版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
八年級物理下冊第七章力
第一節(jié)力的知識點1.速度大小發(fā)生變化
運動狀態(tài)變化,2.運動方向發(fā)生變化
,友支物體的形狀判斷物體3.速度大小和運動方向
1.力的兩個V,是否受力同步發(fā)生變化
作用效果
、次支物體的運動狀態(tài).(轉換法)
力的示意圖:
概念:力是物體對物體的作用
1、確定受力物體
單位:牛頓,簡稱牛,符號為N2、找出作用點
2.力3、沿力的方向畫一條線段,(線段的長短表達
力的三要素:力的大小、方向、作用點
力的大?。?/p>
(F)(控制變量法)
表示方,力的示意圖(模型法)4、在線段的末端標出箭頭表達力的方向
5、標明力的符號和大小。
,物體間力的作用是相互的。
帶
箭1.線段的箭頭表達力的一方向」
頭
的2.線段的起點或終點表達力的一作用點。
線3.若在同一圖中有幾種力,力越大,線段應越長,在力的示意圖旁邊標出力的符號和大小
段
五.物體同力的作用是相互的
受力,體■反葉可力
■相互作用的百f力":
I.大小相等、方向相反.
且在同一條直線上:
iii:■同的*at2件用在有個不同的物體匕
1t產生、同時弟失、同時立化.
第二節(jié)彈力知識點
一、形(形狀或體積)
1.彈性:受力時發(fā)生形
變,不受力時,又恢復
到原來的形狀的性質。
這種形變稱彈性形變
原狀幽加外力停止用力
產生女用交徜失
2.塑性:形變后不能恢
1M8復到原來的形狀的性質。
原狀旄加外力停止用力這種形變稱塑性形變
產生形變形交保留
3.形變的普遍性:任何物體都能發(fā)生形變。
4.區(qū)別彈性和塑性:撤去外力后能否恢復原狀
物體的彈性有一定的程度,超過了彈性程度,物體就會失去彈性,也不能完全復原。
二、彈力(對抗作用力的力)
1.彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對跟它接觸的物體產生的力。簡言之:物體由于發(fā)生彈
性形變而產生的力叫做彈力。
2.彈力產生的條件:接觸且發(fā)生彈性形變彈力產生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體互相接觸;
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
3.彈力三要素
彈力大小|:彈力的大小跟使它發(fā)生形變的力大小相等??偸前殡S物體形變程度的變化而變化的。對同一物
體而言,發(fā)生彈性形變程度越大,產生的彈力越大。
彈力方向以一直與物體的形變方向相反,(或者說與物體恢復形變的方向一致、或者說與使它發(fā)生形變的
力的方向相反),并且總是與接觸面垂直。
?拉力:沿繩或彈簧收縮的方向
?壓力:垂直于接觸面指向被壓物體
?支持力:垂直于接觸面指向被支持物體
彈力作用點|:作用在使它發(fā)生形變的物體表面上
4.彈簧測力計的使用措施:
(1)“三看清":看清測力計的量程、分度值以及
三,彈黃酒力計(依舞法)c指針與否對準零刻線,若不是,應調零。被
1.作用:濯量力的大小的工具Y測力的大小不能超過量程。
2.原理:在彈性限度(2)測量前,用手輕輕地來回拉動幾次,防止指針、
內.界簧受到的批力越彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的精確性。
大.彈黃的伸長量就嫉(3)測量時,要使彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟所
長.(春彈低根度內.
測力的方向一致.
彈簧的伸長量與它所收
制的制力或正比)(4)讀數(shù)時,應保持測力計處在靜止狀態(tài)。眼睛觀測
指針的視線應與彈簧測力計的刻線齊平.
3.投典:主要由刻度
力、彈簧.指付.#(5)記錄成果包括數(shù)字和單位.
傭等蛆成.注意:彈簧測力計的示數(shù)表達的是掛鉤所受的拉力
彈力與彈性的區(qū)別:彈力是力,單位N,彈性是物體的性質。
第三節(jié)重力知識點
一、重力(G)
1.定義:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。
2.來由:萬有引力
3.施力物體:地球。
4.受力物體:地球表面附近的一切物體。
二、重力三要素:
1.重力的大小
時實■■嶺的進步理解rr
⑴*體受到衲重力跟它的旗?成£?:?
