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文檔簡介
2021-2022學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級(上)期末歷史試卷一、單選題1.14—16世紀(jì)的西歐,隨著資本主義萌芽的出現(xiàn),最先掀起反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動的國家是()A.意大利 B.德國 C.西班牙 D.法國【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興的準(zhǔn)確認(rèn)識,題干中“14—16世紀(jì)的西歐”“資本主義萌芽”“資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動”是解題的關(guān)鍵信息,回顧已學(xué)知識可知14至16世紀(jì)的西歐、隨著資本主義的萌芽的出現(xiàn)、最先在意大利掀起了反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動、歷史上叫做文藝復(fù)興.文藝復(fù)興以人文主義思想為指導(dǎo)、提倡以人為本、肯定人性、肯定現(xiàn)世生活,故選A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時(shí)代的曙光·文藝復(fù)興2.“光榮革命”發(fā)生在A.日本 B.法國 C.美國 D.英國【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識,1688年,英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動政變,推翻詹姆士二世的統(tǒng)治,迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國,這標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的完成,由于這一事件沒有發(fā)生流血沖突,避免了社會動蕩,因此歷史學(xué)家將其稱之為“光榮革命”。D項(xiàng)正確,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.給下列事件確定一個(gè)主題:販賣奴隸、種族滅絕和搶劫、掠奪財(cái)富。下面主題恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.新航路的開辟 B.民族解放運(yùn)動的興起 C.血腥的資本積累 D.黑人的命運(yùn)【答案】C【解析】依據(jù)題干“販賣奴隸、種族滅絕和搶劫、掠奪財(cái)富”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,販奴貿(mào)易使歐洲人獲得了巨額利潤,為歐洲資本主義的發(fā)展積累了資本,在販奴貿(mào)易過程中,黑人奴隸得到了非人的待遇,這一過程充滿了血和淚,是歐洲人血腥的資本積累的過程,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容,不能充分形象的說明“販賣奴隸、種族滅絕和搶劫、掠奪財(cái)富”的全部內(nèi)容,不是最恰當(dāng)?shù)闹黝};故選C。4.羅斯福在一次著名演講中稱:“我向你們保證,我對自己立下誓言,要為美國人民實(shí)行‘新政’”。在此之后,他采取的最重要手段是()A.整頓銀行,恢復(fù)信用 B.國家對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)C.以工代賑,增加就業(yè) D.盡力穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,考查的是羅斯福新政的內(nèi)容?!靶抡辈扇〉闹行拇胧┦穷C布《全國工業(yè)復(fù)興法》,對工業(yè)的調(diào)整。他采取的最重要手段是家對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)。A.整頓銀行,恢復(fù)信用,是金融業(yè)的措施,C.以工代賑,增加就業(yè),是公共工程方面的措施,D.盡力穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格,是農(nóng)業(yè)的措施,都不是最重要手段。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。
5.在近現(xiàn)代國際關(guān)系史上,與1919年中國的“五四”運(yùn)動爆發(fā)有直接關(guān)聯(lián)的國際會議是A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.慕尼黑會議 D.開羅會議【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)知識,1919年一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國協(xié)約國列強(qiáng)召開了巴黎和會,討論處置戰(zhàn)敗國的問題,中國作為戰(zhàn)勝國的成員之一,也派代表參加了此次巴黎和會,但是列強(qiáng)拒絕中國代表的正義要求,決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,巴黎和會上中國外交的失敗成為當(dāng)年五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線,A項(xiàng)正確;華盛頓會議召開于1921-1922年間,此時(shí)已經(jīng)是五四運(yùn)動之后,排除B項(xiàng);慕尼黑會議召開于1938年,開羅會議召開于1943年,時(shí)間不符合題意,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.