基礎(chǔ)心理學(xué)練習(xí)題

基礎(chǔ)心理學(xué)練習(xí)題

一、單選題（共70題，每題1分，共70分）

1、關(guān)于應(yīng)對方式問卷（CSQ）,錯(cuò)誤的說法是（）o

A、可以反映人們解決問題的能力

B、能夠提高人們的應(yīng)對水平

C、可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對行為差異

D、可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度

正確答案：B

答案解析?：它可解釋個(gè)體或群體的應(yīng)對方式類型和應(yīng)對行為特點(diǎn)。比較

不同個(gè)體或群體的應(yīng)對行為差異，并且不同類型的應(yīng)對方式還可以反映

人的心理發(fā)展成熟的程度。

2、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）。

A、陽性項(xiàng)目數(shù)

B、陰性項(xiàng)目數(shù)

C、陽性項(xiàng)目均分

D、因子分

正確答案：D

答案解析：SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和因子分。

3、合理情緒療法的ABCDE理論中，B代表（）

A、誘發(fā)事件

B、對事件的看法、解釋及評(píng)價(jià)，即信念

C、咨詢的效果

D、對個(gè)體的不合理信念進(jìn)行辯論

正確答案：B

答案解析：A代表誘發(fā)事件，B代表個(gè)體對這一事件的看法、解釋及評(píng)

價(jià)即信念；C代表繼這一事件后，個(gè)體的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果；D指對個(gè)

體的不合理信念進(jìn)行辯論；E指咨詢的效果。

4、霍尼認(rèn)為，只耍環(huán)境適宜，個(gè)體的（）就能發(fā)展為健全的人格。

A、現(xiàn)實(shí)自我

B、客體自我

C、理想自我

D、真實(shí)自我

正確答案：D

答案解析?：霍尼認(rèn)為，只要環(huán)境適宜，個(gè)體的真實(shí)自我就能發(fā)展為健全的

人格。

5、認(rèn)為心理發(fā)展是主體與客體相互作用的結(jié)果，持該觀點(diǎn)的學(xué)者是（）

A、皮亞杰

B、普萊爾

C、吳偉士

D、施太倫

正確答案：A

答案解析：詳見:皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論。

6、口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是（）

A、嬰兒末期

B、童年期

C、幼兒期

D、嬰兒早期

正確答案；C

答案解析：口頭表達(dá)能力的發(fā)展是幼兒言語發(fā)展的集中表現(xiàn),幼兒期是口

語表達(dá)能力發(fā)展的關(guān)鍵期。

7、“少言寡語”屬于（）。

A、講話程度上的阻抗

B、講話方式上的阻抗

C、講話內(nèi)容上的阻抗

D、咨詢關(guān)系上的阻抗

正確答案：A

答案解析：求助者的阻抗表現(xiàn)在講話程度上的形式為沉默、寡言和贅言。

8、咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是（）。

A、遵守職業(yè)道德

B、提供真實(shí)的資料

C、提出中止咨詢

D、完成商定的作業(yè)

正確答案：C

答案解析：來訪者的權(quán)利包括了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格；了解咨

詢的具體方法、過程和原理；選擇或更換合適的咨詢師；提出轉(zhuǎn)介或中止

咨詢;對咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。

9、根據(jù)卡特爾的理論，在根源特質(zhì)中，（）是由遺傳決定的特性，決定

個(gè)體對情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。

A、能力特質(zhì)

B、氣質(zhì)特質(zhì)

C、成就特質(zhì)

D、動(dòng)力特質(zhì)

正確答案：B

答案解析：根據(jù)卡特爾的理論，在根源特質(zhì)中，氣質(zhì)特質(zhì)是由遺傳決定

的特性，決定個(gè)體對情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。

10、SCL-90評(píng)定的癥狀應(yīng)該發(fā)生在（）o

A、一年內(nèi)

B、一月內(nèi)

C、一周內(nèi)

D、任何時(shí)間

正確答案：C

答案解析：SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是“現(xiàn)在”或者是“最近一個(gè)星期”

的實(shí)際感覺。

11、以下咨詢師和求助者屬于雙重關(guān)系的是［）。

A、咨詢師為自己的學(xué)生進(jìn)行咨詢

B、為同事轉(zhuǎn)介的求助者咨詢

C、求助者事先通過網(wǎng)絡(luò)了解的咨詢師

D、由網(wǎng)絡(luò)咨詢變?yōu)槎?/p>

正確答案：A

答案解析：多重關(guān)系是指心理師與尋求專業(yè)服務(wù)者之間除心理咨詢關(guān)系

之外，還存在或發(fā)展處其他具有利益和情感聯(lián)結(jié)等特點(diǎn)的人際關(guān)系狀況。

如果除專業(yè)關(guān)系以外，存在一種社會(huì)關(guān)系，稱為雙重關(guān)系。

12、鐘友彬認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于（）o

A、認(rèn)知療法

B、精神分析療法

C、行為療法

D、人本主義療法

正確答案：B

答案解析：鐘友彬先生提出的“中國精神分析'和“認(rèn)知領(lǐng)悟療法〃很有

見地，也很有理論和應(yīng)用價(jià)值。它的理論基石是鐵定在精神分析上，他認(rèn)