3.紈出勒殿質量關系的圖象
(質履為幅坐標,重力為縱坐標)②“力RUfi量的比?是個定為這個定值網球
示.(*/公z
.友示的義星】?量為1r6的■體.它在MU?附近
4所受到重力大小為9J4.
(1)物體受到的重③物體受胃的引力■它的版■笛美第為3
3
力大小嘏它的陶片成
普=g?Gmg
2正比關秦
諛明:■?位用k*.叟力?包才是、.粗略計算
(2)物更眼砥旦的
1螃*?為■■
比約等于金膽.1CN4S>
人砂小光設4h卒曰*方.■力■的比侑?不■.
?緯/?8幡星1.收值?小?
2.重力的方向
豎直向下與垂直向下
不一樣!
敏住制圓上的物體受到的重力方向是,個?
網力的h向:物體自由落向地面的方向.
即:物體所受堇力的方向鼎是襄門向卜的.正q
3、重力的作用點:重心
①.形狀規(guī)則、質量分布均勻的物體的重心就在它的幾何中心
每個固體均有重心,而重心不一定在物體上(重心可以在物體上也可以在物體外)
②質量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上.
③為了研究問題以便,在受力物體上畫力的示意圖時,一般把作用點畫在物體的重心上
④重心與穩(wěn)定性
A、重心越低越穩(wěn)定;B、支撐面越大越穩(wěn)定;C、過中心向下所引的垂線穿過支撐面,且離力支撐面中
心越近越穩(wěn)定。
二、力的示意圖
例(nffi.為水平儀放RF某奧面上時的情形,則該
桌囪(R)
A./lAiA.左面抵B.左面高.方?低
C.左4相平.D.左&相干,胡抵后高
6一”鳴一£kgX9.*X/kg—49、
四、_________重力和質量的區(qū)別和聯(lián)系:
理量質量重力
區(qū)別與康家
概念由于地球的吸引而
物體所含物質的多少使物體受到的力
符號mG
區(qū)
量性只有大小沒有方向有大小、方向,且方
別向總是豎直向下
主單位kgN
大小與地理同一物體,質量與物體的重力隨位置的
位置的關系位置無關變化而變化
計算公式PVG=mg
測量工具天平、稱彈簧測力計
聯(lián)系G=mg(g=9.8N/kg)
一種彈簧測力計在鉤上掛了幾種鉤碼,彈簧測力計示數(shù)為G,若將彈簧測力計倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,
手提測力計鉤,則彈簧測力計的示數(shù)是(A)。
A.不小于GB.等于GC.不不小于GD.無法確定
提醒:彈簧測力計的示數(shù)表達掛鉤所受到的拉力。第二次示數(shù)大小=6+彈簧測力計的自重
第八章運動和力
一、慣性和牛頓第一定律
1、伽利略斜面試驗
⑴三次試驗都是同一小車從同一斜面同一高度滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相似。
⑵試驗得出得結論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進得越遠。
⑶伽利略的推論是:在理想狀況下,假如表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。
⑷伽科略斜面試驗:在試驗的基礎上,進行了合理的推理,稱作理想化試驗。
2、牛頓第一定律,也叫慣性定律
⑴內容:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
⑵闡明:A、牛頓第一定律已成為大家公認的力學基本定律之一。不過我們周圍不受力是不也許的,因此
不也許用試驗來直接證明牛頓第一定律。
B、物體在不受力的狀況下,本來靜止的物體,會保持靜止;本來運動的物體,不管本來做什么運動,都
將會做勻速直線運動。
C、揭示了“力”的本意:維持物體運動狀態(tài)不變不需要力,變化物體運動狀態(tài)需要力。
3、慣性定義:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。
一切物體在任何狀況下均有慣性;慣性大小只與物體的質量有關,與物體與否受力、受力大小、與否
運動、運動速度等無關。
4、慣性是物體自身的一種屬性,絕不能說成“在慣性作用下”或“受到慣性”、“克服慣性”等。而慣性
定律是物體不受力時遵照的運動規(guī)律。正是由于物體具有慣性因此才會遵守慣性定律
5、解釋慣性現(xiàn)象(1)汽車緊急剎車時人會前傾的原因:人本來隨汽車一起向前運動,當汽車急剎車時,
人的腳已隨車停止運動,而上身由于慣性要保持本來的運動狀態(tài),因此人會前傾。(2)汽車起動時人
會后傾的原因:人本來隨汽車一起處在靜止狀態(tài),當汽車忽然啟動時,人的腳已隨車開始運動,而上身
由于慣性要保持本來的靜止狀態(tài),因此人會后傾。