法國大革命是資產(chǎn)階級革命時(shí)代最大最徹底的革命,它的高潮出現(xiàn)在()A.攻占巴士底獄之后 B.第一共和國成立時(shí)C.雅各賓派統(tǒng)治時(shí)期 D.拿破侖帝國全盛時(shí)【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,法國大革命時(shí)期,在1793年,以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派掌握政權(quán),打敗外國軍隊(duì),平息國內(nèi)局勢,把法國大革命推向高潮,選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)A攻占巴士底獄之后,標(biāo)志法國大革命的開始;選項(xiàng)B第一共和國成立時(shí),是斐揚(yáng)派執(zhí)政時(shí)期;選項(xiàng)D拿破侖帝國全盛時(shí),是法國大革命結(jié)束之后;因此選項(xiàng)ABD不符合題意。所以只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。7.世界上第一個(gè)工業(yè)國家是A.美國 B.日本 C.法國 D.英國【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知,世界上第一個(gè)工業(yè)國家是英國。英國工業(yè)革命工業(yè)革命使工廠制代替了手工工場,用機(jī)器代替了手工,創(chuàng)造巨大生產(chǎn)力,人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,英國成為“世界工廠”。D項(xiàng)正確;美國、日本、法國都不是在第一次工業(yè)革命中崛起的工業(yè)國家,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.思想解放是社會變革的先導(dǎo)。巴黎公社、俄國十月革命所依據(jù)的理論來源于A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎公社、俄國十月革命所依據(jù)的理論來源于《共產(chǎn)黨宣言》。1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此,無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),社會主義運(yùn)動更加蓬勃地發(fā)展起來。D項(xiàng)正確;《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律性文件,頒布于1689年,排除A項(xiàng);《人權(quán)宣言》是在法國大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件,頒布于1789年8月26日,排除B項(xiàng);《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件,頒布于1776年,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.俄羅斯之所以選擇5月9日舉行閱兵儀式,在莫斯科紅場舉行了盛大的閱兵儀式。是為了紀(jì)念A(yù).斯大林格勒戰(zhàn)役 B.諾曼底登陸C.歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利 D.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束【答案】C【解析】根據(jù)材料“5月9日”,結(jié)合所學(xué)知識可知,俄羅斯之所以選擇5月9日舉行閱兵儀式,在莫斯科紅場舉行了盛大的閱兵儀式,是為了紀(jì)念歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利。1945年5月8日,德國正式簽署無條件投降書,歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。C項(xiàng)正確;斯大林格勒戰(zhàn)役的時(shí)間是1942年7月17日~1943年2月2日,排除A項(xiàng);諾曼底登陸的時(shí)間是1944年6月6日,排除B項(xiàng);第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)間是1945年9月2日,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.工業(yè)革命最早開始的部門是A.棉紡織部門 B.鐵路運(yùn)輸部門 C.印刷業(yè) D.電力部門【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,18世紀(jì)60年代,織布工哈格里夫斯發(fā)明一種稱為“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī),可以一次紡出多根紗線、極大提高生產(chǎn)效率。由此引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明,出現(xiàn)更多更先進(jìn)的紡織機(jī)器,由此揭開了工業(yè)革命的序幕。因此工業(yè)革命最早開始的部門是棉紡織部門,A項(xiàng)正確;1825年,由斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽火車載著450名乘客,以24千米的時(shí)速行駛,標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始,排除B項(xiàng);印刷業(yè),與題干內(nèi)容不符,排除C項(xiàng);電力部門,與第二次工業(yè)革命相關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.