教師崗位聘任合同細則

教師崗位聘任合同細則合同編號：__________甲方（用人單位）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方（聘任教師）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系地址：__________鑒于甲方為乙方提供教育教學工作機會，乙方愿意接受甲方的聘任，并按照甲方的要求履行教育教學職責。經(jīng)雙方友好協(xié)商，特訂立本合同，共同遵守。第一條聘任崗位1.1甲方聘任乙方擔任__________（學科/專業(yè)）教師，崗位職責為__________。1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求，認真履行教育教學職責，完成教育教學任務(wù)。第二條聘任期限2.1本合同的聘任期限為__________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.2合同期滿后，如雙方同意續(xù)簽，應(yīng)提前__________個月書面通知對方。第三條待遇3.1甲方應(yīng)按照國家和地方教育部門的規(guī)定，為乙方按時足額支付工資、福利和社會保險等。3.2乙方享有國家法定節(jié)假日、寒暑假帶薪休假的權(quán)利。3.3乙方在合同期內(nèi)享有__________（培訓、晉升、學術(shù)研究等）待遇。第四條培訓和考核4.1甲方應(yīng)根據(jù)教育教學需要，為乙方提供必要的培訓。4.2甲方應(yīng)定期對乙方進行教育教學考核，乙方應(yīng)積極配合并接受考核。第五條保密條款5.1乙方在合同期內(nèi)及合同期滿后，不得泄露甲方的教育教學管理、學生信息等商業(yè)秘密。5.2乙方未經(jīng)甲方許可，不得利用甲方的資源從事與教育教學無關(guān)的活動。第六條解除和終止合同6.1在合同期內(nèi)，如乙方嚴重違反甲方規(guī)章制度，甲方有權(quán)解除本合同。6.2在合同期內(nèi)，如甲方因教育教學需要調(diào)整乙方的崗位，乙方應(yīng)無條件服從。6.3合同期滿后，本合同自動終止。第七條爭議解決7.1本合同的簽訂、履行、解除和終止等事項，如有爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第八條其他8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（用人單位）：__________乙方（聘任教師）：__________簽訂日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.乙方學歷及資格證書復印件2.乙方身份證復印件3.甲方教育教學管理規(guī)章制度4.甲方培訓計劃及乙方考核結(jié)果5.乙方保密協(xié)議6.合同解除或終止證明文件7.其他雙方認為需要附加的文件二、違約行為及認定：1.乙方未按約定完成教育教學任務(wù)，或嚴重違反甲方規(guī)章制度。2.甲方未按約定支付乙方工資、福利和社會保險等。3.甲方未按約定提供乙方培訓機會或晉升空間。4.乙方泄露甲方商業(yè)秘密或利用甲方資源從事與教育教學無關(guān)的活動。5.甲方單方面解除或終止合同，未履行協(xié)商程序。6.乙方提前解除合同，未按約定提前通知甲方。三、法律名詞及解釋：1.聘任崗位：指甲方聘請乙方擔任的教師職位及職責。2.聘任期限：指本合同的有效期限，自雙方簽字之日起至約定終止日期止。3.待遇：指甲方根據(jù)國家和地方規(guī)定，支付給乙方的工資、福利和社會保險等。4.培訓：指甲方為提升乙方教育教學能力而提供的培訓機會。5.保密條款：指乙方在合同期內(nèi)及合同期滿后，對甲方商業(yè)秘密的保密義務(wù)。6.違約行為：指雙方在履行合同過程中，違反合同約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：解決辦法：甲方有權(quán)依據(jù)合同約定，解除或終止合同，并追究乙方相應(yīng)責任。2.問題：甲方未按約定支付乙方工資、福利和社會保險等。解決辦法：乙方有權(quán)要求甲方及時支付，如協(xié)商無果，可向相關(guān)部門投訴或提起訴訟。3.問題：甲方未按約定提供乙方培訓機會或晉升空間。解決辦法：甲方應(yīng)承擔違約責任，為乙方提供相應(yīng)的培訓機會或晉升空間。4.問題：乙方泄露甲方商業(yè)秘密或利用甲方資源從事與教育教學無關(guān)的活動。解決辦法：甲方有權(quán)解除合同，并要求乙方承擔違約責任。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為乙方提供教育教學工作機會。2.乙方接受甲方的