河北省職業(yè)院校技能大賽研學旅行（高職組）比賽參考試題及答案

河北省職業(yè)院校技能大賽研學旅行（高職組）比賽參考試題及答案單選題1.作為承辦研學旅行活動的旅行社應連續(xù)（）內(nèi)無重大質(zhì)量投訴、不良誠信記錄、經(jīng)濟糾紛幾重大安全事故A、兩年B、三年C、四年D、五年參考答案：B2.遵循泰勒模式可以將研學旅行課程教學分為教學目標、教學內(nèi)容、教學實施與（）四個基本要素。A、教學評估B、教學評價C、教學評議D、教學評比參考答案：B3.最為便利和經(jīng)濟的直觀手段是（）。A、實物直觀B、模像直觀C、課件直觀D、言語直觀參考答案：D4.綜合實踐課程要對學生的活動過程和結果進行（）A、教師評價B、社會評價C、綜合評價D、部分評價參考答案：C5.綜合實踐活動課程是新一輪基礎教育課程改革提出的課程類型。關于綜合實踐活動課程的說法錯誤的是（）。A、它是一種實踐性課程B、它是一種經(jīng)驗性課程C、它不屬于國家課程D、它重在培養(yǎng)學生的綜合性問題解決能力參考答案：C6.綜合實踐活動課程是（）。A、校本課程B、地方課程C、特色課程D、國家課程參考答案：D7.綜合實踐活動課程的管理模式是（）。A、國家設置、地方管理、學校開發(fā)B、地方設置、地方管理、學校實施C、學校設置、學校管理、學校實施D、地方設置、學校管理、學校實施參考答案：A8.綜合實踐活動課程初中學階段在價值體認方面要達到的目標是（）。A、增強服務意識，養(yǎng)成獨立的生活習慣B、通過職業(yè)體驗活動，發(fā)展興趣專長，形成積極的勞動觀念和態(tài)度C、理解并遵守公共空間的基本行為規(guī)范，初步形成集體思想、組織觀念D、運用常見、簡單的信息技術解決實際問題，服務于學習和生活。參考答案：B9.綜合實踐活動課程初中階段在問題解決方面要達到的目標是（）。A、能在教師的引導下，結合學校、家庭生活中的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)并提出自己感興趣的問題。B、圍繞日常生活開展服務活動，能處理生活中的基本事務C、能主動運用所學知識理解與解決問題，并做出基于證據(jù)的解釋D、學會運用信息技術，設計并制作有一定創(chuàng)意的數(shù)字作品參考答案：C10.自然生態(tài)類研學旅行課程采用探究式教學模式在野外進行地質(zhì)考察時，就必須保證學生擁有相應的（）。A、知識儲備B、儀器和工具C、物質(zhì)條件D、思想準備參考答案：B11.自然生態(tài)板塊課程設計與活動開展時，要以（）為前提。A、保護自然和生態(tài)環(huán)境B、學生釋放天性C、便于開展教學D、學生興趣愛好參考答案：A12.自然觀賞型主要包括山川、湖、（）、草原、沙漠等資源。A、溫泉B、海C、高原D、建筑參考答案：B13.住宿管理中，退房后檢查到房間內(nèi)出現(xiàn)物品破損、丟失等情況，須先通知（）一同與當事人核實。A、校方教師B、研學指導師C、學生家長D、當?shù)刎撠熑藚⒖即鸢福篈14.主張人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境因素在個體活動中相互作用身心發(fā)展動因的是（）觀點。A、內(nèi)發(fā)論B、白板說C、外鑠論D、多因素相互作用論參考答案：D15.中學生開始注意（），開始探索人生，對社會、現(xiàn)實、人生等問題思考的深度和廣度有所提高。A、社會現(xiàn)象B、物理現(xiàn)象C、天文現(xiàn)象D、超時空現(xiàn)象參考答案：A16.中小學校應該根據(jù)自身的實際情況構建有效的中小學研學旅行（），這是預防中小學生研學旅行安全事故發(fā)生的有力舉措。A、安全應急預案B、安全隱患排查C、研學旅行課程體系D、安全教育培訓參考答案：A17.中小學進行教育教學工作的基本單位是（）。A、團委B、班級C、教導處D、教研組參考答案：B18.指導師在做剪紙技術示范時，發(fā)現(xiàn)有兩個學生交頭接耳在說悄悄話，他并沒有直接去批評指責，而是面部轉向這兩個同學，眼睛溫和地看著他倆說“請大家看著，我是怎樣剪裁的”，然后繼續(xù)示范講解，這兩個同學的注意力馬上一下子轉移到指導師的講解上來。這種組織教學的方法叫做（）。A、口頭語言變化法B、態(tài)勢語言變化法C、姓名舉例提醒法D、研學方式變換法參考答案：B19.指導師在研學旅行教學過程中正確的做法是（）。A、在基地用導游的講解方式講解B、像老師一樣用“上課”的方式去“教”學生C、做學生研學旅行活動的組織者、參與者和促進者D、引導并灌輸學生主動去探究、去體驗的思想?yún)⒖即鸢福篊20.在一個人的發(fā)展過程中,有的方面在較低年齡階段就發(fā)展的很好,而有的方面要到較高年齡階段才能達到成熟水平。這反映了人的身心發(fā)展具有（）。A、階段性B、不平衡性C、順序性D、差異性參考答案：B21.在研學旅行過程中，一個團隊的學生完成了完全相同的學習課程，其學習結果卻是各不相同的，每一個學生對同一事物的看法會不盡相同，觀察和思考問題的角度也會有所差異。這體現(xiàn)了研學旅行課程的學習結果具有（）。A、實踐性B、體驗性C、發(fā)散性D、教育性參考答案：C22.在研學旅行過程中，研學目標--般可以分為三種:知識和技能、理解和（）。A、創(chuàng)新B、思辨能力C、可遷移的能力D、文化元素參考答案：C23.在我國新一輪基礎教育課程改革中,要求義務教育課程實行（）。A、六三分段設置B、五四分段設置C、九年整體設置D、多種形式設置并存參考答案：C24.在未來社會，人們的文化素養(yǎng)更高，對知識的更新更加重視，文化旅游、專業(yè)旅游、生態(tài)旅游的發(fā)展所體現(xiàn)的導游發(fā)展趨勢是（）。A、導游職業(yè)自由化B、旅游方法多樣化C、導游手段科技化D、導游內(nèi)容高知識化參考答案：D25.在實踐上,教育目的有不同層次的表述,學科教育目標又被稱作（）。A、國家教育方針B、學校培養(yǎng)目標C、班級教育目標D、課程教學目標參考答案：D26.在實際工作中，研學指導師的（）和工作經(jīng)驗是組織研學課程實施的關鍵。A、個人形象B、工作方式C、工作態(tài)度D、工作時間參考答案：C27.在社會主義核心價值觀中，（）是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A、富強、民主、文明、和諧B、自由、平等、公正、法治C、愛國、敬業(yè)、誠信、友善D、富強、平等、誠信、和諧參考答案：B28.在落實火車大交通時，需要注意（）、整理出票名單、購買火車票和制作火車座位信息等四個環(huán)節(jié)。A、向學生說明火車出發(fā)到達信息B、將火車票發(fā)給學生核對個人信息C、向家長公開火車的價格D、正確填寫火車票預訂申請表參考答案：D29.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。A、對學生一視同仁,一樣要求B、辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不能絕對化C、在學生之間進行橫向的比較與學習D、不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理參考答案：B30.在教育、教學中采用“一刀切、一鍋煮”整齊劃一的方法,違背了個性身心發(fā)展的（）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、差異性參考答案：A31.在國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務規(guī)范》中要求，在開展研學旅行活動時，承辦方人員應至少為每個研學旅行團隊配置一名研學導師，研學導師負責（），在帶隊老師、導游員等工作人員的配合下提供研學旅行教育服務。A、制定研學旅行教育工作計劃B、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學旅行各項工作C、提供導游服務D、督導研學旅行活動按計劃開展參考答案：A32.在國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務規(guī)范》中要求，餐飲服務，應以為（）前提，選擇餐飲服務提供方。A、交通便利B、膳食搭配合理C、口味獨特D、食品衛(wèi)生安全參考答案：D33.在導游服務中，使用頻率最高的語言形式是（）。A、副語言B、口頭語言C、書面語言D、態(tài)勢語言參考答案：B34.在按年齡編班的前提下,根據(jù)學生的學習能力或學習成績的發(fā)展變化進行分組教學,這種分組屬于（）。A、綜合分組B、外部分組C、內(nèi)部分組D、交叉分組參考答案：C35.在《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，組織實施好勞動周，小學高年級和中學可適當走向社會、參與（）為主。A、校園勞動B、集中勞動C、校外勞動D、家庭勞動參考答案：B36.在《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，組織實施好勞動周，小學低中年級以（）為主。A、校園勞動B、集中勞動C、校外勞動D、家庭勞動參考答案：A37.在《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，組織實施好勞動周，高等學校要組織學生走向社會、以（）鍛煉為主。