【MOOC】大學(xué)生心理健康教育-浙江工商大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】大學(xué)生心理健康教育-浙江工商大學(xué)中國大學(xué)慕課MOOC答案心理健康導(dǎo)論-單元測驗1、【單選題】心理是（）對客觀世界的主觀反映。本題答案：【腦】2、【單選題】心理的源泉是（）。本題答案：【客觀現(xiàn)實】3、【單選題】個體心理活動過程差異性的總和指的是（）。本題答案：【個性】4、【單選題】個體在心理活動過程中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的特點是指（）。本題答案：【個性心理特征】5、【單選題】反映客觀事物特征與內(nèi)在聯(lián)系的心理活動過程是（）。本題答案：【認(rèn)識過程】6、【單選題】反映人的需要與客觀事物之間的滿足關(guān)系的心理活動是（），是人對客觀事物的態(tài)度體驗。本題答案：【情緒過程】7、【單選題】人自覺確立目標(biāo)，并克服困難努力實現(xiàn)目標(biāo)的心理活動是（）。本題答案：【意志過程】8、【單選題】以下哪項不是衡量大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？本題答案：【個性張揚的行為】9、【單選題】以下哪項不屬于增進心理健康的自我調(diào)適方法？本題答案：【尋求社會支持】10、【多選題】21世紀(jì)健康新概念指出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。本題答案：【軀體健康#心理健康#社會適應(yīng)良好#道德健康】11、【多選題】人的心理現(xiàn)象可以分為（）和（）兩部分。本題答案：【心理過程#個性】12、【多選題】心理過程包括（）等部分。本題答案：【認(rèn)識過程#情緒過程#情感過程#意志過程】13、【多選題】以下哪些是衡量大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？本題答案：【和諧的人際關(guān)系#良好的適應(yīng)能力#合理適度的行為】14、【判斷題】人腦對客觀現(xiàn)實的反映是被動的。本題答案：【錯誤】15、【判斷題】心理是腦的機能。本題答案：【正確】16、【判斷題】人們都能回憶過去、展望未來，這是人的心理現(xiàn)象之一。本題答案：【正確】17、【判斷題】個性心理特征是個性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。本題答案：【錯誤】18、【判斷題】個性傾向性是推動人的心理活動的動力系統(tǒng)。本題答案：【正確】19、【判斷題】心理健康是一種持續(xù)不變的心理狀態(tài)。本題答案：【錯誤】20、【判斷題】心理健康是一種積極的心理狀態(tài)。本題答案：【正確】21、【判斷題】心理健康就是沒有心理疾病。本題答案：【錯誤】22、【判斷題】心理健康是一種心境的完美狀態(tài)。本題答案：【錯誤】23、【填空題】人的心理現(xiàn)象可以分為（）和個性兩部分。本題答案：【心理過程】24、【填空題】人的心理過程包括認(rèn)識過程、情緒情感過程和（）。本題答案：【意志過程】25、【填空題】完成某項實踐活動所必不可少的心理特征是指（）。本題答案：【能力】認(rèn)知發(fā)展-單元測驗1、【單選題】個體對外界事物進行信息加工的過程稱為（）。本題答案：【認(rèn)知】2、【單選題】認(rèn)知是個體對刺激作出反應(yīng)的（）。本題答案：【中介】3、【單選題】對人和周圍事物客觀、合理的信念，稱為（）。