卡爾·本茨被稱為“汽車之父”,使他創(chuàng)制汽車成為可能的前提條件是()A.蒸汽機(jī)的改良 B.電動機(jī)的發(fā)明 C.電器的發(fā)明 D.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)設(shè)【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,汽車采用的機(jī)械動力是內(nèi)燃機(jī),所以卡爾·本茨創(chuàng)制汽車成為可能的前提條件是內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)設(shè)。A項(xiàng)是火車和汽船的動力機(jī)械;B項(xiàng)是電產(chǎn)生的動力機(jī)械;C項(xiàng)不符合題意。故選D。12.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是()A.美國對德宣戰(zhàn),參加協(xié)約國B.兩大軍事集團(tuán)的形成C.凡爾登戰(zhàn)役的開始D.奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)知識的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識,1914年7月,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),一戰(zhàn)爆發(fā),接著,德、俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭。ABC不符合題意,選項(xiàng)中D符合題意,故選D。13.1945年5月8日,美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說:“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!边@里的兩個(gè)“戰(zhàn)爭”分別指A.第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)B.第二次世界大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭C.第二次世界大戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭D.第二次世界大戰(zhàn)、美蘇“冷戰(zhàn)【答案】D【解析】根據(jù)時(shí)間的提示:1945年5月8日,是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的時(shí)間,二戰(zhàn)結(jié)束后的戰(zhàn)爭指的是美蘇冷戰(zhàn)。故選D。14.領(lǐng)導(dǎo)十月革命的政治組織是A.共產(chǎn)主義者同盟 B.布爾什維克黨 C.蘇聯(lián)共產(chǎn)黨 D.統(tǒng)一俄羅斯黨【答案】B【解析】1917年11月,列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨發(fā)動武裝起義,建立了世界上第一個(gè)社會主義國家,B項(xiàng)正確;1847年6月在倫敦成立共產(chǎn)主義者同盟。這是第一個(gè)以科學(xué)社會主義為指導(dǎo)思想的國際無產(chǎn)階級的政黨,排除A項(xiàng);蘇聯(lián)成立是1922年,排除B項(xiàng);統(tǒng)一俄羅斯黨是俄羅斯境內(nèi)最大的政黨,也是俄羅斯杜馬第一大黨,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.亞歷山大二世采取的改變其國家異常糟糕的處境辦法是A.廢藩置縣 B.簽署《解放黑人奴隸宣言》C.簽署廢除農(nóng)奴制的法令 D.頒布《人權(quán)宣言》【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,亞歷山大二世采取的改變其國家異常糟糕的處境辦法是簽署廢除農(nóng)奴制的法令。1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。農(nóng)奴為此付出了沉重的代價(jià)。1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了資術(shù)主義的道路。C項(xiàng)正確;廢藩置縣是日本大化改新的措施之一,排除A項(xiàng);林肯在美國南北戰(zhàn)爭中簽署《解放黑人奴隸宣言》,排除B項(xiàng);《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.19世紀(jì)末,隨著德國與奧匈帝國的結(jié)盟,加速了另一個(gè)軍事組織的產(chǎn)生,它是A.三國同盟 B.軸心國集團(tuán) C.三國協(xié)約 D.反法西斯同盟【答案】A【解析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約。三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成主要是由于帝國主義國家經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡,三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),加劇世界局勢緊張,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),嚴(yán)重威脅了世界和平。19世紀(jì)末,隨著德國與奧匈帝國的結(jié)盟,加速了另一個(gè)軍事組織的產(chǎn)生,它是三國同盟。