A、校園勞動B、集中勞動C、校外勞動D、家庭勞動參考答案：C38.在《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到，要把（）作為衡量學生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)。A、社會實踐評價結果B、勞動素養(yǎng)評價結果C、綜合實踐評價結果D、志愿服務評價結果參考答案：B39.預演研學課程流程的主要目的不包括以下（）內(nèi)容。A、驗證研學課程方案的可行性B、發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并加以改進C、幫助授課教師提前熟悉授課內(nèi)容D、便于研學地點的工作人員提前做好準備參考答案：C40.有同學不小心溺水，以下哪條應對措施不合理（）？A、大聲呼救B、先下水再說，時不我待C、呼喚拍打無反應溺水者，應盡快進行人工呼吸D、為溺水者提供漂浮物參考答案：B41.有的人生活在良好的環(huán)境中卻沒有什么成就,而有的人卻能“出淤泥而不染”。這說明（）。A、好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境更能鍛煉人B、人們接受環(huán)境的影響不是消極的,而是積極的能動的過程.C、人的發(fā)展不受環(huán)境影響D、環(huán)境決定人的發(fā)展參考答案：B42.游客被毒蛇咬傷后，導游可用小刀按毒牙痕的方向切縱橫各（）厘米的十字形口，再設法把毒素吸出或擠出，導游口腔潰瘍不可實施。A、0.5B、1C、1.5D、2參考答案：B43.游客被（）刺傷后一般有紅腫熱痛現(xiàn)象，可能發(fā)生淋巴管類和淋巴結炎。A、毒蛇B、毒蜘蛛C、蜈蚣D、馬蜂參考答案：C44.由于研學旅行沒有課程標準和教材，因此必須要有明確的（）。A、目標B、時間C、流程D、主題參考答案：D45.由（）教育評價家斯塔弗爾比姆倡導，他認為評價就是為管理者做決策提供信息服務的過程。A、美國B、英語C、德國D、法國參考答案：A46.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童必須接受的教育,其突出特征是（）。A、階段性B、公平性C、選擇性D、強制性參考答案：D47.以下哪種情況出現(xiàn)，絕不能選為承辦機構（）。A、連續(xù)3年以上無重大質(zhì)量投訴，無經(jīng)濟糾紛、群體性糾紛及重大安全責任事故B、所租用大巴保證每人都有獨立座位C、近一年發(fā)生過一次出團的安全問題D、具有良好、健全的財務會計制度參考答案：C48.以下哪個活動屬于研學旅行?（）A、冬令營B、興趣小組C、3月第一個周一至周日，去南京研學D、春秋游E、國慶期間，三（4）班學生前往西安進行研學參考答案：C49.依據(jù)《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神,小學階段（）。A、以綜合課程為主B、以分科課程為主C、設置分科與綜合相結合的課程D、以分科課程為主,綜合課程為輔參考答案：A50.一次完整的研學旅行課程教學通常包括（）的具體內(nèi)容。A、二階段、三要素、四環(huán)節(jié)B、一階段、二要素、四環(huán)節(jié)C、三階段、四要素、五環(huán)節(jié)D、四階段、三要素、二環(huán)節(jié)參考答案：C51.演繹推理指（）A、從特殊到一般的推理B、從一般到特殊的推理C、從特殊到特殊的推理D、從一般到一般的推理參考答案：B52.研學指導師作為研學聯(lián)系團隊的組織者，應具備一定的（）能力。A、講話B、領導C、組織D、應變參考答案：B53.研學指導師要熟知無論選擇什么樣的交通工具，都要以（）為原則。A、預防為主，安全第一B、預防為主，行程第一C、預防為主，時間第一D、預防為主，學生第一參考答案：A54.研學旅行作為一種教育活動，其教育的內(nèi)涵是（）A、教育是管理B、教育是訓練C、教育是改造D、“教育”指的是使人不斷發(fā)展，不斷進步、不斷超越自我的積極的精神影響。參考答案：D55.研學旅行主題設計過程中，指導師也可以發(fā)動學生獨立自主地發(fā)現(xiàn)和尋找問題，然后師生共同來篩選問題，把問題轉化成活動主題。這是研學旅行課程主題選題方法中的（）。A、教育目標達成法B、生活與職業(yè)體驗法C、經(jīng)驗提煉法D、學生選題法參考答案：D56.研學旅行指導師通過對研學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高自身研學能力的活動，這種活動別稱之為（）。A、研學總結B、研學矯正C、研學反思D、研學服務參考答案：C57.研學旅行要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導學生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗。這體現(xiàn)了研學旅行的（）原則。A、教育性B、實踐性C、安全性D、公益性參考答案：B58.研學旅行要堅持安全第一，建立安全保障機制，明確安全保障責任，落實安全保障措施，確保學生安全。這體現(xiàn)了研學旅行的（）原則。A、教育性B、實踐性C、安全性D、公益性參考答案：C59.研學旅行要堅持（）第一的原則。A、立德樹人B、安全C、培養(yǎng)人才D、經(jīng)濟效益參考答案：B60.研學旅行是以學生為主體對象的體驗實踐教育，在進行課程設計時，要考慮到課程執(zhí)行時的具體實施方法為（）。A、過程性教學方法B、討論式教學方法C、講述式教學方法D、概念化教學方法參考答案：A61.研學旅行是一門綜合性極強的課程，不僅超越學科，還超越領域，超越文理之分。其線路的設計一般兼顧科學教育與人文教育，兼顧地理、生物、歷史、政治，體現(xiàn)了研學旅行活動課程的（）屬性。A、實踐性B、跨學科性C、活動性D、體驗性參考答案：B62.研學旅行課程最先映入師生眼簾的是（）。A、內(nèi)容B、目標C、標題D、價格參考答案：C63.研學旅行課程主題設計要立足（）、域情和校情。A、國情B、省情C、市情D、鄉(xiāng)情參考答案：A64.研學旅行課程實施流程設計的基本原則是：（）。A、主題方案設計遵循教育規(guī)律B、主題方案設計遵循旅游規(guī)律C、研學旅行線路設計注入政治元素D、研學旅行線路設計注入旅游元素參考答案：A65.研學旅行課程目標的設計類型包含知識型目標，能力性目標，情感、態(tài)度價值領域目標、（）等四個方面。A、結果性目標B、核心素養(yǎng)目標C、表現(xiàn)性目標D、體驗式目標參考答案：B66.研學旅行課程的內(nèi)容在真實的場景中實施，必須真實地引起學生體驗的滿足。這突出了研學旅行課程內(nèi)容的（）特征。A、體驗性B、實踐性C、教育性D、發(fā)散性參考答案：A67.研學旅行活動課程目標制定要依據(jù)（），結合學校實情。A、地方特點認知特點資源特點活動特點B、時間安排課程環(huán)節(jié)C、主題特點學生年齡特點資源特點相關政策D、學生大小資源多少參考答案：C68.研學旅行活動的客體要素是（）。A、研學課程B、旅游資源C、景區(qū)D、基地營地參考答案：A69.研學旅行活動單詞路程在（）公里以上不宜選擇汽車出行。A、500B、800C、1000D、400參考答案：D70.研學旅行活動,（）是提高研學旅行活動質(zhì)量的根本保證。A、安全保障B、研學導師質(zhì)量C、對接設計課程內(nèi)容D、營地建設水平參考答案：C71.研學旅行回顧總結方法多種多樣，正確的是（）。A、“好的，我們今天的課程就到這里吧，謝謝?！盉、“感謝研學旅行基地賈主任邀請我為大家分享今天的課程，賈主任非常重視這個活動，希望基地能夠越辦越好”C、“我們來總結一下這次課程的內(nèi)┄┄希望大家回去都好好練習。說到這里，我們還需要總結一下今天講過的幾個原則┄┄哎呀，大家還記不記得講解這些原則時使用的案例呀，我們再來復習一下┄┄”。D、“請同學們回顧所學知識點，然后由指導師提出問題，學生以個體或小組為單位進行搶答。答對的給所在小組加分，答錯的扣分，請大家想好了再回答?！眳⒖即鸢福篋72.研學旅行歡送辭的內(nèi)容主要包括（）A、歡迎語B、珍惜語C、客氣語D、祝愿語參考答案：D73.研學旅行過程中日工作總結會的參會人員包括：（）、承辦方、供應方。A、銷售方B、學生代表C、家長D、主辦方參考答案：D74.研學旅行的主體部門有（）。A、教育部門和學校B、教育部門和旅行社C、教育部門和教育機構D、學校和教育機構參考答案：A75.研學旅行的主題確定，應遵循教育性原則、實踐性原則、（）激發(fā)學生自主性原則和挖掘特色性原則。A、合理性原則B、融合性原則C、整合性目標D、安全性原則參考答案：B76.研學旅行的實施主體是的（）。A、基地營地B、有研學旅行資質(zhì)的旅行社C、有旅行社資質(zhì)的教育機構D、學校參考答案：D77.研學旅行的實施主體是（）。A、學校B、基地營地C、有研學旅行資質(zhì)的旅行社D、有旅行社資質(zhì)的教育機構參考答案：A78.研學旅行的課程內(nèi)容范圍大致涉到以下幾個方面（）。（1）人與自然關系領域（2）人與社會關系領域（3）人與文化關系領域（4）人與自我關系領域A、（2）（3）（4）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）參考答案：D79.研學旅行的根本目的是（）。