本題答案：【合理認(rèn)知】4、【單選題】以自己的意愿為出發(fā)點，認(rèn)為某一事物必定會發(fā)生或不會發(fā)生，這種認(rèn)知是（）。本題答案：【要求絕對化】5、【單選題】以偏概全、以一概十的不合理認(rèn)知是屬于（）。本題答案：【過分概括化】6、【單選題】如果發(fā)生了一件不好的事情，那將是非?？膳碌?、非常糟糕的，是一場災(zāi)難。本題答案：【糟糕至極化】7、【單選題】負(fù)性情緒總是由個體對情境的解釋而產(chǎn)生，這些解釋常常以（）的形式表現(xiàn)出來。本題答案：【自動思維】8、【單選題】“媽媽總是蔑視對爸爸說話”這句話反映的是（）。本題答案：【想法】9、【多選題】狹義的認(rèn)知是指個體對外界事物進行信息加工時所持有的某種（）。本題答案：【觀點#看法#態(tài)度#信念】10、【多選題】一個心理健康、生活幸福的人，他的（）之間是協(xié)調(diào)的。本題答案：【認(rèn)知#情緒#行為#情感】11、【多選題】不合理認(rèn)知的三個特征是（）。本題答案：【要求絕對化#過分概括化#糟糕至極化】12、【多選題】我們在識別自動思維時，可以用認(rèn)知三欄表，其中，三欄分別是指（）。本題答案：【情境（情景）#自動思維#情緒】13、【判斷題】人都是被事情本身所困擾。本題答案：【錯誤】14、【判斷題】人是被其對事情的看法所困擾。本題答案：【正確】15、【判斷題】認(rèn)知、情緒和行為是相互影響、相互制約的。本題答案：【正確】16、【判斷題】認(rèn)知方式具有穩(wěn)定，一旦形成就不會改變。本題答案：【錯誤】17、【判斷題】“我對別人好，別人也必須對我好”，這是不合理認(rèn)知的表現(xiàn)。本題答案：【正確】18、【判斷題】人的負(fù)性情緒不是無緣無故發(fā)生的。本題答案：【正確】19、【判斷題】往往負(fù)性情緒刺激不如正性情緒刺激更能引起人的注意。本題答案：【錯誤】20、【判斷題】挑戰(zhàn)不合理思維可以采用認(rèn)知五欄表技術(shù)。本題答案：【正確】學(xué)習(xí)認(rèn)知行為技術(shù)，建設(shè)積極情緒。情緒管理-單元測驗1、【單選題】情緒是人對客觀事物是否符合自己需要所產(chǎn)生的（）。本題答案：【態(tài)度體驗】2、【單選題】情緒的主觀體驗涉及對事物的（）。本題答案：【認(rèn)知評價】3、【單選題】生理喚醒是情緒的生理反應(yīng)，涉及廣泛的（）。本題答案：【神經(jīng)結(jié)構(gòu)】4、【單選題】情緒能夠引起行為變化，通常稱之為（）。本題答案：【表情】5、【單選題】ABC理論認(rèn)為，事件發(fā)生后，如果（）是合理的，那么由此產(chǎn)生的情緒和行為后果也就是適應(yīng)性的。本題答案：【B】6、【單選題】通過改變對事情的看法和態(tài)度來改變情緒，這是情緒的（）調(diào)節(jié)。本題答案：【認(rèn)知】7、【單選題】通過調(diào)整生理狀態(tài)，來影響和改變我們的情緒，這是情緒的（）調(diào)節(jié)。本題答案：【生理】8、【單選題】我們通過運動、哭訴、玩樂等方式來進行情緒的表達與宣泄，這是情緒調(diào)節(jié)的（）方法。本題答案：【行為】9、【多選題】情緒由獨特的（）三部分構(gòu)成。本題答案：【主觀體驗#生理喚醒#外部表現(xiàn)】10、【多選題】表情主要包括以下幾種？本題答案：【面部表情#姿態(tài)表情#言語表情#微表情】11、【多選題】情緒的典型狀態(tài)有（）。本題答案：【心境#激情#應(yīng)激】12、【多選題】情緒ABC理論中，ABC分別指（）。