2025年仁愛版英語七年級(jí)下冊(cè)核心知識(shí)點(diǎn)

仁爰版英語七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

英語七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

Unit5Topicl

重點(diǎn)語法一般目前時(shí)（常與頻度副詞never,seldom,sometimes,often,usually,always等連用）

重點(diǎn)句型——Howdoyouusuallycometoschool?

一Iusuallycometoschoolbysubway.

-Howoftendoyougotothelibrary?

一Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Seldom

重點(diǎn)詳解

1Ialwayscometoschoolbybus.

by+交通工具名稱，表達(dá)使用某種交通方式，中間不加限定詞，假如交通工具前有a,the,my等限定詞,

就不能用by,而是用in或是on.

onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.

巧辯異同onfoot與walkonf。?！缸呗贰?，是介詞短語，不能作謂語，只作方式狀語，位于句末。

walk“走路”，是動(dòng)詞，可以作謂語。

goto...onfoot=walkto

Ioftengotoschoolonfoot.=1oftenwalktoschool.

同樣zgoto....bybike=rideabiketo

goto....bycar=driveacarto

goto...byplane=flyto

goto...bybus=takeabusto

2Comeon!Ifstimeforclass.comeon“快點(diǎn)，力口油，來吧

Ifstimeforsth.“該做某事了"，與It'stimetodosth.意思同樣。

3look的短語lookthesame看起來同樣looklike看起來像....

lookfor尋找lookafter照顧

4domyhomeworkatschool在學(xué)校做作業(yè)。

doone'shomework做家庭作業(yè)(注意：one為要隨主語的變化而變化，常用形容詞性物主代詞

my,your,their,our,his,her等)。

5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我們想理解一下美國學(xué)生的學(xué)校生活。

knowabout"理解，懂得有關(guān)…”。

6巧辯異同afew與fewafew“某些”，few“很少，幾乎沒有”，修飾可數(shù)名詞。

alit加與littlealittle“某些"little"很少，幾乎沒有”，修飾不可數(shù)名詞。

7Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon.

goswimming去游泳andsoon"等等”，表達(dá)尚有諸多。

拓展go+v.-ing表達(dá)去做某事，類似的有：

gofishing去釣魚goshopping去買東西goboating去戈U船goskating去滑冰

8Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次圖書館？

howoften“多久一次”，問頻率。答語常用頻度副詞never,always,often等或單位時(shí)間內(nèi)的次數(shù)

onceaweek一周一次twiceamonth每月兩次threetimesayear每年三次

語法講解一般目前時(shí)

T殳目前時(shí)表達(dá)：

(1)目前所處的狀態(tài)。Janeisatschool.

(2)常?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作。Ioftengotoschoolbybus.o

(3)主語具有的性格和能力。Helikesplayingfootball.

(4)客觀真理。Theearthgoesroundthesun.

常用的時(shí)間狀語：often,always,usually,sometimes,everyday等等。。

行為動(dòng)詞的一般目前時(shí)，助動(dòng)詞是do/don，t和does/doesn't.

當(dāng)主語是第一、二人稱和所有復(fù)數(shù)形式時(shí)，行為動(dòng)詞用原形。

肯定式：Igotoschoolonfoot.

否認(rèn)式：Idon'tgotoschoolonfoot.

疑I、可式：Doyougotoschoolonfoot?一Yes,Ido.一No,Idon't.

當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，在詞尾加-s或-es。。

肯定式：Hegoestoworkbybus.否認(rèn)式：Hedoesn'tgotoworkbybus.

疑問式：Doeshegotoworkbybus?一Yes,hedoes.一No,hedoesn't.

Topic2

重點(diǎn)語法目前進(jìn)行時(shí)態(tài)。

重點(diǎn)句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.

Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.

HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.

重點(diǎn)詳解

1atthemoment”此刻，目前”，相稱于now.

2巧辯異同gotosleep與gotobed

①gotobed"上床”"就寢"Ioftengotobedatten.

②gotosleep"入睡”“睡著"LastnightIwenttosleepattwoo'clock.

3巧辯異同some,afew與alittle“某些，有些”三者都修飾名詞。

some既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。

Wewantsomeapplesandsomewater.

afew用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前，alittle用在不可數(shù)名詞之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4與how有關(guān)的短語howoften多常howmany多少howmuch多少錢howold多大

5Andyoumustreturnthemontime.你必須準(zhǔn)時(shí)償還它們。Return意為“償還，回歸”

①returnsth.tosb.把某物償還某人=givebacksth.tosb.