A、美育B、智育C、德育D、立德樹人、培養(yǎng)人才參考答案：D80.研學旅行的出發(fā)點和落腳點是（）。A、實踐體驗B、游覽觀光C、實踐育人D、放松身心參考答案：C81.研學旅行導師核心勝任力包括:課程開發(fā)、（）安全管控、項目管理。A、教學管理B、課程評估C、經(jīng)費預算D、專業(yè)知識體系參考答案：A82.研學課程要特別注重學生（）的學習，充分促進學生知與行、動手與動腦、書本知識和生活經(jīng)驗的結合和統(tǒng)一。A、教育性B、實踐性C、自主性D、安全性參考答案：B83.研學課程評價結果是后期總結交流的（），成功的總結交流會是個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要路徑。A、重要依據(jù)B、重要形式C、一般內(nèi)容D、一種形式參考答案：A84.研學過程中，（）是整個研學活動的主要執(zhí)行者。A、研學指導師B、景區(qū)工作人員C、地面交通司機D、學生的班主任參考答案：A85.學校實施全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A、課外活動B、實踐活動C、教學活動D、班主任工作參考答案：C86.學校、家長及學生屬于研學旅行產(chǎn)品的（）。A、資源供應方B、渠道商C、專業(yè)研學服務機構D、消費方參考答案：D87.學生思想品德形成的基礎是（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為參考答案：A88.學生發(fā)展核心素養(yǎng)與學生綜合素質(zhì)評價的關系錯誤的一項是（）。A、學生發(fā)展核心素養(yǎng)是為了培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的全面提升。B、學生發(fā)展核心素養(yǎng)是為了對學生綜合素質(zhì)具體的、系統(tǒng)化的描述。C、研究學生發(fā)展核心素養(yǎng)，有助于全面把握綜合素質(zhì)的具體內(nèi)涵，科學確定綜合素質(zhì)評價的指標。D、綜合素質(zhì)評價結果可以反映學生核心素養(yǎng)發(fā)展的狀況和水平。參考答案：A89.徐老師發(fā)現(xiàn)學生隨地扔垃圾后,為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,于是在上課的時候說要講文明、愛衛(wèi)生,并進行了大掃除。徐老師在對學生進行德育教育的過程中遵循的德育原是（）。A、導向性原則B、知行統(tǒng)一原則C、疏導原則D、集體教育原則參考答案：B90.小學階段，學生以（）思維為主。A、形象B、動作C、抽象D、哲學參考答案：A91.小明因與同學打架,被老師列為“壞學生”,名字被粘貼在教室板報的“壞學生”名單上,并被要求當眾承認錯誤,此后小明不愿去上學。該教師違背了（）。A、導向性原則B、因材施教原則C、尊重信任與嚴格要求學生相結合原則D、教育影響的一致性與連貫性原則參考答案：C92.下面屬于小學中高年級德育目標的是（）。A、養(yǎng)成基本的文明行為習慣B、樹立規(guī)則意識、法治觀念C、初步形成規(guī)則意識和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習慣D、增強公民意識、社會責任感和民主法治觀念參考答案：C93.下列選項中，哪個符合研學旅行中三步五環(huán)教育法中的第四步（）。A、研學新課，解決問題B、研學總結，拓展問題C、研學評價，激勵提升D、研學導入，提出問題參考答案：A94.下列說法正確的是（）。A、研學旅行的時間一般安排在小學一到六年級B、研學旅行的時間一般安排到初中一到二年級C、研學旅行的時間一般安排在小學三到六年級D、研學旅行的時間一般安排在高中一到三年級參考答案：B95.下列哪一項是研學旅行課程內(nèi)容的收集整理方法（）。A、收集內(nèi)容要有興趣性B、收集內(nèi)容要有體驗性C、收集內(nèi)容要有實踐性D、收集內(nèi)容要有針對性參考答案：D96.下列關于課程結構四要素表述正確的是（）。A、目標內(nèi)容過程總結B、亮點內(nèi)容過程總結C、目標內(nèi)容過程評價D、目標特色過程總結參考答案：C97.下列關于導游在旅游車上講解的要領中，錯誤的是（）。A、盡量不錯過城市的重要景觀B、講解內(nèi)容與車外景物相呼應C、學會使用“觸景生情法”D、多讓游客自己去欣賞參考答案：D98.下列不屬于研學旅行專題課程的是（）。A、絲網(wǎng)印刷技術體驗B、剪紙技術C、我是新冠肺炎疫情防控宣傳員D、西安古都文化探究參考答案：D99.下列不屬于研學旅行活動基本特征的是（）。A、校外活動B、目的明確C、學校組織D、產(chǎn)品單一參考答案：D100.我國學生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)（）為核心，其框架由文化基礎、自主發(fā)展、社會參與三個方面構成。A、全面發(fā)展的人B、自由發(fā)展的人C、自主創(chuàng)新的人D、獨立發(fā)展的人參考答案：A101.我國教育目的的理論基礎是（）。A、素質(zhì)教育B、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說C、應試教育D、著名學者的學說參考答案：B102.我國基礎教育實行三級課程管理,目的是要增強課程對地方、學校及學生的適應性,其中三級指的是（）。A、學校、家庭、社會B、地方、學校、教師C、地方、學校、學生D、國家、地方、學校參考答案：D103.我國封建社會學校的教學內(nèi)容主要是四書五經(jīng),其中貫穿了儒家思想,下列選項不屬于“四書”的是（）。A、大學B、中庸C、論語D、春秋參考答案：D104.為響應國家“雙減”政策，重慶市“橙子輔導”公司保證將在2021年底完成面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構的行政審批及法人登記工作保障教育公平。材料表明（）。A、重慶“橙子輔導”公司更加注重社會效益B、國家通過經(jīng)濟手段調(diào)節(jié)校外培訓機構市場C、注冊后的學科類校外培訓機構依法獨立承擔民事責任D、加強校外培訓機構治理重點是解決經(jīng)濟發(fā)展動力問題參考答案：B105.思想品德課上,學習了《文明環(huán)境一起建》這一課后,政治老師呼吁同學們要做一名愛護環(huán)境的小公民。周末小明和奶奶共同去公園玩,奶奶卻隨手將香蕉皮扔在草叢里,于是小明也隨手將瓜子皮扔在了地上。這一過程違背了（）。A、知行統(tǒng)一原則B、導向性原則C、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則D、教育影響的一致性與連貫性原則參考答案：D106.數(shù)學課堂上,李老師發(fā)現(xiàn)班里非常調(diào)皮的小明在畫孫悟空,他不但沒有批評小明,還夸他畫得特別傳神。從此,小明在繪畫方面突飛猛進,后來考上了理想的美術院校。該案例體現(xiàn)的教學原則是（）。A、鞏固性原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、因材施教原則參考答案：D107.適應科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，針對勞動新形態(tài)，注重新興技術支撐和社會服務新變化，使勞動教育體現(xiàn)（）特征。A、因地制宜B、時代C、綜合D、科技參考答案：B108.實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的（）為重點。A、創(chuàng)新精神和實踐精神B、德智體全面發(fā)展C、和諧發(fā)展D、全面發(fā)展參考答案：A109.實施（）重點是在系統(tǒng)的文化知識學習之外，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。A、社會服務教育B、勞動教育C、社會服務式課程D、考察探究式課程參考答案：B110.實踐活動是從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,轉化為活動主題,通過探究、服務、制作、體驗等方式,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的（）課程。A、跨學科B、實踐性C、跨學科綜合實踐性D、綜合性參考答案：C111.師生關系在人格上是（）。A、授受關系B、民主平等關系C、師道尊嚴關系D、相互促進關系參考答案：B112.失明者的觸覺、聽覺一般非常靈敏,這說明了人的身心發(fā)展具有（）。A、互補性B、順序性C、不平衡性D、個別差異性參考答案：A113.社會學習類課程的特點是（），有別于結合課程資源的特點來設計課程內(nèi)容。A、結合學科知識與自然環(huán)境設計課程內(nèi)容B、結合學科知識與個人發(fā)展設計課程內(nèi)容C、依據(jù)研學課程中的案例設計課程內(nèi)容D、依據(jù)研學課程中的真實場景設計課程內(nèi)容參考答案：D114.上好行前課的關鍵是（）、研學課程學生手冊以及研學課程工作手冊。A、確定好上課時間B、“確定主講人C、研讀研學課程方案D、人員分工表參考答案：C115.