本題答案：【誘發(fā)事件#個體對這一事件的信念#情緒及行為結(jié)果】13、【多選題】合理的情緒管理之道，一般包括哪些步驟？本題答案：【是什么？#為什么？#怎么做？】14、【判斷題】一般來說，能滿足我們需要的事物，會產(chǎn)生正性情緒。本題答案：【正確】15、【判斷題】客觀事物滿足了我們的需要之后會引起消極的情緒。本題答案：【錯誤】16、【判斷題】個人的知識經(jīng)驗和人格特點等都會影響情緒的體驗。本題答案：【正確】17、【判斷題】人們的很多情緒困擾往往都是自尋煩惱，杞人憂天。本題答案：【正確】18、【判斷題】我們要改變情緒要致力于改變外部事件。本題答案：【錯誤】19、【判斷題】合理情緒療法認(rèn)為人既是理性的，也是非理性的。本題答案：【正確】20、【判斷題】對不合理信念加以駁斥和辯論，不能讓人產(chǎn)生新的健康情緒和行為。本題答案：【錯誤】分析自己人格特點并闡述如何塑造健康人格健康人格-單元測驗1、【單選題】心理學(xué)上說“一個人完整的、特有的精神面貌”指的是（）。本題答案：【人格】2、【單選題】人與人之間的差異性形成了一個人獨特的精神面貌，正是（）讓這個世界變得豐富多彩。本題答案：【人格】3、【單選題】氣質(zhì)是一個人與生俱來的心理活動的（）。本題答案：【動力特征】4、【單選題】希波克拉底根據(jù)人體的四種（），提出了氣質(zhì)的四種類型，即膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。本題答案：【體液】5、【單選題】巴普洛夫的高級神經(jīng)類型學(xué)說中的興奮型對應(yīng)著希波克拉氣質(zhì)學(xué)說中的（）。本題答案：【膽汁質(zhì)】6、【單選題】對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為方式的總和指的是（）。本題答案：【性格】7、【多選題】人格傾向性主要包括哪些因素？本題答案：【需要#動機#三觀#信念】8、【多選題】穩(wěn)定的個性心理特征，主要包括（）。本題答案：【能力#氣質(zhì)#性格】9、【多選題】人格的特征主要有（）。本題答案：【獨特性#整體性#穩(wěn)定性#社會性】10、【多選題】性格的結(jié)構(gòu)可以分為四個維度，分別是性格的（）特征。本題答案：【態(tài)度#理智#情緒#意志】11、【多選題】以下哪些是健康人格的特征？本題答案：【幸福體驗#人際和諧#積極樂學(xué)#勇于挑戰(zhàn)】12、【多選題】我們可以從以下哪些方面塑造自己的健康人格？本題答案：【正確認(rèn)識、悅納自我#提升情商、樂觀豁達#磨礪意志，持之以恒#積極行動，養(yǎng)成好習(xí)慣】13、【判斷題】人格主要由先天遺傳因素決定的。本題答案：【錯誤】14、【判斷題】人格主要是由后天環(huán)境因素決定的。本題答案：【錯誤】15、【判斷題】人格是由先天遺傳因素與后天環(huán)境相互作用形成的。本題答案：【正確】16、【判斷題】生活中人們一般都只具有一種氣質(zhì)類型。本題答案：【錯誤】17、【判斷題】性格是人格中最具可塑性的部分。本題答案：【正確】18、【判斷題】健康人格就是個體人格不斷發(fā)展與完善、漸臻成熟的一種人格境界。本題答案：【正確】19、【判斷題】用行動投身于生活中，積極參加各種社會實踐，能幫助我們塑造健康人格。本題答案：【正確】20、【判斷題】一個人有頑強的意志品質(zhì)就有了健康人格。本題答案：【錯誤】作業(yè)：人際交往行為訓(xùn)練人際關(guān)系-單元測驗1、【單選題】人們運用語言或非語言符號交換意見、傳達思想、表達感情和需求等交流的過程，指的是（）。