②returnto"回到…”，相稱于comebackto…

6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.

talk“交談”，常用的短語talkto/withsb.“與某人交談”

巧辯異同talk,say,speak與tell

(1)talk“交談”，表達(dá)通過談話方式互換意見、消息等。

(2)speak“說話”，強(qiáng)調(diào)開口發(fā)聲，后常接某種語言。

(3)say"說”，強(qiáng)調(diào)所說的話的內(nèi)容。

(4)tell“告訴”，有時(shí)兼含“叮囑”“命令”等。tellatruth說真話，tellalie說謊,tellastory講故事等

固定搭配。

7Ican'tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor"尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的過程；find"找至強(qiáng)調(diào)

找的成果。

8look(at),see與readlook(at)指看的動(dòng)作，see指看的成果，read常指看書、看報(bào)紙等。

9Herearesomephotosofhis.這有他的某些照片。

photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞，后還可以接名詞所有格。afriendofmine我的一種朋友

aclassmateofmybrother's我弟弟的一種同學(xué)

10Ialsowanttogothereoneday.我也但愿有一天到那兒。

also意為“也”，常用于be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞背面，實(shí)義動(dòng)詞的前面。

巧辯異同also與tooalso放在句中，too用于句末。

語法講解目前進(jìn)行時(shí)

1.目前進(jìn)行時(shí)表達(dá)：目前正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

2.常用的時(shí)間狀語：now,atthemoment,look,listen等。

3.謂語動(dòng)詞構(gòu)成：be(am/is/are)+v.-ing形式。

4.目前進(jìn)行時(shí)態(tài)的肯定、否認(rèn)和疑問式。

(1)肯定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.

(2)否認(rèn)式：Fmnotrunning.Youaren^running.He/Sheisn^running.

(3)一*般疑問句及回答：一Areyourunning?一Yes,Iam./一No,Iamnot.

一Ishe/sherunning?一Yes,he/sheis./—No.he/sheisn't.

Topic3

重點(diǎn)語法一般目前時(shí)和目前進(jìn)行時(shí)的使用和異同。

重點(diǎn)句型Whatdayistitoday?It'sWednesday.

Whydoyoulikeit?ifseasyandinteresting.

Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.

重點(diǎn)詳解

1問詢星期幾用Whatday...?回答：It'sWednesday/Sunday…。

與特殊疑問句詞what有關(guān)的短語：

whatclass什么班whatcolor什么顏色whattime幾點(diǎn)whatdate幾號(hào)(日期)

2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；Howmuch+不可數(shù)名詞。

3一種星期的第一天是Sunday,在星期幾前用介詞on,在詳細(xì)點(diǎn)鐘前用at.

4learningaboutthepast理解過去learnabout理解

拓展learnfrom向...學(xué)習(xí)learnbyoneself自學(xué)

5Whatdoyouthinkof...?=Howdoyoulike…？你認(rèn)為...怎么樣？

6一Why?一Becauseit'sinteresting.用why提問必須用because回答。

7Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜歡什么科目？

likebest最喜歡，可用favorite"尤其愛慕的”轉(zhuǎn)換。

8befriendlytosb.對(duì)某人友好

9Icanlearnalotfromit.我能從中學(xué)到諸多東西。

(1)learn…fi*om”從..學(xué)習(xí)”。

(2)alot=much"許多”，后接賓語時(shí)要說alotof也可以表達(dá)“非常，十分”。

Unit6Topicl

重點(diǎn)語法Therebe句型和方位介詞短語。

重點(diǎn)句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.

Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.

一Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.

Don'tputthemhere.Putthemaway.

重點(diǎn)講解

1It'sonthesecondfloor.

在哪一層樓，用介詞on0on表達(dá)在...上面。second是序數(shù)詞，前面要用定冠詞the,意為第二

(的)。

巧辯異同two與second

two是基數(shù)詞，second是序數(shù)詞，“第二”或“第二的”，指排列次序。

2in在...里面，是方位介詞ointheboxintheclassroom

Isthere...?表達(dá)某地存在...嗎？其肯定回答是：Yes,thereis.否認(rèn)回答No,thereisn't.它的復(fù)數(shù)形式

為Arethere...?其肯定回答是：Yes,thereare.否認(rèn)回答No,therearen't.

3巧辯異同therebe與have

(1)therebe“有”,指(某地)存在“有"°

(2)have"有"，指人或某物"擁有"。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.