入學開始,班主任王老師通過各種渠道,深入了解班級每個學生的情況,并據(jù)此制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃。這種做法表明王老師關注（）。A、學生發(fā)展的差異性B、學生發(fā)展的互補性C、學生發(fā)展的平衡性D、學生發(fā)展的順序性參考答案：A116.如果發(fā)生食物中毒，在服用食物時間在（）小時內(nèi)，可使用催吐的方法。A、3-5B、3-4C、5-6D、1-2參考答案：D117.旅游行業(yè)核心價值觀中的“游客為本”與“服務至誠”之間是（）的關系。A、相互依賴B、相輔相成C、互為表里D、相互作用參考答案：B118.旅行社責任保險的保險期限般為（）年。A、1B、2C、3D、4參考答案：A119.落實研學課程方案工作分為落實（）、大交通、地面交通、餐飲、住宿等五個內(nèi)容。A、課程場景B、研學課程內(nèi)容C、預演課程流程D、工作分工參考答案：B120.領導班級的過程中,不是以直接的方式管理班級,而是以間接的是領導方式的哪一種?（）A、權威型B、民主型C、放任型D、遷就型參考答案：B121.良好班集體形成的基礎是（）。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、共同生活的準則D、成員間平等、心理相容的氣氛參考答案：A122.勞動素質(zhì)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，制定評價標準，建立（），組織開展勞動技能和勞動成果展示，勞動競賽等活動。A、獎勵機制B、激勵機制C、制約機制D、情感機制參考答案：B123.勞動教育和研學旅行都是綜合實踐的重要組成部分,兩者具有共同性:教育性、綜合性、實踐性、（）A、評價多元性B、創(chuàng)造性C、復雜性D、長期性參考答案：A124.科學地構建合作學習小組,需遵循的原則是（）。A、隨機組合;自主選擇B、資源組合;男女搭配C、同組異質(zhì);異組同質(zhì)D、組織分配;優(yōu)勢互補參考答案：C125.據(jù)有關規(guī)定，從衛(wèi)生角度考慮，交談最佳距離為（）米，這樣就不至于因交談而感染上由飛沫傳染的疾病，保證健康。A、0.5B、1C、1.3D、1.5參考答案：C126.具有研學經(jīng)營資質(zhì)的旅行社特指開展研學旅行服務、達到國家（）以上等級的旅行社。A、1AB、2AC、3AD、4A參考答案：C127.具身學習強調(diào)身體在學習中的基礎作用。學習的過程是學習者、學習者所處的（）以及身體這三者相互聯(lián)系與作用的過程。A、課堂環(huán)境B、客觀環(huán)境C、學校環(huán)境D、旅游環(huán)境參考答案：B128.結果性任務驅動式參觀學習的特點是通過（）引導學生自己選擇參觀內(nèi)容，綜合運用所學知識，完成學習目標。A、結果性的任務B、過程性的任務C、封閉性的任務D、開放性的任務參考答案：A129.教育能夠把潛在勞動力轉化為現(xiàn)實勞動力,體現(xiàn)了教育的（）功能。A、經(jīng)濟B、育人C、政治D、文化參考答案：A130.教育的基本要素不包括（）。A、教育者B、德育處C、受教育者D、教育中介系統(tǒng)參考答案：B131.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A、激發(fā)學生動機B、感知教材C、理解教材,形成概念D、運用知識,形成技能技巧參考答案：C132.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A、多樣化B、專業(yè)化C、單一化D、崇高化參考答案：A133.教師在參與學生綜合實踐活動中,不應成為（）。A、組織者B、講授者C、參與者D、促進者參考答案：B134.教師的任務是教書育人,包含多方面的要求和較為復雜的內(nèi)容,這反映了教師勞動的（）的特點。A、創(chuàng)造性B、復雜性C、示范性D、長期性參考答案：B135.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過回答的形式來引導學生獲得或鞏固知識的方法叫做（）。A、講授法B、談話法C、練習法D、實驗法參考答案：B136.江蘇某旅行社“北京研學四日行程”中提到的景點有：天安門廣場、人民英雄紀念碑、人民大會堂、中國國家博物館、毛主席紀念堂、故宮、八達嶺長城、奧林匹克公園、鳥巢、水立方、國家體育館、頤和園、圓明園、軍事博物館、老北京胡同、清華大學、北京大學、天壇。關于這個課程的說法正確的是（）。A、內(nèi)容十分豐富，各個學科都有B、資源屬性豐富多彩C、課程主題混亂D、各個資源之間的聯(lián)系十分緊密參考答案：C137.健康管理中健康提示環(huán)節(jié)分為：（）、注意防曬、驅蚊措施、健康飲水。A、菜品新鮮B、應急預案C、常備藥品D、保證睡眠參考答案：C138.建構主義者認為教學要增進學生之間的合作，使學生看到那些與他不同的觀點。因此，（）受到建構主義者的廣泛重視。A、自主學習B、探究學習C、合作學習D、啟發(fā)學習參考答案：C139.建構主義也被譯作結構主義，是（）學派的一個分支。A、自然主義B、生活理論C、認知心理D、后現(xiàn)代教育參考答案：C140.家庭教育不具有（）。A、先導性B、感染性C、終身性D、作用的全面性參考答案：D141.集體討論方案的程序是（）。A、指導師說課——指導師再說課——指導師修訂方案——團隊評課——團隊評確定課。B、指導師說課——團隊評課——指導師修訂方案——指導師再說課——團隊評確定課。C、指導師說課——指導師修訂方案——團隊評課——指導師再說課——團隊評確定課。D、指導師說課——團隊評課——指導師再說課——指導師修訂方案——團隊評確定課。參考答案：B142.好奇心強、自我防護意識低、認知能力差是（）學生的特點。A、學齡前階段B、小學階段C、中學階段D、高中階段參考答案：B143.行前物品準備講解要詳實，其中在旅行中“穿、帶”環(huán)節(jié)，結合目的地的氣候特點給出具體的建議，指導學生要依據(jù)（）準備。A、氣候特點B、自己喜好C、物品清單D、家長提示參考答案：C144.行前課在研學旅行中非常重要，精心設計的行前課能幫助師生在（）和物質(zhì)兩個層面做好充分的準備。A、心理B、身體C、生理D、材料參考答案：A145.過程性任務驅動式參觀課程學習內(nèi)容的特點是需要明確的（）去促使學生依據(jù)線索發(fā)現(xiàn)參觀內(nèi)容，進行參觀學習。A、封閉式問題B、開放式問題C、驅動任務D、體驗活動參考答案：C146.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。A、教科書B、課本C、教學大綱D、課程計劃參考答案：D147.關注學生現(xiàn)在比過去有無進步，有哪些進步，旨在建立能夠促進具有個性差異的每一位學生的全面發(fā)展和提高的評價，體現(xiàn)了評價的（）。A、發(fā)展性原則B、過程性原則C、綜合性原則D、真實性原則參考答案：A148.關于研學旅行主題課程格式的說明正確是（）。A、研學旅行課程方案的設計是一種創(chuàng)造性勞動，指導師都有著相同的設計風格B、實踐中要求指導師用統(tǒng)一固定的格式來來設計課程C、每位指導師要發(fā)揮自己的聰明才智，才能做出創(chuàng)造性的研學旅行主題方案設計D、無論哪種格式或模板，研學旅行主題課程內(nèi)容中的基本要素要靈活運用參考答案：C149.關于教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中小學綜合實踐活動推薦主題的說法不正確的是（）。A、《指導綱要》提出的基本活動方式不是孤立的，一個主題活動往往包含多種活動方式，在主題實施過程中需要學生經(jīng)歷不同的活動方式，才能使活動更加深入和完善。B、這里所推薦的活動主題立足學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需要，體現(xiàn)了綜合實踐活動的特征，符合任何學生的生活實際和年齡特征。C、這里列出的主題均有一定彈性，難度可深可淺，時間可長可短。D、這里所推薦的活動主題在不同學段都可以實施，這里只呈現(xiàn)在某一學段，學?？筛鶕?jù)實際情況靈活選擇和安排。參考答案：D150.古羅馬教育家（）的《論演況家的教育》是世界第一部研究教學法的專著。A、威廉?馮特B、亞里士多德C、昆體良D、班杜拉參考答案：C151.根據(jù)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》要求，綜合實踐活動課程小學3-6年級和初中，平均每周不少于（）課時。A、2B、3C、1D、5參考答案：A152.根據(jù)《中小學德育工作指南》下面說法不正確的是（）。A、可以開展節(jié)日紀念日活動、儀式教育等活動實施德育教育B、德育工作可以不符合中小學生年齡特點、只要能達成強化道德實踐、情感培育和行為習慣養(yǎng)成的目標就行C、德育工作要發(fā)揮好學校的主導作用，形成學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力D、德育工作中，要關愛特殊群體參考答案：B153.各學校要制定作業(yè)批改與反饋規(guī)范化流程，要求教師及時認真批改與反饋作業(yè)，實施（），認真分析學情做好答疑輔導。A、全批全改B、部分批改C、學生自批自改D、家長批改參考答案：A154.各學校充分利用好課堂教學和課后服務時間，指導小學生（）在校內(nèi)完成書面作業(yè)。