本題答案：【人際交往】2、【單選題】人與人之間通過交往與相互作用而形成的直接的心理關(guān)系是指（）。本題答案：【人際關(guān)系】3、【單選題】人際交往中，由先前的信息而形成的最初的印象極其對后來信息的影響，是指（）。本題答案：【首因效應(yīng)】4、【單選題】在人際交往中，人們根據(jù)已知的某一局部特征，推及認(rèn)識對象未知的其他特征，形成對知覺對象的完整印象，這種現(xiàn)象是（）。本題答案：【光環(huán)效應(yīng)】5、【單選題】在人際交往中，形成對別人印象時總是假設(shè)他人與自己有相同的傾向，即把自己的特性投射到其他人身上，這種現(xiàn)象稱為（）。本題答案：【投射效應(yīng)】6、【單選題】在某一個時期，一個人的思想、感覺和行為的綜合表達，指的是（）。本題答案：【自我狀態(tài)】7、【單選題】從另一個人的角度來體驗世界，重新創(chuàng)造個人觀點的能力，稱為（），其核心內(nèi)涵是“設(shè)身處地”。本題答案：【同理心】8、【多選題】人際關(guān)系的發(fā)展過程一般要經(jīng)歷哪些階段？本題答案：【完全陌生#表面接觸#建立友誼#親密關(guān)系】9、【多選題】任何一種人際相互作用都包括兩個方面，分別是：本題答案：【溝通刺激#溝通反應(yīng)】10、【多選題】TA理論的三個基本事實是：（）。本題答案：【每個大人都曾經(jīng)是小孩#每個腦部機能良好的人，都有適當(dāng)應(yīng)付現(xiàn)實的潛能。#每一個有幸長大成人的人，都有父母或其他照顧者?！?1、【多選題】TA理論的三個哲學(xué)假設(shè)是：（）。本題答案：【“我好你也好”的人生態(tài)度是天賦的。#人與世界的關(guān)系由每個人自己決定和再決定。#人們需要得到注意或者安撫才能生存?！?2、【多選題】TA理論把人際溝通中的自我狀態(tài)分為：（）。本題答案：【父母自我狀態(tài)#成人自我狀態(tài)#兒童自我狀態(tài)】13、【多選題】枕頭法的五個立場是：（）。本題答案：【我對他錯。#他對我錯。#我們都對，也都錯。#這個議題不重要。#以上立場都有道理?！?4、【多選題】斯滕伯格的愛情三角形理論認(rèn)為：愛情包含（）。本題答案：【親密#激情#承諾】15、【多選題】查普曼博士提出的愛的五種語言為：（）。本題答案：【肯定的言辭#精心的時刻#接受禮物#服務(wù)的行動#身體的接觸】16、【判斷題】在精神分析師看來幾乎所有的心理問題都是關(guān)系問題，因為內(nèi)心世界是所處關(guān)系的反映。本題答案：【正確】17、【判斷題】如果孩子有網(wǎng)絡(luò)成癮的行為問題，那最重要的是治療孩子的問題。本題答案：【錯誤】18、【判斷題】刻板印象是社會上對某一類事物或人物比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。本題答案：【正確】19、【判斷題】在人際交往中，首因效應(yīng)與近因效應(yīng)是相互對立的，互相矛盾沖突。本題答案：【錯誤】20、【判斷題】當(dāng)一個人處于童年自我狀態(tài)時，他的行為、思想和情感都是其童年經(jīng)歷的重演。本題答案：【正確】21、【判斷題】有時候，人們因為不愿意跟當(dāng)年父母的反應(yīng)一樣，所以不會在相似情境中做出同樣的反應(yīng)。本題答案：【錯誤】心理危機-單元測驗1、【單選題】引發(fā)心理危機的外部原因是（）。本題答案：【重大逆遇】2、【單選題】心理危機是人們面對重大逆遇時所產(chǎn)生的一種心理（）狀態(tài)。本題答案：【嚴(yán)重失衡】3、【單選題】心理危機時，個體心理處于崩潰邊緣，這種狀態(tài)具有（）。