A項(xiàng)正確;軸心國集團(tuán)是20世紀(jì)30年代建立的,成員是德國、意大利和日本,排除B項(xiàng);三國協(xié)約組成者是英國、法國、俄國,排除C項(xiàng);反法西斯同盟是二戰(zhàn)時(shí)期對付軸心國集團(tuán)的,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入的時(shí)代是()A.蒸汽時(shí)代 B.信息時(shí)代 C.電子時(shí)代 D.電氣時(shí)代【答案】D【解析】第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”,D項(xiàng)符合題意;蒸汽時(shí)代是第一次工業(yè)革命時(shí)期,A不符合題意;信息時(shí)代和電子時(shí)代是第三次科技革命時(shí)期,B和C不符合題意;故選D。18.第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局最終形成的標(biāo)志是A.丘吉爾的“鐵幕演說” B.杜魯門主義的提出C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 D.“北約”和“華約”的建立【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,丘吉爾的“鐵幕演說”正式拉開了冷戰(zhàn)的序幕;杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)開始的重要標(biāo)志;馬歇爾計(jì)劃是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn).“北約”和“華約”的建立標(biāo)志著兩極格局的正式形成。D項(xiàng)正確;丘吉爾的“鐵幕演說”發(fā)出冷戰(zhàn)的信號,排除A項(xiàng);杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志,排除B項(xiàng);馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)方面的表現(xiàn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.早在160多年前,巾幗英雄章西女王“不讓須眉”,參與領(lǐng)導(dǎo)了A.拉美獨(dú)立運(yùn)動 B.印度民族大起義 C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 D.太平天國運(yùn)動【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1857—1859的印度反英民族大起義的杰出代表人是章西女王,她是印度的民族女英雄。故B符合題意。ACD與題干的章西女王不符,故選B。20.19世紀(jì)中后期,運(yùn)用國家政權(quán)力量,按照西方的樣板,實(shí)現(xiàn)本國歷史重大轉(zhuǎn)折的是A.玻利瓦爾B.明治天皇C.尼赫魯D.戈?duì)柊蛦谭颉敬鸢浮緽【解析】結(jié)合所學(xué)知識可在,玻利瓦爾是“南美的解放者”,與題干的“按照西方的樣板,實(shí)現(xiàn)本國歷史重大轉(zhuǎn)折”無關(guān)。故A不符合題意;19世紀(jì)中后期,日本明治天皇通過實(shí)行自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)和制度,使日本走上資本主義道路,成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折。故B符合題意;尼赫魯領(lǐng)導(dǎo)印度人民在1947年獲得獨(dú)立,故C不符合題意;戈?duì)柊蛦谭虻母母?,?dǎo)致了蘇聯(lián)的解體,與題干的“按照西方的樣板,實(shí)現(xiàn)本國歷史重大轉(zhuǎn)折”無關(guān)。故D不符合題意。故選B。二、材料解析題21.聽歷史故事是同學(xué)們最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一。運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。材料一有的人用行動,劈波斬浪穿洋過海……有的人用筆,活躍在世界精神舞臺上……認(rèn)識人自身,認(rèn)識自然界,成為時(shí)代的主旋律?!木幾浴墩羝麢C(jī)打出的天下》材料二有辦法了!瓦特激動地跑回家,匆匆地拿起紙筆,開始設(shè)計(jì)……在試制過程中,他投入了大量時(shí)間、精力和財(cái)力,克服了重重困難。1781年,他取得了第二項(xiàng)專利證。從此以后一個(gè)嶄新的世界,在這種新型蒸汽機(jī)的召喚下,終于來臨了?!木幾浴墩羝麢C(jī)打出的天下》材料三華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利,之后,拒絕了部下要他做國王的請求,堅(jiān)持將美國建成一個(gè)民主的聯(lián)邦共和國。1787年,在他主持下,制憲會議制定了第一部新憲法。在擔(dān)任了兩屆總統(tǒng)后,華盛頓拒絕再次連任,開創(chuàng)了美國總統(tǒng)任期制的先例。為紀(jì)念他,美國人民在首都的市中心建立了一座高約168米的紀(jì)念碑。材料四我們同一個(gè)如此難對付的強(qiáng)國進(jìn)行了戰(zhàn)爭,而且戰(zhàn)爭的目的已經(jīng)完全達(dá)到。想到這一點(diǎn)只能激發(fā)起我們的驚嘆和感慨之情。而美國軍隊(duì)在長達(dá)8年的時(shí)間內(nèi)幾乎忍受了所有可能的痛苦與挫折,他們所代表出來的無與倫比的堅(jiān)韌精神正是一個(gè)永恒的奇跡?!A盛頓(1)聽懂歷史故事需有基本的史實(shí)基礎(chǔ)。材料一的故事片段主要講述了14-16世紀(jì)的哪些重大事件?