為目前的癥狀是早年創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯〃的結(jié)果，而不是錯(cuò)誤認(rèn)知

結(jié)構(gòu)”造成的結(jié)果。所以，實(shí)際它是中國的“精神分析療法"，又稱"

16、以下各項(xiàng)中，無自知力的是（）o

A^焦慮神經(jīng)癥患者

B、可疑神經(jīng)癥患者

C、躁狂發(fā)作的患者

D、精神分裂癥恢復(fù)期患者

正確答案：C

答案解析：神經(jīng)癥患者常能認(rèn)識(shí)到自己的不適，主動(dòng)敘述自己的病情，

要求治療，醫(yī)學(xué)上稱之為有自知力。精神障礙患者隨著病情的進(jìn)展（躁

狂發(fā)作患者屬于精神障礙患者），往往喪失〃了對精神病態(tài)的認(rèn)識(shí)和批判

能力，否認(rèn)自己有精神障礙，甚至拒絕治療，醫(yī)學(xué)上稱為無自知力c凡

經(jīng)過治療，隨著病情好轉(zhuǎn)、顯著好轉(zhuǎn)或痊愈，患者的自知力頁逐漸恢復(fù),

由自知力部分恢復(fù)到完全恢復(fù)。

17、心理咨詢師應(yīng)對阻抗的要點(diǎn)是（）。

A、認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)阻抗是非常嚴(yán)重的問題

B、把求助者看作咨詢中的對手

C、調(diào)動(dòng)對方的積極性，一起尋找阻抗產(chǎn)生的根源

D、認(rèn)識(shí)到阻抗是求助者故意設(shè)置的障礙

正確答案：C

答案解析：突破阻抗的關(guān)鍵要調(diào)動(dòng)求助者的積極性,使之與咨詢師一周尋

找阻抗的來源,認(rèn)清阻抗產(chǎn)生的根據(jù)。

18、畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有1）

A、成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素

B、生理因素、心理因素、社會(huì)因素

C、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件

D、生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境

正確答案：A

答案解析：畢生發(fā)展觀認(rèn)為，個(gè)體發(fā)展是由多重影響因素所構(gòu)成的復(fù)雜

系統(tǒng)共同決定的：成熟因素對兒童期影響強(qiáng)度最大；社會(huì)文化因索對成熟

期影響強(qiáng)度最大；個(gè)人因素對個(gè)體的心理發(fā)展變化的影響強(qiáng)度隨年齡的增

長而提高，對老年期的影響最大。

19、社會(huì)行為是由（）引起，并對社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。

A、社會(huì)因素

B、現(xiàn)實(shí)生活

C^周圍環(huán)境

D、即時(shí)情境

正確答案：A

答案解析：社會(huì)行為是人對社會(huì)因素引起的并對社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)和

反應(yīng)系統(tǒng)。

20、聽覺中樞位于大腦皮層的（）

A、額葉

B、穎葉

C、枕葉

D、頂葉

正確答案：B

答案解析：頒葉以聽覺功能為主。

21、記憶是（）

A、過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

B、對客觀事物直接的反映

C、對客觀事物間接的反映

D、對客觀事物概括的反映

正確答案：A

答案解析：記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。

22、根據(jù)弗洛伊德的理論，肛欲期的年齡階段是（）歲。

A、0-1

13、13

C、3-5

D、5-12

正確答案：B

答案解析：肛欲期或肛門］期的年齡階段是1-3歲。

23、阻抗的一種形式是健忘，其含義是求助者（）。

A、在談?wù)摳械浇箲]的議題時(shí)出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象

B、對心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象

C、在意識(shí)障礙基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種記憶障礙

D、由于神經(jīng)系統(tǒng)障礙而導(dǎo)致的遺忘現(xiàn)象

正確答案：A

答案解析：阻抗的一種形式是健忘，“健忘指求助者在談?wù)摳械浇箲]和精

神痛苦的議題時(shí)所表現(xiàn)出的遺忘現(xiàn)象。

24、在印象形成過程中，個(gè)體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致

性和情感一致性的原則，形成（）。

A、第一印象

B、刻板印象

C、總體卬象

D、客觀印象

正確答案：C

答案解析：在印象形成的過程中，個(gè)體所獲得的信息總是認(rèn)知對象的各

種具體特征，但個(gè)體最終形成的印象并不是停留在各種具體特征上面，

而是把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,

形成一個(gè)總體印象。

25、無對象性的知覺是（）

A、幻覺

B、錯(cuò)覺

C、妄想

D、澹妄

正確答案：A

答案解析：幻覺的特點(diǎn)是無對象的知覺，感知到的形象不是由客觀事物

引起的，并且對此堅(jiān)信不疑。

26、屬于認(rèn)知學(xué)派游戲觀的是（）

A、游戲能夠控制現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷性體驗(yàn)