A、基本B、大部分C、全部D、少部分參考答案：A155.分車信息表制作完成之后，應當按照表格執(zhí)行，固定（），以便進行乘車管理。A、人員B、車輛和座位C、名單D、負責人參考答案：B156.發(fā)揮學校主導作用，引導家庭、社會增強育人責任意識，提高對學生道德發(fā)展、成長成人的重視程度和參與度，形成學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力。這體現(xiàn)了中小學德育工作的（）原則。A、堅持遵循規(guī)律B、堅持協(xié)同配合C、堅持正確方向D、堅持常態(tài)開展參考答案：B157.導游最重要的基本功是（）。A、史地文化知識B、政策法規(guī)知識C、語言表達能力D、美學知識參考答案：C158.導游在旅游（）階段的工作最為艱巨，也最容易出差錯。A、準備B、初期C、中期D、結束參考答案：C159.導游在講解時要正確掌握語音、語氣和語調(diào)，既要有鮮明生動的語言，又要注意語言的音樂性和節(jié)奏感。這說明導游講解應（）。A、言之有力B、言之有情C、言之有趣D、言之有喻參考答案：A160.導游一般連續(xù)注視游客的時間應在（）秒鐘，以免引起游客的厭惡和誤解。A、1-2B、3-4C、4-5D、5-6參考答案：A161.導游人員是指取得（），接受旅行社委派，為游客提供向導、講解及相關旅游服務的人員。A、導游資格證B、導游證C、臨時導游證D、翻譯資格證參考答案：B162.導游具備的知識中是導游人員工作的指南的是（）。A、語言知識B、政策法規(guī)知識C、心理學知識D、旅行知識參考答案：B163.導游接受任務后要根據(jù)旅游合同安排旅游活動并嚴格執(zhí)行旅游接待計劃，帶領全團游客游覽好、生活好，這就要求導游具有（）。A、獨立執(zhí)行政策的能力B、獨立宣傳講解的能力C、較強的組織協(xié)調(diào)能力D、獨立分析、解決問題的能力參考答案：C164.導游服務質(zhì)量在旅游服務質(zhì)量中具有（）作用。A、導向B、替代C、標志D、連接參考答案：C165.導游服務是一種復雜的和（）的服務，貫穿于旅游活動的全過程。A、高強度B、高風險C、高水平D、高智能參考答案：D166.導游的走姿要給游客一種（）的感覺。A、溫文爾雅B、輕盈穩(wěn)健C、謙恭有禮D、悠然自得參考答案：B167.當患者體溫在38℃以上時，除頭暈、口渴、面色潮紅、大量出汗、皮膚灼熱等表現(xiàn)，還出現(xiàn)四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現(xiàn)，屬于（）。A、一般中暑B、先兆中暑C、輕癥中暑D、重癥中暑參考答案：C168.從根本上說,良好的師生關系首先取決于（）。A、學校B、家長C、學生D、教師參考答案：D169.承德市某中學在組織研學旅行過程中，教師特別重視評價機制，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學生給予有效地評價，激勵學生參與活動興趣，體現(xiàn)了評價的（）意義。A、對學生的引導作用B、對學生的激勵作用C、對學生的自我警示作用D、對學生的約束作用參考答案：B170.承德市某小學為選擇高質(zhì)量研學旅行活動課程，分別研究了一些專業(yè)的游學機構、各大學校、教育培訓機構、旅行社等的研學產(chǎn)品。體現(xiàn)了研學旅行市場的（）現(xiàn)狀。A、供給主體多樣化B、產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊C、市場需求空間大D、研學指導師供給不足參考答案：A171.編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)是（）。A、教育目的B、教學大綱C、教材D、教學計劃參考答案：B172.被譽為我國近代研學旅行的先河是（）?A、新安旅行團B、五都薈洛C、古晉國研學旅行D、廣東省研學旅行參考答案：A173.備課中最深入、最具體、最落實的一個關鍵步驟是（）。A、制定學期教學計劃B、制定單元教學計劃C、制定課時計劃（教案）D、制定周計劃參考答案：C174.備課要求備教材、備學生、備教法,其中備學生的關鍵在于（）。A、了解學生的家庭背景B、了解學生學習的需要C、了解學生的成長經(jīng)歷D、了解學生生活的需要參考答案：B175.保羅·朗格朗首次提出的教育概念是（）。A、全民教育B、終身教育C、教育民主化D、教育現(xiàn)代化參考答案：B176.班主任與學生共同確立班級總體目標,然后轉化為小組目標和個人目標,使其與班級總體目標融為一體,形成目標體系,以此推進班級管理活動,實現(xiàn)班級目標的管理方法屬于（）。A、平行管理B、常規(guī)管理C、民主管理D、目標管理參考答案：D177.班主任通過班集體影響學生個體,又通過教育學生個體促進班集體的健康發(fā)展。這種班級管理模式屬于（）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標管理參考答案：B178.班主任了解學生最基本的方法是（）。A、觀察法B、談話法C、問卷法D、實驗法參考答案：A179.班集體形成的條件和前進的動力是（）。A、共同的活動B、共同的奮斗目標C、學校的目標D、班主任的要求參考答案：B180.班級管理的主要功能是（）。A、實現(xiàn)教學目標、提高學習效率B、維持班級秩序C、形成良好的班風D、鍛煉學生能力、學會自治自理參考答案：A181.安排住宿查房工作時，必須（）工作人員同時在崗，同時檢查，做到互相監(jiān)督，相互作證。A、兩名B、四名C、五名D、六名參考答案：A182.2019年10月18日，教育部發(fā)布文件增補“研學旅行管理與服務專業(yè)”，歸屬旅游大類中（），修業(yè)年限是三年。A、旅游類B、教育類C、管理類D、服務類參考答案：A183.2016年9月13日，《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)（）為核心,綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。A、全面發(fā)展的人B、自由發(fā)展的人C、和諧發(fā)展的人D、健康發(fā)展的人參考答案：A184.《文化和旅游部關于實施旅游服務質(zhì)量提升計劃的指導意見》指出，（）是旅游服務和形象的重要窗口，是傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化和社會主義核心價值觀的重要力量，是提升旅游服務質(zhì)量的關鍵因素。A、服務員B、講解員C、導游和領隊D、計調(diào)人員參考答案：C185.《關于推進中小學生研學旅行的意見》中提出要強化督查評價，各地要建立健全中小學生參加研學旅行的（），把中小學組織學生參加研學旅行的情況和成效作為學校綜合考評體系的重要內(nèi)容。A、安全機制B、評價機制C、保障機制D、監(jiān)督機制參考答案：B186.《關于推進中小學生研學旅行的意見》中提出，中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的（）活動。A、學校教育B、校外教育C、社會教育D、培訓教育參考答案：B187.《關于推進中小學生研學旅行的意見》中規(guī)定，（）負責督促有關運輸企業(yè)檢查學生出行的車、船等交通工具。A、旅游部門B、公安、食品藥品監(jiān)管C、研學機構D、交通部門參考答案：D188.《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提出，要引導學生樹立正確的（），崇尚勞動，尊重勞動，增強對勞動人民的情感，報效國家，奉獻社會。A、人生觀B、價值觀C、勞動觀D、世界觀參考答案：C189.《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提出，初中要注重圍繞增加勞動知識、技能，加強家政學習，開展社區(qū)服務，適當參加生產(chǎn)勞動，使學生初步養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的品質(zhì)和（）A、職業(yè)意識B、道德意識C、勞動技術D、職業(yè)水平參考答案：A190.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中提出，合理利用校內(nèi)外資源。鼓勵有條件的學校在課余時間向學生提供興趣類課后服務活動，供學生自主選擇參加。課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進（）參與課后服務。A、學科類培訓機構B、境外培訓機構C、非學科類校外培訓機構D、政府部門參考答案：C191.“以愛動其心”,往往體現(xiàn)在（）的教育中。A、先進生B、中等生C、后進生D、班干部參考答案：C192.“尋找秦漢文化瑰寶，傳承西安中華文脈”主題課程，涉及語文教師講解西安漢唐詩詞歌賦，歷史老師指導西安黃帝陵、兵馬俑等文化古跡考察，書法教師結合書法教學?！边@句話要求研學旅行主題課程設計要（）。A、突出學生親自動手參與的實踐環(huán)節(jié)B、處理好與研學旅行團隊人員的關系C、根據(jù)實際情況調(diào)整主題課程方案D、處理好跨學科之間的關系參考答案：D193.“孟母三遷”體現(xiàn)的德育方法是（）。