指出這些事件對當(dāng)時(shí)歐洲產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)影響。(2)聽故事更需品味。材料二的故事片段,從成果、影響、品質(zhì)等方面,寫出你心目中瓦特的形象。(3)據(jù)材料三,指出美國人民為華盛頓建立紀(jì)念碑的原因。(不少于三點(diǎn))(4)材料四中“我們同一個(gè)如此難對付的強(qiáng)國進(jìn)行了戰(zhàn)爭”中的“強(qiáng)國”和“戰(zhàn)爭”各指什么?通過這場戰(zhàn)爭,美國人民達(dá)到了什么“戰(zhàn)爭目的”?(5)綜合美國的崛起過程,談?wù)剬ξ覀儗?shí)現(xiàn)“強(qiáng)國夢”有哪些啟示?【答案】(1)新航路的開辟、文藝復(fù)興;促進(jìn)了資本主義發(fā)展。(2)瓦特發(fā)明改良蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,瓦特意志堅(jiān)定等。(3)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,拒絕黨國王,維護(hù)民主,主持制定了1787年美國憲法,拒絕再次連任總統(tǒng)。(4)英國、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭;脫離了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了獨(dú)立,走上了發(fā)展資本主義的道路。(5)民族獨(dú)立、國家統(tǒng)一是基礎(chǔ)和前提,杰出人物推動社會進(jìn)步,恰當(dāng)?shù)恼哂欣谏鐣陌l(fā)展,不斷改革,大膽創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí)外國的長處和科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)等?!窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識可知,“有的人用行動,劈波斬浪穿洋過?!狈从车氖切潞铰返拈_辟;“有的人用筆,活躍在世界精神舞臺上……認(rèn)識人自身,認(rèn)識自然界,成為時(shí)代的主旋律?!狈从车氖俏乃噺?fù)興,新航路開辟和文藝復(fù)興對當(dāng)時(shí)歐洲產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)影響是促進(jìn)了資本主義發(fā)展?!拘?詳解】根據(jù)材料二的故事片段“1781年,他取得了第二項(xiàng)專利證。從此以后一個(gè)嶄新的世界,在這種新型蒸汽機(jī)的召喚下,終于來臨了”結(jié)合所學(xué)知識可知,我心目中瓦特的形象是瓦特發(fā)明改良蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代;根據(jù)“在試制過程中,他投入了大量時(shí)間、精力和財(cái)力,克服了重重困難”可知,瓦特意志堅(jiān)定等?!拘?詳解】據(jù)材料三“華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利”可歸納出華盛頓領(lǐng)導(dǎo)取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,根據(jù)“拒絕了部下要他做國王的請求,拒絕了部下要他做國王的請求”可歸納出拒絕當(dāng)國王,維護(hù)民主;根據(jù)“1787年,在他主持下,制憲會議制定了第一部新憲法”可歸納出主持制定了1787年美國憲法;根據(jù)“在擔(dān)任了兩屆總統(tǒng)后,華盛頓拒絕再次連任,開創(chuàng)了美國總統(tǒng)任期制的先例”可歸納出拒絕再次連任總統(tǒng)?!拘?詳解】材料四中“我們同一個(gè)如此難對付的強(qiáng)國進(jìn)行了戰(zhàn)爭”中的“強(qiáng)國”和“戰(zhàn)爭”各指英國、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,通過這場戰(zhàn)爭,美國人民達(dá)到的“戰(zhàn)爭目的”是脫離了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了獨(dú)立,走上了發(fā)展資本主義的道路。【小問5詳解】綜合美國的崛起過程可知,對我們實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國夢”的啟示是民族獨(dú)立、國家統(tǒng)一是基礎(chǔ)和前提,杰出人物推動社會進(jìn)步,恰當(dāng)?shù)恼哂欣谏鐣陌l(fā)展,不斷改革,大膽創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí)外國的長處和科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)等。22.閱讀材料,回答問題。材料一《人權(quán)宣言》明確地表達(dá)了國家最高權(quán)力來自國民,即主權(quán)在國民的進(jìn)步思想。這一思想對提高國民在國家政治中的主體地位,推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時(shí)代的意義。材料二舊制度死亡,萬劫不復(fù);但是人們不可以以為在舊制度的廢墟上,不會再建起專制暴政或無政府狀態(tài):這是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女兒,在上帝的幫助下,自由有朝一日終將驅(qū)逐僭越者。材料三這場(法國)革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度,代之以更一致、更簡單、以人人平等為基礎(chǔ)的社會秩序。