B、游戲練習(xí)并鞏固已習(xí)得的各種能力

C、游戲能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)的愿望

D、通過游戲重演人類歷史的發(fā)展過程

正確答案：B

答案解析：詳見:現(xiàn)代游戲理論。

27、系統(tǒng)脫敏法的基本原理是（）。

A、消退抑制

B、超限抑制

C、交互抑制

D、情緒抑制

正確答案：C

答案解析：系統(tǒng)脫敏的基本原理是交互抑制

28、根據(jù)弗洛伊德的理論，口欲期的年齡階段是（）歲。

A、0-1

B、1-3

C、3-5

D、5-12

正確答案：A

答案解析：根據(jù)弗洛伊德的理論，口欲期的年齡階段是,0到1歲。

29、短時(shí)記憶中的信息是（）

A、不能被意識(shí)到的

B、一種內(nèi)隱信息

C、能被意識(shí)到的

D、一種主觀臆造

正確答案：C

答案解析：瞬時(shí)記憶記的是事物的形象，當(dāng)意識(shí)到識(shí)記的項(xiàng)目，或者說

對識(shí)記的項(xiàng)目加以識(shí)別的時(shí)候，識(shí)記的項(xiàng)目就進(jìn)入短時(shí)記憶了。

30、在遇到魚和熊掌不可兼得時(shí)所體驗(yàn)到的動(dòng)機(jī)沖突屬于（）

A、雙趨式?jīng)_突

B、雙避式?jīng)_突

C、趨避式?jīng)_突

D、雙重趨避式?jīng)_突

正確答案：A

答案解析：兩個(gè)具有同樣吸引力的目標(biāo)，兩個(gè)動(dòng)機(jī)同樣強(qiáng)烈，但條件限

制，只能達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，而不能同時(shí)達(dá)到所有的目標(biāo)，此時(shí)所遇到的沖

突叫雙趨式?jīng)_突。“魚和熊掌不可兼得"，只能選擇其-的矛盾心情就是

雙趨式?jīng)_突。

31、逆反期幼兒的行為表現(xiàn)是（）

A、回避參與成人的生活活動(dòng)

B、要求父母代替自己做事情

C、常順從父母的意見做事情

D、要求行為活動(dòng)自主和實(shí)現(xiàn)自我意志

正確答案：D

答案解析：詳見:第一逆反期的發(fā)展性特點(diǎn)。

32、由咨詢師為求助者示范良好行為，而后引導(dǎo)、鼓勵(lì)求助者表達(dá)相同

的行為的是（）o

A、生活示范

參與示范

C、內(nèi)隱示范

D、象征性示范

正確答案：B

答案解析：參與示范是由咨詢師為來訪者示范良好行為，而后引導(dǎo)、鼓

勵(lì)來訪者表達(dá)相同的行為。

33、不屬于控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題技巧的是（

A、引導(dǎo)

B、情感表達(dá)

C、中斷

D、內(nèi)容反應(yīng)

正確答案：B

答案解析：控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧很多，而且可以隨機(jī)應(yīng)變，常用

的方法包括釋義、中斷、情感反射、引導(dǎo)。

34、個(gè)體不良的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于（）

A、社會(huì)性壓力源

B、生物性壓力源

C、福加性壓力源

D、精神性壓力源

正確答案：D

答案解析：精神性壓力源包括錯(cuò)誤的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、個(gè)體不良經(jīng)驗(yàn)、道德沖

突以及長期生活經(jīng)歷造成的不良個(gè)性心理特點(diǎn)，等等。

35、在各種心理咨詢方法有效的共同因素中，最基本的是（）。

A、咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系

B、求助者強(qiáng)烈的求治動(dòng)機(jī)、積極態(tài)度

C、咨詢師和求助者雙方都相信的理論和方法

D、咨詢師準(zhǔn)確的共情、豐富的理論基礎(chǔ)

正確答案：A

答案解析：基于國外學(xué)者關(guān)于有效性因素的分析，結(jié)合國內(nèi)的研究和實(shí)

踐，各種心理咨詢方法有效的共同因素之一是咨詢師與求助者之間建立

的和諧、信任的咨詢關(guān)系，這是最基本的共同特點(diǎn)。

36、使用生活事件量表時(shí)，通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為最近（）o

A、半年

B、一年

C、二年

D、三年

正確答案：B

答案解析：LES填寫者須仔細(xì)閱讀和領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)語，然后逐條一過目。根

據(jù)調(diào)查者的要求，填寫者將某一時(shí)間范圍內(nèi)（通常為一年內(nèi)）的事件記錄

下來。

37、不屬于柯爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展六個(gè)階段的內(nèi)容是（）

A、懲罰和服從取向

B、社會(huì)契約取向

C、維護(hù)生命取向

D、普遍道德原則取向

正確答案：C

答案解析：詳見:柯爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展六個(gè)階段。

38、個(gè)體對特定對象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是（）。

A、歸因

B、態(tài)度

C、動(dòng)機(jī)

D、情緒

正確答案：B

答案解析：態(tài)度是個(gè)體對特定對象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。

39、以下關(guān)于完形療法的敘述，正確的是（）o

A、心理咨詢的中心任務(wù)是幫助求助者充分認(rèn)識(shí)到自我在現(xiàn)實(shí)中的存在和

感受

B、人應(yīng)該將精神集中在過去的生活與感受中以消除創(chuàng)傷所產(chǎn)生的影響

C、健康成長的一個(gè)重要手段，就是幫助人們不斷建構(gòu)內(nèi)心的未完成情結(jié)

D、要求當(dāng)事人將此時(shí)此刻帶入其有關(guān)的過去與可能的未來的框架中

正確答案：A

答案解析：完形治療的目標(biāo)是促使個(gè)體的成長和成熟。幫助來訪者增強(qiáng)