6、生活中運用慣性現(xiàn)象的例子有:(1)助跑跳遠;(2)錘子的錘頭松了,把錘柄朝下敲已敲地面,錘頭
都套牢在錘柄上了;(3)拍打衣服可以清除浮塵;(4)投籃;(5)射箭;(6)扔東西;(7)擲鐵餅;(8)使
用體溫計前要甩一下
生活中防止慣性帶來危害的例子有:(1)開車要系好安全帶;(2)汽車里安裝安全氣囊;(3)交通工具
配置剎車系統(tǒng);(4)開車要保持車距;(5)不能超載
二、二力平衡
1、定義:物體在受到兩個力的作用時,假如能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。
2、試驗:(1)可用甲圖或乙圖裝置探究,乙圖裝置比甲圖裝置的長處是:可減小摩擦力對試驗的影
響
(2)可通過調整鉤碼的數(shù)目來調整兩個力的大小
(3)把木塊(或卡片)轉過一種角度再放手后,木塊(或卡片)不能平衡,會轉動,做這一步的目的
是:探究二力平衡的條件之一與否是二力必須作用在同一直線上
(4)把卡片剪開,一分為二,觀測卡片與否能平衡可探究二力平衡的條件之一與否是二力必須作用在
同一物體上
3、結論:二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上。二力
平衡條件可以用八字概括“同物、等大、反向、共線”。
4、一對平衡力與一對互相作用力比較:
相似點:①大小相等②方向相反③作用在一條直線上
不一樣點:平衡力作用在一種物體上,可以是不一樣性質的力;互相力作用力在不一樣物體上,是相似性
質的力。
5、判斷二力是不是平衡力的兩種措施:
(1)、根據二力平衡的條件:若二力滿足“同物、等大、反向、共線”的條件,就是一對平衡力。
(2)、根據二力平衡的定義:若物體在二力作用下,處在靜止或勻速直線運動狀態(tài),就是一對平衡力。
例1:一本書放在水平桌面上:書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力書對桌面的壓力和桌
面對書的支持力是一對互相作用力
例2:吊在天花板上靜止不動的電燈:電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力電燈對電線
的拉力和電線對電燈的拉力是一對互相作用力
例3:一位同學推進一木箱在水平地面上勻速運動:木箱受到的推力和地面對木箱的摩擦阻力是一對平衡
力木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一
對互相作用力地球對木箱的吸引力和木箱對地球的吸引力是一對互相作用力人對木箱的推力和木箱對
人的推力是一對互相作用力地面對木箱的摩擦力和木箱對地面的摩擦力使一對互相作用力
6、根據物體的受力狀況推斷物體的運動狀態(tài)
(1)假如物體在不受任何力或者受到平衡力作用時,則物體保持靜止或勻速直線運動。
(2)假如物體受到非平衡力的作用時,則物體的運動狀態(tài)一定會變化,如做變速運動、曲線運動等。
7、根據物體的運動狀態(tài)推斷物體的受力狀況與上面的判斷思維過程恰好相反
(1)當物體處在靜止或做勻速直線運動時,則物體不受任何力或者受到平衡力的作用。
(2)當物體的運動狀態(tài)變化時,則物體一定受到了非平衡力的作用。
8、力和運動狀態(tài)的關系:
當物體受平衡力時,運動狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運動)。闡明力不是產生(維持)運動的原因。
當物體受非平衡力時,運動狀態(tài)變化(運動快慢變化、運動方向變化)。闡明力是變化物體運動狀態(tài)的原因。
三、摩擦力
1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力,就叫
摩擦力。
2、分類:滑動摩擦力(如木箱在地面上滑動時受到的摩擦力;木箱從斜面上滑下時木箱受到的摩擦力;
人順著爬竿滑下時受到的摩擦力;寫字時筆受到的摩擦力;用抹布擦筷子時筷子受到的摩擦力)
靜摩擦力(如推地面上的木箱但推不動,木箱受到的摩擦力;靜止在斜面上的木箱受到的摩擦
力;手拿起瓶子時瓶子受到的摩擦力;人往上爬竿時人受到的摩擦力;人走路時鞋底受到地面的摩擦力)
滾動摩擦力(拉著帶輪行李箱的地面上運動時箱子受到的摩擦力;滾動軸承里裝滾珠)
3、產生的條件:(1)兩個物體要互相接觸
(2)兩個物體要有相對運動或相對運動趨勢
(3)兩個物體之間要擠壓
(4)接觸面不光滑
4、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反,但不一定與物體實際運動方向相反;與實
際運動方向相反時,起阻力作用;與實際運動方向相似時,起動力作用。