材料四拿破侖在逝世前說了一段話:“……我曾在天上竊取了火種,作為一份禮物,奉獻(xiàn)給法蘭西;火種已經(jīng)上升到原來的地方,我卻一直被釘在這里……我無物遺留給我的兒子,我只有把我的威名留給他。”材料五對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的革命,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人。——恩格斯(1)根據(jù)材料一,指出《人權(quán)宣言》提出了什么思想?(2)根據(jù)材料二,指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女兒”各指的是什么?(3)根據(jù)材料三,概括這場革命的主要作用。(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為這場革命是通過什么手段來保證“大革命的合法女兒”的?(5)材料四中拿破侖獻(xiàn)給法蘭西的“火種”是什么?(6)結(jié)合材料和所學(xué)知識,請對拿破侖的對外戰(zhàn)爭作出簡要的評價(jià)。【答案】(1)主權(quán)在民;提高國民主體地位;推翻封建專制統(tǒng)治。(2)專制暴政或無政府狀態(tài);自由。(3)摧毀封建制度,建立新的社會政治秩序。(4)通過《人權(quán)宣言》或法律。(5)《拿破侖法典》。(6)拿破侖對外戰(zhàn)爭一方面打擊了歐洲的封建勢力,加速了歐洲社會從中世紀(jì)向近代的過渡,另一方面也威脅了歐洲國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一“《人權(quán)宣言》明確地表達(dá)了國家最高權(quán)力來自國民,即主權(quán)在國民的進(jìn)步思想”可知《人權(quán)宣言》提出了主權(quán)在民;根據(jù)材料一“這一思想對提高國民在國家政治中的主體地位,推翻主權(quán)在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時(shí)代的意義”可知提出提高國民主體地位,推翻封建專制統(tǒng)治。(2)依據(jù)材料二“但是人們不可以以為在舊制度的廢墟上,不會再建起專制暴政或無政府狀態(tài):這是大革命的私生子”可知“大革命的私生子”是指專制暴政或無政府狀態(tài);依據(jù)材料二“只有自由才是大革命的合法女兒,在上帝的幫助下,自由有朝一日終將驅(qū)逐僭越者”可知“大革命的合法女兒”是指自由。(3)根據(jù)材料三概括這場革命的主要作用,據(jù)“這場(法國)革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度”得出摧毀封建制度,據(jù)“代之以更一致、更簡單、以人人平等為基礎(chǔ)的社會秩序”得出建立新的社會政治秩序。(4)綜合上述,可知材料二指出“大革命的合法女兒”是指自由,而材料一法國大革命中通過《人權(quán)宣言》或相關(guān)法律文獻(xiàn),肯定了自由、平等、保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等原則,由此得出這場革命是通過《人權(quán)宣言》或法律手段來保證“大革命的合法女兒”的。(5)根據(jù)材料四“……我曾在天上竊取了火種,作為一份禮物,奉獻(xiàn)給法蘭西;火種已經(jīng)上升到原來的地方,我卻一直被釘在這里……”可知拿破侖獻(xiàn)給法蘭西的“火種”是指他頒布的《拿破侖法典》,該法典成為資本主義社會的立法規(guī)范,影響深遠(yuǎn)。(6)依據(jù)材料五“對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的革命,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀”和所學(xué)知識可知,拿破侖的對外戰(zhàn)爭具有雙重性,一方面具有革命性,打擊了歐洲的封建勢力,加速了歐洲社會從傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)型,另一方面也具有侵略、爭霸性質(zhì),侵犯了歐洲其他國家的主權(quán),損害了別國人民的利益,結(jié)果激起歐洲各國人民的強(qiáng)烈反抗。23.西歐國家在資本主義的發(fā)展過程中,對世界產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料:材料一1640年革命和1789年革命,并不是英國的革命和法國的革命,這是歐洲范圍的革命。它們不僅是社會中某一階層對舊政治制度的勝利,它們產(chǎn)生了歐洲社會的新政治制度?!择R克思《資產(chǎn)階級和反革命》材料二近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變:第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),19世紀(jì)中期則急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)以來美國的崛起……上個(gè)世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理想,大半時(shí)間由美國主導(dǎo)。我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起的時(shí)代”?!苑ɡ锏略ɡ飦啞逗竺绹鴷r(shí)代》請回答:(1)材料一中的“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的共同原因是什么?“1640年革命”開始標(biāo)志是什么?把“1789年革命”推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,“西方世界(歐洲)的崛起”主要原因有哪些?(至少寫出三點(diǎn))19世紀(jì)末,美國提出什么政策,主張利益均沾,與西方國家共同掠奪中國?