本題答案：【暫時性】4、【單選題】個體對覺察和認(rèn)知到的某種威脅情境或事件所作出的一種保護性反應(yīng)，稱為（）。本題答案：【應(yīng)激】5、【單選題】凡是引起個體高度緊張的事件都叫（）。本題答案：【應(yīng)激事件】6、【單選題】個體在整個應(yīng)激過程中發(fā)生的一整套反應(yīng)，叫（），也是個體為應(yīng)付外部環(huán)境和內(nèi)在需求而運用自己的能力、調(diào)動自身資源所付出全部努力的過程。本題答案：【應(yīng)對】7、【單選題】個體以特定方式處理應(yīng)激事件的傾向稱為（）。本題答案：【應(yīng)對方式】8、【多選題】心理危機的危險性后果有（）。本題答案：【造成傷害#導(dǎo)致心理疾病#留下心理創(chuàng)傷#出現(xiàn)回避行為】9、【多選題】人們最常使用的應(yīng)對方式可以分為（）兩類。本題答案：【面對#回避】10、【多選題】社會支持從性質(zhì)上可以分為（）兩類。本題答案：【客觀支持#主觀支持】11、【多選題】處于心理危機中的當(dāng)事人，會出現(xiàn)一些（）等方面危機信號。本題答案：【認(rèn)知#情緒#生理#行為】12、【判斷題】只有出乎人們意料的重大災(zāi)難性事件，比如天災(zāi)人禍等，才能引起心理危機。本題答案：【錯誤】13、【判斷題】心理危機只有危險沒有機會，因為危機會讓人崩潰。本題答案：【錯誤】14、【判斷題】心理危機是普遍存在的，沒人能完全幸免。本題答案：【正確】15、【判斷題】心理危機往往是突如其來，不可預(yù)見的，因此完全不可預(yù)防。本題答案：【錯誤】16、【判斷題】如果危機當(dāng)事人應(yīng)對得當(dāng)、干預(yù)有效，順利度過危機，心理危機就是一種機遇。本題答案：【正確】17、【判斷題】對于心理危機的形成，遭遇重大逆遇、個體無力應(yīng)對，社會支持無效，三者缺一不可。本題答案：【正確】18、【判斷題】積極應(yīng)對生活中的壓力和挫折，可以幫助我們有效預(yù)防心理危機。本題答案：【正確】19、【判斷題】大多數(shù)想自殺的人不會由猶豫或內(nèi)心沖突的過程，所以想要自殺者一般是不會暴露線索的。本題答案：【錯誤】20、【判斷題】發(fā)現(xiàn)心理危機的信號和線索后，同學(xué)們要自己去妥善處置和干預(yù)，不需要及時報告。本題答案：【錯誤】精神疾病-單元測驗1、【單選題】在各種生物學(xué)、心理學(xué)以及社會環(huán)境因素影響下，大腦功能失調(diào)，導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙的一組疾病，稱為（）。本題答案：【精神疾病】2、【單選題】精神疾病以（）異常為主要表現(xiàn)。本題答案：【心理活動】3、【單選題】在精神分裂癥中，最常見的幻覺形式是（）。本題答案：【幻聽】4、【單選題】精神功能的異?；蚩哼M，包括幻覺、妄想、明顯的思維形式障礙和怪異行為等，這些是精神分裂癥的（）。本題答案：【陽性癥狀】5、【單選題】精神功能的減退或缺損，包括情感平淡、言語貧乏、意志缺乏、無快感體驗、注意障礙等，這是精神分裂癥的（）。本題答案：【陰性癥狀】6、【單選題】（）是指患者對自己精神疾病的認(rèn)識和判斷能力。本題答案：【自知力】7、【單選題】（）以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，是心境障礙的一種。本題答案：【抑郁障礙】8、【單選題】（）是指在心理上表現(xiàn)為思維發(fā)動的遲滯和緩慢，病人將之表述為“腦子像是沒有上潤滑油”。