5、摩擦力的作用點在接觸面上。作圖時也可以畫在物體的重心上。
6、摩擦力的作用效果:阻礙相對運動(而不是阻礙運動)
7、靜摩擦力大小應通過受力分析,結合二力平衡求得
8、在壓力、接觸面粗糙程度相似下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
9、滑動摩擦力
⑴測量原理:二力平衡條件
⑵測量措施:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運動,讀出這時
的拉力就等于滑動摩擦力的大小。
⑶結論:A、比較甲、乙可得:接觸面粗糙程度相似時,壓力越大滑動摩擦力越大;
B、比較甲、丙可得:壓力相似時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩
結論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。試驗還可研究滑動摩擦力的大小
與接觸面大小、運動速度大小等無關。
9、應用:⑴增大摩擦力的措施有:增大壓力,接觸面變粗糙。
⑵減小摩擦的措施有減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(如滾動軸承)、使接觸面彼此分開(如
加潤滑油、氣墊、磁懸?。?。
第九章壓強
第1節(jié)壓強
一、壓力
1、壓力的定義:垂直壓在物體表面上的力。
2、方向:總是與被壓物體表面垂直并指向被壓物體表面。
3、壓力的作用點在被壓物體上。
4、壓力并不都是由重力引起的,壓力有時由重力引起,這時它的大小與重力有關;有時不是由重力引起,
此時它的大小就與重力無關。
5、壓力的作用效果:壓力的作用效果不僅跟壓力大小有關,還與受力面積大小有關。
二、壓強
1、壓強的物理意義:壓強是表達壓力作用效果的物理量。
2、定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
3、壓強定義式為(這個公式合用于固體、液體和氣體。),
其中尸表達壓力,單位為牛(N);
S表達受力面積,單位為平方米(n?);
p表達壓強,單位為牛/平方米(N/nf),
牛/平方米有一種專用名稱叫帕斯卡,簡稱帕,符號為Pa。lN/m2=lPao
4、任何物體能承受的壓強均有一定的程度。
增大壓強的措施:增大壓力、減小受力面積。(或同步增大壓力和減小受力面積)。
減小壓強的措施:減小壓力、增大受力面積。(或同步減小壓力和增大受力面積)。
5、應用:減小壓強。如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
增大壓強。如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。
第2節(jié)液體的壓強
一、液體的壓強
1、液體內部產生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。
2、液體壓強的特點:
(1)液體對容器底和容器壁均有壓強,液體內部朝各個方向均有壓強;
(2)液體的壓強隨深度的增長而增大;
(3)在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(4)液體的壓強還與液體的密度有關,在深度相似時,液體的密度越大,壓強越大。
3、公式和單位:液體壓強公式為p彳
其中。表達液體密度,單位為公斤/立方米(kg/n?);
g為常數(shù),一般取9.8N/kg;
/?表達液體深度,即自由液面到所求液體壓強處的距離,單位為米(m);
p表達壓強,單位為帕斯卡(Pa)。
壓強
公式p=Pgh
合用范圍通用公式:一般固體一般液體
一般思緒水平面:F=Gp=F/S先p=PghMF=PS
特殊思緒圓柱形物體p=pgh規(guī)則容器裝液體:F=Gp=F/S
二、連通器
1、定義:上端開口、底部連通的容器叫連通器。
2、特點:連通器中只有一種液體,當液體不流動的狀況下各容器中的液面總保持相平。
3、應用:茶壺的壺身與壺嘴構成連通器,鍋爐與外面的水位計構成連通器,水塔與自來水管構成連通器,
此外船閘也是運用連通器的道理工作的。茶壺、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器
第3節(jié)大氣壓強
一、概念
大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。大氣壓是由于氣體受重力且具有流
動性而產生的。
二、兩個著名試驗
1、世界上著名的證明大氣壓強存在的試驗是“馬德堡半球試驗”,試驗者是德國馬德堡市市長奧托?格里
克。
