生物浙科版課后訓(xùn)練：第四章第一節(jié)生物變異的來源第一課時

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精基因重組和基因突變練習(xí)1．在染色體某一位點上有兩個或多個等位基因,這些等位基因產(chǎn)生的根本原因是（）。A．基因突變 B．基因重組C．染色體畸變 D．環(huán)境改變2．一對夫婦生育四個兒子,這四個兒子外貌性格有較大差異,這種變異主要來自()。A．基因突變 B．基因重組C．環(huán)境影響 D．染色體畸變3．基因重組可以發(fā)生在（）.①細(xì)胞有絲分裂后期②四分體時期③減數(shù)第一次分裂后期④細(xì)胞分裂間期A．①③ B．①②③④C．②③ D．②③④4．生物體內(nèi)的基因重組（）。A．能夠產(chǎn)生新的基因B．在生殖過程中都能發(fā)生C．是生物變異的根本來源D．在同源染色體之間可發(fā)生5．以下對基因突變的敘述中，錯誤的是(）。A．自然狀態(tài)下生物的突變率是很低的B．基因突變在光學(xué)顯微鏡下觀察不到C．突變可使控制某性狀的基因變成它的等位基因D．生物體所發(fā)生的突變一般有利于生物的進(jìn)化發(fā)展6．某個嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改變而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是()。A．缺失吸收某種氨基酸的能力B．不能攝取足夠的乳糖酶C．乳糖酶基因有一個堿基對改變D．乳糖酶基因有一個堿基對缺失了7．下列有關(guān)基因突變的敘述中，正確的是（）。A．生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的變異B．由于細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短，因此其基因突變率很高C．基因突變在自然界中廣泛存在D．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變的突變多是定向的8．如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,可能的后果是（）.①沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物②翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止③所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸④翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化A．①②③ B．②③④C．①④ D．②③9．如果在轉(zhuǎn)錄出某信使RNA的DNA片段起始端插入一個堿基對,在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小?（）A．置換單個堿基對 B．增加4個堿基對C．缺失3個堿基對 D．缺失4個堿基對10．鐮刀形細(xì)胞貧血癥是基因突變產(chǎn)生的一種遺傳?。ㄏ聢D為該病因的圖解）。（1）請?zhí)畛洌?2）從上圖可以看出，人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥的直接原因是_______________________，根本原因是_________________________________________。(3）能否用光學(xué)顯微鏡檢測出鐮刀形細(xì)胞貧血癥？請說明其依據(jù)。_________________________________________________________________________________________.11．下圖為某一紅色鏈孢霉合成精氨酸的過程，回答下列問題。（1）在一次實驗中,經(jīng)測試只發(fā)現(xiàn)鳥氨酸和瓜氨酸，而沒有精氨酸。產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2）如果酶Ⅰ和酶Ⅲ活性正常，酶Ⅱ活性喪失，則能否合成鳥氨酸和精氨酸?________________________________________________________________________。原因是____________________________________.（3）用一定劑量的γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的棉花種子，其成活棉株的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，這種變異屬于__________。處理過的種子有的出苗后不久就死亡,絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降,這說明了__________________________________。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少的個體品質(zhì)好、產(chǎn)量高，這說明了變異是__________。

參考答案1．答案：A解析:等位基因與原基因相比,改變了基因內(nèi)部的結(jié)構(gòu).而改變基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的只有基因突變.基因重組改變了基因型,染色體畸變可能改變基因的數(shù)目和排列順序。2．答案：B解析：四個兒子外貌性格有較大差異，這種變異產(chǎn)生的原因可以是基因突變、基因重組、環(huán)境影響、染色體畸變，但主要來自基因重組.3．答案：C解析：基因重組主要來源有同源染色體的非姐妹染色單體間的片段交換和非同源染色體的自由組合，分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時期和減數(shù)第一次分裂后期。4．答案：D解析：在有性生殖過程中才能發(fā)生基因重組，主要有:①減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合;②減數(shù)第一次分裂的四分體時期，一對同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換?；蛑亟M的結(jié)果是產(chǎn)生新的基因型，是生物變異的重要來源。5．答案：D解析:生物體所發(fā)生的突變是不定向的,而且大多是有害的，這種突變可以為生物進(jìn)化提供原材料。6．答案：C解析：由題意知，乳糖酶分子僅一個氨基酸發(fā)生改變，是因乳糖酶基因的一個堿基對被替換。若是該基因有一個堿基對缺失，則一般不可能只引起一個氨基酸發(fā)生改變.7．答案：C解析：誘變因素與發(fā)生突變的方向無關(guān)；突變頻率是指體細(xì)胞或生殖細(xì)胞中發(fā)生突變的細(xì)胞所占的比例,細(xì)菌突變頻率高低與細(xì)菌的數(shù)量、繁殖周期無關(guān);基因突變是不定向的，在各個方向上的突變都有可能發(fā)生,不管是自發(fā)突變還是人工誘變，都是如此.人工誘變只是提高了突變的頻率，與突變的方向無關(guān)；基因突變在自然界中是普遍存在的，無論是低等生物，還是高等動物及人,都可能發(fā)生基因突變。8．答案：B解析:如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，翻譯時在缺失位置終止是有可能的；由于提前終止翻譯，所控制合成的蛋白質(zhì)可能減少多個氨基酸，所以③也是可能的;同理可知翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列可能發(fā)生變化，④也是正確的.但不可能發(fā)生的結(jié)果是①。9．答案：D解析：DNA片段起始端插入一個堿基對后，在插入位點附近再發(fā)生缺失4個堿基對，則只缺少三個堿基對,可能只會使其編碼的蛋白質(zhì)缺少一個氨基酸,而其他三種情況對蛋白質(zhì)造成影響要大得多.10．答案:(1）基因Ⅲ發(fā)生突變；酶Ⅲ缺乏或失去活性，因此不能形成精氨酸（2）能合成鳥氨酸，但不能