A、榜樣示范法B、陶冶教育法C、實踐鍛煉法D、自我修養(yǎng)法參考答案：B194.“服務至誠”是旅游業(yè)從業(yè)人員在工作中應當遵循的（）。A、最終奮斗目標B、基本服務要求C、根本行為準則D、高尚情操修養(yǎng)參考答案：C195.（）作為連接師生的重要橋梁與研學課程的主要載體，具有重要而獨特的意義，被稱為研學旅行活動的“指南針”、“腳手架”和“留聲機”。A、學生研學手冊B、研學指導教師C、導游D、學校參考答案：A196.（）要注重圍繞豐富職業(yè)體驗，開展服務性勞動、參加生產(chǎn)勞動，使學生熟練掌握一定勞動技能，理解勞動創(chuàng)造價值，具有勞動自立意識和主動服務他人、服務社會的情懷。A、小學低年級B、小學中高年級C、初中D、普通高中參考答案：D197.（）是指根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求。A、教育方針B、教育目的C、教學目標D、培養(yǎng)目標參考答案：D198.（）是研學指導師進行研學活動組織實施的依據(jù)。A、研學課程工作手冊B、研學課程評價表C、研學課程匯總D、召開研學交流會參考答案：A199.（）是衡量個體道德修養(yǎng)水平的外在標志,它在品德結構中發(fā)揮關鍵作用。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為參考答案：D200.（）強調(diào)學習過程中人的因素，必須尊重學習者，以學生為“主體”。A、認知心理學B、人本主義心理學C、行為心理學D、建構主義心理學參考答案：B多選題1.專題課程設計的要求有（）。A、設計出正確的研學旅行目標B、設計出調(diào)動學生積極性和主動性的方法C、設計出恰當?shù)难袑W旅行方式D、設計出糾正并解決學生錯誤和困惑的預案E、設計出優(yōu)質(zhì)的研學旅行目的地參考答案：ABCD2.專題課程方案設計基本要素有（）。A、帶隊老師和導游B、研學目標和研學目的地C、研學評價和反思D、研學鏈接和研學背景E、研學方式和方法參考答案：ABCDE3.住宿管理中的入住登記方式分為：（）。A、證件錄入登記B、人、證比對登記C、刷臉比對登記D、不登記E、刷碼登記參考答案：ABC4.中小學生研學旅行的組織與安排應具備以下基本原則：（）A、教育性原則B、實踐性原則C、安全性原則D、公益性原則參考答案：ABCD5.中小學生研學旅行，旨在讓孩子（）。A、感受祖國大好河山B、感受中華傳統(tǒng)美德C、感受革命光榮歷史D、感受改革開放偉大成就參考答案：ABCD6.中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為（）三個方面。A、文化基礎B、健康生活C、自主發(fā)展D、社會參與參考答案：ACD7.中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為（）三個方面。A、文化基礎B、自主發(fā)展C、社會實踐D、社會參與參考答案：ABD8.指導師在研學旅行中應該是（）、激勵者的角色。A、組織者B、指導者C、促進者D、合作者參考答案：ABCD9.針對高中生的研學旅行活動課程設計應注重（）。A、思維、情感的參與和體驗B、思考的深度和廣度C、與學生、生涯發(fā)展的關系D、只要有趣、好玩就行參考答案：ABC10.在自然科考類的研學旅行中，可以設置哪些課程內(nèi)容？（）A、學習一些常見的藥用植物的辨認方法B、學習一些簡單的急救措施C、了解植物標本的采集D、野營帳篷的搭建及野營食物的制作E、學習野外生存技能參考答案：ABCD11.在研學旅行課程安全中的交通安全指的是（）三個方面的安全。A、交通工具B、安全警示C、交通線路D、安全措施E、司機操作參考答案：ACE12.在研學旅行教學過程中，為了保證研學旅行教學模式能夠達到預期的效果，還需要各種操作的條件，它包括教學活動中（）等各方面的具體要求。A、師生的互動方式B、教學場景的設置方式C、教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式D、教學設施的運用方式E、學生的現(xiàn)場反應及研學指導師的應對方式參考答案：ACD13.在課程目標的實施階段，研學旅行指導師對目標的管理主要在于確保課程目標的有效實施，通?？梢苑譃槟繕藢嵤┑模ǎ?。A、內(nèi)部管理B、外部管理C、有效管理D、自我管理參考答案：BD14.在國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務規(guī)范》中要求，住宿服務，應以安全、衛(wèi)生和舒適為基本要求，提前對住宿營地進行實地考察，主要要求如下有（）。A、應便于集中管理B、應方便承運汽車安全進出、?？緾、應有健全的公共信息導向標識，并符合GB/T10001的要求D、應有安全逃生通道參考答案：ABCD15.在《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中，要求拓展課后服務渠道，課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請（）提供。A、退休教師B、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員C、志愿者D、培訓機構工作人員參考答案：ABC16.運用情境體驗教學模式時，研學指導師要為學生創(chuàng)設教學情境，這個情境可以是真實的情境，也可以是虛擬的情境，其目的在于：（）A、能夠激發(fā)學生的情感B、引起學生情感體驗的共鳴C、讓學生有感性的認識D、推動學生的進一步學習E、吸引學生的注意力，使其更加投入?yún)⒖即鸢福篈BD17.淵博的知識是導游立業(yè)之基。導游的知識修養(yǎng)包括（）。A、氣質(zhì)修養(yǎng)B、情操修養(yǎng)C、學風修養(yǎng)D、人文修養(yǎng)E、文化修養(yǎng)參考答案：CE18.營地教育與學校教育的之間的關系，表述正確的是（）。A、營地教育是最獨特的沉浸式素質(zhì)教育B、營地教育是真實社會的縮小版C、營地教育是沒有圍墻的學校，沒有邊界的教育D、營地教育是體驗、激發(fā)、寓教于樂E、營地教育是解決傳統(tǒng)教育的“痛點”參考答案：ABCDE19.異物入眼時采取哪些應急處理措施：（）。A、淚水沖洗B、清水沖洗C、用手揉擦D、棉簽粘取E、如果上述方法均無效，可能是異物陷入眼組織內(nèi)，應迅速送醫(yī)救治參考答案：ABDE20.以自然生態(tài)型課程資源為例，需要從以下（）個方面對課程資源設計的方法途徑進行闡述。A、面向學生生活體驗B、網(wǎng)絡調(diào)查資料收集C、文獻調(diào)查資源評估D、實地考察方案修正參考答案：ABCD21.以下關于導游服務的說法中，正確的是（）。A、在旅游服務中具有主導地位B、旅行社的支柱C、旅游服務的核心D、旅游活動的主體E、旅游業(yè)的標志性產(chǎn)品參考答案：ABCE22.依據(jù)研學EEPM中級標準要求，要想在研學旅行過程中挖掘研學價值需要對研學資源有充分的了解，一般是從哪些角度著手？（）A、自然、工藝、建筑B、歷史、飲食C、地理、經(jīng)濟D、科技、藝術參考答案：ABCD23.一個完整的課程目標包括（）等要素。A、行為主體B、行為動詞C、行為條件D、表現(xiàn)程度參考答案：ABCD24.要想上好行前課，通常要注意（）。A、準時到達B、體態(tài)要求C、預演要求D、快速講完E、心態(tài)平和參考答案：BC25.研學指導師選擇教學模式時要充分考慮自身的（），選擇最能發(fā)揮自身優(yōu)勢的教學模式。A、特點B、專長C、個性D、興趣E、喜好參考答案：ABC26.研學旅行專題課程名稱要求（），避免大、空、泛。A、獨特B、新穎C、嚴謹D、有趣E、真實參考答案：ABDE27.研學旅行主要的教學方法有（）A、學校課堂講授法B、問題探究式C、訓練與實踐式D、現(xiàn)代信息技術E、參觀游覽法參考答案：BCDE28.研學旅行在（）等方面都需要一定的教育理論的指導和支撐。A、促進人的生命成長與發(fā)展B、有效實現(xiàn)五育并舉C、處理好師生關系D、有效實施教育評價參考答案：ABCD29.研學旅行是（）的實踐教育活動。A、跨領域B、跨學科C、跨行業(yè)D、跨學段參考答案：ABC30.研學旅行課程實施方案按照研學旅行前中后的基本步驟，可以包括以下（）環(huán)節(jié)。A、研學準備設置問題B、研學導入提出問題C、研學新課解決問題D、研學總結拓展問題E、研學評價反思問題參考答案：ABCDE31.研學旅行課程設計者使用文獻研究法，會提升課程內(nèi)容的（）。A、高度B、深度C、廣度D、亮度E、知名度參考答案：AB32.研學旅行課程內(nèi)容選擇的制約條件有（）A、空間條件B、課程主題C、時間條件D、資源條件E、地域條件參考答案：ABC33.研學旅行課程內(nèi)容的整合方法有（）A、增加B、刪減C、改善D、優(yōu)化E、揚棄參考答案：ACD34.研學旅行課程的物資準備一般分為：（）。A、宣傳類物資B、課程應用類物資C、基礎保障類物資D、文件資料類物資E、自己隨身行李參考答案：BCD35.研學旅行基地營中住宿服務的作用是（）。A、為學生提供基本的住宿接待條件B、滿足和保障學生的基本需求，使學生獲得心理上的安全感C、住宿服務職業(yè)體驗納入研學旅行課程體系D、為學生帶來美好的研學旅行體驗E、提高學生的滿意度和回頭率參考答案：ABCDE36.研學旅行基地營中住宿服務的基本要求是（）。