注：therebe遵照就近原則。be用is還是are,取決于離該動(dòng)詞近來的那個(gè)名詞。假如該名詞是單數(shù)

或不可數(shù)名詞就用is,假如是復(fù)數(shù)就用areo

4havealook看看。背面接名詞時(shí)要用at.如havealookatyourwatch.

5talkabout"談?wù)摚h論”，后接名詞或動(dòng)名詞。

talkwith/to"與某人交談”

6用來問詢某地有某物，其構(gòu)造為：What，s+介詞短語，回答時(shí)應(yīng)用therebe句型。

7playwith"和...玩?！保?玩"playwithsb.“與某人一起玩”

8putaway把...放好

9lookafter"保管,照顧”，相稱于takecareof.

lookat看....looklike看起來像....lookfor尋找lookthesame看起來同樣

10巧辯異同inthetree與onthetree

(1)inthetree指外來物體在樹上。

(2)onthetree樹木自身長出來的花、樹葉等。

11巧辯異同likedoing與liketodo

likedoing表達(dá)經(jīng)常常性或習(xí)慣性的愛好、愛好。與lovedoing相似。

liketodo表達(dá)偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。

12Fmverygladtogetaletterfromyou.我很快樂收到你的來信。

getaletterfromsb.收到某人的來信=hearfromsb.

Topic2

重點(diǎn)語法Therebe句型Wh-questions

重點(diǎn)句型What'syourhomelike?What'sthematter?

Sorry,Ican'thearyou.I'llgetsomeonetocheckitrightnow.

Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.

重點(diǎn)講解

1housewiththreebedrooms.有三間臥室的房子。with“有，帶有

With還可以意為“和(某人/某物)在一起”

2apartmentforafamilyoftwo.適合兩口之家的公寓。

(l)for表達(dá)“給……”表達(dá)目的或功能。后接物主代詞或名詞，但一般帶飛.或者后接表達(dá)無生命物體的

名詞oHereisaletterforyou.

(2)of的含義為“屬于某人/某事物"。SheisafriendofLily's.=SheisLily5sfriend.

3What'sthematter?怎么了？該句常用來問詢某或某物出了什么什么問題或毛??；問詢?cè)敿?xì)某人或某物出了什么問題時(shí)，

還可以體現(xiàn)為：What'sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。What'sthematter?=What'swrong?

4Ihearyouplayingthepiano.我聽見你在彈鋼琴。

hear?…doingsth.“聽見……在做某事”，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

hear...dosth.“聽見……做了某事”，強(qiáng)調(diào)全過程。

hearaboutsth.聽到有關(guān)某事物的消息hearfromsb.接到某人的來信、電話等

hearofsb./sth.聽到或懂得某人或某事物的狀況

5alotof=lotsof許多后接可數(shù)名詞，相稱于many；后接不可數(shù)名詞，相稱于much,用于肯定句中；不

過注意：假如與否認(rèn)句，剛常用many或much.

6befarfrom...離....遠(yuǎn)（抽象距離）be...awayfh）m…離...遠(yuǎn)（詳細(xì)距離）

Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.

7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出問題/有毛病了。

8rilgetsomeonetocheckitrightnow.我立即派人去檢查。

getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人

rightnow=atonce=rightaway立艮［1,立艮

語法講解Therebe...（表達(dá)“有”）使用方法

1.“There+be+主語+地點(diǎn)狀語”表達(dá)“某處有某物”；地點(diǎn)狀語也可放在句首,有時(shí)可用“，”與背面的部分隔

開。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.

2.它的疑問形式是將“be"提到"there”之前。Arethereanybooksonthedesk?

3.它的否認(rèn)形式是在“be”后加“not”.

4.Therebe假如背面接兩個(gè)名詞作主語，那么“be”的人稱和數(shù)與鄰近的名詞一致。

Topic3

重點(diǎn)語法特殊疑問句和問路、指路的方式。

重點(diǎn)句型——Excuseme,howcanIgetto...—Goalong...andturnleftatthefirststreet.

Becareful!Don"tplayonthestreet.

重點(diǎn)講解

1goup"沿著....走”與它相近的詞有g(shù)oalong/down

2getto抵達(dá)，后接地點(diǎn)名詞getto=reach=arrivein/at

與get有關(guān)的短語：getin收獲geton上車getoff下車

getout出去getoutof從....出來getup起床

3acrossfrom在....對(duì)面

4Ifsgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.協(xié)助孩子和老人過馬路是一種助人為樂的行為。

Ifsgoodtodosth.做某事是助人為樂的行為。

5onthecomerof=atthecornerof"在...拐角處”，表達(dá)在某一地方或建筑物外面的拐角處。

inthecornerof表達(dá)在某一建筑物內(nèi)的拐角處。

6有關(guān)come的短語

cometo來至！Jcomeform來自于....comeon加油，趕緊comein進(jìn)來

comeout出來comedown下來comeback回來

Unit7Topicl

重點(diǎn)語法掌握be動(dòng)詞的一般過去式。

重點(diǎn)句型——WereyoubominHebei?Yes,Iwas./No,Iwasn't.

