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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁九江學院《心理測量學》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在發(fā)展心理學中,嬰兒的依戀類型會影響其未來的人際關(guān)系。如果一個嬰兒在母親離開時表現(xiàn)出極度焦慮和不安,母親回來時又難以安撫,這種依戀類型屬于?()A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.紊亂型依戀2、在認知心理學領(lǐng)域,對于問題解決過程中的思維策略和影響因素,以下描述不準確的是()A.算法式策略能保證找到問題的正確答案,但可能效率較低B.啟發(fā)式策略能快速解決問題,但有時可能得出錯誤答案C.知識經(jīng)驗豐富的人在解決問題時一定能選擇更有效的策略D.問題的呈現(xiàn)方式會影響個體對問題的理解和解決策略的選擇3、關(guān)于記憶的過程,以下哪種情況會對信息的長期儲存產(chǎn)生重要影響,使得記憶能夠在較長時間內(nèi)保持并在需要時被提取?()A.信息的編碼方式B.信息的存儲條件C.信息的復述次數(shù)D.信息的提取線索4、在認知神經(jīng)科學中,大腦的可塑性是指大腦能夠根據(jù)經(jīng)驗和環(huán)境改變其結(jié)構(gòu)和功能。對于一個學習樂器的人,長期的練習可能會導致大腦中與音樂相關(guān)區(qū)域的哪些變化?()A.神經(jīng)元數(shù)量增加B.神經(jīng)連接加強C.大腦皮層增厚D.以上都有可能5、在情緒智力的研究中,情緒感知、管理和運用能力對個人的成功和幸福有著重要影響。對于一位職場領(lǐng)導者,以下哪種情緒智力能力更能幫助其有效地激勵團隊成員?()A.準確感知他人情緒B.有效控制自己的憤怒C.善于利用積極情緒感染他人D.快速擺脫消極情緒6、心理學中的問題解決過程包括問題識別、問題定義、策略選擇和方案實施四個階段,以下哪個因素不會影響問題的定義?()A.個人經(jīng)驗B.問題的呈現(xiàn)方式C.文化背景D.天氣情況7、在認知心理學的記憶研究中,記憶的遺忘規(guī)律對于學習和記憶策略的制定具有重要意義。對于一段需要長期記憶的知識,以下哪種復習間隔安排更能有效減少遺忘?()A.集中在一天內(nèi)多次復習B.每隔一天復習一次C.按照艾賓浩斯遺忘曲線進行復習D.考試前突擊復習8、在教育心理學領(lǐng)域,學習動機對學生的學習效果有著顯著影響。對于一名對某學科缺乏內(nèi)在興趣,但為了獲得好成績而努力學習的學生,其學習動機屬于哪種類型?()A.內(nèi)在動機B.外在動機C.認知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力9、在心理治療的領(lǐng)域,不同的治療方法針對不同的心理問題。對于一個患有輕度抑郁癥的患者,以下哪種心理治療方法更可能在短期內(nèi)產(chǎn)生明顯效果?()A.認知行為療法B.精神分析療法C.人本主義療法D.家庭治療10、在人格心理學的研究中,性格的形成受到多種因素的影響。對于一個成年人的性格特點,以下哪種因素在其成長過程中起到的塑造作用更關(guān)鍵?()A.早期的家庭教養(yǎng)方式B.學校教育的經(jīng)歷C.成年后的工作環(huán)境D.遺傳基因11、在臨床心理學中,焦慮障礙有多種表現(xiàn)形式。對于一個總是擔心自己會在公共場合失控并感到極度恐懼的人,可能患有哪種焦慮障礙?()A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.特定恐懼癥D.驚恐發(fā)作12、在研究發(fā)展心理學時,以下哪種因素對于兒童語言發(fā)展的速度和質(zhì)量起著關(guān)鍵作用,包括語言輸入的數(shù)量和質(zhì)量等?()A.家庭環(huán)境B.遺傳因素C.學校教育D.社會文化環(huán)境13、在臨床心理學中,心理咨詢師在與來訪者建立信任關(guān)系時,以下哪種行為不太恰當?()A.尊重來訪者的感受和想法B.對來訪者的問題輕易下結(jié)論C.保持真誠和同理心D.嚴格為來訪者的隱私保密14、在臨床心理學領(lǐng)域,抑郁癥是常見的心理障礙之一。對于一位被診斷為輕度抑郁癥的患者,以下哪種癥狀可能相對不太明顯?()A.情緒低落,對大多數(shù)活動失去興趣B.睡眠障礙,如入睡困難或早醒C.出現(xiàn)幻覺或妄想等精神病性癥狀D.自我評價降低,感到自己毫無價值15、在情緒心理學的研究中,壓力與情緒之間存在著密切的關(guān)系。假設(shè)一個人長期處于高強度的工作壓力下,以下哪種情緒問題最有可能出現(xiàn)?()A.持續(xù)的興奮和激動B.情緒變得麻木,對周圍事物缺乏感受C.經(jīng)常出現(xiàn)短暫但強烈的憤怒爆發(fā)D.情緒穩(wěn)定,不受壓力的影響二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)結(jié)合跨文化交流的日益頻繁,分析文化心理學中文化差異對思維方式、情緒表達和人際關(guān)系的影響。2、(本題5分)解釋心理治療中的危機干預技術(shù),分析在緊急情況下如何迅速有效地進行危機干預。3、(本題5分)在教育評估中,心理測量的應用越來越廣泛,論述心理測量在學生學業(yè)成績評估、智力評估、個性評估中的應用及注意事項。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討心理治療中的人際溝通分析療法,分析其理論框架和治療技術(shù),探討人際溝通分析療法在改善人際關(guān)系、提升自我認知和解決心理問題方面的作用和應用。2、(本題5分)探討心理治療中的積極心理治療,分析其理論基礎(chǔ)和核心概念,探討積極心理治療在培養(yǎng)積極情緒、增強心理韌性和促進個體成長方面的作用和應用,以及如何將積極心理學的理念融入心理治療實踐。3、(本題5分)從社會心理學的角度分析領(lǐng)導行為的心理因素,以及如何成為一個有效的領(lǐng)導者。4、(本題5分)請論述心理學中的情緒調(diào)節(jié)的綜合策略。分析綜合運用多種情緒調(diào)節(jié)策略的必要性、方法和效果,并結(jié)合實際案例說明如何綜合運用情緒調(diào)節(jié)策略來應對復雜的情緒問題。5、(本題5分)結(jié)合心理學理論,探討挫折應對中的社會支持,分析社會支持在挫折應對中的作用和來源,以及如何尋求和利用社會支持來應對挫折。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)某學生在大學期間因為一次考試作弊被發(fā)現(xiàn),從此陷入了深深的自責和內(nèi)疚之中。分

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