A、整潔衛(wèi)生B、安全可靠C、安靜輕松D、親切溫馨E、規(guī)范標準參考答案：ABCDE37.研學旅行基地營中餐飲服務的要求有（）。A、餐廳位置合理B、環(huán)境清潔衛(wèi)生C、產(chǎn)品明碼標價D、服務快速及時E、尊重關愛學生參考答案：ABCDE38.研學旅行基地營地交通服務的作用有（）。A、交通服務是研學旅行的構成要素B、交通服務是研學旅行的體驗課程C、交通服務是研學旅行的收入來源D、交通服務是研學旅行的運行保障E、交通服務是研學旅行的盈利主體參考答案：ABCD39.研學旅行基地營地交通服務的要求有（）。A、活動安全性B、進出暢通性C、運行準時性D、服務節(jié)奏性E、方式多樣性參考答案：ABCDE40.研學旅行基地營地交通服務的內(nèi)容有（）。A、交通秩序管理與服務B、交通安全管理與服務C、游步道管理與服務D、自行車道管理與服務E、交通工具管理與服務參考答案：ABCDE41.研學旅行基地營地標識服務系統(tǒng)包括（）。A、研學旅行吸引物標識B、研學旅行設施標識C、研學旅行目的地環(huán)境標識D、管理標識E、電子標識參考答案：ABCD42.研學旅行基地營地標識服務設施的養(yǎng)護方法有（）。A、固定B、清理C、更換D、調(diào)整E、拆除參考答案：ABCDE43.研學旅行基地營地必備的人員配置包括（）。A、教務總管B、教務管理C、研學旅行指導師D、安全員E、醫(yī)護人員參考答案：ABCDE44.研學旅行基地是指具有和完善的（），服務中小學生研學實踐教育活動的場所。A、研學課程資源B、接待服務設施C、教育教學設施D、5A級旅游區(qū)景觀E、深厚的歷史文化底蘊參考答案：ABC45.研學旅行基地食物中毒的應急處置正確的是（）。A、立即報告。在場人員報警后，要立即進行自救或互救，可用筷子或手指刺激咽部幫助催吐，盡快排出毒物，同時制止在場所有人員就餐B、組長接到報警后，負責啟動應急處置預案，立即組織、指揮相關人員奔赴事發(fā)現(xiàn)場救助食物中毒人員，并及時向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和主辦方領導匯報事故應急處理情況C、發(fā)生重大食物中毒事故，組長立即組織相關人員奔赴事發(fā)現(xiàn)場搶救食物中毒人員，同時向上級機關和當?shù)卣I導匯報情況，請求支援。D、應急車輛在活動期間隨時待命，一旦有危重人員立即送往醫(yī)院E、要求事件不能外傳，避免造成不必要的網(wǎng)絡輿情參考答案：ABCD46.研學旅行基地火災情況的應急處置正確的是（）。A、一旦發(fā)生火災，一方面啟動滅火設施，并根據(jù)情況拔打火警電話，告知火災發(fā)生的地點、位置、樓層以及是否有人被困B、組織就近疏散，把他們有序地疏導到安全地帶C、能自己動手滅火的，迅速開展滅火工作D、就地打開消火栓，展開水帶、水槍，等待救援人員的到來E、車輛、司機現(xiàn)場待命，一旦有傷員需要送醫(yī)院參考答案：ABCDE47.研學旅行活動中有哪些常見風險（）。A、出行安全B、食品安全C、意外事件D、不買商業(yè)保險參考答案：ABCD48.研學旅行活動的學生監(jiān)護人傳遞安全認知的途徑包括：（）A、家長處理安全問題的示范作用B、培養(yǎng)孩子的自我保護意識C、培養(yǎng)孩子的自救能力D、訓練孩子冷靜和勇敢面對安全威脅參考答案：ABCD49.研學旅行過程（簡稱研學過程）是指指導師和學生在共同實現(xiàn)研學旅行任務中的活動狀態(tài)變換及其時間流程，它由相互依存的（）三個方面構成。A、教B、學C、游D、購E、娛參考答案：ABC50.研學旅行的組織形式是（）。A、私人活動B、集體旅行C、個人旅行D、集中食宿參考答案：BD51.研學旅行的原則有（）。A、教育性原則B、實踐性原則C、安全性原則D、公益性原則參考答案：ABCD52.研學旅行安全應急效果評估應包括：（）A、應急預案評估B、應急能力評估C、應急處理評估D、應急效果評估參考答案：ABD53.研學旅行安全危機防控措施有（）。A、健全安全教育組織機構B、家長隨行，責任到人C、加強安全教育D、加強心理危機干預參考答案：ACD54.研學旅行安全事故評估原則包括：（）A、客觀性B、全面性C、及時性D、分離性參考答案：ABCD55.研學旅行安全恢復內(nèi)容主要包括：（）A、現(xiàn)場恢復B、活動恢復C、營運恢復D、心理恢復參考答案：ACD56.研學旅行安全恢復過程包括：（）A、成立恢復小組B、制定恢復計劃C、評價恢復計劃D、執(zhí)行恢復計劃參考答案：ACD57.研學課程學生手冊設計主要包括：（）。A、課程概況設計B、課程單元設計C、安全須知設計D、自我評價與總結設計E、排版設計參考答案：ABCDE58.研學課程設計的基礎，主要從（）方面進行。A、理清研學課程方案設計的相關概念B、整合研學課程設計類型C、熟悉研學課程學生手冊內(nèi)容D、熟悉研學課程工作手冊內(nèi)容E、熟悉研學課程評價相關內(nèi)容參考答案：ACDE59.研學課程可以增強（）自信。A、文化B、民族C、價值觀D、世界觀E、人生參考答案：AC60.研學課程工作手冊設計中的制作工作執(zhí)行表操作步驟包括：（）。A、制定時間規(guī)劃B、分解活動流程C、明確責任分工D、重點工作說明E、搭建表格結構參考答案：ABCDE61.研學課程方案設計中研究性學習課程內(nèi)容設計的操作步驟包括：（）A、明確問題研究方向B、擬定研究課題C、設計課題分組和時間規(guī)劃D、設計課題研究方案E、設計課題研究評價方案參考答案：ABCDE62.研學基地教育服務活動區(qū)域規(guī)劃主要包括哪些類別？（）A、安全性B、教學場所C、課程體系D、課程資源E、課程類別參考答案：ABCDE63.學生在研學旅行基地突發(fā)疾病的應急處置正確的是（）。A、如遇突發(fā)性疾病，要立即報告安全應急組聯(lián)系人及學生家屬B、救護組要配備應急藥品和相關物品，輕者就地處置，重病者送醫(yī)院C、安全應急組接到報告后，要迅速做出反應，第一時間趕到現(xiàn)場，作出相應的應急處理，立即撥打120急救電話D、以點位教師為主要負責人，獨立完成救治E、無需向基地項目負責人匯報，及時果斷處理即可參考答案：ABC64.學生研學手冊的基本結構包括（）。A、行前閱讀B、研學報告C、行中正文D、行后拓展E、課程設計參考答案：ACD65.學生手冊內(nèi)容設計中自我總結與評價設計環(huán)節(jié)分為：（）。A、課前可以從行前物資準備、知識準備等方面進行評價B、課中可以從組織紀律、團隊合作、溝通能力、學習狀態(tài)等方面進行評價C、課中可以從文明意識、安全意識、環(huán)保意識、自我管理等方面進行評價D、課后可以從作業(yè)完成情況、成果交流、表達能力等方面進行評價E、評價是學校自己的事情，學生手冊無需設計參考答案：ABCD66.新課程提倡的學生觀是（）。A、學生是獨立的人B、學生是獨特的人C、學生是具有獨立意義的人D、學生是發(fā)展的人參考答案：BCD67.下面對研學旅行基地教學實施的特點描述正確的是（）A、活動時間長B、活動場所多C、管理難度大D、安全要求高E、執(zhí)行可更改主要目標參考答案：ABCD68.下列綜合實踐活動屬于社會服務的有（）。A、公益活動B、志愿服務C、勤工儉學D、軍訓參考答案：ABC69.下列屬于中小學生常見地心里問題有（）。A、過分內(nèi)向B、過分憂郁C、過分對抗D、過分懶散參考答案：ACD70.下列屬于研學中常見的心里輔導方式的是（）。A、臨時心里輔導室B、測試與矯治C、團體輔導D、幫助學生掌握簡單有效的自我心里健康教育的方法參考答案：ABCD71.下列屬于研學旅行課程主題選題方法的是（）。A、教育目標達成法B、發(fā)掘社區(qū)資源法C、生活與職業(yè)體驗法D、經(jīng)驗提煉法E、學生選題法參考答案：ABCDE72.下列屬于教育教學能力地培養(yǎng)途徑地是（）A、在獨立思考中培養(yǎng)B、在借鑒中感悟C、在交流合作中提升D、在研學課程實踐中獲取參考答案：ABCD73.下列屬于《中小學德育工作指南》中提出的德育主要內(nèi)容有（）。A、理想信念教育B、勞動教育C、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D、生態(tài)文明教育參考答案：ACD74.下列內(nèi)容哪些屬于成果展示環(huán)節(jié)？（）A、在研學旅行活動中積極思考B、形成研究報告C、形成活動小報D、采用圖表形式展示成果參考答案：BCD75.下列內(nèi)容表述正確的是（）A、要提升研學指導師的水平，一定要加強培訓，不一定要讓他們?nèi)ш燘、研學指導師不需要具備安全保障能力，安全保障讓初級人才去落實即可C、在交通意外中受傷后，應及時向相關部門匯報D、學校開展研學旅行，應與家長、委托機構簽訂協(xié)議書參考答案：CD76.下列哪一項屬于住宿踩點時需要排查的內(nèi)容？（）A、住宿資質(zhì)審核備案B、考察消防，設施環(huán)境C、考察周邊醫(yī)院D、考察住宿周邊吃飯地點參考答案：ABC77.下列哪些內(nèi)容屬于研學旅行行中部分內(nèi)容（）。A、設計研學課程和研學手冊B、上下車清點人數(shù)C、明確當日具體行程安排D、召開年級家長會參考答案：BC78.下列目標中，屬于小學高年級段德育目標的有（）。A、初步了解生活中的自然、社會常識和有關祖國的知識B、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化和國家歷史常識C、養(yǎng)成良好生活和行為習慣D、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)參考答案：BCD79.