2、第一種精確測量出大氣壓值的試驗是“托里拆利試驗”,試驗者是意大利科學家托里拆利。
3、大氣壓的測量:托里拆利試驗。
(1)試驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口
的手指后,管內水銀面下降某些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析:在管內與管外液面相。平的地方取一液片,由于液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向
上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。
(3)結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=l.01X105Pa(其值伴隨外界大氣壓的變化而變化)
A、試驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量成果偏小。
B、本試驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m
C、將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。
D、原則大氣壓:支持76cHi水銀柱的大氣壓叫原則大氣壓。
1原則大氣壓=760mmHg=76cmH.g=1.01X105Pa
3、大氣壓的測量工具:氣壓計。分類:水銀氣壓計和無液氣壓計
4、大氣壓的特點:空氣內部向各個方向均有壓強;大氣壓隨高度增長而減小。
5、沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時減少,氣壓增大時升高。
6、應用:活塞式抽水機和離心式抽水機。
三、大氣壓的測量
1、氣壓計:測量大氣壓的儀器。重要有水銀氣壓計和無液氣壓計兩種,氧氣瓶上的氣壓計就是一種無液
氣壓計。
2、原則大氣壓:托里拆利通過試驗測得的水銀柱高度為760mln,一般把這樣大小的氣壓叫做原則大氣壓。
1原則大氣壓=760mm水銀柱(汞柱)=1.013X105Pa,在粗略計算時,原則大氣壓的值可以取Pa。
四、大氣壓的變化
1、大氣壓與高度:大氣壓隨高度的增長而減小,但減小是不均勻的。在海拔3000m以內,大概每升高10
m,大氣壓減小100Pao
2、大氣壓與沸點:一切液體的沸點,都是氣壓減小時減少,氣壓增大時升高。高原上氣壓低,水的沸點
低于100℃,因此燒飯要用高壓鍋。
3、大氣壓與天氣有關,一般狀況是晴天的氣壓比陰天高,冬天氣壓比夏天高。
4、大氣壓的應用:活塞式抽水機和離心式水泵都是運用大氣壓工作的。
第4節(jié)流體壓強與流速的關系
1、流體壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。
2、飛機的升力:機翼的上表面空氣流動速度大、壓強小,下表面空氣流動速度小、壓強大,因此機翼上
下表面存在壓強差,產生了壓力差,形成了向上的升力。
第十章浮力浮力
1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮
力。
2、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體
3、浮力產生的原因(實質):液(氣)體對物體向上的壓力不小于向下的壓力,向上、向下
的壓力差即浮力。
4、物體的浮沉條件:
(1)前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。
(2)請根據示意圖完畢下空。Ffff
下沉懸浮上浮漂浮
Fg<GF.=GFg>GFg=G
P液<P物P液=P物P液>P物P液>P物
(3)、闡明:
①密度均勻的物體懸浮(或漂浮)在某液體中,若把物體切成大小不等的兩塊,則大
塊、小塊都懸浮(或漂浮)。
②一物體漂浮在密度為P的液體中,若露出體積為物體總體積的1/3,則物體密度為(2/3)
°fF浮
分析:F浮=G則:P液V排g=P物Vg
P物=(V排/V)?P2/3P波—4—
③懸浮與漂浮的比較一國
相似:F??=G
不一'樣:懸浮P液=P物;V排=丫物
漂浮P波>P物;V排<丫物
④判斷物體浮沉(狀態(tài))有兩種措施:比較F浮與G或匕眼P液與P物。
⑤物體吊在測力計上,在空中重力為G浸在密度為P的液體中,示數(shù)為F則物體密度
為:「物=6「/(6子)
⑥冰或冰中具有木塊、蠟塊、等密度不不小于水的物體,冰化為水后液面不變,冰中
具有鐵塊、石塊等密不小于水的物體,冰化為水后液面下降。
5、阿基米德原理:
⑴、內容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。
(2)、公式表達:F?¥=Gs=PfiVflhg從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的蜜度和
物體排開液體的體積有關,而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。
(3)、合用條件:液體(或氣體)
物體的浮沉條件及應用
物體運動狀態(tài)物體運動方向力的關系V排與V物密度關系
下沉向下F?。糋物P物不不小
于P液
懸浮靜止在液體內部F浮=6物V排=丫物P物=P液
上浮向上F浮〉G物P物>P液
漂浮靜止在液體表面F浮=G物V排物P物〉P液
6.漂浮問題“五規(guī)律”:
規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;
規(guī)律二:同一物體在不一樣液體里漂浮,所受浮力相似;
規(guī)律三:同一物體在不一樣液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積??;
規(guī)律四:漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾,物體密度就是液體密度的幾分
之幾;
規(guī)律五:將漂浮物體所有浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。
7、浮力的運用:
⑴、輪船:
工作原理:要使密度不小于水的材料制成可以漂浮在水面上的物體必須把它做成空心
的,使它可以排開更多的水。
排水量:輪船滿載時排開水的質量。單位上由排水量m可計算出:排開液體的體積
V排=m/p液;排開液體的重力6排=mg;輪船受到的浮力Ffli=mg輪*和貨品共重G=mg。
(2)、潛水艇:
工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠變化自身重力來實現(xiàn)的。
(3)、氣球和飛艇:
工作原理:氣球是運用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度不不小于空氣的氣體如:
氫氣、氨氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩,人們把氣球發(fā)展成為飛艇。
(4)、密度計:
原理:運用物體的漂浮條件來進行工作。
構造:下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。
刻度:刻度線從上到下,對應的液體密度越來越大
8、浮力計算題措施總結:
1)壓力差法:F浮=5向上-F向下
2)稱量法:F浮=6物下拉(當題目中出現(xiàn)彈簧測力計條件時,一般選用此措施)
3)漂浮懸浮法:F浮=6物
4)阿基米德法:F浮=6排=「液且丫排(當題目中出現(xiàn)體積條件時,一般選用此措施)
(1)、確定研究對象,認準要研究的物體。
(2)、分析物體受力狀況畫出受力示意圖,判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看與否靜止或做
勻速直線運動)。
(3)、選擇合適的措施列出等式(一般考慮平衡條件)。
計算浮力措施:
1、示重差法,就是物體在空氣中的重與物體在液體中的重的差值等于浮力。即G空一G液=F浮。
例1:彈簧秤下掛一鐵塊,靜止時彈簧秤的示數(shù)是4N,將鐵塊二分之一浸入水中時,彈
簧秤的示數(shù)為3.5N,這時鐵塊所受的浮力是N,P鐵:P*=。
2、壓力差法:應用F0F向上一F向下求浮力。這是浮力的最基本的原理。
例2:2.如圖所示:某物塊浸沒在水中時,下表面受到水的壓力為2.3牛,上表面受到
水的壓力為1.5牛,則該物塊受到水的浮力為—牛,方向為。
=
3、公式法:FS=PsgVwG排液
例3:將體積是50cm3的物體浸沒在水中,它受到的浮力多大?若此物體有二分之一浸在
煤油中,它所受的浮力多大?(P煤油=0.8X103kg/m3)g取10N/kg
4、受力分析法:假如物體在液體中處在漂浮或懸浮狀態(tài),則物體受重力和浮力作用,且此二
力平衡,則F浮=6物。假如物體受三個力而處在平衡狀態(tài)。則要分析出重力和浮力以外的第三
個力的方向,當?shù)谌齻€力方向與重力同向時,則F浮MG/FS,當?shù)谌齻€力方向與重力方向相反,
則F浮=G物二3。
例4:把質量是200g的塑料塊放入水中,靜止時塑料塊有二分之一露出水面。(g取10N/kg)
求:(1)塑料塊在水中受到的浮力?