—Whenwasyourdaughterborn?一ShewasbomonOctober22nd,1996.

What'stheshapeofyourpresent?Whatdoesitlooklike?

Howlong/wideisit?Whatdoweuseitfbr?WeuseittostudyEnglish.

重點(diǎn)講解

1英語中日期可以有兩種體現(xiàn)法：

(1)月日，年。MayIst,(2)日月，年。1stMay,

2plantodosth.計(jì)劃做某事planforsth.某事訂計(jì)劃

3基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律：

基變序，有規(guī)律，五、十二ve用f替再加th

一二三，特殊記，整幾十改y為ie再加th

八去t九去e再加th,幾十幾只改個(gè)位就可以。

4表達(dá)確切“幾百”時(shí)，hundred背面不加“s”，但表達(dá)不確定數(shù)目的“數(shù)以百計(jì)”時(shí)，hundred背面應(yīng)

加"s”,用"hundredsof”表達(dá)。

threehundredstudents三百名學(xué)生hundredsofstudents幾百名學(xué)生

5英語中體現(xiàn)物體的長、寬、高，先說數(shù)字，再說單位，最終加上一種表達(dá)長、寬、高的形容詞?！?/p>

讀做“point"o6.4米長sixpointfourmeterslong

6Whatdoweuseitfor?我們用它來做什么？

usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.

語法講解be動(dòng)詞的一般過去時(shí)

1.be動(dòng)詞的一*般過去時(shí)，表達(dá)過去存在的狀態(tài)。Mybrotherwasatschoolyesterday.

2.be動(dòng)詞的過去式為was/were,其否認(rèn)式為wasnot/wasn't和werenot/weren,t.

3.一*般疑問句以及簡略回答：一WereyouborninJuly,1999?—Yes,Iwas./No,Iwasn't.

Topic2

重點(diǎn)語法掌握情態(tài)動(dòng)詞can/can9t,could/couldn^的使用方法。

重點(diǎn)句型——Can/Couldyoudance?——Yes,Ican/could.No,Ican't/couldn't.

一Whatcanyoudo?一IcanspeakEnglish.Hecan'tsingEnglishsongs.

重點(diǎn)講解

1-DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs.

選擇疑問句中，回答時(shí)只能選擇一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。

2rdliketotaketheseflowerstotheparty,takesb./sth.tosw.帶某人/某物去某地

巧辯異同take與bringtake(從說話人處帶到別處)帶去，帶走

bring(由別處帶到說話人處)帶來

3一段時(shí)間+ago是表達(dá)過去的時(shí)間狀語。twoyearsago

attheageof在...歲的時(shí)候

4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅長做某事，在...方面做得好。

5withone飛help=withthehelpof...在...的協(xié)助下

6can和could的使用

(1)can(could)“可以，同意，準(zhǔn)許”表達(dá)祈求，容許。could語氣較can委婉。

(2)can“會(huì)，能”，表達(dá)能力，could表達(dá)過去的能力。

Topic3

重點(diǎn)語法行為動(dòng)詞的一般過去時(shí)及其回答。

重點(diǎn)句型——Didyousingasongattheparty?——Yes,Idid/No,Ididn't.

Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome?

Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath.

重點(diǎn)講解

1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得開心嗎？

Enjoy是及物動(dòng)詞，后接名詞，代詞或是動(dòng)名詞，意為“愛慕，欣賞，享有……的樂趣?！?/p>

enjoyoneself=haveagood/greattime玩得快樂enjoydoingsth.喜歡做某事

巧辯異同like,love與enjoy

(l)like喜歡(程度較弱)likedoing/todo

(2)love熱愛(程度較強(qiáng))lovedoing/todo

(3)enjoy愛慕，欣賞，享有...的樂趣enjoydoing

2It'syourturn.該你了。

turn是名詞，意思是“輪番"，It'sone'sturntodosth.輪到某人做某事。還可以做連系動(dòng)詞，意為“變

成……”，后接形容詞做表語。

3反身代詞ones