覺察能力和接觸能力，通過覺察了解環(huán)境、了解自我，接納自我，達(dá)到

人格完整。

40、人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）o

A、科斯塔

B、G.W.奧爾波特

C、卡特爾

D、F.H.奧爾波特

正確答案：B

答案解析：人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是G.W奧爾波特。

41、某人因焦慮而不得不更換工作，根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥評(píng)定方法，

其社會(huì)功能屬于（）

A、沒有受損

B、輕度受損

C、中度受損

D、重度受損

正確答案：C

答案解析：社會(huì)功能能正常工作、學(xué)習(xí)以及人際交往只有輕微妨礙者，

輕度；中度社會(huì)功能受損害者工作學(xué)習(xí)或者人際交往效率顯著下降，不

得不減輕工作或者改變工作，或只能部分工作，或某些社交場所不得不

盡量避免；

42、“男女搭配，干活不累”，這是一種社會(huì)（）現(xiàn)象。

A、助長

B、逍遙.

C、強(qiáng)化

D、抑制

正確答案：A

答案解析：社會(huì)促進(jìn)也稱社會(huì)助長，指個(gè)體完成某種任務(wù)時(shí)，由于他人

在場而提高了績效的現(xiàn)象。

43、第一發(fā)展加速期是指（）。

A、從出生到幼兒期

B、從幼兒期到童年期

C、從童年期到青春期

D、從青春期到青年期

正確答案：A

答案解析：詳見：心理發(fā)展的性質(zhì)。

44、咨詢師使用虛假信息、夸大療效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為主要違

背了（）原則。

A、善行

B、誠信

C、責(zé)任

D、公正

正確答案：B

答案解析：誠信，心理咨詢師在工作中應(yīng)做到誠實(shí)守信，在臨床實(shí)踐、

研究及發(fā)表、教學(xué)工作及宣傳推廣中保持真實(shí)。使用虛假信息、夸大療

效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為顯然與之不相符。

45、自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為（）

A、將自己作為活動(dòng)主體來認(rèn)識(shí)

B、客體自我意識(shí)的出現(xiàn)

C、能有自己獨(dú)特的感受

D、能意識(shí)到自己的存在

正確答案：B

答案解析：客體我自我意識(shí)的出現(xiàn)是個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍。

46、咨詢師在催眠療法中使用正面積極性暗示所必須遵循的原則，錯(cuò)誤

的理解是（）。

A、可相信的

B、簡單的句子

C、可衡量的

D、使用過去式

正確答案：D

答案解析：正面積極性暗示必須遵循的6條原則正面而積極的語調(diào)、簡

單的句子、可相信的、可衡量的、使用現(xiàn)在式、可報(bào)酬的。

47、腦的最古老部位是（）

A、小腦

B、間腦

C、大腦

D、腦干

正確答案：D

答案解析：腦干，它是腦的最古老的部位，也是維持生命的而基本活動(dòng)

的主要機(jī)構(gòu)。

48、對于咨詢過程中出現(xiàn)沉默，正確的理解是（）。

A、沉默是求助者進(jìn)行探索、表達(dá)時(shí)的停止

B、沉默是求助者對咨詢師的故意刁難

C、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的

D、咨詢師必須想方設(shè)法主動(dòng)打破沉默

正確答案：A

答案解析：在咨詢過程中，有時(shí)求助者會(huì)出現(xiàn)沉默。沉默就是在求助者

進(jìn)行探索、表達(dá)時(shí)的停止。

49、以下關(guān)于咨詢目標(biāo)問題的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A、求助者一般都能提供有效的咨詢目標(biāo)

B、咨詢師不能把求助者的快樂、滿足作為咨詢H標(biāo)

C、咨詢師不能把傳輸正確的價(jià)值觀作為咨詢目標(biāo)

D、人本主義學(xué)派把自我實(shí)現(xiàn)作為咨詢目標(biāo)

正確答案：A

答案解析：求助者一般并不都能提供有效的咨詢目標(biāo)。

50、在運(yùn)用“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)時(shí)，咨詢師的提問具有明顯的挑戰(zhàn)性

和（）的特點(diǎn)

A、質(zhì)疑性

B、限制性

C、非理性

D、選擇性

正確答案：A

答案解析：修通階段與不合理信念辯論,這種方法主要是通過咨詢師積極

主動(dòng)的提問來進(jìn)行的，咨詢師的提問具有明顯的挑戰(zhàn)性和質(zhì)疑性的特點(diǎn)。

51、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）

A、飲食

B、睡眠

C、游戲

D、學(xué)習(xí)

正確答案：C

答案解析：兒童的主導(dǎo)活動(dòng)對其心理發(fā)展的內(nèi)容和性質(zhì)具有決定性意義。

游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)。

52、精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是（）

A、兒童認(rèn)知水平的反映

B、通過游戲主動(dòng)控制情境，以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望

C、對未來生活所必需的技能的排演和練習(xí)

D、通過游戲獲得愉快

正確答案：B

答案解析?：精神分析學(xué)派理論著眼于游戲和兒童的人格和情緒的發(fā)展。

他們認(rèn)為游戲能獲得現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的愿望，能控制現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷性體

驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童人格和情緒的健康發(fā)展。

53、在態(tài)度的成分中，起主導(dǎo)作用的是（）成分。

A、外顯行為

B、情感

C、行為傾向

D、認(rèn)知

正確答案：B

答案解析：一般來說，態(tài)度有認(rèn)知、情感和行為傾向性三種成分。一般

來說，態(tài)度的三種成分是協(xié)調(diào)一致的。在他們不協(xié)調(diào)時(shí)，情感成分往往

占有主導(dǎo)地位，決定態(tài)度的基本取向是行為傾向。

54、共情是指咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心（）。

A、如同體驗(yàn)自己內(nèi)心

B、要以自己內(nèi)心為參照

C、就是體驗(yàn)自己內(nèi)心

D、要以社會(huì)準(zhǔn)則為參照

正確答案：A

答案解析：心理咨詢師的共情是指要體驗(yàn)求助者如體驗(yàn)自己的內(nèi)心世界

的能力。

55、弗洛伊德理論的“發(fā)展觀點(diǎn)”是（）的延伸。

A、動(dòng)力觀點(diǎn)

B、分區(qū)觀點(diǎn)

C、結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)

D、適應(yīng)觀點(diǎn)

正確答案：A

答案解析：弗洛伊德理論的發(fā)展觀點(diǎn)是動(dòng)力觀點(diǎn)的延伸，即對心理動(dòng)力

的動(dòng)態(tài)描述。

56、“完整的接納”求助者，并不意味著（）。

A、刈求助者的惡習(xí)無動(dòng)于衷

B、接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

C、充分尊重求助者的價(jià)值觀

D、接受求助者的光明面和消極面

正確答案：A

答案解析?：尊重意味著咨詢師對求助者無條件的接受。尊重的心理核心

和本質(zhì)含義是咨詢師對來訪者的接納，即接納求助者積極陽光正確的一

面，也要接納其消極灰暗錯(cuò)誤的一-面，即接納求助者價(jià)值觀、生活方式,

也要接納其認(rèn)知、行為、情緒、個(gè)性等?？傊鹬匾庾R(shí)著接納求助者

的一切，無條件地接納求助者的全部。

57、陽性強(qiáng)化法操作過程的第一個(gè)步驟是（）。

A、監(jiān)控目標(biāo)行為

B、明確陽性強(qiáng)化物

C、明確目標(biāo)行為

D、設(shè)計(jì)干預(yù)方案

正確答案：C

答案解析：陽性強(qiáng)化法的操作過程：（1）明確目標(biāo)行為；（2）監(jiān)控目標(biāo)

行為；（3）設(shè)計(jì)干預(yù)方案，明確陽性強(qiáng)化物：（4）實(shí)施強(qiáng)化；（5）追蹤評(píng)

估

58、傾聽時(shí)不應(yīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）。

A、不輕易下結(jié)論

B、做道德或正確性的評(píng)價(jià)

