表現(xiàn),青年應(yīng)該努力奮斗,以我為主是自私自利的想法,我們要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,②說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。8.袁隆平曾說(shuō):“我一直有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),我始終都在努力使我的夢(mèng)想成真,希望與你們共勉,來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想?!毕蛟∑綄W(xué)習(xí),我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是①把研究雜交水稻種植,作為自己唯一的理想②樹(shù)立憂患意識(shí)、居安思危,探索創(chuàng)新③堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地④積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】B【詳解】本題考查青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。①:唯一理想觀點(diǎn)絕對(duì)化,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②③④:依據(jù)教材知識(shí)和題文描述,向袁隆平學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹(shù)立憂患意識(shí)、居安思危,探索創(chuàng)新;堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任,故②③④說(shuō)法正確;故本題選B。9.來(lái)自世界各地的76名年輕人走進(jìn)體育場(chǎng),并肩而行。所過(guò)之處,一幅展現(xiàn)世界各國(guó)人民休戚與共、共克疫情、為夢(mèng)想激情拼搏的照片長(zhǎng)卷徐徐展開(kāi),如同一條影像的長(zhǎng)河靜靜流淌。長(zhǎng)河兩側(cè),寓意團(tuán)結(jié)和吉祥的中國(guó)結(jié)圖案,漸漸幻化為“一起向未來(lái)”的中英文字樣,表達(dá)著攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)的美好期許?!耙黄鹣蛭磥?lái)”要求青少年①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì),超越國(guó)家觀念,面向全人類(lèi)②了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)③要有憂患意識(shí),在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力④尊重差異,理解不同A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【詳解】本題考查青少年的情懷與抱負(fù)。②③④:題文內(nèi)容說(shuō)明“一起向未來(lái)”要求青少年適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì),了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì),要有憂患意識(shí),在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力,要尊重差異,理解不同,包容多樣文化,承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任,所以②③④正確;①:我們要增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,做自信中國(guó)人,不能超越國(guó)家觀念,①錯(cuò)誤;故本題選B。10.2022年1月6日,在首屆鐘南山青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)主題分享會(huì)上,鐘南山院士結(jié)合自身經(jīng)歷,勉勵(lì)青年科技工作者深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的使命責(zé)任。這是因?yàn)棰偾嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②青少年要志存高遠(yuǎn),勇做時(shí)代弄潮兒③青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)④青少年的品格影響著國(guó)家的未來(lái)發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查青少年的擔(dān)當(dāng)和使命。①③④:分析題文內(nèi)容可知,青少年主動(dòng)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的使命責(zé)任。這是因?yàn)榍嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn),①③④正確;②:青少年要志存高遠(yuǎn),勇做時(shí)代弄潮兒是承擔(dān)使命的做法,與題意無(wú)關(guān);故本題選C。二、非選擇題11.榜樣是一種力量春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,榜樣是一面旗幟,鼓舞人心,指引方向。(1)以上三位榜樣人物體現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)?(2)這些榜樣人物啟示我們?nèi)绾螢槭澜缣砉獠剩俊敬鸢浮浚?)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善(2)①?gòu)钠胀ǖ氖虑樽銎穑ㄟ^(guò)自身努力為世界和人類(lèi)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。②著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng),不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力?!驹斀狻浚?)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問(wèn)主體是公民,需要運(yùn)用概括人物優(yōu)秀品質(zhì)的能力,從理解類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí);關(guān)鍵詞:張桂梅老師、袁隆平院士以及鐘南山等人物的先進(jìn)事跡→愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善的要求;第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查如何為世界添光彩,屬于開(kāi)放性試題,言之有理即可。12.【勇?lián)?zé)任,綻放青春】2022年5月10日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話?!爸腥A民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的

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