(2)塑料塊的體積和密度?
5、排水量法:5浮=排水量(公斤)xg
輪船的滿載重量,一般是以排水量表達的,即是排開水的質量,船也是浮體,根據浮體平
衡條件也得:船受到的總F浮=G總,而排水量(公斤)xg,就是船排開水的重,即是浮力,
又是船、貨的總重力。
6、應用阿基米德原理和浮沉條件解浮力綜合題
例5:重10N,體積為0.8dm,的物體浸沒在水中,假如它只受浮力和重力兩個力的作用,
問:此物體是上浮、下沉還是懸???(g取10N/kg)
例6:將質量是890g的銅塊放入水中時,它受的浮力多大?若將銅塊放入水銀中,當銅
3
塊靜止時所受的浮力多大?(P銅=8.9g/cm3,P7M=13.6g/cm)(g取10N/kg)
第十一章功和機械能
第1節(jié)功
1、功的概念:假如一種力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做
了功。
2、做功的兩個必要原因:一是作用在物體上的力,二是物體在這個力的方向上移動的距離。
不做功的三種狀況:
有力無距離:搬而未起,推而未動,有力作用但沒有移動距離。
有距離無力:物體由于慣性通過一段距離,運動方向上沒有力對物體做功(踢球離開腳后移動的距
離,人對足球沒有做功)。
力和距離垂直:物體受到了力的作用,也通過了一段距離,但通過的距離和力的方向垂直,物理在
力的方向上沒有通過距離,這個力對物體沒有做功。
3、功的計算:功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積(功=力><力的方向上的距離)。
4、功的計算公式:W=Fs,用尸表達力,單位是牛(N),用s表達距離,單位是米(m),功的符號是w,
單位是牛?米,它有一種專門的單位叫焦耳,焦耳的符號是J,lJ=lN-m。
5、在豎直方向上提高物體克服物體重力做功或物體重力做功時,計算公式可以寫成W=G〃;在克服摩擦力
做功時,計算公式可以寫成W書。
6、功的原理:使用機械時,人們所做的功,都不會少于不用機械時所做的功,也就是使用任何機械都不
省功。
闡明:①功的原理是一種普遍的結論,對于任何機械都合用。②功的原理告訴我們,使用機械要省力必須
費距離,要省距離必須費力,既省力又省距離的機械是沒有的。③使用機械雖然不能省功,但人類仍然使
用,是由于使用機械或者可以省力、或者可以省距離、或者可以變化力的方向,給人類工作帶來諸多以便。
④我們做題碰到的多是理想機械(忽視摩擦和機械自身的重力)理想機械:使用機械時人們所做的功(FS)
=不用機械時對重物所做的功(Gh)。
第2節(jié)功率
1、功率的物理意義:表達物體做功的快慢。
2、功率的定義:功與做功所用時間之比(或單位時間內所做的功)。
3、計算公式:吟,其中W代表功,單位是焦(J);f代表時間,單位是秒(s);P代表功率,單位是瓦
特,簡稱瓦,符號是W。
4、功率的單位:組合單位是焦耳每秒(J/s),專用單位是瓦特,簡稱瓦,符號W。1W=1J/S。
常用的尚有千瓦(kW)lkW=103Wo
第3節(jié)動能和勢能
一、能的概念
假如一種物體可以對外做功,我們就說這個物體具有能量。能量和功的單位都是焦耳。具有能量的物
體不一定正在做功,做功的物體一定具有能量。一種物體可以做的功越多,表達這個物體的能量越大。
二、動能
1、定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。
2、影響動能大小的原因是:物體的質量和物體運動的速度。
結論:質量相似的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相似的物體,質量越大,它的動
能越大。
3、一切運動的物體都具有動能,靜止的物體動能為零,勻速運動的質量一定的物體(不管勻速上升、勻速
下降,勻速前進、勻速后退,只要是勻速)動能不變。物體與否具有動能的標志是:它與否在運動。
三、勢能(勢能包括重力勢能和彈性勢能)
1、重力勢能
(1)定義:物體由于高度所決定的能,叫做重力勢能。
(2)影響重力勢能大小的原因是:物體的質量和被舉的高度。
結論:質量相似的物體,被舉得越高,重力勢能越大;被舉得高度相似的物體,質量越大,重力勢能
越大。