C、不輕視求助者的問題

D、在求助者敘述過程中提問

正確答案：B

59、老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是（）

A、感知覺

13、注意

C、記憶

D、思維

正確答案：A

答案解析：感知覺是衰退最早、變化最明顯的心理活動(dòng)。

60、對于心理咨詢師應(yīng)具有的素質(zhì)和能力，錯(cuò)誤的理解是（）o

A、完美無缺的人格

B、善于容納他人

C、有強(qiáng)烈的責(zé)任心

D、自我修復(fù)和覺察能力

正確答案：A

答案解析：心理咨詢師應(yīng)具備的條件有以下五點(diǎn)：1、品格；2、自我修

復(fù)和覺察的能力；3.于容納他人：4有強(qiáng)烈的責(zé)任5.自知之明。

61、“真誠不等于說實(shí)話”的含義是（）。

A、真誠與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系

B、表述真誠不能通過言語

C、表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長

D、實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠

正確答案：C

答案解析：咨詢師表達(dá)真誠應(yīng)該遵循既對求助者負(fù)責(zé)，乂有利于求助人

成長的原則，這一原則還應(yīng)貫穿在公詢的始終，因此價(jià)詢師的真誠不等

于想說什么就說什么的實(shí)話實(shí)話。

62、求助者由于氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致的沉默是（）。

A、懷疑型

B、思考型

C、情緒型

D、反抗型

正確答案；C

答案解析：在咨詢過程中，有時(shí)求助者會(huì)出現(xiàn)沉默。大多數(shù)的沉默是求助

者引起的，主要有六種類型。

63、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是（）

A、一切服從求助者的意愿

B、根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢

C、讓求助者坐在咨詢室的中心位置

D、重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

正確答案：D

答案解析：求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是幫助求助者去掉那些由于價(jià)值條件

作用，而使人用來應(yīng)付生活的面具或角色，把別人的自我當(dāng)成自我的成

分，使其恢復(fù)成真正的自我的過程。這個(gè)過程是一個(gè)通過建立良好的咨

詢關(guān)系，協(xié)助求助者尋找迷失的自我，探索真正自我，重建新的自我的

過程，也是求助者學(xué)習(xí)與改變自我的過程。

64、以下屬于保密例外的是（）o

A、求助者的姓名、住址

B、求助者處于抑郁發(fā)作階段

C、求助者患乙型肝炎

D、求助者的婚外情

正確答案：B

答案解析：保密例外的情況，其中一條，心理師發(fā)現(xiàn)來訪者有傷害自身

或傷害他人的嚴(yán)重危險(xiǎn)。處于抑郁發(fā)作階段的求助者，死亡想法、自殺

觀念或自殺企圖是常見的。

65、MMPI的Q量表高分提示受測者有（）。

A、逃避現(xiàn)實(shí)傾向

B、過分追求完美傾向

C、過多的理解錯(cuò)誤

D、多度的防衛(wèi)態(tài)度

正確答案：A

答案解析：Q量表高分?jǐn)?shù)者表示逃避現(xiàn)實(shí)。

66、人類聽覺的適宜刺激是頻率（）赫茲的聲波。

A、200~20000

B、1000"4000

C、16~20000

D、1000?5000

正確答案：C

答案解析：16~20000赫茲的空氣振動(dòng)是聽覺的適宜刺激，這個(gè)范圍的空

氣振動(dòng)叫聲波。

67、運(yùn)用心理學(xué)理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等,

這種技術(shù)是（）。

A、解釋

B、面質(zhì)

C、釋義

D、指導(dǎo)

正確答案：A

答案解析：解釋技術(shù)指運(yùn)用心理學(xué)理論來描述求助者的思想、情感和行

為的原因、實(shí)質(zhì)等，或?qū)δ承┏橄髲?fù)雜的心理現(xiàn)象、過程等進(jìn)行解釋。

68、在完成SDS測驗(yàn)時(shí)，要求被試者評(píng)定自己的實(shí)際感覺，其時(shí)間范圍

是最近（

A、一年

B、一月

C、一周

D、二周

正確答案：C

答案解析：填寫量表時(shí)，要求受測者仔細(xì)閱讀每一條，把意思弄明白，

然后根據(jù)最近一周的實(shí)際感覺，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“V”。

69、情感表達(dá)是（）技術(shù)的形式之一。

A、自我開放

B、內(nèi)容反應(yīng)

C、情感反應(yīng)

D、具體化

正確答案：A

答案解析：自我開放技術(shù)，也叫自我暴露，指咨詢師提出自己的情感思

源經(jīng)驗(yàn)與求助者共同分享，自我開放技術(shù)與情感表達(dá)和內(nèi)容表達(dá)十分相

似,是二者的一種特殊組合。

70、初診接待中，心理咨詢師的工作主要在于（）。

A、解決求助者的困擾

B、為求助者提供釋放壓抑的空間

C、正確進(jìn)行心理診斷

D、雙方共同制定合適的咨詢目標(biāo)

正確答案：B

答案解析：初診接待中，心理咨詢師的工作主要不在于解決求助者的困

擾，而在于提供一個(gè)讓求助者釋放壓抑的空間。

二、多選題（共30題，每題1分，共30分）

1、給臨床資料賦予意義的方法包括（）o

A^補(bǔ)充提問

B、心理測驗(yàn)

C、就事論事

D、分析跡象

正確答案：CD

答案解析：有如下三種給臨床資料賦予意義的方法：第一，就事論事，認(rèn)

為這個(gè)人是在一個(gè)特定環(huán)境中服用了致命性的鎮(zhèn)靜藥;這個(gè)人不想活下去,

而且不愿意別人救他。顯然，這種就事論事的辦法并不能揭示該事件的

全部含義。第二，相關(guān)分析，分析與自殺相關(guān)的因素。比如，可以推測

此人可能是單身漢或離過婚的，一個(gè)人生活;他在情感上得不到別人的安

慰；他可能流露過自殺念頭或曾經(jīng)自殺未遂;他的MMP測驗(yàn)結(jié)果可能呈現(xiàn)

強(qiáng)抑郁向，等等。誠然，根據(jù)事件之間的相關(guān)性去分析問題的方法是可

取的，但它總帶有猜測性質(zhì)。第三，分析跡象，就是把事實(shí)作為一種結(jié)

果，作為一種癥狀，而進(jìn)一步去尋找原因。用分析跡象的方法，本案例

可以有以下幾種推斷:①他把對別人的仇恨轉(zhuǎn)向了自己;②他做了極壞的

事而深感有罪;③他要求別人支援的希望已破滅;④他內(nèi)心矛盾很大，為了

解決內(nèi)心沖突帶來的痛苦而自殺，等等。

2、人估計(jì)時(shí)間的依據(jù)包括（）。

A、心理活動(dòng)的周期性變化

B、各種計(jì)時(shí)工具

C、生理活動(dòng)的周期性變化

D、物理學(xué)定律

正確答案：ABC

答案解析：時(shí)間知覺的產(chǎn)生可以借助的線索包括：計(jì)時(shí)器提供的信息；自

然界晝夜的交替、四季周期性的變化；人體生理活動(dòng)、心理活動(dòng)周期性變

化等。

3、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，這是（）

A、同時(shí)對比現(xiàn)象

B、相繼對比現(xiàn)象

C、彩色對比現(xiàn)象

D、感覺適應(yīng)現(xiàn)象

正確答案：AC

答案解析：綠葉陪襯下的紅花看起來更紅，因?yàn)榫G色可以誘導(dǎo)出紅的感

覺，彩色對比的效果是產(chǎn)生了對比色的補(bǔ)色。在對感覺對比進(jìn)行分類的

時(shí)候，我們把兩種感覺同時(shí)發(fā)生所形成的對比叫同時(shí)對比。

4、“老年喪失期觀”認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括（）

A、心身健康

B、興趣愛好

C、社會(huì)角色

D、生活規(guī)律

正確答案：AC

答案解析：“老年喪失期觀”認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括：心身健康、經(jīng)

濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)角色和生活價(jià)值。

5、心理咨詢專業(yè)倫理的主耍原則包括（）0

A、善行

B、共情

C^誠信

D、熱情

正確答案：AC

答案解析：心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則包括善行、責(zé)任、誠信、公正、

尊重。

6、嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括（）

A、上下原則

B、頭尾原則

C、近遠(yuǎn)原則

D、大小原則

正確答案：BCD

答案解析：嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循著普遍的原則和順序。有從上到下發(fā)展的

頭尾原則、由內(nèi)向外發(fā)展的近遠(yuǎn)原則，還有從大動(dòng)作向精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的

大小原則。

7、關(guān)于MMP1,下列說法中正確的是（）o

A、包括566個(gè)自我報(bào)告形式的題目

B、量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目

C、施測方法中包括卡片式及手冊式

D、精神病臨床診斷可僅做前399題

正確答案：ACD

答案解析：MMPI共包括566個(gè)自我報(bào)告形式的題目，其中16個(gè)題目為

重復(fù)題，如果只為了精神病臨床診斷使用，可做前399題。MMPI所需時(shí)

間最多的是90分鐘，經(jīng)常是45分鐘。

8、新生兒的無條件反射的意義在于（）

A、適應(yīng)環(huán)境、保護(hù)自身生存

B、有助于發(fā)展早期社會(huì)關(guān)系

C、是各種條件反射建立的基礎(chǔ)

D、是智力發(fā)展的最原始基礎(chǔ)

正確答案：ABCD

答案解析：新生兒的無條件反射是他們先天具有的適應(yīng)環(huán)境、保護(hù)自身

生存的行為，有助于嬰兒發(fā)展早期的社會(huì)關(guān)系；也是各種條件反射建立的

基礎(chǔ);是智力發(fā)展的最原始基礎(chǔ)。

9、關(guān)于定勢的描述，正確的包括（）

A、是一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)

B、有時(shí)會(huì)促進(jìn)問題解決

C、有時(shí)會(huì)干擾問題解決

D、是已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

正確答案：ABC

答案解析：人們在從事某種活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，會(huì)對后邊所從事的

活動(dòng)產(chǎn)生影響，這種心理準(zhǔn)備就叫定勢。已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，或者剛剛

發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)使人產(chǎn)生定勢，這種定勢會(huì)影響到后邊從事的感知覺、

思維等心理活動(dòng)。美國心理學(xué)家盧欽斯的量水試驗(yàn)證明定勢有時(shí)會(huì)促進(jìn)

問題解決，有時(shí)會(huì)干擾問題解決。

10、從眾行為的原因有（）。

A、尋求行為參照

B、對偏離的恐懼

C、追求成就

D、群體凝聚力

正確答案：ABD

答案解析：從眾行為的原因有：1尋求行為參照。2.對偏離的恐懼。3.

群體凝聚力。

11、求助者中心療法中的自我概念的含義包括自我概念是求助者（）

A、真實(shí)的本體

B、對自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)

C、自我知覺和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一體

D、大量自我經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的集合物

正確答案：BCD

答案解析：求助者中心療法理論非常重視人的自我概念。但自我概念不

同于自我。自我是指求助者真實(shí)的本體，自我概念主要是指求助者如何

看待自己，是對自己總體的知覺和認(rèn)識(shí)，是自我知覺和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一

體。自我概念是由大量的自我經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)堆積而成。人的行為是由他的

自我概念決定的。

12、行為治療的步驟包括（）o

A、對靶行為進(jìn)行功能性分析

B、制定矯正目標(biāo)

C、制定并實(shí)施干預(yù)計(jì)劃

D、監(jiān)測干預(yù)計(jì)劃實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

正確答案：ABCD

答案解析?：行為治療一般包括以下七個(gè)步躲：第一，對靶行為進(jìn)行功能

性分析。第二，對靶行為嚴(yán)重程度的標(biāo)定。第三，靶行為矯正目標(biāo)的制

定。第四，制定并實(shí)施干預(yù)計(jì)劃，增加積極行為，減少消極行為。第五,

監(jiān)測干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。第六，結(jié)束階段。一旦達(dá)到

目標(biāo)，即可逐步結(jié)束干預(yù)計(jì)劃。第七，檢驗(yàn)階段。如有靶行為復(fù)發(fā)，可

給予輔助性處理。

13、社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是（）

A、觀察學(xué)習(xí)