本題答案：【精神運動性遲滯】9、【單選題】（）是一組精神障礙的總稱，主要表現(xiàn)為持久的心理沖突，個體覺察到或體驗到這種沖突并因而深感痛苦且妨礙心理功能或社會功能，但沒有任何可證實的器質(zhì)性病理基礎(chǔ)。本題答案：【神經(jīng)癥】10、【多選題】正常的心理活動，具有三大功能保障，分別是（）。本題答案：【保障人作為生物個體順利地適應(yīng)環(huán)境，健康地生存發(fā)展。#保障人作為社會個體正常地進行人際交往。#保障人正常地、正確地反映和認(rèn)識客觀世界的本質(zhì)及其規(guī)律性?！?1、【多選題】精神癥狀具有以下共同特點：（）。本題答案：【癥狀的出現(xiàn)不受病人意識控制；癥狀出現(xiàn)后，難以通過注意轉(zhuǎn)移令其消失。#癥狀出現(xiàn)多伴隨有痛苦的體驗。#癥狀的內(nèi)容與客觀環(huán)境不相符。#癥狀會給病人帶來社會功能不同程度的影響和損害?！?2、【多選題】導(dǎo)致精神疾病的原因是錯綜復(fù)雜的。大多是（）等多方面因素共同作用、綜合影響的結(jié)果。本題答案：【生物#心理#社會#遺傳】13、【多選題】精神分裂癥的思維障礙主要表現(xiàn)為（）兩種。本題答案：【思維聯(lián)想障礙#妄想】14、【多選題】妄想的內(nèi)容可能包括各種主題，大學(xué)生比較常見的妄想包括（）等。本題答案：【被害妄想#關(guān)系妄想#夸大妄想#鐘情妄想】15、【多選題】抑郁發(fā)作可概括為（）“三低”癥狀。本題答案：【情緒低落#思維遲緩#意志活動減退（也稱運動抑制）】16、【多選題】抑郁患者在心境低落的基礎(chǔ)上，常常會出現(xiàn)抑郁性認(rèn)知，常有（）“三無”癥狀。本題答案：【無望#無助#無用】17、【多選題】大學(xué)生中常見的神經(jīng)癥主要有以下幾類。（）本題答案：【焦慮癥#強迫癥#恐懼癥#軀體形式障礙】18、【判斷題】精神疾病可以只做心理治療，不要醫(yī)學(xué)干預(yù)。本題答案：【錯誤】19、【判斷題】精神病人在疾病的急性期，心理治療是難以進行的。本題答案：【正確】20、【判斷題】學(xué)校的心理咨詢可以作為輔助手段幫助治療精神疾病，但不能替代醫(yī)學(xué)治療。本題答案：【正確】21、【判斷題】在正確認(rèn)識并理解精神疾病的癥狀以后，我們可以根據(jù)癥狀對號入座，給自己做個分類診斷。本題答案：【錯誤】22、【判斷題】患上精神疾病不可預(yù)防、療效很差，人一旦患上精神疾病，生活就全毀了。本題答案：【錯誤】23、【判斷題】嚴(yán)重的精神分裂癥患者往往自知力缺失，否認(rèn)自己的病態(tài)表現(xiàn)，拒絕接受治療。本題答案：【正確】24、【判斷題】自殺觀念和行為是抑郁癥最危險的癥狀。本題答案：【正確】25、【判斷題】抑郁癥的抑郁和正常人的抑郁情緒很難區(qū)分，沒有不同。本題答案：【錯誤】26、【判斷題】抑郁癥的患者都會自殺，所以患上抑郁癥是無法救治的。本題答案：【錯誤】欣賞影視作品，感悟生命成長生命成長-單元測驗1、【單選題】（）是由經(jīng)驗或練習(xí)引起的比較持久的能力、心理和行為變化的過程。本題答案：【學(xué)習(xí)】2、【單選題】學(xué)習(xí)新的知識總是會受到已有知識和經(jīng)驗的影響，學(xué)習(xí)間的相互影響即為（）。本題答案：【遷移】3、【單選題】短時記憶的容量有限，一般為（）個單位。本題答案：【5-9】4、【單選題】艾賓浩斯記憶遺忘曲線告訴我們，遺忘的進程是（）。本題答案：【先快后慢】5、【單選題】休閑時間一般是扣除工作時間、滿足生理需要時間和家務(wù)勞動時間后，剩余的可以自由支配的時間。這是從（）角度對休閑的界定。本題答案：【時間】