下列目標中，屬于初中年級段德育目標的有（）。A、認同中華文化，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神B、理解基本的社會規(guī)范和道德規(guī)范C、樹立規(guī)則意識、法治觀念，培養(yǎng)公民意識D、具備自主、自立、自強的態(tài)度和能力參考答案：ABC80.我國研學旅行突出的問題有：（）。A、課程建設相對薄弱B、教師培養(yǎng)培訓滯后C、管理標準服務缺失D、保障機制不夠健全參考答案：ABCD81.為確保研學旅行的安全，導游在研學活動開展前應注意的事項有（）。A、協(xié)助活動學校制定研學旅行安全應急預案B、配合活動學校成立安全工作組C、將學生的安全教育工作分配給老師D、導游應提前熟悉研學旅行活動的地點，進行實地勘查E、提前對住宿營地進行實地考察參考答案：ABDE82.為健全經(jīng)費籌措機制，各地可采取多種形式、多種渠道籌措中小學生研學旅行經(jīng)費，探索建立（）共同承擔的多元化經(jīng)費籌措機制。A、政府B、學校C、社會D、家庭參考答案：ABCD83.使用網(wǎng)路調(diào)查資料搜集法進行研學課程資源的開發(fā)，可以通過對課程資源在（）等方面對資料搜集展開陳述。A、設計模式B、內(nèi)容形式C、實施方式D、管理形式參考答案：ABCD84.生動活潑的研學旅行教育形式體現(xiàn)了研學旅行的（）。A、專業(yè)性B、多樣性C、趣味性D、實效性E、真實性參考答案：BCD85.社會學習類課程按照內(nèi)容特點分為：（）。A、預設性B、生成性C、學習類D、生活性E、交往性參考答案：AB86.品德評價的方式有（）。A、獎勵B、懲罰C、評比D、操行評定參考答案：ABCD87.女性導游就座時雙膝應并攏，以顯示其（）。A、莊重B、自信C、典雅D、矜持E、平和參考答案：AD88.目前我國學校教學課程目標設計依據(jù)主要有（）。A、三維目標B、核心素養(yǎng)目標C、綜合素質(zhì)目標D、勞動教育目標參考答案：ABCD89.某旅游團在戶外景區(qū)參觀游覽時突然發(fā)生地震，導游引導游客自教的方法（）。A、迅速引導游客撤離建筑物、假山，集中在空曠開闊地帶B、切忌亂跑亂擠，不要扎堆，應避開人多的地方C、提醒游客遠離高大建筑物、窄小胡同和高壓線等D、告訴游客注意保護頭部，防止被砸傷E、設法保存體力，不要亂喊，聽到外面有人時再呼救教參考答案：ABCD90.滅火的基本原理有：（）A、冷卻滅B、火窒息滅C、火隔離滅火D、化學抑制滅火參考答案：ABCD91.勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設者和接班人的（）。A、勞動精神面貌B、勞動價值取向C、勞動技能水平D、思想品質(zhì)參考答案：ABC92.拉爾夫·泰勒是美國著名教育學家、課程理論專家、行為目標的代表人物，泰勒在《課程與教學原理》一書中針對課程目標主要觀點有（）A、泰勒在《課程與教學原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為泰勒原理B、泰勒把可作為課程目標選擇的來源概括對學生的研究、對當代社會生活的研究和學科專家的建議C、泰勒認為最有效的陳述目標的形式是既指出要使學生養(yǎng)成的那種行為，又言明這種行為能在其中運用的生活領域的內(nèi)容。D、泰勒指出課程目標的內(nèi)在結構主要包括內(nèi)容和行為兩個方面，前者是指要求學生表現(xiàn)出來的行為，這里的行為往往是那些顯而易見的外在行為，后者是指這種行為所適用的領域。參考答案：ABCD93.課程資源所在地管理形式的調(diào)研，體現(xiàn)在以下（）個方面。A、課程資源安全管理能力B、課程資源管理服務能力C、課程資源目標管理能力D、課程資源師資隊伍管理參考答案：ABCD94.課程目標陳述的基本方式包括（）。A、結果性目標陳述方式B、體驗性目標陳述方式C、過程性目標陳述方式D、表現(xiàn)性目標陳述方式參考答案：ABD95.教育評價的原則有（）A、效用性原則與指導性原則B、客觀性原則與公正性原則C、全面性原則與表現(xiàn)性原則D、開放性原則與激勵性原則參考答案：ABCD96.教育的基本構成要素有（）。A、教育者B、教育媒介C、教育影響D、受教育者參考答案：ACD97.教育部《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)（征求意見稿）》指出:學生發(fā)展“核心”素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為6大方面，“人文底蘊”位列之首。下列說法與這一素養(yǎng)相符的是（）。A、積極參與社會活動，具有團隊合作精神B、有公德意識，遵守社會規(guī)范C、為了對自己和家人負責，不惜犧牲一切D、關心和參與公共事務，有愛心和正義感參考答案：ABD98.教學模式與課教學方式的關系是：（）A、教學方式與教學模式是不可分的整體B、教學方式是選擇教學模式的重要依據(jù)C、教學模式是教學方式得以實施的基本保證D、教學方式與教學模式相互融合、相互滲透E、很多時候，教學模式與課程模式是重合的參考答案：ABCD99.講授式教學模式也稱先行組織者模式，是以研學指導師為主，直接向學生傳遞知識的教學模式。它包括以下教學程序：（）A、確定課程主題B、講解先行組織者C、提出學習任務或學習材料D、強化學生的認知系統(tǒng)E、評價反思參考答案：BCD100.基地營地的屬性有（）A、教育性B、實踐性C、安全性D、公益性E、地域性參考答案：ABCDE101.基地營地的功能有（）A、校外教育功能B、集體生活功能C、休閑審美功能D、校內(nèi)教育功能參考答案：ABC102.基礎教育階段課程評價基本功能在于（）。A、甄別學生B、選拔人才C、促進學生發(fā)展D、改進教育參考答案：CD103.行為派學習理論主要有（）。A、聯(lián)結主義學習說B、經(jīng)典性條件反射學習理論C、操作性條件反射學習理論D、社會學習理論參考答案：ABCD104.鼓勵餐飲企業(yè)、旅游景區(qū)等接受社會監(jiān)督，推動相關（）依據(jù)標準開展第三方評價。A、行業(yè)協(xié)會B、食品安全監(jiān)管部門C、科研機構D、消費者組織E、電商平臺參考答案：ABE105.根據(jù)因材施教的德育原則,要求教師（）。A、深入了解學生的個性特點和內(nèi)心世界B、根據(jù)學生的個性特點,有的放矢的進行教育C、根據(jù)學生的年齡特征,有計劃的進行教育D、統(tǒng)一學校各方面的教育力量參考答案：ABC106.根據(jù)每個階段及其任務的不同劃分，研學旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括（）等環(huán)節(jié)。A、研學旅行前的準備B、研學旅行中的上課C、研學旅行后的服務D、研學旅行中的說課E、研學旅行后的反思參考答案：ABC107.根據(jù)課程的制定者,課程可以分為:（）A、國家課程B、地方課程C、校本課程D、省級課程參考答案：ABC108.根據(jù)《關于促進鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的指導意見》，以下對促進鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的基本原則表述正確的是（）。A、開發(fā)優(yōu)先，快速發(fā)展B、因地制宜，特色發(fā)展C、以農(nóng)為本，專一發(fā)展D、豐富內(nèi)涵，品質(zhì)發(fā)展E、共建共享，融合發(fā)展參考答案：BDE109.根據(jù)《關于促進鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的指導意見》，到2022年，要基本形成（）的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展格局。A、布局合理B、類型多樣C、功能完善D、特色突出E、服務優(yōu)質(zhì)參考答案：ABCD110.根據(jù)《關于促進鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的指導意見》，促進鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的總體要求是產(chǎn)業(yè)興旺、（）、生活富裕。A、環(huán)境優(yōu)美B、生態(tài)宜居C、鄉(xiāng)風文明D、文化繁榮E、治理有效參考答案：BCE111.各個基地營地的課程類型不盡相同，主要課程類型有（）。A、考察探究類課程B、素質(zhì)拓展類課程C、設計制作設計類課程D、職業(yè)體驗類課程E、社會服務類課程參考答案：ABCDE112.割傷和擦傷的處理方法包括：（）A、停止活動B、清潔傷口C、止血D、保護傷口參考答案：ABCD113.概括來說，人的心理現(xiàn)象分為（）和（）兩個方面。A、心理過程B、個性心理C、心理活動D、心理問題參考答案：AB114.發(fā)生交通事故并有行人受傷，應該打哪些電話：（）A、110B、114C、120D、122參考答案：ACD115.對研學課程資源進行篩選時需要遵循教育性原則（）等要求。A、實踐性原則B、開放性