B、機(jī)體成熟

C、替代性強(qiáng)化

D、社會(huì)環(huán)境

正確答案：AC

答案解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是觀察學(xué)習(xí)、

替代性強(qiáng)化。

14、新生兒啼哭的功能是（）

A、傳遞需求信息的交流手段

B、吸引成人照料的導(dǎo)向作用

C、建立生活節(jié)律

D、觀察周圍事物

正確答案：AB

答案解析：詳見:新生兒的生活行為模式，啼哭。

15、以下屬于合理情緒療法的不完美目標(biāo)的包括（）

A、改變情緒

B、改變認(rèn)知

C、改變行為

D、完善人格

正確答案：ABC

答案解析：合理情緒療法的主要目標(biāo)就是減少求助者各種不良的情緒體

驗(yàn)，使他們在咨詢結(jié)束后帶著最少的焦慮、抑郁（自責(zé)傾向）和敵意（責(zé)他

傾向）去生活，進(jìn)而幫助他們擁有一個(gè)較現(xiàn)實(shí)、較理性、較寬容的人生

哲學(xué)。這個(gè)目標(biāo)包含了兩層含義，首先是針對求助者癥狀的改變，即盡

可能地減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為的后果，這稱為不

完美目標(biāo)；另--方面的含義是著眼于使求助者產(chǎn)生更長遠(yuǎn)、更深刻的變

化。這不僅要幫助求助者消除現(xiàn)有的癥狀，而且也要盡可能地幫助他們

減少情緒困擾和行為障礙在以后生活中出現(xiàn)的可能性，這稱為完美目標(biāo)。

這一目標(biāo)的關(guān)鍵在于幫助求助者改變他們生活哲學(xué)中非理性的成分，并

學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)、合理的思維方式。

16、求助者中心療法對人性的基本看法包括〔）

A、人具有生物的本能

B、人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向

C、人是可以信任的

D、人擁有有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程

正確答案：BCD

答案解析：求助者中心心理治療理論對人性的看法是積極樂觀的。人有

自我實(shí)現(xiàn)的傾向。人擁有有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程（羅杰斯假定有機(jī)體自身擁有

一種評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的能力，它稱為“機(jī)體智慧”）。人是可以信任的。

17、關(guān)于熱情與尊重，下列說法中正確的包括（）。

A、尊重具有感情色彩

B、尊重與熱情結(jié)合才能情理交融

C、熱情具有理性色彩

D、熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程

正確答案：BD

答案解析：熱情與尊重相比，與求助者的距離更近些。尊重是以禮待人,

平等交流，富有理性的色彩，而熱情則充滿了濃厚的感情色彩。僅有尊

重而沒有熱情，資訪之間會(huì)顯得有些公事公辦，兩者結(jié)合，才能情理交

融，感人至深。熱情體現(xiàn)在咨詢的全過程，從求助者進(jìn)門門到離去，咨

詢師都應(yīng)熱情、周到，要讓求助者感受到自己受到了最友好的接待。

18、塔爾德的模仿律包括（）。

A、下降律

B、幾何級(jí)數(shù)律

C、上升律

D、先內(nèi)后外律

正確答案：ABD

答案解析：塔爾德的模仿律包括：下降律、幾何級(jí)數(shù)律和先內(nèi)后外律。

19、懲罰法中的特殊性懲罰包括（）

A、隔離

B、勞動(dòng)改造

C、罰款

D、厭惡療法

正確答案：AD

答案解析：特殊性懲罰包括束縛身體、隔離、厭惡療法等，飽和策略屬

于比較特殊卻比較柔和的厭惡技術(shù)。

20、下列說法中，正確的包括（）。

A、咨詢結(jié)束后，心理咨詢師與求助者的關(guān)系也應(yīng)終止

B、咨詢師對求助者心理問題的解決負(fù)有全部全責(zé)

C、咨詢師對咨詢效昊的預(yù)期，既不能過分保守，也不能冒進(jìn)

D、心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題

正確答案：ACD

答案解析：咨詢結(jié)束，咨詢關(guān)系中止；建立除咨詢關(guān)系外的其他掛關(guān)系是

多重關(guān)系。咨詢關(guān)系是“求和“幫”的關(guān)系，這種關(guān)系在心理咨詢中有

普遍意義，不管哪種理論指導(dǎo)的咨詢，不管使用的是標(biāo)準(zhǔn)化的或非標(biāo)準(zhǔn)

化的手段，咨詢關(guān)系都是“求和“幫的關(guān)系;應(yīng)助人自助。幫助求助者解

除的問題，只能是心理問題，或由心理問題引I發(fā)的行為問題或軀體癥狀。

除此之外，咨詢師不幫助求助者解決任何生活中的具體問題。咨詢師要

對咨詢效果有理性的期待。

21、埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括（）

A、寬容

B、接受不確定性

C、參與

D、敢于嘗試

正確答案：ABCD

答案解析：埃利斯等人認(rèn)為，合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到以下幾個(gè)

目標(biāo)（1）自我關(guān)懷：（2）自我指導(dǎo)；（3）寬容；（4）接受不確定性；（5）變通

性；（6）參與；（7）敢于嘗試；（8）自我接受，這幾個(gè)方面的特點(diǎn)也是個(gè)

體心理健康的重要指標(biāo)。

22、對求助者中心療法的敘述正確的包括（）

A、人是完全可以信任的

B、人有很大的潛能理解并解決自己的問題

C、人的成長需要咨詢師進(jìn)行直接干預(yù)

D、咨詢關(guān)系對于求助者的成長有重要的作用

正確答案：ABD

答案解析：羅杰斯的基本假設(shè)是，人性本善，人們是完全可以信賴的，

且人都具有自我實(shí)現(xiàn)和