(3)一般認為,水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高的質量一定的物體(不管勻速升高,還是
加速升高,或減速升高,只要是升高)重力勢能在增大,位置減少的質量一定的物體(不管勻速減少,還
是加速減少,或減速減少,只要是減少)重力勢能在減小,高度不變的質量一定的物體重力勢能不變。
3、彈性勢能
(1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。
(2)影響彈性勢能大小的原因是:彈性形變的大?。▽ν环N彈性物體而言)。
(3)對同一彈簧或同一橡皮筋來講(在一定彈性范圍內)形變越大,彈性勢能越大。物體與否具有彈性
勢能的標志:與否發(fā)生彈性形變。
第4節(jié)機械能及其轉化
1、機械能:動能與勢能統(tǒng)稱為機械能。
2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律:
動能是物體運動時具有的能量,勢能是存儲著的能量。動能和勢能可以互相轉化。
①質量一定的物體,假如加速下降,則動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉化為動能;
②質量一定的物體,假如減速上升,則動能減小,重力勢能增大,動能轉化為重力勢能。
機械能守恒:假如只有動能和勢能互相轉化,機械能的總和不變,也就是說機械能是守恒的。
3、動能與彈性勢能間的轉化規(guī)律:
①假如一種物體的動能減小,而另一種物體的彈性勢能增大,則動能轉化為彈性勢能;
②假如一種物體的動能增大,而另一種物體的彈性勢能減小,則彈性勢能轉化為動能。
4、自然界中可供人類運用的機械能源有水能和風能。大型水電站通過修筑攔河壩來提高水位,從而增大
水的重力勢能,以便在發(fā)電時把更多的機械能轉化為電能。
第十二章簡樸機械
第1節(jié)杠桿
1、杠桿定義:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點。轉動,這根硬棒就是杠桿。
判斷一種物體是不是杠桿,需要滿足三個條件,即硬物體(不一定是棒)、受力(動力和阻力)和轉動(繞
固定點)。
杠桿可以是直的,也可以是彎的,甚至是任意形狀的,只要在力的作用下能繞固定點轉動,且是硬物體,
都可稱為杠桿。
2、杠桿五要素:一點、二力、兩力臂。\
①“一點”即支點,杠桿繞著轉動的點,用“O”表達。
②“二力”即動力和阻力,它們的作用點都在杠桿上。動力是使杠桿轉動的
力,一般用“Fi”表達,阻力是阻礙杠桿轉動的力,一般用“出”F】小表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度出租車租賃服務協(xié)議(含數(shù)據安全保護)3篇
- 2025年充電樁充電網絡規(guī)劃與建設合同3篇
- 二零二五年度男方自愿放棄所有財產離婚協(xié)議書2篇
- 二零二五版木工支模與智能家居安裝服務合同2篇
- 二零二五版夫妻離婚協(xié)議書下載與隱私保護措施4篇
- 2025年度槽探施工項目質量監(jiān)督合同規(guī)范3篇
- 圖數(shù)據可視化-深度研究
- 二零二五年度海外務工人員權益保護合同模板3篇
- 2025年度鋼房拆除現(xiàn)場安全防護及應急預案合同4篇
- 二零二五年度海外勞務輸出合同與服務協(xié)議4篇
- 2024-2025學年山東省濰坊市高一上冊1月期末考試數(shù)學檢測試題(附解析)
- 江蘇省揚州市蔣王小學2023~2024年五年級上學期英語期末試卷(含答案無聽力原文無音頻)
- 數(shù)學-湖南省新高考教學教研聯(lián)盟(長郡二十校聯(lián)盟)2024-2025學年2025屆高三上學期第一次預熱演練試題和答案
- 決勝中層:中層管理者的九項修煉-記錄
- 幼兒園人民幣啟蒙教育方案
- 單位就業(yè)人員登記表
- 衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管-醫(yī)療機構監(jiān)督
- 記錄片21世紀禁愛指南
- 腰椎間盤的診斷證明書
- 移動商務內容運營(吳洪貴)任務七 裂變傳播
- 單級倒立擺系統(tǒng)建模與控制器設計
評論
0/150
提交評論