(3)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,主導(dǎo)“全球經(jīng)濟(jì)”的美國在“冷戰(zhàn)”時(shí)期為了加強(qiáng)對西歐的控制,采取了什么措施?在“群雄競起的時(shí)代”,世界格局朝什么趨勢發(fā)展?歐洲的哪一組織成為群雄中的一員?【答案】(1)封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展;1640年議會重新召開;羅伯斯庇爾。(2)通過資產(chǎn)階級革命或改革確立了資本主義制度,通過工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展,通過殖民擴(kuò)張和殖民掠奪為資本主義發(fā)展積累了資本,獲得了廣闊的原料產(chǎn)地和商品銷售市場;門戶開放政策。(3)馬歇爾計(jì)劃;多極化;歐盟?!窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,材料一中的“1640年革命和1789年革命”分別指的是英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命,爆發(fā)的共同原因是封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展;英國資產(chǎn)階級革命開始標(biāo)志是1640年議會重新召開。把法國大革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是羅伯斯庇爾?!拘?詳解】根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識可知,“西方世界(歐洲)的崛起”主要原因有通過資產(chǎn)階級革命或改革確立了資本主義制度,通過工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展,通過殖民擴(kuò)張和殖民掠奪為資本主義發(fā)展積累了資本,獲得了廣闊的原料產(chǎn)地和商品銷售市場;19世紀(jì)末,美國提出門戶開放政策,主張利益均沾,與西方國家共同掠奪中國?!拘?詳解】根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識可知,主導(dǎo)“全球經(jīng)濟(jì)”的美國在“冷戰(zhàn)”時(shí)期為了加強(qiáng)對西歐的控制,采取了馬歇爾計(jì)劃;在“群雄競起的時(shí)代”,世界格局朝多極化趨勢發(fā)展,1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,世界開始朝著多極化方向發(fā)展;歐洲的歐盟成為群雄中的一員。24.科技革命在推動人類社會發(fā)展的同時(shí),也給人類帶來了一系列的困擾?!究萍贾瓢l(fā)展】材料一到了工業(yè)革命差不多結(jié)束的時(shí)候,英國在當(dāng)時(shí)煤的產(chǎn)量占了世界的三分之二,鐵的產(chǎn)量占了二分之一,棉織品的產(chǎn)量是整個(gè)世界所有其他國家加在一起的總和。(1)材料一反映了工業(yè)革命在經(jīng)濟(jì)方面帶給英國的主要變化是什么?在這一變化下,英國面臨的問題有哪些?【科技激化矛盾】材料二機(jī)器的采用,把大量的小手工業(yè)者驅(qū)入無產(chǎn)階級隊(duì)伍,而工廠所吸收的工人卻在相對地減少,結(jié)果造成經(jīng)常的失業(yè)大軍,馬克思稱之為相對人口過剩或產(chǎn)業(yè)后備軍。大量失業(yè)工人的存在和廉價(jià)童工、女工的使用,使工人的經(jīng)濟(jì)狀況日益惡化。“在1839年英國42萬紡織工業(yè)工人中,成年男子不到1/4,而婦女占242,000人,不滿十八歲的未成年者超過80,000人。”工人隊(duì)伍中女工和童工比重的增大,意味著工人平均工資的下降。以棉紡業(yè)為例,“1806年女工的平均工資比男工低63%強(qiáng),童工的工資更少?!薄?jiǎng)⑹缣m《英國產(chǎn)業(yè)革命史》(2)工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會財(cái)富,但下層人民的民生卻日益惡化。依據(jù)材料二分析,工業(yè)革命為什么會造成工人階級相對貧困化?【科技帶來困擾】材料三近年來“霧霾”一詞出現(xiàn)的頻率越來越高……一項(xiàng)調(diào)查顯示近年“兩會”民眾最關(guān)注環(huán)保問題。日益惡化的環(huán)境問題,成為參加全國“兩會”的代表委員關(guān)注的焦點(diǎn)。(3)材料反映了當(dāng)前中國面臨著什么問題?依據(jù)所學(xué)知識,分析造成這一狀況的原因。(4)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識,你認(rèn)為在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么?【答案】(1)變化:促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,使英國成為“世界工廠”。面臨的問題:需要更加廣闊的海外市場和豐富的原料。(言之有理即可)(2)機(jī)器的使用;手工業(yè)者破產(chǎn);失業(yè)人口增加;女工童工的使用導(dǎo)致工資水平下降。(3)問題:環(huán)境污染。原因:工業(yè)發(fā)展,大量工廠的興建,煤炭大量使用,城市化進(jìn)程加快,人口的增多。(4)注意:發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要注意對環(huán)境的保護(hù);要節(jié)約能源,減少對資源的過度消耗要使用清潔能源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。(合理卻可)【解析】(1)第一小問,根據(jù)材料一中“煤的產(chǎn)量占了世界的三分之二,鐵的產(chǎn)量占了二分之一,棉織品的產(chǎn)量是整個(gè)世界所有其他國家加在一起的總和”結(jié)合所學(xué)知識可知,工業(yè)革命在經(jīng)濟(jì)方面給英國帶來的變化是促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,使英國成為世界工廠。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,工業(yè)革命促使英國傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代,生產(chǎn)方式的改變,帶來了工業(yè)的快速發(fā)展,因此英國需要更加廣闊的海外市場和豐富的原料。(2)根據(jù)材料二中“機(jī)器的采用,把大量的小手工業(yè)者驅(qū)入無產(chǎn)階級隊(duì)伍”可知,造成工人階級相對貧困化的原因是“機(jī)器的使用”;根據(jù)材料二中“工廠吸收的工人卻在相對減少”可知,造成工人階級相對貧困化的原因是“手工業(yè)者的破產(chǎn)”;根據(jù)材料二中“大量失業(yè)工人的存在”可知,造成工人階級相對貧困化的原因是“失業(yè)人口增加”;根據(jù)材料二中“工人隊(duì)伍中女工童工比重的增大,意味著工人平均工資的下降”可知,造成工人階級相對貧困的原因是“女工童工的使用造成工資水平下降”。(3)第一小問,根據(jù)材料三中“日益惡化的環(huán)境問題”可知,材料反映了當(dāng)前中國面臨的“環(huán)境污染問題”。第二小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,造成我國環(huán)境污染的主要原因是工業(yè)發(fā)展迅速,大量工廠興建,同時(shí),煤炭大量使用,城市化進(jìn)程加快,人口增加等。(4)根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展造成了環(huán)境的污染,因此我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)必須要保護(hù)環(huán)境;同時(shí)要節(jié)約能源,減少對資源的過度消耗,盡量使用潔凈能源,不斷開發(fā)新能源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。25.十九世紀(jì)六七十年代發(fā)生的重大政治變革與事件對世界產(chǎn)生了重大影響。某校九年級(1)班歷史興趣小組通過廣泛搜集資料對此進(jìn)行了探究,并把探究的成果進(jìn)行了整理,請你幫助他們完善研究成果。(1)【比較篇】完成表格。項(xiàng)目美國俄國日本面臨的主要問題解決的方式內(nèi)戰(zhàn)改革改革(明治維新)結(jié)果走上了發(fā)展資本主義的道路走上了發(fā)展資本主義的道路(2)【人物篇】下面是同學(xué)們搜集到的三幅歷史人物圖片,請為你比較佩服的一位人物寫一篇簡介。(3)【結(jié)論篇】這些重大事件反映了當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的主要趨勢是什么?【答案】(1)奴隸制阻礙了資本主義發(fā)展;農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展;民族危機(jī)和幕府統(tǒng)治阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展;結(jié)果廢除了奴隸制度,清除了資本主義發(fā)展最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件(2)林肯是美國政治家、戰(zhàn)略家、第16任總統(tǒng)。他在任期間主導(dǎo)廢除了美國黑人奴隸制。1860年11月6日,林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)。美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后,林肯簽署了《宅地法》、頒布了《解放黑人奴隸宣言》,為北方獲得南北戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。1864年11月8日,林肯再次當(dāng)選為美國總統(tǒng)。1865年4月14日,林肯被約翰布斯暗殺,次日上午與世長辭,年僅56歲。在美國爆發(fā)南北戰(zhàn)爭期間,林肯堅(jiān)決反對國家分裂。他廢除了叛亂各州的奴隸制,擊敗了南方分離勢力,維護(hù)了美利堅(jiān)聯(lián)邦及其領(lǐng)土上不分人種、人人生而平等的權(quán)利。(3)資本主義制度的擴(kuò)展?!窘馕觥俊拘?詳解】據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)知識可知,十九世紀(jì)六七十年代美國面臨的主要問題是奴隸制阻礙了資本主義發(fā)展,俄國面臨的問題是農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展,日本面臨的問題是民族危機(jī)和幕府統(tǒng)治阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。結(jié)果美國廢除了奴隸制度,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。【小問2詳解】開放性設(shè)問,結(jié)合上述材料及所學(xué)知識,選擇三個(gè)人物中的其中一人,圍繞其生平事跡作答,言之成理即可。如:選擇林肯,林肯是美國政治家、戰(zhàn)略家、第16任總統(tǒng)。他在任期間主導(dǎo)廢除了美國黑人奴隸制。1860年
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